小练习-判断题
以下分法是不是平均分,是的打√,不是
探究新知
把12支信笔平均放入3个盒子里,每 盘应放几支?
用12根小棒代替12支铅笔平均分成3份,动手 分一分,然后在小组中交流自己的想法。请 同学上来大家演示一下自己的想法
一定要注意每份必须 得同样多。
有18串葡萄,每盘放6串,可以放几盘? 同学们,4人小组合作,用小棒代替葡萄来分一分, 同学们,是不是18串葡萄,每盘放6串,可以放3盘啊。
课堂小结
今天我们学习了哪些新知识?你在生 中分东西时出现过平均分的现象吗
小结
平均分:
分物时,把每份分的一样多的方法就是平均分
谢谢欣赏
THANK YOU FOR WATCHING
巩固练习
完成教材第67页“课堂活动”的第1题
(1)把八根小棒分成4难,和同桌说说自己的想法 (2)请同学上台演示边演示边说说出自己是怎样分的
同学们,哪一种分法是平
完成教材第67页“课堂活动”的第2题 游戏规则:一共3名学生参加2 人做游戏,1 判。每人抓3次豆子 能平均分成2份,得2分 能平均分成3份,得3分 能平均分成4份,得4分 得分最多的获胜 请三位学生上台参加
分一分
课件
什么是平均分?
每份分得同样多,就叫做平均分。
这些水果图,是平均分吗?
是
这些水果图,是平均分吗?
不是
这些水果图,是平均分吗?
不是
这些水果图,是平均分吗?
是
帮帮忙
每人分2个,可以 分给几个人吃?
18个梨,每个人2个梨,可以分给9个人。
帮帮忙
每人分6个,可以 分给几个人吃?
每个人9个梨,可以分给2个人
穿一穿
有12个 。每4个穿一