2018中考倒计时 复习计划

2018年中考数学总复习计划2018届数学中考总复习计划初三总复习时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位数学教师必须面对的问题。

下面就本学期初三数学总复习教学，拟定本届初三的复习计划:一、第一轮复习【3月初—4月中旬】1、第一轮复习的形式：“梳理知识脉络，构建知识体系”----理解为主，做题为辅（1）目的：必须做到1、在准确理解的基础上，牢记所有的基本概念（定义）、公式、定理、推论（性质，法则）等。

2、以基本题型为纲，理解并掌握中学数学中的基本解题方法例如：配方法，因式分解法，整体法，待定系数法，构造法等。

3、无论是对典型题、基本题，还是对综合题，应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点，并能找到相应的解题方法。

（2）宗旨：知识系统化在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构。

①数与代数分为3个大单元：数与式、方程与不等式、函数。

②空间和图形分为5个大单元：几何基本概念（线与角）与三角形，四边形，圆与视图，相似与解直角三角形，图形的变换。

③统计与概率分为2个大单元：统计与概率2、第一轮复习应注意的问题（1）必须扎扎实实夯实基础中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，基础分占总分的70%，因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

（2）必须深钻教材，不能脱离课本（3）掌握基础知识，一定要从理解角度出发数学知识的学习，必须要建立逻辑思维能力，基础知识只有理解透了，才可以举一反三、触类旁通。

相对而言。

（4）定期检查学生完成的作业，及时反馈对于作业、练习、测验中的问题，将问题渗透在以后的教学过程中，进行反馈、矫正和强化二、第二轮复习【4月中旬—5月中旬】1、第二轮复习的形式第一阶段是总复习的基础，侧重双基训练，第二阶段是第一阶段复习的延伸和提高，侧重培养学生的数学能力。

第二轮复习时间相对集中，在第一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度；主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018中考备考计划在2018年的中考考试来临之前，要提前做好充分的准备，下面小编为你带来的2018中考备考计划，希望你喜欢。

2018中考语文复习计划(一)一、复习理念1、明确学科特点，淡化教材语文学科知识系统性不强，知识间的联系不紧，各知识基本上可独立成块。

各块知识的考查又重在对能力的考查，纯课本上的东西比较少，联系生活、时代却很紧，故宜淡化教材，多向生活中延伸。

2、紧扣考纲，落实基础语文复习要明确本市语文考纲要求，把握近几年来本市中考语文命题的趋势，有针对性地落实好基础知识。

基础知识主要包括常用汉字的读音、书写，古诗文默写，古文翻译，名著导读等。

3、注重阅读，培养能力选取文质兼美、富有文化内涵、切合中学生生活的阅读材料进行阅读训练，提高学生对文章整体的感知、理解和领悟能力。

4、强化作文训练，积累素材复习要舍得拿出一定量的时间让教师对作文各方面的写作技巧进行指导训练，安排时间让学生阅读一定量的材料，积累一点写作素材。

二、复习方法(一)积累与运用1、汉字的正读与书写。

根据《考试说明》中要求读写的汉字(或词语)为重点复习范围，着重四字短语，辅之以汉字书写习题进行训练。

2、语言运用。

语言运用强调语文课程与社会生活的联系，紧跟近期报刊媒体上的热点材料。

考生和教师必须做生活的有心人：既要认真掌握一些基本的语言知识，又要关注生活和社会，关心最新信息，搜集来进行训练。

3、古诗文默写。

关注名篇名家名句，特别是课本要求背诵的古诗，教师要进行梳理、压缩。

过多学生记不下来，花时过多意义不大。

4、名著导读。

教师要引导学生关注课内“名著导读”部分的评价性文字，作适当的记诵。

同时教师还应通过讲述的方式向学生传输更多的相关名著知识。

5、综合性实践活动。

复习该项内容，教师要以课本中便于实际操作的实践活动为基点进行，向生活中延伸，开展多样的各角度的题型训练。

中考前最后一个月的初三复习计划目标中考前最后一个月是决定成绩的关键时期。

为了取得好成绩，我们制定以下复习计划：1. 复习基础知识点，巩固基础。

2. 提高解题技巧和应试能力。

3. 做真题，熟悉考试形式和题型。

4. 健康饮食，保证充足的睡眠，保持良好的身体状态。

计划安排第一周- 复习重点科目的基础知识，包括数学、语文和英语。

- 针对学习中遇到的难点，及时向老师请教。

- 阅读相关教材和参考书，增加知识储备。

- 每天进行适量的体育锻炼，保持身体健康。

第二周- 复习所有科目的重点知识点，注重概念和公式的记忆。

- 解答一些基础题目，提高解题速度和准确度。

- 做一些模拟题和试卷，检验自己的学习效果。

- 每天进行阅读和写作训练，提高语文和英语水平。

第三周- 针对各科目的易错点和典型题型进行有针对性的复习。

- 做大量的真题，熟悉考试形式和题型。

- 完成一些历年中考的真题，提高应试能力和心理素质。

- 保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠。

第四周- 复习所有科目的重点和难点知识，查漏补缺。

- 做模拟考试，检验自己的复习效果。

- 重点复习语文作文和英语写作技巧。

- 保持良好的心态，相信自己的能力。

注意事项- 每天安排固定的复习时间，合理安排学习任务。

- 复习时要有重点，注重基础知识的巩固和理解。

- 多做题，做题时注意时间控制。

- 遇到问题及时向老师或同学请教。

- 合理安排休息时间，保证充足的睡眠。

- 注意饮食均衡，保持身体健康。

加油，相信自己，中考一定会有好成绩的！。

初三中考前的最后一轮复习计划目标本文档旨在为学生提供一份初三中考前的最后一轮复计划，帮助他们高效备考，并取得优异成绩。

复内容安排1. 科目选择：根据个人的学科优势和考试重点，选择合适的科目进行复。

优先选择自己擅长的科目，确保取得更高分数。

科目选择：根据个人的学科优势和考试重点，选择合适的科目进行复习。

优先选择自己擅长的科目，确保取得更高分数。

2. 时间分配：合理安排每天的复时间，确保每个科目都能得到充分的复。

建议将时间分配给各个科目的比例控制在合理范围内，以避免学科之间的差距过大。

时间分配：合理安排每天的复习时间，确保每个科目都能得到充分的复习。

建议将时间分配给各个科目的比例控制在合理范围内，以避免学科之间的差距过大。

3. 复计划：根据考试的时间表，制定详细的复计划。

将每个科目的知识点和重点内容列出，按照时间分配进行有针对性的复。

复习计划：根据考试的时间表，制定详细的复习计划。

将每个科目的知识点和重点内容列出，按照时间分配进行有针对性的复习。

4. 笔记整理：复时要做好笔记，将重要知识点整理成易于理解和记忆的形式，方便日后复回顾。

笔记整理：复习时要做好笔记，将重要知识点整理成易于理解和记忆的形式，方便日后复习回顾。

5. 错题总结：每天抽出时间复前一天的错题，并总结错误的原因和解题方法，避免同样的错误再次发生。

错题总结：每天抽出时间复习前一天的错题，并总结错误的原因和解题方法，避免同样的错误再次发生。

复方法建议1. 备考资料：准备好学科的参考书籍、题集和试卷，并根据学校提供的教材进行有针对性的研究。

备考资料：准备好学科的参考书籍、习题集和试卷，并根据学校提供的教材进行有针对性的学习。

2. 重点突破：根据历年考试的重点和难点，有针对性地进行突破。

重点复科目的重点知识点和考点，确保对重要内容的掌握。

重点突破：根据历年考试的重点和难点，有针对性地进行突破。

重点复习科目的重点知识点和考点，确保对重要内容的掌握。

2018中考备考方案一、引言2018年即将迎来中考，对即将参加中考的同学来说，备考方案是至关重要的。

本文将从学科选择、学习方法和心理建设三个方面，为同学们提供一套实用的备考方案。

二、学科选择在备考中考时，学科的选择对于同学们的总分是至关重要的。

因此，在选择学科时，同学们需要根据自己的兴趣、特长和复习基础进行权衡。

通常，数学、语文、英语是中考的主要学科，同时还包括物理、化学、生物等。

1. 数学数学是中考的一门重要学科，占有较大的比重。

因此，在备考中考时，同学们要将数学作为重点备考的学科。

可以通过多做题、背诵公式、理解概念等方式来提高数学成绩。

2. 语文语文是中考的另一门主要学科，包括语言文字的理解和运用。

同学们可以通过阅读、写作、课外阅读等方式来提高语文水平。

3. 英语英语是中考的必考科目，需要同学们掌握一定的词汇和语法知识。

在备考中考时，同学们可以通过背单词、模拟考试等方式来提高英语成绩。

4. 其他学科物理、化学、生物等学科也是中考的重要组成部分。

同学们可以根据自己的兴趣和擅长选择其他学科进行备考，以提高总分。

三、学习方法在备考中考时，良好的学习方法可以帮助同学们提高学习效率和成绩。

下面介绍几个常用的学习方法。

1. 制定合理的学习计划同学们可以根据每个学科的重要程度和复习进度，制定详细的学习计划。

合理分配时间，将重点知识点放在前期复习，保证复习的全面性和系统性。

2. 多做题对于数学等需要掌握知识点的学科，同学们可以通过多做题来巩固知识点，并提高解题能力。

可以选择做历年中考真题、习题册中的题目。

3. 锻炼写作能力语文和英语中的写作部分对于同学们来说是比较重要的。

同学们可以通过多写作文、背诵范文等方式，来提高写作能力和语言表达能力。

四、心理建设在备考中考时，同学们需要保持积极乐观的心态，同时要有良好的心理建设。

1. 确立目标同学们可以为自己设定一个明确的备考目标，根据目标来规划备考计划。

这样可以激励自己，提高备考的积极性和效果。

2018年中考复习方案在即将到来的明年2018中考中，我们要有科学的备考计划，下面由店铺给大家整理了2018年中考复习方案，希望可以帮到大家!2018年中考复习方案一、指导思想中考，是学校的一件大事，牵动着每一位任课教师和每一位学生家长的心，对学校的声誉、升级都具有重要意义。

表面上是考学生，在一定意义上也是考学校、考老师、考家长。

要打好中考这一仗，我们就必须各负其责，目标明确，团结一心，通力协作，毫不松懈，毫无怨言，兢兢业业，脚踏实地，一鼓作气干到底。

搞好德育是主线，搞好教学是中心，搞好落实是关键。

二、初步计划(一)德育工作(略)(二)教学工作(1)中考备考的脉络应是：吃透课本自我测试与评估知识梳理，拾遗补缺综合全真模拟训练。

中考备考分三个阶段进行第一阶段(上新课阶段，约从本学期到下学期第4周左右)，过好课本关，课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。

根据层次不同可适当提高。

准备好各种复习资料。

第二阶段(2018年3月初至5月初)，本阶段要突出双基，培养能力，要求教师对各学科重点知识作归类复习，理清各部分知识的纵横联系，加大分析和解决问题能力培养的力度，对中考阶段的知识有更系统的、更深刻的认识。

以上阶段月考照常进行。

第三阶段(5月初至中考前)，本阶段主要是综合训练，补缺补漏。

要求教师在综合测试、模拟考试的基础上，通过讲评，强化学生的综合运用能力和解题能力，并针对学生掌握知识及综合能力的不足，及时进行补缺补漏，培养学生的良好的备考状态，迎接中考。

(2)几种设想1、成立年级中考备考小组，组员包括级长和各备课组长。

任务有：①召开学科中考备考研讨会;②收集和传达中考考试信息;③全面分析2005年东莞市中考试题，找出本学科的考试规律，列出本学科的知识分布点，知识能力双向细目表，重点考查内容及压轴题的组合;④认真钻研2005年中考考试说明，探讨2018年中考命题方向;⑤各学科提前编写好几套模拟测试试题和练习题。

2018中考学习计划引言随着2018年的到来，我们即将面临中考的挑战。

中考是每个初中生都将面对的一次重要考试，它将直接决定我们的学业和未来。

为了取得好成绩，提高综合素质，我们需要制定一个科学合理的学习计划，在这个过程中，我们将会经历痛苦、挑战和成功。

下面我将为大家介绍我制定的2018年中考学习计划。

一、全面复习基础知识1. 语文语文是中考的重要科目之一，我将从基础知识开始复习，重点突破易错题，提高阅读理解和写作能力。

每天抽出1-2个小时进行语文学习和练习，做好笔记，总结难点，及时解决问题。

2. 数学数学是中考中难度较高的科目之一，复习数学需要扎实的基础知识和灵活的应用能力。

我将每天至少做30道数学题，多练习复习资料，增强记忆和应用能力。

3. 英语英语是中考中最重要的科目之一，它不仅是一门学科，更是一门通向世界的钥匙。

我将每天坚持背单词、翻译、听力和口语练习，提高综合语言能力。

4. 物理、化学、生物自然科学是中考中的重点科目，我将每天认真复习自然科学知识，掌握基础知识，做好思维训练和实验练习，提高科学素养。

二、加强模拟测试和考试训练1. 模拟测试模拟测试是考试前做好准备的重要手段，我将每周进行一次模拟测试，了解出题的规律和考察的重点，及时查漏补缺，提高解题能力。

2. 考试训练在学习的过程中，我将每隔一段时间进行考试训练，检验自己平时学习成果，及时发现问题和调整学习计划，提高应试能力。

三、加强课外阅读和素质拓展1. 阅读阅读是提高综合素质和文化底蕴的重要途径，我将每天阅读一定的名著和课外书籍，提高阅读理解能力，扩大知识面。

2. 素质拓展生活不仅有学习，还有各种课外活动，我将积极参加各种素质拓展活动，开拓视野，提高综合素质和个人能力。

四、心理调适和压力管理1. 心理调适中考是一次重要的考试，学习压力和心理负担会随之增加，我将积极进行心理调适，保持良好的心态，保持积极乐观的心情。

2. 压力管理在学习的过程中，我将注重培养压力管理能力，通过适当的娱乐和锻炼，释放累积的压力，保持身心健康。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中考临近学习计划不知从何时起，中考已一步一步向我们逼近，你会有什么学习计划呢？下面是小编为大家收集整理的中考临近学习计划，欢迎阅读。

时间表●每天6：10起床。

打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。

●到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。

●充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。

●中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右。

剩下的时间用于背语文的古诗和历史。

每天中午背3--5首古诗。

同学，贵在坚持不懈！●在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。

●放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。

●初四前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。

●到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。

学习方式关于语文对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。

教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。

生词表上的单词要会写。

这是前面基础的10分。

后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。

读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。

做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。

读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了……关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去。

平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。

但关键还是靠自己的感觉。

关于数学数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！一定记住：熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117，也是粗心。

所以对于理科，做完了都要检查。

检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。

2018年中考各科冲刺提分计划距离中考100多天，初三的孩子心里一定很紧张。

中考的压力，让很多孩子直呼“宝宝心里苦”啊。

面对中考，相信经过努力，你一定可以考个好分数！可是复习时需要做的事很多，有一大堆复习资料等着我们，千头万绪到底该怎么做呢？？今天借大数据统计历年中考题的套路、资深阅卷人总结的经验，来教大家冲刺100天的“四两拨千斤”的复习冲刺大法。

语文复习要点1.梳理基础知识系统梳理易错字形音、语言运用、文言文、古文化基础知识，利用零散时间，切实做好查漏补缺工作。

2.抓好阅读要集中阅读现代文经典文章，把握其文体特征、基本思路和命题倾向，并对经典题型认真训练，比较自己的答案和标准答案，找出差距，研究分析，找出规律，掌握技巧，形成能力。

3.积累作文素材集中整理自我、社会、自然等方面的10至15个经典的作文素材，重点积累15句相应的名言警句，写几篇最能体现自己特点和水平的限时作文，从而提升中考作文的应考能力和信心。

4.答题套路定期认真完成整套经典语文试题，保证试卷训练手感和速度(包括月考、模考)，并且积累一些固定题型的答题模式和套路，如古诗文鉴赏等题。

数学提分锦囊1.回归课本，基础知识掌握牢固结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。

对每一单元的常用公式，定义，要熟练，做到张口就来。

对于每个章节的主要解题方法和主要题型等，要做到心中有数。

2.适当练题要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函数中的动点题是现在出题的热点，要多做，但不要做太难的题，以会为主。

3.掌握重难点初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积。

4.错题重做冲刺100天里，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。

2018届中考学习计划一、学习目标中考是学生们一生中的第一个重要考试，它不仅是对学生多年来学习成果的检验，更是学生迈向高中阶段学习的第一步。

因此，学生们必须制定合理的学习计划，希望通过自己的努力取得令人满意的成绩，为自己的学习生涯铺平道路。

二、学习时间安排1. 每天晚上进行自习，预计时间为2小时，以巩固当天所学内容为主。

2. 每周进行一次模拟考试，分别为语文、数学、英语、物理、化学、生物和历史等科目。

3. 按照学校老师的教学进度，及时完成每天的作业和任务三、学习内容安排1. 语文每天背诵一篇课文，一篇课外阅读，练习写作。

每周复习一次重点难点知识。

2. 数学每天做一套基础练习，每周做一套模拟卷，并复习上周所学内容。

3. 英语每天背诵10个单词，每周复习所学过的时态和语法。

每月进行一次完整的模拟考试。

4. 物理每天实验一次，每周总结一次重点知识，每月进行一次模拟考试。

5. 化学每周复习一次所学知识，每周五进行一次实验，每月进行一次模拟考试。

6. 生物每天背诵一篇生物常识，每周复习所学知识，每月进行一次模拟考试。

7. 历史每周复习一次所学知识，背诵历史事件和人物。

每月进行一次模拟考试四、学习方法1. 记忆通过不同的方式加深记忆，如画重点、做笔记、及时复习等方法。

2. 理解对课本内容进行理解和分析，遇到不懂的地方，及时向老师请教。

3. 应用通过练习掌握基础知识，逐步提高解题能力。

4. 总结每周对所学知识进行整理和总结，加深记忆。

五、自我评估每周对自己的学习情况进行总结和评估，找出自己的不足之处，加强弱项，不断提高自己的学习效果和成绩。

六、学习环境1. 创造良好的学习环境，保持学习桌面整洁，避免外界干扰。

2. 注重保养人身体，保持良好的生活习惯，及时调整作息时间。

3. 多参加学校和社会活动，锻炼自己的表达能力和组织能力。

七、鼓励机制1. 家长和老师要鼓励学生，给予适当的奖励和激励。

2. 学生之间要相互鼓励，共同进步。

2018中考倒计时考前100天冲刺复习计划中考前100天各科均衡复习不偏科每一个初三的学生在学习的过程中都会有自己的强项和弱项，这就是我们常说的偏科，有的初三学生觉得到了中考前复习阶段，时间没有多少了就开始放弃了那些平时自己的薄弱学科，主要去复习自己的强项。

这样的想法是非常错误的。

初三学生想要在中考前的100天里将自己的成绩大幅度的提高上去，最快的方法就是突击自己的薄弱学科。

因为薄弱学科才是最容易也是最快速提分的部分。

这一部分对每一个初三学生来说都是非常重要的，初三下学期中考前100天的复习，学生要争取做到各个学科的均衡发展。

各学科之间的分数差距不要太大。

初三复习注意各科同时复习初三下学期中考前的复习，学生要做到平稳的发展。

每一个学科他的试卷难易程度都是定好的，从整个试卷来看，他的容易题、中等题和难题所占的比例大部分都是5:3:2的这样一个比例，也就是说容易题占了整个试卷的50%，中等题占了30%，难题则占20%。

所以，在中考前的复习里，初三考生一定要把简单的题巩固好，争取做一道就对一道。

这就是初三学生中考前的复习策略，不要在难题上面浪费时间。

所以，初三学生在中考前这个阶段不管哪个学科，都要进行复习。

其实就算是你擅长的学科不去复习成绩也会下降，要注意各个学科复习的时间安排，根据自身的实际情况去制定自己的复习计划。

中考前复习要讲究策略在中考这个阶段，考生在复习上就应该讲究效率。

因为中考前的这一段时间是非得宝贵的。

中考的卷面是多少分，考试时间是多少，这些初三学生都应该有所了解，这些都是为了在中考上可以临危不乱。

中考前的各种考试，无论是大考还是小考，考生都应该要重视它。

通过中考前的各种考试，来培养初三学生中考考试的心态。

不要以为中考前的大考小考随随便便的就应付过去了。

不经过这些测试，真正到了中考的时候肯定会失败的。

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2017-2018学年九年级中考数学复习计划一、第一轮复习（3月1日—4月15日）（课本系统知识复习）1.扎扎实实地夯实基础。

使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求, 在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

2.中考有些基础题是课本上的原题或改造, 必须深钻教材, 绝不脱离课本。

3.不搞题海战术, 精讲精练。

4.定期检查学生完成的作业, 及时反馈。

教师对于作业、练习、测验中的问题, 应采用集中讲授和个别辅导相结合, 或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化。

5、注重思想教育, 不断激发他们学好数学的自信心, 并创造条件, 让学生体验成功的快乐。

6.注重对尖子的培养。

在他们解题过程中, 要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意, 注重逻辑关系, 力求解题完整、完美、以提高中考优秀率。

对于接受能力好的同学, 培养解题技巧, 提高灵活度, 使其冒“尖”。

7、具体做法: （31节课件配套31套跟踪突破）（1）过记忆关。

必须做到记牢记准所有的概念、公式、定理等, 没有准确无误的记忆, 就不可能有好的结果。

特别是选择题, 要靠清晰的概念来明辨对错, 如果概念不清就会感觉模棱两可, 最终造成误选。

因此, 要把教材中的概念整理出来, 列出各单元的复习提纲。

通过读一读、抄一抄、记一记等方法加深印象, 对容易混淆的概念要彻底搞清、不留后患。

（2）过基本方法关。

如, 待定系数法求二次函数解析式, 配方法, 换元法等, 在复习时应进行强化训练．不要把大量的时间放在解偏题难题上。

偏题难题有着优势的一面, 提高学生的解题技巧, 增加多种解题思路, 却往往偏离了要求。

偏难题让学生没有自信, 思维是越走越偏, 远离教材知识点往往是浪费时间, 收效不高。

（3）过基本技能关。

如:基本计算能力;统计分析能力;识图能力（4）复习时教师要认真研究教材, 摸清初中数学内容的脉络, 开展基础知识系统复习。

复习要立足于课本, 从教科书中寻找中考题的“影子”。

中考日程复习计划
根据中考的日程安排，为了有效地复习并提高成绩，以下是一个复习计划的建议：
1. 充分了解考试科目和考试内容。

仔细研究考试大纲，了解每个科目的考点和知识要求。

2. 制定一个详细的复习时间表。

根据考试日期和每个科目的重要性，合理安排每天的复习时间。

确保每个科目都有足够的时间进行复习。

3. 分解每个科目的知识点。

将每个科目的知识点分解成小的学习任务，每天专注于学习几个知识点，确保能够透彻理解和掌握。

4. 多做题目。

做一些模拟试题和过去的中考试题，以了解自己的备考情况，并提前熟悉考试题型和解题方法。

5. 注重记忆和复习。

使用各种记忆技巧和方法，如归纳总结、制作记忆卡片、做思维导图等，加强对知识点的记忆和理解。

6. 结合练习和复习。

在做题过程中，结合复习内容进行练习，巩固对知识点的理解和应用能力。

7. 配合适量的休息。

保持良好的作息时间，合理安排复习和休息的时间，充分休息以保持良好的精神状态。

8. 寻求帮助和解答问题。

如果遇到难以理解或解决的问题，及时向老师、同学或家长寻求帮助，不要耽误复习进度。

9. 做好各科目之间的衔接。

各个科目之间的知识点有一定的联系和衔接，要注重彼此之间的理解和应用，避免知识的孤岛现象。

10. 自信与冷静。

复习时要保持自信和冷静的心态，相信自己的能力，相信付出的努力会有回报。

通过遵循以上复习计划的建议，相信可以有效提高复习效果，取得优秀的中考成绩。

2018年九年级数学中考备考计划十里中学初三数学组临近中考，做好九年级数学复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用。

通过复习应达到以下目的：（1）使所学知识系统化、结构化、让学生将初中三年的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解；（2）精讲多练，巩固基本技能；（3）抓好方法教学，引导学生归纳、总结解题的方法；（4）做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力；（5）培养学生的良好学习习惯。

为了在较短的时间内达到此目的，九年级备课组特制定了以下复习计划：一、复习措施。

1.认真钻研教材、课标要求、吃透考试大纲，确定复习重点。

确定复习重点可从以下几方面考虑：⑴.根据教材的教学要求提出四层次的基本要求：了解、理解、掌握和熟练掌握。

这是确定复习重点的依据和标准。

⑵.熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用；⑶.熟悉近年来试题型类型，以及考试改革的情况。

2.正确分析学生的知识状况、和近期的思想状况。

（1）对平时教学中掌握的情况进行定性分析、心中有数；（2）每天对学生的作业及时批改，复习过程侧重评讲（3）对每周所复习的知识进行测试，及时发现问题和解决问题、查漏补缺。

（4）备课组成员每人出好两套模拟试题（按中考模式、题型），优化及共享资源。

二、切实抓好“双基”的训练。

初中数学的基础知识、基本技能，是学生进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成数学能力的基石。

一是要紧扣教材，依据教材的要求，不断提高，注重基础。

二是要突出复习的特点上出新意，以调动学生的积极性，提高复习效率。

从复习安排上来看，搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习，在每一个章节复习中，为了有效地使学生弄清知识的结构，让学生按照自己的实际查漏补缺，有目的地自由复习。

要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上，然后让学生通过恰当的训练，加深对概念的理解、结论的掌握，方法的运用和能力的提高。

三、抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学。

荆南中学2018年中考备考工作计划一、指导思想2018年中考是荆南中学与梅园中学合并后的首次中考，关系到教育综合改革的深入推进，是教育综合改革成果的阶段性检验。

2018年荆南中学中考只能前进，不能后退。

二、奋斗目标整体目标1、优生数保40争50；2、合格生数保120争140；3、力争消灭差生；4、综合排名全区保5争4。

三、工作思路以高效课堂为主阵地，以学生综合发展为目标，培养学生终身学习能力，为学生终身发展奠基。

四、工作措施（一）加强领导，成立备考领导小组组长：田友军副组长：杨维平、陈明成员：刘定军、倪高峰、李新发、李毕松、雷三平（二）加强教研活动，科学备考、合作备考。

学科备课组要合理分工、合作研究，教学内容、方法、过程、资料等共用、共享；班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决，对时间、作业、重点对象协商统筹安排；文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作，打好整体仗。

（三）以课堂为依托，突出学生课堂的主体地位，使学生变被动学习为主动学习。

1、大力开展课堂教学研究，努力提高课堂教学效果。

针对新课、复习课、试卷讲评课的不同特点，开展导学案、复习案的研讨，扎实上好新课，深入推进复习课，以学生构建强大的知识网络体系为目标，充分发挥学生自主学习的能力，冲刺2018年中考。

2、依托资源，提供走出去、请进来的平台，提升教师参与课题研究的积极性。

（四）中考体育训练安排1、周一、周二、周四、周五早操进行循环跑操，跑团队、跑气势。

2、周三早上女子800米、男子1000米考核，周六上午体育中考模拟考核。

3、每天大课间足球、跳绳、仰卧起坐等单项训练。

（五）月考制度九年级除教研室组织的期中、期末、全市摸底考试外，学校每个月组织一次月考。

集中阅卷、集中分析。

（六）转差制度确定转差对象，利用自习课的时间，落实差生转化工作。

2017年9月到2018年3月以语文、数学、英语、物理学科为主，2018年4月到中考以思品、历史为主。

初三中考前的最后一轮复习计划为了确保初三学生在中考前达到最佳复习效果，本计划将提供一份详尽的复习策略，旨在巩固知识点，提高解题能力，并增强考试应对信心。

一、复习目标1. 巩固所有中考必考知识点，确保无遗漏。

2. 提高学生对复杂问题的分析与解决能力。

3. 加强考试技巧与时间管理训练。

4. 提升学生心理素质，缓解考前压力。

二、复习范围1. 对照中考考试大纲，梳理各科知识点。

2. 重点复习以往考试中的易错题、难题。

3. 针对学生的薄弱环节进行针对性强化训练。

三、复习计划安排第一阶段：基础知识复习（1周）1. 数学：梳理代数、几何等基础概念和公式。

2. 语文：回顾重要诗文、名著阅读和作文技巧。

3. 英语：复习语法点、词汇和阅读理解技巧。

4. 物理/化学/历史/地理/政治：整理重点知识点和结构框架。

第二阶段：专项训练（2周）1. 数学：进行函数、几何等专题训练。

2. 语文：进行作文、阅读理解等专项练习。

3. 英语：加强听力、完形填空、单项选择等训练。

4. 物理/化学/历史/地理/政治：针对性地解决学科难点。

第三阶段：模拟考试与分析（1周）1. 组织全真模拟考试，模拟中考考场环境。

2. 学生自我评估，找出存在的问题。

3. 教师针对模拟考试结果进行讲解和指导。

第四阶段：冲刺复习与心理调节（1周）1. 回顾所有知识点，进行查漏补缺。

2. 加强考试技巧的训练，特别是时间管理。

3. 组织考前心理辅导，帮助学生缓解压力。

四、每日复习安排1. 早晨：进行语文、英语等语言学科的朗读与复习。

2. 上午：进行数理化等科目的基础知识复习。

3. 下午：进行专项训练和模拟试题的练习。

4. 晚上：进行自我总结与错题回顾。

五、注意事项1. 学生应保持良好的作息时间，确保充足的睡眠。

2. 鼓励学生合理饮食，保持身体健康。

3. 教师应关注学生的心理变化，及时进行沟通与辅导。

六、评估与反馈1. 每周进行一次学习进度和效果评估。

2. 学生和教师需及时反馈复习中遇到的问题。

2018中考语文复习计划刚升入初三的学生，中考的脚步越来越近，各科也考试进入复习中，许多考生都开始变得慌张，感觉无处着手，三年学的东西，最后时间里如何复习呢?其实大可不必，根据我们对历届考生的考前观察，加以总结，对这个阶段的复习进行简单的说明，希望对这个阶段困惑的你有所帮助。

在这个紧张的时刻，学会学习，学会生活首先强调的是基础。

争取在最后的几个月能够达到基础零失分，不要惊讶，中考110分以上的考生基本上都是零失分，方法很简单，把考试说明上的二字、四字词语做到会读、会写;四字词语要知道解释。

打印三份第一份可以借助工具书查找字音、词义;第二份，默写、第三份对错的加以改正，每月重复两次字音、字形、成语应该就没问题了。

熟语、文学常识、都可以用这个简单易行的方法来完成。

病句常考的几大类型每天练五道题，坚持十天，你会发现病句很简单。

其次是综合性学习。

这部分是大多数学生都会丢分的，要找典型题来练习，如材料题和图表题。

材料题，首先是读清提干，然后是找准答题区间，去区间里找关键词、关键句来答题。

对图表的分析要关注表头、关注表里的每项内容，横向比较、纵向比较、关注、最大最小值。

根据问题要求选取归纳的信息答题，建议做近三年真题模拟题。

阅读是中学语文的重点环节决不可掉以轻心。

首先是必考文言篇目要会翻译，对内容熟练、对作者的思想感情明确，特别是文中的重点实词、和重点句式要进行汇总，准确翻译，加以记忆。

现代文阅读中的文学作品阅读对文章主旨的把握、关键词、关键句的含义、句段的作用、词句的赏析以及拓展延伸的解题方法都要有明确的了解。

说明文的材料链接和某词去掉可不可以等题型。

议论文，找论点、论证过程及思路的把握、补充论据可以做为现阶段突破的重点，这些知识点的方法讲解在XX暑、秋、寒、春的讲义里明确讲解可以留心下。

建议做近三年中考真题及一、二模题。

作文要做的是积累素材、巧妇难为无米之炊。

用在作文上也如此，首先对常考的作文类型进行新颖素材的积累，如：情感类、励志类、品格品质类等等。