2021年暑期工社会实践报告

2021年兼职社会实践报告第1篇：社会兼职实践报告社会兼职实践报告姓名：XXX 院系：政管学院专业年级：行管1002学号：XXXXXXXXX理论需要与实践相结合，只有理论没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的，所以，一定要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合，真正的成为一名合格的社会人。

通过这次的兼职，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年半大学里所学知识的巩固与运用。

从这次兼职中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。

学习不是局限于书本，而是要对知识有一个比较全面的掌握。

俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的掌握尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。

从这次兼职中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与工作的真正目的。

第2篇：兼职社会实践报告如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。

所以要让每一个大学生走进实践工作中去，成为先进形象的代表，让广大大学生成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。

为了锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我联系到民生公司进行假期社会实践。

推荐寒假社会实践报告经过在民生公司的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面，实践可以为以后找工作打基础，通过这一段时间的学习，学到了许多在学校学不到的东西，也锻炼了自己，提高了自己实际操作的能力。

一、前言随着我国经济的快速发展，社会对文学类人才的需求日益增长。

为了提高自身的文学素养，增强社会责任感，我于2021年暑假期间参加了一次文学类社会实践。

本次社会实践以“走进社区，服务群众”为主题，旨在通过参与社区文化活动，提升自己的文学创作能力，同时为社区居民提供精神文化服务。

二、实践背景与目的1. 实践背景随着社会的进步，人们对精神文化的需求越来越高。

社区文化活动作为提升居民生活质量的重要途径，越来越受到重视。

然而，由于种种原因，部分社区居民的文学素养相对较低，缺乏良好的阅读习惯。

因此，我决定利用暑假时间，参与社区文化活动，为社区居民提供文学类服务。

2. 实践目的（1）提升自己的文学素养，增强文学创作能力；（2）为社区居民提供精神文化服务，丰富他们的业余生活；（3）了解社区文化需求，为社区文化发展建言献策。

三、实践过程1. 实践前期准备在实践前期，我通过查阅资料、与社区工作人员沟通等方式，了解了社区的基本情况和文化需求。

在此基础上，我制定了以下实践计划：（1）参加社区举办的文学讲座，学习文学知识；（2）开展文学创作活动，为社区居民提供文学作品；（3）参与社区文化活动，丰富居民的业余生活。

2. 实践实施（1）参加文学讲座在社区举办的文学讲座中，我学习了文学创作的基本技巧、文学理论以及经典文学作品。

通过这些讲座，我对文学有了更深入的了解，为后续的实践活动奠定了基础。

（2）开展文学创作活动在实践过程中，我结合社区实际，创作了一系列文学作品，如散文、诗歌等。

这些作品以社区生活为题材，贴近居民生活，受到了社区居民的喜爱。

此外，我还将这些作品在社区宣传栏上展示，提高了社区居民的文学素养。

（3）参与社区文化活动在社区文化活动中，我积极参与各类文艺表演，如朗诵、舞蹈等。

通过这些活动，我与社区居民建立了良好的关系，为后续的实践活动打下了基础。

3. 实践总结经过一段时间的实践，我深刻认识到文学类社会实践的重要性。

一、前言为了更好地了解社会，增强自己的实践能力，提高综合素质，我于2021年XX月XX日至XX月XX日参加了为期十天的社会实践活动。

在这十天的时间里，我深入基层，接触到了不同行业、不同领域的工作者，亲身感受到了社会的多样性和复杂性。

以下是我对这次社会实践的总结和感悟。

二、实践内容1. 基层走访在实践的第一阶段，我选择了基层走访作为主要活动。

我先后走访了社区、农村、企业等地方，与基层工作者进行了深入交流。

通过走访，我了解了基层工作的实际情况，感受到了基层工作者的辛勤付出。

2. 企业实习在实践的第二阶段，我进入了一家知名企业进行实习。

在实习期间，我参与了企业的日常运营工作，了解了企业的组织架构、管理模式和业务流程。

同时，我还参与了企业的市场调研和客户服务等工作，提高了自己的实际操作能力。

3. 志愿服务在实践的第三阶段，我加入了当地的志愿者团队，参与了多项志愿服务活动。

包括社区环境整治、关爱留守儿童、关爱老人等。

通过志愿服务，我体会到了奉献的快乐，也锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。

三、实践感悟1. 基层工作的艰辛通过基层走访，我深刻感受到了基层工作的艰辛。

基层工作者面对的是复杂多变的社会环境，需要具备较强的应变能力和解决问题的能力。

同时，基层工作者的工作环境相对较差，工作强度较大，但他们始终坚守岗位，默默奉献。

2. 企业管理的严谨在企业实习期间，我感受到了企业管理的严谨性。

企业注重效率，强调团队合作，注重人才培养。

在企业的日常运营中，每一个环节都有严格的规章制度，确保了企业的正常运转。

3. 志愿服务的意义通过志愿服务，我体会到了奉献的意义。

志愿服务不仅可以帮助他人，还可以提升自己的综合素质。

在志愿服务过程中，我学会了关爱他人，学会了团队合作，学会了承担责任。

四、实践收获1. 提高了自己的实践能力通过这次社会实践活动，我不仅提高了自己的实际操作能力，还锻炼了自己的沟通能力、组织协调能力和团队合作精神。

暑期社会实践活动总结_大学实践委员委工作总结本人于2021年暑假参加了学校组织的社会实践活动。

在这次实践活动中，我一方面得到了实践经验和锻炼，另一方面也收获了很多感悟与收获。

以下是我的实践活动总结。

一、实践任务我们的实践任务是到某社区组织开展公益活动，主要围绕社区居民的生活关切展开，比如专项义诊、清洁环境、义务植树等。

在此之前，我自己也通过资料、新闻、网上论坛等方式了解了社区居民生活、文化习惯、环保意识等情况，为此次实践做好了准备工作。

二、实践过程在活动中，我们首先进行了一些简单的宣传工作，向社区居民介绍我们的活动内容和时间，希望他们能够积极参与。

同时，我们也向社区工作人员汇报了我们的计划和诉求，争取他们的支持和帮助。

然后，我们开始实地开展活动。

在神态委员的带领下，我们深入社区，在街道、公园、街头巷尾等地方开展各项服务活动。

我们积极向居民宣传环保、卫生、健康等知识，同时还帮助居民进行义务植树、清洗环境等活动。

在这些活动中，我们与居民间的互动十分融洽，感受到了居民的关注与认可。

三、收货与收获通过这次实践活动，我学会了很多东西。

首先是团队合作能力。

在团队中，我们都发扬了自己的长处，同时也互相帮助、充分利用各自的时间、实力和技能。

通过这次协同合作，我们取得了非常好的成效。

在与居民的沟通中，我更加明白了助人为乐、关爱他人等核心价值观的意义。

我也感受到了自己对社会所扮演的角色，这为我未来的人生道路形成了新的观念。

取得了团队合作、社会责任等诸多优秀体验外，这次活动也让我得到了一些实践经验和锻炼。

我从中学会了如何策划一个完整的活动，并学会了如何与群众沟通，增进人际关系等实用技能。

总之，通过这次活动，我意识到了自己的感性认知与理性分析相结合，需要更多的实践来审视生活、感悟生命、体验真善美。

这次社会实践让我感受到了社会的真实面貌，我们不仅仅应该是人类社会中的一个个体，更应该成为一个积极向上的自觉者，遵循良好的社会道德和民族价值观，推动个人成长与社会进步相互促进。

2021大学生暑假社会实践报告范文8篇实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力。

下面是小编为大家收集关于2021大学生暑假社会实践报告范文8篇，欢迎借鉴参考。

2021大学生暑假社会实践报告范文1作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。

在大学的第一个暑假里，我期望能与以往有所不同。

我要自己找工作，自己上班，自己实践，一切都靠自己，我不想总当温室中的花朵，被别人保护着，我要独立。

这是一种磨练，对我来讲，实践的机会真的是很难得。

在中国的教育里，我们学的都是理论知识，真正用到的却不多。

理论加实践才是最科学的学习方法。

而且能在社会上实践所学，这才是教育的目的。

这次实践是在饭店做服务员，只有我一人，实践的时间是从07月13日到08月12日为期一个月，主要资料有刷盘子、点菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。

现将本次实践活动的有关状况报告如下：(二)基本状况以及工作体会我能找到这份工作完全是凭运气撞的。

正在我准备打包回家时，意外的碰到了我们的老板――一位可亲的阿姨，是她给了我这次实践的机会，而且对我照顾有加，我真的很感谢她。

刚开始工作时，那真叫一个乱啊。

自己什么都不会，什么都做不好，每次手忙脚乱的忙半天，却总是做不对。

和我一齐工作的有个比我小四岁的小姑娘，她做的是那样井井有条，我都怀疑自己这二十多年白活了，竟然连简单的刷碗拖地都做不好。

好在，那里的人都很好，慢慢教，我也算虚心求教，经过几天的学习，我慢慢适应了。

工作确实很累，每一天九点开始上班直到晚上十点，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人来、点菜、上菜，还要查看菜的样貌，刷碗，中午三个小时的休息时间是我最舒服的时候，只有那时，脚是离地的，它们才能够放假，但是起床时，它们都要留意的下地，因为它们好疼。

在时间快要结束时，我还不留意摔了一跤，把腿都摔青了，但还要坚持上班……但是在那里还是很开心的。

首先，那里有一帮和我同龄的年轻人，我们在一齐工作，没事时还能够聊会天，大家相处的很好。

社会实践报告总结8篇劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着非常高的文化素质，应当致力参加劳动。

底下是为大家带来的社会实践报告总结，欢迎阅读。

【篇一：暑期社会实践简报】作为一名现当代大学生的我，希望在跨入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会攀谈来个零距离交谈，学习如何与人能沟通，如何与人交流，团结合作等等。

于是，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，我参加了“走近水利，感受民生”大学生社会实践活动。

首先，先说一下我对于社会实践的看法嘿嘿吧。

为了能不断提高活动的效率，也能更好、愈来愈顺利地完成这次社会实践活动，在出发前，队长召集我们讨论了活动的安排紧急状况，同时结合我们自身的特点，分配了各自的任务。

在2021年7月25日这天，我们一行12人乘坐火车来到了潍坊市，正式宣布开始了暑期社会正式实践活动。

在这活动十几天的时间里，对于一个生在城市，长在城市的孩子来说，深深地体验了农村的生活、感受了农民的辛苦和热情，加深了对于生活的熟识；同时，这十几天的时间里边，我和我的队友们一起拼搏精神，一起工作，一起生活，一起娱乐，结下了深刻友谊，更让我对于以前不太熟悉那时的同学有了一个更加深刻地认识；另外，通过社会实践，与政府部门打交道，和普通的农民打交道提高了我的交际能力和能力，这些都是我最宝贵的收获。

在这十几天的时间里，给我感受感触最深的有三样事情：一是和农民的接触；二是和政府部门的接触；三是和队里其他队员的接触。

第一件事和农民的认识。

原本以为农民不会对于我们这样的大学生下农村调查不会有很大的热情，结果却并非如此。

在和农民的交谈过程中，我们他们对于我们的活动给予了极大的支持，对于我们提出的每一个问题都是认认真真的回答，并且时常和我们打牌，将自己整天遇到的困难察觉到都告诉了我们，并给我们鼓励和帮助，这些都是我在城市当中很少体会到的，从他们身上我看到了我们中国劳动者的淳朴和憨厚，他们给了我或多或少的鼓舞。

第三件事也是最重要的就是和队员的接触。

建筑社会实践报告建筑社会实践报告（精选5篇）建筑社会实践报告12021年7月份，我真正的进入了有生以来的第一次实践课。

在我的努力下，我参加了xx防水保温建筑公司的实践工作，完成了我的社会实践工作。

我的主要工作是负责建筑公司的建筑材料的进出登记工作。

看似很简单，但实际上它需要很多的工作经验和所积累的教训，更重要的是细心和耐心。

为了做好这个工作，不让自己失望，我让项目经理给我做了简单的上岗培训，项目经理给我讲了许多关于施工方面和安全方面的经验。

随着经验的积累，我的工作能力提高不少，这些提高可以说对我是一个很大的帮助。

每当一车材料运进来登记好，每当一天的工作结束，我的自信心也就无形中加强了。

在工作之余，我还真正的进入工人的生活之中，记得打工的第一天，我都不怎么开口说话，和工地上的工人也没什么话说，很是放不开。

暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑问中结束。

慢慢的，我发现工人们虽然辛苦，但是他们很是能吃苦耐劳，能够自娱自乐。

在他们身上我学到了很多，人不能总是靠父母，做公主，要学会自力更生，更要经历磨练，才会珍惜自己现有的幸福生活。

不过有的时候做得不好，老板还要批评你。

夏天天气很热，工地条件，伙食也不是很好，我有几次都想不干了，但我还是坚持了下来，认认真真做事。

原来坚持下去，生活可以更加充实，原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的。

我敢保证从此我可以生活得比以前任何时候都好，都充实！在我的打工生活中，我还明白了：在工地的管理中责备下级是不可避免的。

责备也要用适当的方式，既要与工人打成一片，也要保持自己的威严。

虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。

它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。

虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。

我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。

2021年工地社会实践报告（通用5篇）工地社会实践报告1在大学里我的专业是建筑工程技术，主攻建筑工程方面，也就是在将来毕业之后，我会走进工地，对各种工程建设进行指挥，阅读工程图纸，成为工地的一名技术人员。

工程上的很多理论方面我在学校一直在学，可是这些方面对我来说，都是纸上谈兵，没有真正的实践过，这对我来说是一件很遗憾的事情，我相信在今后的工作中，我还是可以做的更好的，只要给我一次实习的机会。

这个暑假刚刚开始之时，我便开始谋划这个暑期的社会实践活动。

想到大学已经过去了一年，而自己对自身所学专业知识的应用仍是一知半解，于是我便根据自己所学专业，结合自身条件，来到了一家监理单位开始了我的暑期实习活动。

初到时，我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。

带领自己实习的是一位工程师，在这家公司有很高的威望。

接过他递过来的安全帽，便开始了我一天的实践活动。

监理的工作就是在施工期间监督施工方施工，保证工程质量。

监理每天巡视工地的过程就是我学习的机会。

在学校的学习大多是围绕书本，很难接触到实际的施工过程以及具体的操作规范。

虽然学校也将会组织我们去施工现场进行感观的认识实习，但由于人数较多，很难像现在这样一对一地讲解，将每个人的问题都解释清楚，所以我更加珍惜这次实践的机会。

此次我所实践的工地是民用住宅，对我并不完全陌生。

而本次实践从混凝土砌块的到外墙保温，从建筑结构到施工过程，都有和以往不同的认识。

在跟随监理工程师巡视工地的过程中，屈工一再给我强调了安全问题，使我明白工地是一个相对危险的地方，在工地上时时都要小心，要时时注意自己的头上和脚下。

经过一段时间的实习我大致了解了各部分的施工过程，如构造柱圈梁楼板的浇注，外墙保温工程等，而在巡视中遇到的问题，也是我学习的机会。

例如，在查看房顶施工时，我发现房顶表面铺了很厚的一层想雪花一样的东西，问过屈工后才知道这就是珍珠岩，它和水泥按一定的比例混合后就凝固在房顶，因为珍珠岩较轻所以才会选择这种材料以减轻楼房的自重。

一、前言社会实践是大学生活中不可或缺的一部分，它不仅能够让我们将理论知识与实践相结合，还能够帮助我们了解社会、认识自我，提升综合素质。

本人在本次暑假期间，参加了由学校组织的社会实践活动，现将实践过程中的所见所闻、所思所感总结如下。

二、实践背景及目的本次社会实践的主题为“走进基层，服务社会”，旨在通过深入农村、社区等基层单位，了解基层工作，服务基层群众，培养我们的社会责任感和使命感。

实践时间为2021年7月10日至2021年7月25日，共15天。

三、实践内容1. 农村调研在实践的第一阶段，我们来到了我国某农村地区，对当地农业、农村经济发展、农民生活状况等方面进行了调研。

我们深入田间地头，与农民朋友亲切交流，了解他们的生产生活状况，并为他们提供了一些力所能及的帮助。

2. 社区服务在实践的第二阶段，我们来到了某社区居民委员会，开展社区服务工作。

我们协助居委会开展卫生清扫、环保宣传、政策咨询等活动，为社区居民提供便利。

3. 文化传承在实践的第三阶段，我们来到了某历史文化名城，参观了当地的文化遗址，了解了我国悠久的历史文化。

我们还参与了当地的传统手工艺制作，传承了我国优秀的传统文化。

四、实践体会1. 增强了社会责任感通过本次社会实践，我深刻认识到作为一名大学生，我们应该关注社会、关心民生，积极投身于社会实践，为社会发展贡献自己的力量。

2. 提升了综合素质在社会实践过程中，我们不仅学到了很多专业知识，还锻炼了团队协作能力、沟通能力、组织能力等，为今后的学习和工作打下了坚实基础。

3. 拓宽了视野通过走进基层，我们了解了我国农村、社区等基层单位的发展现状，拓宽了我们的视野，让我们更加全面地认识社会。

4. 增进了与人民群众的联系在实践过程中，我们与基层群众建立了深厚的友谊，增进了与人民群众的联系，让我们更加懂得了为人民服务的真谛。

五、实践成果1. 调研报告我们针对农村、社区等基层单位的发展现状，撰写了调研报告，为相关部门提供了有益的建议。

2021年大学暑假社会实践报告5篇_大学暑假社会实践报告1今年暑假我做了一份特别的工作,跟我的专业完全一样,我很喜欢这样的工作,并且希望积累更多的工作经验,以便将来适应不同的工作环境,更好的投入团队中.我在__有限公司工作了一个月,那个厂还是蛮大的,有好多工作车间,以前对这些根本不了解,我们文科学生本来就很少有机会接触这些东西,在机电厂里看到不同的设备,不同的分工,虽然至今我仍有很多地方不明了,但比较以前而言,我学到了许多,人也更加的成熟了.机电厂里许多设备写的都是英文,还是要好好学习啊,不然的话你根本看不懂,很多设备都是进口的,说明我们国家跟发达国家的差距还是有的,就算为了正兴国家,也要在校园期间好好学习啊,在工作期间,我帮焊工师傅打杂了一段时间,这是我第一次亲身进入焊机房,也是我第一次自己焊焊条,以前听到别人当焊工的经历时,认为焊接很简单,我主要做的工作还是帮焊工师傅搬点东西什么的,我本来以为焊工应该蛮好学的而且好玩,可后来发现自己完全错了,做一名焊工可没那么简单,有风险,我也照师傅怎么做的,操作了几次,记得有一次我一做就左右摇晃,焊条果然和铁板脱落了!后来就感觉好多了,心里也不那么害怕了……可是我点燃焊条又遇到了一些困难,怎么划啊.点啊.焊条就是不能燃烧,我就请叫别人,可他们也就说就是那样一点就成,我心想肯定有技巧.刚开始,我就想要找到点燃焊条的方法技巧,我摩擦引弧后,把焊条拿得很高.只见那火光向下冲,简直像火箭升空时一样!我以为把焊条拿的高一点,冲力就会小一点,所以第一根焊完后,铁板上除了散乱的小铁珠外,什么也没有留下!而且长时间将焊条停在一处,那个地方会被焊弧前的高温火焰熔化,铁片熔个洞.我本人学得不怎么样,但学到一些注意事项:进入车间时,要穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内;不得穿凉鞋拖鞋.高跟鞋.背心.裙子和戴围巾进入车间严禁在车间内追逐.打闹.喧哗应在指定的焊机上进行.未经允许,其它设备.工具或电器开关等均不得乱动;焊前检查焊机接地是否良好,焊钳和电缆的绝缘必须良好;焊接时应站在木垫板上,不许赤脚操作;不准赤手接触导电部分,防止触电;为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩;防止弧光伤害和烫伤;击渣时要注意敲击方向以防焊渣飞出伤人;工件焊后不准直接用手拿,用铁钳夹持;完后要清理好场地及设备工具.现在才发现不管做什么工作都不容易,那些工人真的挺辛苦的,从一大早,一直忙到晚,挣钱不容易,如今在这个社会,生活成本很高,每天睁眼,闭眼就要花钱,想生活,就得学会挣钱啊,很多大学生根本不理解生活的辛苦,还到处乱花父母的钱,实在太不应该了,面对面朝黄土,背朝天的父母,只有惭愧之情.暑期的社会实践,给我的感触就是要做任何事都要自信和认真.自信不可盲目,更不要自大,一切有真实学和能力的人往往对次把握的游刃有余.认真是一种作风和态度,T型槽平台是一个人品质的集中体现,也包含对事业上午责任心!有时候我们需要的太多,我们不妨就从这两方面做起,去挑战自己!在机电厂里,我还在外厂工作了一段时间,露天的那种,8月份最热的那几天炎炎夏日列日当头.正是因为有这样的环境,正激起了我要在考验自己的决心.我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认.想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层.了解基层的机会.深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花.从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了〝从群众中来,到群众中去〞的真正涵义,认识到只有到实践中去.到基层中去,把个人的命运同社会.同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路.〝艰辛知人生,实践长才干〞.通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价.这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力._大学暑假社会实践报告2为期30天的暑假社会实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番.我很庆幸能在放暑假的当天跟学长.学姐们一起去__的一个手机厂工作.在手机厂刚开始做清屏工作,后来转成看外观.刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我.可是并没想象的简单.进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有.她笑了.她对我说的最多的一句话就是:〝只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容易清干净.〞是啊,或许这就是小事并不是那么简单的事.从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏.如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉〝学生味〞.工作本身需要的就是一种严谨的态度,〝我是大学生〞并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的〝随意性〞决不能带有.从我入职开始的不久,就转入外观.我又有了一个师傅,这是一直到工作结束的师傅.她在外工作了好久.她常给我说:〝做什么工作都要有责任.〞在跟她相处的期间我还领悟到了〝尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵.自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益.〞工作虽然简单甚至单调,但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理.第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧.感觉还不错,很快便学会了.刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全.常说:失败乃成功之母.而我却觉得,检讨才是成功之母.曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了.到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:〝你不知道看屏要看整个外观么?〞我不语.我只在心里记着师傅的话.日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢.我_说只要你掌握好了再提速也不迟.我很认真的跟师傅学.我的速度也很快得以提升.在随后的工作中,我的能力不断提高,我_每天都很开心,我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦.每天在工作中随着开心下班.态度决定一切,在学校部门工作,会很随意,一旦走出校园,如果还不能马上以〝熟工〞的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的是有生产力的员工.每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书.我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务.值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验.这个暑假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我.这次的社会实践让我收获不少.在实践中不可缺少的好多:一.在社会上要善于与别人沟通.经过一段时间的工作让我认识更多的人.如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习.与同事的沟通也同等重要.人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍.被人给你的意见,你要听取.耐心.虚心的接受.二.在社会中要有自信.自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定.你没有社会经验没关系.重要的是你的能力不比别人差.社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二.第三次呢?有自信使你更有活力更有精神.三.在社会中要克服自己胆怯的心态.开始放假的时候,知道要打暑假工时,总有种说不出的心情,总感觉会有些害怕.跟同学通电话说自己的心情,感觉总有种说不出的感觉.第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种.种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了.某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心接受,不要不当回事.战胜自我,只有征服自己才能征服世界.有勇气面对是关键,如某个名人所说:〝勇气通往天堂,怯懦通往地狱.〞四.工作中不断地丰富知识.知识犹如人体血液.人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭.有一句话我很喜欢:〝成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你.〞努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方,体会每一句睿智的语言.坦白讲,这么短的时间内,小小的暑假工能学到什么呢?就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了.生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受.在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟.遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话.学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,现在听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出.凡事做了就要做好,承担起该有的责任.这个暑假,见识了很多事,认识了很多人,收获了很多,很多.不只是有劳有得的工资,还收获了比这更重要更加无价的财富.期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一.社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的._大学暑假社会实践报告3暑假的社会实践时候我盼望已久的事情了,在我刚上大学的时候,我就计划着合适才能到社会上实习呢,不过这个愿望不会等太久,很快就快实现了,我已经迫不及待了.我已经做好的心理准备了,那就是实习的时候一定是很累的,要吃很多在学校吃不到的苦,但是我既然能从高中那样艰苦的学习中杀出重围,考上大学,那在实习中的苦又算得了什么呢.盼啊盼,终于盼来了结束我的实习生活的时候,不是因为我怕苦怕累,而是盼着回到学校见我的老师,见我的同学,盼着向他们述说我那刻骨铭心的实习经历,而今天我终于可以一个人静静的坐下来诉说我的那些酸甜苦辣的经历了.炎炎夏日烈日当头,而___依然是那么凉爽,正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参加社会实践的决心.我要看看我是否有能力依靠自己的双手与大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的专业能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认.想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.那天终于来了,我的社会实践活动是我们系主任孟老师为我安排的,我们一同_多人来到了〝__宾馆〞从此我的实习工作就拉开了序幕.接待我们是一位很和蔼的李姐,她为我们安排好了一切后就离开了,我们也收拾了一下就休息了.第二天我第一次见了另一位李经理,他见了我第一句问我:〝你们俩班谁学习?〞我一下不知道该怎么回答,如果让我说,毕竟是两个班我说了谁其余的同学会怎么说我,谁知道他这么问一定会关系到我们明天的安排工作,如果我不说经理一定会说我的不是,后来没办法了就说:〝我们来__的都是俩个班的.〞他不满意,还是要我指出是谁,我就在我们班挑了个学了三年的同学和另一个班的第一名.这也许也就是我给李经理的第一印象——不好.第三天我们安排工作,我〝有幸〞和女同志们分在客房服务打扫客房,说实在的我并没有看不起打扫卫生的工作,我是比较郁闷,为什么___多人的客房服务生就我和我们班另一个男生?__还有好多工作,我还会干其他的,我找李经理,要求给我换工作,但是我一直干了六天也没有给我换,这时和我一块的那个男生已走了,客房服务就我一个男生了,这天又有几个同学要走,李经理不高兴了,把我叫去指着问我是怎么当负责人的,我很生气,他们要走,我能有什么办法.最后我说:〝我当不了,我中午就走.〞说完我就走了.虽然我结束了我6天的__生活,但其实并没有结束.我刚走还没来的及给主任打电话,就有人告诉我:〝他们说___带一大帮人从__逃了,主任也是这么说的.〞我一听非常郁闷.别人怎么说我我不管,但是我不想让孟老师这么认为,我做的是不对,我是从__逃了,但我不可能做出带他们一起逃这样对不起他的事.我很是气愤,我逃走只是__的工作不适合我.〝我回家了,我不实习了,〞我给我姐打电话,说的我都快哭了,后来我姐安慰我说〝:帅,你不能走,你要是回了家向孟老师就更解释不清了,那时他会更生气的,你坚持下来他是不会怪你的.〞后来我就开始找工作,工作不是那么好找,我去了餐厅,看了酒吧等,我认识几个大二的学哥学姐,在他们的帮助下我找到了适合我另一份工作——按摩美容中心.第一次来到店里,老板很客气的接待了我,他说了他的条件:工资6_,时间不定,负责收银.当时我想也没想我就答应了,因为我一进店里满满的一屋俄罗斯人,我实习很重要的一个目的就是和俄罗斯人交流.第二天我就开始工作了,刚来我还是比较陌生,再加上我心情很坏,老是有人问我为什么要从大庆出来,孟老师那边你解释清楚了吗?我每天不说一句话,我只是干活,干完我的活我帮他们收拾房间,洗大白褂,晚上下班一个人出去闷头闷脑的喝点啤酒就睡,从学校出来短短的9天,我瘦了7斤.第三天我又决定了回家,我实在受不了这样的心理压力,我真的受不了了.这时我的孟老师来看我了,当时我真的很想在他老人家面前大哭出来,但是我没有,我忍住了,因为我知道他不想看到我那么脆弱.我们聊了两句,他说让我好好工作,不用想那么多,他没有生我的气.我当时一下子轻松了好多,从那以后我就慢慢的平静了,开始了我正式的实习生活.我的工作态度,老板很满意,也很放心,有时他有事出去就把整个店交给我,我也不辜负他,从我开始工作到最后结束,我帐上没有出一次错,我还有时开玩笑的说我是〝中国小神会(会计,我干的工作就相当与会计)〞店里的不论是按摩师还是美容师都对我很好,我也尽量帮他们,教他们学俄语,他们听不懂我也尽量帮他们弄明白,他们忙的时候帮他们换水,换床单,洗毛巾等.他们也同样没有忘了我,请我吃饭,教我按摩.在没事干的时候我就坐到按摩室和美容室和俄罗斯人聊天,要不就和他们学习按摩(我现在按摩谈不上专业,但也能起到舒服的作用)短短的几天我发现我的听力,表达都有了很大的进步,并且俄罗斯人整体的素质高,跟他们聊我学到了不少,俄罗斯人特别友好,凡是来过我们店的最后都成了我的朋友.我们店地理位置好,对面是天津工人疗养院,靠近友谊与金山两大宾馆,所以生意挺好,后来我认识了好多和我年纪相仿的俄罗斯大学生,每天晚上我下班后他们就来找我,我们一起吃饭喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也请他们吃中国餐,教他们说中国话.虽然我有好多都听不懂,但我们可以用英语,有的实在听不懂我就查字典.在我工作快结束时,我妈妈打电话让我和我姐回家,说我二爷爷得了胃癌,我姐那几天特别忙走不开,我没有告诉我姐在_号我回家了,回家时我们店里也忙,我实在是好想再帮我的老板几天,没办法,我必须的回家一趟.在我要走的前一天晚上我们店里一块去吃了顿饭为我送行,当时我特别感动,东北人的实在.热情我算领教过了(我们店里所有成员都是哈尔滨人),我永远不会忘了和我一起度过我的实习生活的他们.回到家我爷爷已经躺在床上起不来了,我陪了爷爷5天就开学了,我不得不返校,因为还有好多事等着我办.当我回学校的第二天我二爷爷就去逝了.这时我的整个暑期实习生活也算是告以段落了.这次的暑期实习带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友包括俄罗斯朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.而我已深刻的体会到我经验的不足了,并且也认识到了我所学的浅薄,相信这次实习对我日后的学习和工作有所帮助.感谢在这期间所有帮助过我和关心过我的人!这次暑假实习我学到了很多,首先就是如何说话,刚开始的时候在宾馆我做的不好就是不会说话,得罪了领导,这不是明哲保身的方法,我要做的还是要处理好和周围人之间的关系的,这是很值得我学习的地方.我还学到了知错就改是很好的,这是我成长中的巨大财富,做错了并不怕,怕的就是以后学习路上不知道困难,知道困难后也不改的愣头青作风,我要学会动脑子,时刻做好自己.我相信我在以后的学习生活中会做的更好的!_大学暑假社会实践报告4大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践.对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质.于是我毅然踏上了社会实践的道路.想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从〝融〞,外文专业西游取〝金〞,历史专业谈〝股〞论〝金〞,医学专业精益求〝金〞.其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存.暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题.在现今社会,招聘会上的大字报都总写着〝有经验者优先〞,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践.实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地.只学不实践,那么所学的就等于零.理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西.因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了.要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已.在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价.在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力.而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提。

一、前言为了全面了解我校学生在社会实践中的表现，提高学生综合素质，我校组织了一次社会实践活动。

本次社会实践旨在让学生走出校园，深入社会，了解社会，锻炼自己，培养团队合作精神和社会责任感。

经过一段时间的实践，现将本次社会实践成绩进行分析报告如下。

二、社会实践基本情况1. 实践时间：2021年7月1日至7月15日2. 实践地点：全国各地3. 参与实践的学生人数：100人4. 实践项目：志愿服务、暑期支教、社会调研、企业实习等三、社会实践成绩分析1. 志愿服务（1）参与情况：本次社会实践活动中，共有30名学生参与了志愿服务项目，服务时长累计达到500小时。

（2）服务内容：主要包括社区服务、环保宣传、关爱留守儿童、关爱老人等。

（3）成绩分析：参与志愿服务的学生表现出较高的积极性，认真负责，得到了服务对象和社区的一致好评。

在志愿服务过程中，学生锻炼了自己的沟通能力、组织协调能力和团队合作精神。

2. 暑期支教（1）参与情况：本次社会实践活动中，共有20名学生参与了暑期支教项目，支教对象为贫困地区的留守儿童。

（2）支教内容：主要包括文化课教学、课外活动组织、心理辅导等。

（3）成绩分析：参与暑期支教的学生克服了种种困难，用心关爱留守儿童，传授知识，帮助他们拓宽视野。

支教过程中，学生不仅收获了教学经验，还学会了关爱他人，树立了正确的人生观、价值观。

3. 社会调研（1）参与情况：本次社会实践活动中，共有25名学生参与了社会调研项目，调研对象为我国某地区的农村经济发展状况。

（2）调研内容：主要包括农村产业结构、农民收入、农村基础设施等方面。

（3）成绩分析：参与社会调研的学生通过实地考察、访谈等形式，深入了解农村发展现状，为农村发展建言献策。

调研过程中，学生锻炼了自己的观察力、分析能力和写作能力。

4. 企业实习（1）参与情况：本次社会实践活动中，共有25名学生参与了企业实习项目，实习单位涉及金融、教育、医疗等行业。

（2）实习内容：主要包括企业日常工作、企业文化建设、企业员工培训等。

暑假社会实践报告范文【精选十篇】暑假社会实践报告篇1今年的暑假，我过的和去年有所不一样。

其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。

暑假我一开始，我开始了紧张的规划，开始和同学一齐商议着，想找点事情做。

打工也好，义工也好，总之该去做点什么。

当我告诉父母说要去做义工时，他们都感到惊讶：在他们眼中我还是孩子，平时又不太爱说话，能一个人出去打工肯定吃不了苦，干不了几天就会回家。

我们还是进取联系，可是很多地方觉得我们工期很短，不愿意找我们。

也是，谁愿意为了一个月半个月的事情就付工资的。

然后联系到了民政局孤儿院，说是想陪孩子们做些事情，答复却也是一样，他们只要长期的义工，短期的不理解。

想来也有道理，把孩子吓坏了，短期工走了找谁去。

最终，总算找到了一个地方，一家敬老院愿意收容我们。

于是我们就踏上了工作的路途。

第一天，经过一番寻找，才最终找到那家敬老院。

偏僻，凋零，与预想的样貌完全不一样。

可是没有时间感慨，繁重的工作接踵而至。

我们不是来慰问老人，献爱心的，我们是来客串工作人员的。

地面很脏，扫地的扫帚却已经磨损的很不像话，扫起来很吃力。

之后换来一把大的扫帚，环卫工人清理大街上树叶的那种。

只是，我们谁都不会用。

我们这一代成长个孩子，估计都只是看过那些没做过那些吧。

于是很羞愧的，让老人上了一课。

老人接过扫帚，说孩子们没做过这个吧，我来吧。

扫地是一个沉重的工作，体力很容易消耗的。

地面稍微清理之后，我们没有时间休息。

我被带入了一个仓库，那是老人们的孩子们送来的棉被等过冬衣物，看起来有些发霉的样貌。

我需要把那些都搬出去晒。

沉，真的很沉。

只是，这不是个技术活。

有一个朋友被带到房间去，帮老人们擦桌子板凳。

据说有些时候会被骂出来说是不准动他们的东西。

受了委屈不能找老人说理也许很难过。

第一天上午是很短暂的。

2021暑假社会实践报告1兼职打工心得体会社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我潜力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时光进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我潜力的重要的机会。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自我，感受社会就业的现状，体验一下工作，这学期的假期我根据时光及自我的实际状况在假期期间找了一份工作，虽然仅有一个月的时光，但我觉得受益匪浅，基本上到达了自我的目的。

短短的工作让我体会到了就业的压力、自我潜力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

一、实践目的让自我应对更多的各种各样的人，增加自我的阅历，因为在以后的工作学习中，需要有更多的体验，更多的阅历。

毕竟身在学习，接触社会的机会较少，趁着暑假有这样一个机会何不好好锻炼下自我。

让自我能体会父母挣钱的艰辛，从而让自我学会勤俭节约，不铺张浪费;锻炼自我与人相处和对新环境的适应潜力，个性是这家超市位于农贸市场附近，人流量很大，每一天会和形形色色的人打交道，怎样和他们相处这是一门学问。

选取在超市打工是一个很好的与社会各阶层人接触的机会。

透过与他们的接触能够更好的接触社会、了解社会。

还能够为自我以后的工作打下坚实的基础。

虽然这个过程可能有些艰辛，但对于我们有益的事情我们要勇于尝试，用对生活的热爱来击退实践的艰辛。

二、实践资料为顾客介绍、寻找他需要或者是他适合的商品，负责散货的商品归类以及新到货物的搬运，将货架上被顾客拿走的商品及时补齐，不定时的拖地以及抹货架，给货物打价格标签，整理花车。

比如：不能够串岗、不能够闲谈、不能够把手机带在身上等等。

所谓不能够串岗，就是不能够擅自离开自我的岗位。

我们每个理货员都有自我的岗位——分属各个货架。

比如，我是百货这边的，就不能随便跑到食品那边去，食品上的人就不能随便走到我们百货这边。

食品那边比较大，还分三个部分：饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。

一、前言为了响应国家关于大学生社会实践的号召，提高大学生的综合素质和社会实践能力，南京农业大学组织了暑期社会实践活动。

本次实践活动旨在让学生深入基层，了解国情，服务社会，增长才干。

以下是我在暑期社会实践中的所见、所闻、所感。

二、实践地点及时间本次社会实践地点为江苏省某乡村，实践时间为2021年7月10日至7月20日。

三、实践内容1. 农村实地调研在实践期间，我们一行人深入农村，对当地农业发展、农民生活、乡村建设等方面进行了全面调研。

（1）农业发展情况我们参观了当地的一些农业企业，了解了现代农业技术、种植模式等。

同时，我们还与当地农民进行了交流，了解了他们种植、养殖等方面的经验。

（2）农民生活状况通过走访农户，我们了解到当地农民的生活水平普遍提高，住房、教育、医疗等方面得到了明显改善。

但仍有部分农民生活条件较差，需要进一步关注。

（3）乡村建设情况我们实地考察了乡村道路、水利设施、文化活动中心等，发现乡村建设取得了一定的成效，但仍存在一些问题，如基础设施不完善、文化活动匮乏等。

2. 农业科技推广我们组织了一场农业科技讲座，邀请当地农民参加。

讲座内容涵盖了现代农业技术、病虫害防治、农产品加工等方面，旨在提高农民的科技素养，促进农业产业发展。

3. 环保宣传我们向当地农民宣传环保知识，提高他们的环保意识。

通过发放宣传资料、举办环保讲座等形式，让农民了解到环保对农业生产、生活的重要性。

4. 文艺演出我们组织了一场文艺演出，为当地农民带来了一场丰富的精神文化盛宴。

演出内容包括歌曲、舞蹈、小品等，旨在丰富农民的业余生活，弘扬乡村文化。

四、实践成果1. 提高了自身综合素质通过本次社会实践，我们不仅了解了农村实际情况，还锻炼了自己的沟通能力、组织能力和团队协作能力。

2. 为当地农业发展提供了有益建议在实践过程中，我们针对当地农业发展、农民生活、乡村建设等方面提出了切实可行的建议，为当地政府和企业提供了参考。

3. 促进了农民与大学生之间的交流通过本次社会实践，我们与当地农民建立了深厚的友谊，增进了彼此之间的了解，为今后的大学生社会实践奠定了基础。

第1篇一、前言随着我国高等教育改革的不断深入，大学生暑期社会实践已经成为高校教育的重要组成部分。

为了让学生在实践中锻炼自我、增长才干，我校组织了一次暑期社会实践活动。

本次实践活动旨在通过深入基层、服务社会，让学生将所学知识运用到实际工作中，增强社会责任感和使命感。

以下是本人参与本次社会实践活动的报告。

二、实践背景与目的1. 实践背景随着社会经济的快速发展，大学生就业形势日益严峻。

为了提高大学生的综合素质，培养适应社会需求的人才，我国高校越来越重视学生的社会实践。

暑期社会实践作为大学生走出校园、接触社会的重要途径，已成为高校人才培养的重要环节。

2. 实践目的（1）通过实践活动，让学生深入了解社会，增强社会责任感和使命感。

（2）将所学知识运用到实际工作中，提高学生的实践能力和创新能力。

（3）培养学生的团队协作精神和沟通能力，为今后的就业打下坚实基础。

三、实践内容与过程1. 实践内容本次暑期社会实践主要包括以下内容：（1）参观考察：参观企事业单位、政府机关、农村等地，了解社会现状和发展趋势。

（2）志愿服务：在社区、敬老院、福利院等地开展志愿服务活动，帮助他人、服务社会。

（3）实习实训：在企事业单位进行实习实训，将所学知识运用到实际工作中。

（4）调查研究：针对某一社会现象或问题进行调查，提出解决方案。

2. 实践过程（1）前期准备：在暑假开始前，学校组织了社会实践动员大会，对实践内容、注意事项进行了详细说明。

同时，各学院根据实际情况制定了详细的实践计划。

（2）实践阶段：学生根据自身兴趣和专业特长，选择合适的实践项目。

在实践过程中，学生严格遵守纪律，认真完成各项任务。

（3）总结阶段：实践结束后，学生撰写实践报告，总结实践经验，分享心得体会。

四、实践成果与收获1. 实践成果（1）提高了学生的综合素质：通过实践活动，学生的团队协作能力、沟通能力、实践能力等方面得到了显著提高。

（2）丰富了学生的社会经验：学生深入基层，了解了社会现状和发展趋势，增强了社会责任感和使命感。

第1篇一、前言随着我国教育改革的不断深入，社会实践教学作为一种重要的教育方式，越来越受到教育部门和广大师生的重视。

组织社会实践教学旨在让学生走出课堂，接触社会，增强学生的社会责任感和实践能力。

本报告将对我校组织的一次社会实践教学活动进行总结和分析，以期为今后的社会实践教学提供参考。

二、社会实践教学活动概述1. 活动主题本次社会实践教学活动的主题为“走进社区，服务社会”。

2. 活动时间2022年10月15日至10月20日。

3. 活动地点我校所在城市的多个社区。

4. 参与人员本次社会实践教学活动共有100名学生参与，涉及我校多个专业。

5. 活动内容（1）参观社区服务中心，了解社区基本情况。

（2）开展社区志愿服务活动，如打扫卫生、宣传环保知识、帮助孤寡老人等。

（3）组织社区文化活动，如举办文艺演出、开展体育比赛等。

（4）进行社会实践调查，了解社区居民的需求和意见。

三、活动实施过程1. 前期准备（1）成立社会实践教学领导小组，负责活动的整体规划、组织协调和监督管理。

（2）制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、人员安排等。

（3）对学生进行培训，提高他们的社会实践能力和志愿服务意识。

2. 活动实施（1）按照活动方案，将学生分组，每组负责一项社区服务活动。

（2）各小组在社区工作人员的指导下，认真开展各项活动。

（3）及时总结活动经验，对活动中出现的问题进行整改。

3. 活动总结（1）各小组向领导小组汇报活动情况。

（2）对活动进行总结，表彰优秀个人和团队。

（3）收集学生反馈意见，为今后的社会实践教学活动提供改进方向。

四、活动效果1. 学生方面（1）增强了学生的社会责任感和使命感。

（2）提高了学生的实践能力和团队合作精神。

（3）培养了学生的沟通能力和人际交往能力。

2. 社区方面（1）改善了社区环境，提高了居民的生活质量。

（2）丰富了社区居民的文化生活，增进了居民之间的交流。

（3）为社区建设提供了有益的建议。

五、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生参与活动的积极性不高，对社区服务活动认识不足。

2021大学志愿者社会实践报告范文5篇大学志愿者社会实践报告(一)从小，我就是一个很崇拜志愿活动的人。

看到大哥哥大姐姐们穿着鲜红的制服帮助他人，也让我心生羡慕。

直到到了大学，我有了这样的机会之后，就迫不及待的参与了。

这一次我们志愿者活动是去清理景区卫生。

这是一个非常幸福的城市，有免费的4A级景区，也有各类好吃的小吃，但是卫生仍是一个值得关注的事情。

由于有些景区是免费的，所以平时人流量也比较大，卫生也很难维护起来。

所以这一次我们阻止了一次志愿者活动，前往__景区进行卫生清理工作。

出发的那一天，我们穿好了志愿者服装，带好了各种工具，乘坐大巴前往景区了。

这是我第一次进行志愿者活动，也是我第一次体会到帮助他人的乐趣。

景区的人平时都较多，加上周末的原因，人更多了。

卫生就更是一个非常重要的环节了。

在这次志愿者活动中，我也有了一些别的感悟，虽说这座城市是省会城市，但是有一部分人群的素质仍是不高的，通过观察就可以知道，很大一部分的人对垃圾分类，对环保都存在很大的误解。

我们的活动中有这样的一个环节，就是引导游客进行垃圾分类投放垃圾，其中有一部分的人是非常愿意跟着我们的引导进行垃圾丢放的，但是也有一部分的人全程拒绝我们的引导，不顾他人目光随意丢弃垃圾。

那一刻我也才真实的感受到，想要全方面的进行全民垃圾分类，是一个很大的难题，但是我也相信，只要我们坚持下去了，这个目标也一定会达到。

这次在景区里，确实让我的视野开阔很多，通过和几名游客的交谈，我们也了解到了他们对于环保卫生的一些理念，为我们的活动也提出了一些改进。

确实，在这个时代之中，如果不选择做出一些创新，那么我们确实会有可能做一些无用功，效果不会显著。

所以不管是在一次活动中，还是在平时的生活学习中，我们都要开放自己的大脑，多去想一些问题，解决身边的难题，实现一个更好的时代，为我们社会的发展一同奋力。

这次志愿者活动改变了我很多，我不仅体验到了志愿活动的价值，也让我对很多方面都有了一些思考。

第1篇一、引言随着我国农村经济的快速发展，乡村振兴战略的提出，农村地区的面貌发生了翻天覆地的变化。

为了深入了解乡村振兴战略的实施情况，提升大学生的社会责任感和实践能力，我们大二学生社会实践团队于2021年暑期开展了以“大学生乡村振兴实践调查”为主题的实践活动。

本次调查旨在通过对农村地区经济发展、生态环境、文化传承、民生改善等方面的实地考察，为乡村振兴战略的深入推进提供有益参考。

二、实践背景与目的1. 实践背景近年来，我国农村地区在政策扶持、资金投入、产业发展等方面取得了显著成果。

然而，乡村振兴战略的实施过程中，仍存在一些问题，如农村经济发展滞后、生态环境恶化、文化传承受阻、民生改善不足等。

为了深入了解这些问题，我们团队决定开展本次实践活动。

2. 实践目的（1）通过实地调查，了解乡村振兴战略在农村地区的实施情况，为乡村振兴战略的深入推进提供有益参考。

（2）提高团队成员的社会实践能力，培养团队协作精神。

（3）增强团队成员对农村地区的了解，提高社会责任感。

三、实践过程1. 实践前期准备（1）查阅相关文献资料，了解乡村振兴战略的背景、意义和实施情况。

（2）确定调查对象和调查内容，制定调查问卷。

（3）与当地政府、村委会沟通，争取得到支持与配合。

2. 实地调查（1）分组开展调查，深入农村地区，走访村民、企业、学校等。

（2）通过问卷调查、访谈、实地考察等方式，了解乡村振兴战略在农村地区的实施情况。

（3）记录调查数据，整理调查报告。

3. 实践后期总结（1）对调查数据进行整理、分析，撰写调查报告。

（2）总结实践过程中的经验和不足，提出改进措施。

四、实践成果1. 调查报告本次实践活动共收集有效问卷200份，访谈对象50人。

调查报告从经济发展、生态环境、文化传承、民生改善等方面分析了乡村振兴战略在农村地区的实施情况，并提出了相关建议。

2. 实践经验（1）加强团队协作，提高实践效率。

（2）注重调查方法，确保调查数据的准确性。