短文两篇练习

《短文两篇》课堂练习短文一：我的偶像我的偶像是我的父亲。

他是一个阳光、乐观又有责任心的人。

在我成长的过程中，他一直是我学习的榜样和激励我的动力。

他工作十分努力，从不怕困难和挑战。

无论是工作还是家庭，他都能处理得当，从不让自己的家人失望。

父亲是个温文尔雅、处事得当的人，从他那里，我学会了待人接物的技巧。

他乐观向上的性格也深深地影响了我。

无论遇到什么困难和挫折，他总是面对和解决，从不轻言放弃。

他的乐观态度让我懂得了如何面对生活中的挑战和困难，永远不要被困难所压倒。

父亲对我的影响不仅在性格方面，更在学习和工作方面。

父亲一直是我学习上的榜样，他总是能够鼓励我在学业上取得更好的成绩。

他对我的学习从来不放松要求，总是监督督促我完成作业和复习功课。

他总是说：学习是你的责任，只有学好了才有出息。

这句话让我明白了学习的重要性，一直鞭策着我前进。

他对工作的认真态度也让我明白了职业道德和责任。

在我心目中，父亲就是我的偶像，他的一言一行都让我受益匪浅。

在今后的日子里，我会以父亲为榜样，不断进取，做一个对得起父亲的人。

我的梦想是成为一名科学家。

小时候，我就对科学充满了浓厚的兴趣，我喜欢探索未知的领域，喜欢思考问题，一直都想成为一名有贡献的科学家。

我喜欢观察大自然，我的梦想就是可以用我的努力成为探索大自然奥秘的人。

当我看到一朵花如何绽放、一棵树如何生长，心中充满了向往，我想要了解其中的科学道理。

我喜欢动手实验，喜欢通过观察和实验来验证自己的想法。

未来，我希望用我的科学知识来给人类带来更多的福祉。

我的梦想不仅仅是单纯的科学研究，我还希望能够参与解决一些现实生活中的问题。

解决环境污染和气候变化等问题。

我希望自己能够用自己的专业知识来改变世界，让人类可以生活在一个更加美好的环境中。

在我心中，科学家是一个充满智慧和勇气的形象，他们勇于挑战未知，用自己的智慧和努力来探索宇宙奥秘。

我希望将来能够成为一个具有这样品质的科学家。

虽然道路上会充满挑战，但我会坚定走下去，实现自己的梦想。

短文两篇》练习题成语和名句①山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵：现在常用来赞美客观条件并不优越而主观因素好的一些事物。

②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：现在常用来形容居住环境的幽雅，生活安适。

七、对联：谈笑有鸿儒，往来无白丁居有仙之山德馨，临有龙之水志远八、填空：①文章主旨：作者通过描写自己的“陋室” ，表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

②《陋室铭》开头二十四字，实写的是山和水；虚写的是仙和龙。

虚写是为了引出实写中的“德馨”二字点题，这里写山写水，是为了与陋室进行类比，写仙写龙，是为了与作者进行类比，以表现自己和陋室品位不凡。

③“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的诸葛亮，一是西汉时的文学家扬雄。

运用类比，表明“陋室”的主人也具有古代名贤的志趣和抱负。

④刘禹锡以因仙、龙成名的山、水来比自己德馨而不陋的陋室，用陋室内外的情景，衬托自己的德馨，而自比古贤，表现出自己安贫乐道的崇高情怀。

⑤文中以“陋室”二字扣题，以“德馨”二字统领全篇。

九、全文分三层。

①开头到“惟吾德馨” ，点明全文主旨，说明“陋室”值得铭颂，不在其陋，而在居“陋室” 的人品德高尚。

②从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形” ，写居室环境、交往人物和日常生活，表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

③从“南阳诸葛庐”到最后，总结全文，点明“陋室不陋” 。

十、用原文语句回答：1）、能体现陋室环境之雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青，2）、表现陋室主人交往之雅, 情趣之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁3）、表明陋室主人居室内生活和品行高尚的句子是：可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形4）、具有画龙点睛的作用的句子是：孔子云：“何陋之有？”5）、与“斯是陋室，惟吾德馨”相呼应的句子是：孔子云：“何陋之有？”6）、点明文章主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨8）、表明陋室主人以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭11）作者认为陋室不陋的原因是什么？惟吾德馨13）以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：山不在高，有仙则名。

年级下册语文第 17 课《短文两篇》同步练习一、基础知识1．找出各组中注音有错的一项，将选项填在括号内（）。

A．陋室（lòu）B．德馨（xīng）C．调素琴（tiáo）2．下列语句中加线的词解释有误的一项是（）。

A．可爱者甚蕃（多）B．牡丹之爱，宜乎众矣（应当）C．不蔓不枝（长枝）D．亭亭净植（种植）3．下列句子，朗读停顿划分有误的一项是（）。

A．山不／在高，有仙／则名B．苔痕／上阶绿，草色／入帘青C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭4．下列对文章内容赏析有错误的一项是（）。

A．“山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。

B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。

C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。

D．文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。

5．文学常识填空。

（1）《陋室铭》选自，作者是(朝代)著名诗人。

（2）《爱莲说》选自卷三，作者，是时期著名的家。

著有等。

6．课文理解填空。

（1）《陋室铭》紧紧扣住“”立意，以“”一句统领全篇，表达出陋室主人的节操和的情怀。

（2）《陋室铭》开篇“山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵”运用的方法，将名山、灵水与“陋室”相提并论，强调陋室具有“名”“灵”的性质。

“”一句为全文之“睛”。

（3）《陋室铭》作者紧扣“惟吾德馨”对居室从、、三方面来描写，突出作者的美德。

7．根据《爱莲说》课文理解填空。

（1）作者从、风度气质、等方面描写莲花的超凡脱俗，赋予莲君子般的美好品格。

“”比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不以孤高自许。

（2）作者将菊、牡丹、莲一一拟人，分别说它们是、、的化身，并借此再次表明自己不慕富贵、洁身自好、保持坚贞气节和高尚品德的生活态度。

（3）这篇短文，采用衬托的写法，用菊和牡丹作和，含蓄而深刻地表达了文章主旨及作者的思想感情。

部编版九年级语文下册第13课《短文两篇》课后练习题（附答案）一、积累运用1.阅读下面的文字,按要求答题。

狡(xiá) 者鄙读书,无知者(xiàn) 读书,唯明智之士用读书。

然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。

读书时不可存心拮难．．作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思……读史使人明智,读诗使人①,数学使人②,科学使人③,伦理学使人④,逻辑修辞之学使人善辨．．:凡有所学,皆成性格。

(1)根据拼音写汉字,改正加点的词语中书写有误的字。

改为改为(2)请从下列选项中给文中①~④处选填合适的词语。

(只选序号)选项:A.周密 B.庄重 C.灵秀 D.深刻我会选:①②③④2.下列加点的词语在句中的意思与其他三项不同的一项是( )A.好读书,不求甚解．．．．;每有会意,便欣然忘食。

B.中学生读书,须对意蕴深刻的内容推敲细思。

不求甚解．．．．、囫囵吞枣的态度是不可取的。

C.我们不要为一棵树而放弃了整片森林,为一朵鲜花而放弃了整个春天。

读书也是这样,不要处处死抠字句,有时不求甚解．．．．,反而收获颇丰。

D.有些书是你人生的导师,必须精读;有些书是你人生的伴侣,必须随身;有些书则是你人生中的过客,只须匆匆一瞥,不求甚解．．．．,粗观其貌即可。

3.填入下面横线上的句子,与下文衔接最恰当的一项是( )。

书能教你为人宽厚、心地善良,使你生出纯真、热情的气质。

书能教你谦虚谨慎、持重内向,使你生出成熟、稳健的气质。

书能教你自强不息、不畏艰难,使你生出刚毅、坚定的气质。

书能教你勤于思考、勇于创新,使你生出深沉、进取的气质。

A.读书是一种“美容”,可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智B.书能影响人的心灵,而人的心灵和人的气质又是相通的C.读书能美化人的心灵,弥补外貌的不足,培养人的内秀D.书能改变人的气质,优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”二、综合性学习4.阅读下面的材料,回答问题。

第17课短文两篇一、积累与运用1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A．德馨(xīn) 鸿儒(hóng) 陋室铭(míng)B．案牍(dú) 甚蕃(fān) 濯清涟(zhuó)C．亵玩(xiè) 不蔓(wàn) 调素琴(tiáo)D．隐逸(yì) 淤泥(yū) 鲜有闻(xiān)2．下列加点词与现代汉语意思不相同的一项是（）A．可以调素琴B．无丝竹之乱耳C．率妻子邑人来此绝境D．莲，花之君子者也。

3.下列句子节奏划分有误的一项是( )A.晋/陶渊明/独爱菊B.可远观/而不可亵玩焉C.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形D.山不/在高,有仙/则名4.解释下列句中加点词的词类活用现象。

(1)有仙则名( )(2)无丝竹之乱耳( )(3)无案牍之劳行( )5. 下列句子不属于倒装句的一项是( )A．问女何所思B．尝射于家圃C．何陋之有D．肃遂拜蒙母，结友而别6．下面句子中加点词的意思，用法相同的两项是（）和（）A．父异焉，借旁近与之。

B．而两狼之并驱如故。

C．无丝竹之乱耳。

D．牡丹，花之富贵者也。

7.理解填空。

(1)《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是: 。

(2)《陋室铭》中描写陋室环境的句子是: 。

(3)《爱莲说》中表明莲具有高雅、庄重气质的句子是: 。

二、阅读理解（一）阅读下面的文字,回答问题。

爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

8.解释下列加点的词。

(1)可爱者甚蕃( )(2)濯清涟而不妖( )(3)不蔓不枝( )(4)陶后鲜有闻( )9.用现代汉语翻译下列句子。

《短文两篇》课后练习答案《短文两篇》课后练习：训练一一、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

1、冉冉 ( ) 丰硕( ) 姊妹 ( )沉甸甸( )2、贪ln( ) 点zhu( ) f小鸡( ) ch形( ) 污zhu( )二、联系上下文、解释下列句中加点的字词。

3、我们的存在只是一种悲凉的点缀。

( )4、或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。

( )5、有多少“第一次”值得你低回品味?( )6、或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气。

( )7、可是，等到它们渐渐长，羽毛渐丰，一切都具体而微……( )8、今天，第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树。

()三、填空简答。

9、《行道树》中行道树的形象就是-----------------的形象，作者借行道树的自述，书写了--------的襟怀，赞美了-----。

10、《第一次真好》详写了第一次看见结果的柚子树和第一次-________________时的感受，告诉我们--------。

11、《行道树》末句说：“我们是一列忧愁而快乐的树”，忧愁什么?快乐什么?12、为什么说行道树的存在只是一种悲凉的点缀?13、第一次真好、好在哪里?训练二一、写出下列各词的同义词。

1、固执( ) 贪婪( ) 污浊( )2、珍重( ) 稀疏( ) 装饰( )3、不见天日( ) 不可磨天( )二、指出下列句子所采用的修辞手法，并简析其作用。

4、这景色不见得美，却是一幅秋日风情画。

5、立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而快乐的树。

6、第一次真好，第一次的感觉真奇妙。

三、阅读下列语段，回答文后问题。

加入初一学习小组精品资料免费奉送!(1)小时候，我才从秦岭来到渭北平原，最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。

庄稼收割了，没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。

差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地已不再平行。

天和地相接了，在相接处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那伏着。

第八课《短文两篇》练习题及参考答案—第八课《短文两篇》练习题及参考答案ﻭ(１)给下列句中加粗字注上拼音，或按拼音写出汉字。

①他追赶日影,渴死在旸（)谷。

②让我在眼前一阵光,身内一阵热的当儿，失去知觉,而化作一阵烟，一撮（）灰。

ﻭ③每次对着长空的一轮hàｏ（ )月,我会想:在这时候某某人也在凭栏吗④但是为什么还有héｎｇé（）奔月的传说呢（2)找出下列句中的错别字并改正。

ﻭ①为着追求光和热，将身子仆向灯火，终于死在灯下,或者侵在油中，飞蛾是直得赞美的。

ﻭ错字：＿_____＿＿___＿改正:__＿__＿＿__＿__ ﻭ②但寒冷的、寂莫的生，却不如轰轰烈烈的死。

错字：＿_＿_____＿___ 改正:＿_＿__＿___＿__③园月有如一面明镜，高悬在篮空. ﻭ错字:___＿____＿___ 改正：_＿__＿__＿__＿_ ﻭ（3)给下面一段话重新排序。

ﻭ①我望着明月,总感到寒光冷气侵入我的身子.②在海上，山间,园内，街中,③觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。

④有时在静夜里一个人立在都市的露台上，⑤冬季的深夜,立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，ﻭ排序：__＿＿___＿_＿_＿__＿＿＿______＿_____＿__＿___＿__＿_＿_______＿_＿_＿____＿_(4）对“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗"理解正确的一项是（ )A.用设问句来强调人间不能没有光和热。

ﻭB.这是全文的中心,说明要使光和热永驻人间,就必须百折不挠地追求，斗争。

ﻭC.正是由于有飞蛾、夸父的牺牲行为,整个人间才不至于黑暗一团。

ﻭD．这句话在文中没有实在意义,可删掉。

ﻭ（5)对作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月"的传说的原因分析有误的一项是()A。

引用“姮娥奔月”的传说是为了引起人们的遐思，产生探索月球的兴趣。

ﻭB.因为姮娥也是为了某种理想，为了使这个已死的星球再生而奔月的，她的精神是值得称颂的。

《短文两篇》练习题一、给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。

大泽．( ) 河渭．不足( ) 颛顼．．（）（）星辰．（） dèng( )林弃其zhàng( )水liǎo（）尘āi（）二、文学常识填空。

1．《山海经》篇，其中篇是时期作品，《》四篇则为西汉初年作品，内容主要为民间传说中的知识，还保存了不少远古的传说。

对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究，均有参考价值。

2．《共工怒触不周山》选自，《淮南子》又名，是时淮南王及其门客集体撰写的一部著作。

三、解释下列加点词语。

1．饮于河．、渭．（）（）2．昔者．．（）3．共工与颛顼争为．帝（）4．地维绝．．（）（）5．逐走．．（）6.逐日．．（）7.不足．（）8.北．饮大泽（）9.怒触．（）10.昔者．．（）11.尘埃．．（）12.水潦．（）四、翻译下列句子。

1．夸父与日逐走，入日。

2．弃其杖，化为邓林。

3．天柱折，地维绝。

天倾西北。

故日月星辰移焉。

五、谈启示：《夸父逐日》《共工触怒不周山》25．短文两篇一、zé wèi zhuān xū chén 邓杖潦埃二、1．18 14 战国海内经地理神话2．淮南子西汉刘安三、1．黄河渭水 2．从前 3．做 4．绳子断四、1．夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方。

2．（他）丢弃了的手杖，变成了桃林。

3．支撑着天的大柱子折断了，拴系着地的大绳子也断了，（结果，）天向西北方向倾斜，所以日、月、星辰都向这里移动。

4．谁说你知道的事情多呢？五、1.夸父是位神奇的人物，他是一位善于奔跑的巨人，与太阳“逐走”。

这一人物形象，具有超现实的，夸张的浪漫主义色彩。

2.夸父遗下的手杖化为邓林这一结尾，以富有诗意的想像力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，表现了一种勇敢追求，死而后已，甘为人类造福的精神。

3.示例：失败的愤怒与不甘心，而且夹杂着与对方同归于尽的想法，也体现了共工庞大的气势。

《短文两篇》练习题及答案一、夯基达标1.解释下列加点的词。

(1)斯．是陋室,惟吾德馨()(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁．．()(3)出淤泥而不染．,濯清涟而不妖()2.“之”通常有以下五种用法,指出下列各句中“之”的用法。

A.助词,“的”B.代词C.动词,“往,到”D.用于主谓之间,取消句子独立性E.宾语前置的标志(1)孔子云:何陋之有?()(2)水陆草木之花,可爱者甚蕃。

()(3)无案牍之劳形。

()(4)予独爱莲之出淤泥而不染。

()(5)莲之爱,同予者何人?()3.下列句子节奏划分有误的一项是()A.晋/陶渊明/独爱菊B.可远观/而不可亵玩焉C.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形D.山不/在高,有仙/则名4.揣摩作者的精妙构思,完成下面的填空题。

(1)《陋室铭》处处紧扣“”一句来写。

开头以类比发端,用、喻陋室,自然引出正题:颂扬陋室。

中间从、、三个方面来写“陋室”不陋。

最后奇峰突起,列举三位古人的事例来证明“陋室”不陋。

(2)《爱莲说》以为线索,以和作为莲的正衬和反衬,借花喻人,表达了作者对争名夺利者的厌恶,对完美道德者的礼赞。

5.理解填空。

(1)《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是:。

(2)《陋室铭》中描写陋室环境的句子是:。

(3)《爱莲说》中表明莲具有高雅、庄重气质的句子是:。

二、课内品读阅读下面的文字,完成第6—9题。

爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃．。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯．清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝．,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜．有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

6.解释下列加点的词。

(1)可爱者甚蕃．()(2)濯．清涟而不妖()(3)不蔓不枝．()(4)陶后鲜．有闻()7.用现代汉语翻译下列句子。

(1)予独爱莲之出淤泥而不染。

(2)可远观而不可亵玩焉。