暑假社会实践报告 (资料员) (1500字)
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实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
以下是整理的资料员实习报告1500字,欢迎阅读!资料员实习报告1500字篇一在学校学了两年的书面知识,最后一年终于要出来实习了,还真有点舍不得在学校轻松自在的生活。
不过我还是满怀信心来到实习单位进行为期一年的实习。
我在这一年的实习中学到了很多在学校学不到知识,使我受益非浅。
我主要是负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作:1.负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作:在收到工程图纸并进行登记以后,按规定向有关单位和人员签发,由收件方签字确认。
负责收存全部工程项目图纸,且每一项目应收存不少于两套正式图纸,其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。
竣工图采用散装方式折叠,按资料目录的顺序,对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。
2.收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、模板、钢筋验收报验、会议纪要等资料并归档:负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。
负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。
负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作,注意保密的原则。
设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。
所收存的技术资料须为原件,无法取得原件的,详细背书,并加盖公章。
作好信息收集、汇编工作,确保管理目标的全面实现。
其实刚开始实习的时候,出于对施工现场的好奇与向往,带着一股新鲜劲,每天都感觉很充实很快乐,因为时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵知识,这种知识是在学校里学不到的。
到了办公室,面对着众多陌生的管理技术人员,首先考虑着如何给单位留下个好印象,毕竟我还是代表着福州海峡职业技术学院的形象。
于是我做得很努力,在办公室就用心钻研资料和一些规范。
遇到不懂的地方就多问,多思考,恨不得把所有的知识都装进自己的大脑。
资料员的实习报告5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践报告范文办公室资料员7篇篇1日期:XXXX年XX月一、引言在大学期间的暑期,我选择了在办公室担任资料员的社会实践活动。
这次实践活动的目的是为了将所学知识与实践相结合,提升自己的实际操作能力和社会适应能力。
本次报告将详细介绍社会实践的过程、所遇到的问题以及收获和感悟。
二、实践过程在实践期间,我的主要工作是整理和归档办公室资料,以及协助同事处理日常事务。
通过实践,我不仅了解了资料管理的流程和方法,还学会了如何高效地处理日常事务。
在实践过程中,我遇到了许多挑战。
例如,刚开始时我对资料的分类和归档方法感到困惑,不知道如何正确地整理资料。
此外,在与同事的沟通和协作中,我也遇到了一些困难。
但是,通过不断学习和实践,我逐渐克服了这些困难,并取得了不错的成绩。
三、所遇到的问题及解决方案1. 资料分类和归档方法的困惑在实践初期,我对资料的分类和归档方法感到十分困惑。
因此,我主动向有经验的同事请教,并查阅相关资料进行学习。
通过不断学习和实践,我逐渐掌握了正确的分类和归档方法,并能够熟练地整理资料。
2. 与同事沟通和协作的困难在实践过程中,我与同事的沟通和协作也存在一些困难。
为了解决这些问题,我主动与同事进行沟通,了解彼此的想法和意见,并积极寻求共识。
同时,我也学会了如何尊重他人的意见,并在工作中充分发挥自己的优势。
四、收获和感悟通过这次社会实践活动,我获得了许多宝贵的经验和感悟。
首先,我提升了自己的实际操作能力和社会适应能力。
其次,我学会了如何学习和掌握新知识的方法,并能够灵活运用所学知识解决实际问题。
此外,在实践过程中,我还培养了自己的团队协作精神和沟通能力。
这些收获和感悟将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
五、结论总的来说,这次社会实践活动对我有着重要的意义。
它不仅让我了解了自己在实际工作中的能力和潜力,还为我提供了宝贵的学习和成长机会。
在未来的学习和工作中,我将继续努力提升自己的能力和素质,为社会发展做出更大的贡献。
资料员毕业实习报告(通用6篇)充实的实习生活已经告一段落,想必我们吸收了许多新的思想,需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。
那么实习报告怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的资料员毕业实习报告(通用6篇),希望对大家有所帮助。
资料员毕业实习报告1一、实习时间20xx年1月6日20xx年1月31日二、实习目的1、通过实习,巩固和加深理解本专业的专业课程基本理论知识,在实践中达到适当拓宽知识面的目的,为进一步学习专业课程和毕业设计奠定基础;2、通过参加具体工程的施工技术与管理工作,在实践中了解土木工程施工管理的全过程,达到理论与实践相结合的目的;3、通过随岗工作,培养学生的施工组织能力和作为工程技术人员应当具有的基本素质,达到专业培养目标。
三、实习任务要求:1、工地内业①全面熟悉工程施工图,了解设计意图,明确设计要求;②参与计算工程量、进行工料分析、协助编制施工图预算及工程量清单;③参与制定施工方案、施工作业指导书;④参与编制施工进度计划、劳动力和物质设备调配计划,参与施工平面布置图、施工技术交底图的绘制;⑤参与整理内业资料。
以上第①条要求独立完成,其余各条在施工单位技术人员指导下完成部分内容。
2、工地外业①熟悉施工现场;②参加施工放样测量、标高引测、沉降观测等工作;③参加原材料检验、试块制作、隐蔽工程检查验收以及工程质量检验评定等工作;④参与施工技术交底及现场施工管理工作;⑤在可能条件下参与适量的工程操作。
四、实习单位及项目简介实习单位简介:项目简介:五、实习内容本人在xx项目担任实习资料员的工作,主要负责。
协助资料员进行工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。
主要工作内容为:1、负责接收上级有关部门,各部、室发送的各种图纸、文件等资料,并登记造册,妥善保管。
2、负责发放本部门对外发送的各种图纸、文件等资料,并办理登记手续。
3、规范工程项目开发施工期间的各类图纸变更通知、工程合同及其它工程项目方面文件资料的收发,保管制度。
资料员社会实践报告一、实践背景。
作为一名资料员,我在工作中经常需要处理各种各样的资料,包括文件、数据、报表等。
然而,随着社会的发展和信息化程度的提高,资料的数量和种类也在不断增加,这给我的工作带来了新的挑战和压力。
为了更好地应对这些挑战,我决定开展一次社会实践,寻求新的解决方案和方法。
二、实践目的。
通过社会实践,我希望能够了解当前资料管理工作中存在的问题和难点,探索新的资料管理方法和工具,提高自己的工作效率和质量。
三、实践过程。
1. 调研分析,我首先对公司的资料管理情况进行了调研分析,发现存在资料分类不清晰、存储混乱、检索困难等问题。
2. 学习交流,我参加了一些资料管理相关的培训课程和研讨会,与其他资料员进行了交流和学习,了解了一些新的资料管理方法和工具。
3. 实践探索,在实际工作中,我尝试了一些新的资料管理软件和技术,包括文档管理系统、数据挖掘工具等,通过实践探索,逐渐找到了适合自己的资料管理方式。
四、实践成果。
通过这次社会实践,我不仅深入了解了资料管理工作中存在的问题和挑战,还掌握了一些新的资料管理方法和工具。
我将这些方法和工具应用到了实际工作中,取得了一些成果,包括资料存储更加清晰、检索更加方便、工作效率和质量得到了提高。
五、实践体会。
这次社会实践让我深刻地意识到,资料管理工作需要不断学习和探索,只有不断更新自己的知识和技能,才能更好地适应社会发展的需要。
我还意识到,资料管理工作不仅是一项技术活,更是一项需要细心和耐心的工作,只有将每一份资料都管理好,才能为公司的发展和决策提供有力的支持。
六、结语。
通过这次社会实践,我不仅提高了自己的资料管理能力,还增强了自己的责任感和使命感。
我将继续努力学习和实践,不断提升自己的资料管理水平,为公司的发展和进步贡献自己的力量。
资料员实习报告范文五篇【篇一】资料员实习报告在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,经过自身的不懈努力,我很快适应了周围的生活与工作环境,对工作也逐渐进入了状态。
在这段工作与学习过程中,我体会到了自我的职责与不足,现对自身负责的工作鉴定如下:1、对工程前期资料的收集整理及分类存档工作。
2、及时的与现场施工方沟通联系,认真的处理好各施工单位的相关工程联系单的收发、回复、存档及项目各类图纸的规范发放管理工作,尽可能的配合各施工单位的工作,在施工期间能够较好的协助公司项目管理人员及工程相关人员,为他们供给所需的资料并做好类似工作。
3、收集并保存好公司及相关部门下发的文件及会议文件工作,并把原先没有具体整理的文件按照类别整理好放入档案盒内,为查阅文件供给方便。
4、做好工程部各类文件、图纸下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。
根据工程部规定,对文件相关部门(包括对内和对外)的下发、传阅、传递,接收部门必须在文件收发登记表上进行签字确认,并将文件原件进行分类整理并存档。
5、负责工程类合同的整理、存档工作,每签署完毕一份合同,都按照公司规定去总经办借取原件进行复印,然后工程部进行存档管理,以便于领导及工程师查阅合同资料,也为现场更好的进行施工管理、进度管理及质量管理供给有力的依据。
6、负责现场施工发生的各种合同之外需要办理签证的各项工程的影响资料的拍摄及所发生时间的记录工作。
7、负责工程部范围内的各施工单位工程款支付流程的手续工作,按照上级领导的指示,根据现场的轻重缓急情景,确保流程的及时完成,对施工单位按时拨付工程款,从而保证现场施工能够正常进行;因成本部前期人员紧缺,不能及时到位,我同时也负责公司各项合同的签署流程工作,以保证合同的尽快签署完毕并及时下发到各部门、各施工单位手中。
8、负责工地各临时配电室中每月电表的抄数及各施工单位电费的整理、分配及缴纳等相关的工作。
因之前没有亲手接触过此类工作,刚开始看不懂配电室内的各项设备,不明白怎样读取电表度数,又因工程部暂无安装工程师,所以我就去请教施工单位的电工,明白我们的电表度数=电表读数电流互感器电流比的倍数,虽然之间遇到了小困难,可是我在忙碌中还是很高兴的,因为我又学到了一些现实工作中很实用的专业知识。
一、前言暑假是大学生们充实自我、提升能力的重要时期。
为了更好地将理论知识与实践相结合,我选择在暑假期间参加资料员的社会实践活动。
本次实践旨在了解资料员的工作内容、工作流程以及所需技能,为我未来的职业规划打下坚实基础。
以下是我对本次社会实践的详细报告。
二、实践单位及岗位本次社会实践的单位为某建筑公司,岗位为资料员。
该公司主要从事房屋建筑、道路桥梁等工程的建设。
在实践期间,我深入了解了资料员的工作环境、工作职责以及所需技能。
三、实践内容及过程1. 实践内容(1)熟悉工程图纸:了解工程图纸的构成、表示方法以及相关规范,为后续工作奠定基础。
(2)整理工程资料:对工程资料进行分类、归档,确保资料完整、准确。
(3)参与工程会议:了解工程进度、施工质量、成本控制等方面的情况,为领导提供决策依据。
(4)协助工程师进行工程验收:掌握工程验收的标准、流程,确保工程顺利进行。
(5)与其他部门沟通协作:与设计、施工、监理等部门保持良好沟通,确保工程资料的一致性。
2. 实践过程(1)第一阶段:熟悉工作环境及岗位职责在实践初期,我首先熟悉了公司的工作环境,了解了资料员的工作职责。
在导师的带领下,我学习了工程图纸的构成、表示方法以及相关规范,为后续工作打下了基础。
(2)第二阶段:整理工程资料在导师的指导下,我开始整理工程资料。
我按照工程进度、施工阶段对资料进行分类、归档,确保资料完整、准确。
同时,我还学习了如何使用资料管理软件,提高工作效率。
(3)第三阶段:参与工程会议在实践过程中,我积极参与了公司组织的工程会议。
通过会议,我了解了工程进度、施工质量、成本控制等方面的情况,为领导提供了决策依据。
(4)第四阶段:协助工程师进行工程验收在导师的带领下,我参与了工程验收工作。
我掌握了工程验收的标准、流程,为工程顺利进行提供了保障。
(5)第五阶段:与其他部门沟通协作在实践过程中,我与设计、施工、监理等部门保持良好沟通,确保工程资料的一致性。
资料员(通用 5 篇)时间稍纵即逝,充满意义的实习生活完毕了,这次实习让你有什么心得呢?该总结一下这段时间的得与失,好好写份实习报告了。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是采集的资料员(通用 5 篇),仅供参考,希翼能够匡助到大家。
作为监理资料员,还应该不断学习新知识,因为技术、材料等是不断更新的,惟独通过不断地学习,补充自身的缺乏,才干适应开展的需要。
公司成立于 xx 年, xxx 年 9 月经中国石化集团公司批准完成企业改制。
企业名称由“北京华夏石化工程监理公司”更名为“北京华夏石化工程监理。
”公司技术力量雄厚,现有技术人员 200 人,其中设备监理师 14 人,国家监理工程师43 人,行业一级总监 17 人,咨询工程师 6 人,造价工程师 5 人,安全工程师 4 人质量工程师 2 人。
其中:高级职称 48 人,中级职称61 人。
公司自 03 年起先后取得了 GB/T19001-xxx ―ISO9001: xxx 质量管理体系、GB/T24001-xxx 环境管理体系和 GB/T28001-xxx 职业安康安全管理体系的认证。
经营范围:国内外炼油化工工业工程、油田工业工程、输油气管道工程、储油气容器设备安装工程、乙烯工程、轮胎工程、制酸工业工程、化肥工业工程、房屋建造工程以及合成橡胶、合成树脂、塑料、化纤工程和有机原料、农药、燃料工程的监理及咨询效劳。
在 xxx 年 7 月,我以实习生的身份来到了北京华夏石化工程监理中煤榆林工程部。
期间实习岗位为监理资料员。
刚到中煤榆横煤化工工程部,第一周,主要熟悉工程的管理规定以及工程规划;对公司需要下发给施工单位的所有文件边距、字体、格式发展熟悉;对工程邮箱以及公司邮箱内容有大概的了解;对工程所有员工的岗位职责发展熟悉。
第二周开始,我已经渐渐投入到工作流程中,下面我就将我的工作内容做一个简单的汇总:1.负责工程工程的所有图纸的接收、清点、记、发放、归档、管理工作:在收到工程图纸并发展登记以后,首先要确认图纸份数,每次接收图纸必须确认为两份,并且对图纸上装置区编号以及所涉及的专业发展检查;其次,对图纸发展简单的分类,并且发展电子版的目录登记,按规定向想关专业的工程师发放图纸,当面点清并且发展签字确认。
【导语】实习的作⽤有验证⾃⼰的职业抉择,了解⽬标⼯作内容,学习⼯作及企业标准,找到⾃⾝职业的差距。
以下是整理的资料员实习报告,欢迎阅读!1.资料员实习报告 我实习的单位是⼀个挂靠公司,以前我都不知道什么是挂靠公司,现在明⽩,挂靠是指⼀些企业(单位)、社会团体或个⼈在投资创办初期或发展过程中,出于⼀定⽬的挂靠在不同经济性质的企业名下。
挂靠者与被挂靠者⼤多签有挂靠协议,挂靠者向被挂靠者交纳管理费,被挂靠者对挂靠者没有任何投资,对挂靠者的经营状况、债权债务等情况也不问,⼀般只负责为挂靠者办理营业执照、税务登记等各类证照。
单位名称是⼴西华⾏建⼯有限责任公司,在贺州做⽔利⼯程项⽬,我就是在项⽬部⼯作,没有在总公司上班。
我在贺州项⽬部做的⼯作职责是资料员,虽然我更希望的实习岗位是预算员,但是有学习的机会,我就会好好把握的。
刚开始做资料时,我的领导觉得我刚接触,没给我布置什么⾼难度的⼯作,就给我看看了贺州市平桂管理区⽩马、⼤冲⽔库的相关图纸,让我先弄⽔库的⼯程概况,让我把⼯程概况存进电⼦⽂档⾥。
每当遇到我不会的东西时,我先问问⾃⼰会不会,实在不会的,就问问领导。
当我在图纸⾥看到有⼯程概况时,我就明⽩:当遇到什么不懂的,先⾃⼰动⼿找找,总会有意想不到是收获的;实在找不着了,就问⼈,没什么⼤不了的,不懂就要问嘛。
其实我在上找了找资料员的⼯作流程,其中有:开⼯前资料、质量验收资料、分试验资料、材料、产品、构配件等合格证资料、施⼯过程资料、分必要时应增补的资料、竣⼯资料。
开⼯前资料的准备有:中标通知书及施⼯许可证、施⼯合同、委托监理⼯程的监理合同、施⼯图审查批准书及施⼯图审查报告、质量监督登记书、岩⽯⼯程勘察报告、施⼯图会审记录、经监理(或业主)批准所施⼯组织设计或施⼯⽅案、开⼯报告等。
我接触到就只有施⼯组织设计⽅案,按照之前的范⽂对⽩马、⼤冲⽔库除险加固⼯程的施⼯组织设计⽅案进⾏了修改。
施组的内容蛮多的,有施⼯总说明、⼯程整体规划(要求附上项⽬经理组织机构图及其各⾃的职责)、施⼯平⾯布置及临时⼯程施⼯⽅案、施⼯进度及⼯期保证措施(列出主要机械设备及劳动⼒计划)、主要⼯程施⼯⽅案(拆除⼯程、⼟⽯⽅开挖施⼯、新建放⽔涵洞、钢筋混凝⼟衬砌施⼯、砌⽯⼯程、钻孔和灌浆⼯程、涵洞封堵、护坡施⼯)、冬⾬季施⼯措施、⼯程质量管理及保证措施、安全⽣产及安全保证措施、⽂明施⼯与环境保护、对本⼯程实施的.合理化建议等⼗个章节。
资料员社会实践报告一、实践背景。
作为一名资料员,我在工作中负责收集、整理和管理公司的各类资料。
为了更好地了解和掌握资料管理的工作内容和方法,我决定进行社会实践,以提升自己的工作能力和水平。
二、实践过程。
1. 调研资料管理相关知识。
在实践开始之前,我首先进行了大量的调研工作,了解了资料管理的相关知识和方法。
我阅读了大量的专业书籍和资料,了解了资料管理的基本概念、原则和流程,同时也学习了一些资料管理的软件工具和技巧。
2. 参观实践单位。
我还前往了一些资料管理工作较为规范和先进的单位进行参观和学习。
通过参观,我了解了这些单位的资料管理工作流程和方法,也学习了一些他们的经验和做法。
3. 实际操作。
在调研和学习之后,我开始对自己的工作进行了系统的梳理和整理,重新规划了资料的存储和管理方式。
我利用所学到的知识和方法,对公司的资料进行了重新整理和分类,建立了更加科学和规范的资料管理体系。
三、实践收获。
通过这次社会实践,我收获了很多。
首先,我对资料管理的理论知识有了更加深入的了解,掌握了更多的实际操作技巧和方法。
其次,我通过参观学习和实际操作,了解了一些先进单位的经验和做法,对自己的工作有了更清晰的认识和规划。
最后,我在实践中还结识了一些同行业的朋友,进行了交流和学习,拓展了自己的人脉。
四、实践感想。
通过这次社会实践,我深刻认识到了资料管理对于一个企业的重要性。
只有建立科学规范的资料管理体系,才能更好地保障企业的信息安全和运营效率。
同时,我也意识到了自己在资料管理方面的不足之处,需要不断学习和提升自己的能力。
总之,这次社会实践对我来说是一次宝贵的经历和学习机会,我将继续努力,不断提升自己的资料管理能力,为公司的发展贡献自己的力量。
大学生暑假社会实践活动
摘要:大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!
关键词:暑假实践;资料员;项目部;办公室
1 实践的意义
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。
在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家建设工程公司,开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
2 我的社会实践
2.1 资料员的工作
在实践的这段时间内,我帮忙填写表格,打印和复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。
而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。
在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。
但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业
作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。
2.2 实践工作的感触
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。
以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。
其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。
知识犹如人的血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
3 实践单位评语
单位负责人签名:(实践单位盖章)
致谢
###################有限公司
##############################项目部
参考文献:
[1] 周永新.社会工作学新论.香港商务印书馆,1998
[2] 丽娜.多米内利.社会工作社会学.中国人名大学出版社,2008
[3] 甘炳光,陈伟道,文锦燕,坚守信念——给社工学生的30封信.香港城市大学,2006。