如何创建一个优秀的班干部队伍
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如何创建一支优秀的班干部队伍，为班级保驾护航安徽省芜湖市繁昌县芦南九年制何来传
作为一名班主任，肯定想把班级管理的井井有条，使班级有良好的班风和学风，使学生在德、智、体、美、劳等方面都能得最大的发展。
但要实现这一目标，没有一个优秀的班干部队伍，怎么能实现呢?下面我结合多年的班主任经历和做法，谈谈自己的看法：
一、作为一名班主任，要以身作则：
自己要通过学习，提高自己的政治觉悟，树立为学生、家长和授课教师服务的理念。
其次，要学习如何高效管理班级的理论知识，做到胸有成竹。
第三，要严格要求自己，凡是要求学生做到的，自己必须首先做到，凡是要求学生不能做的，自己必须首先不去做。
这样，学生才会从内心佩服，才会服从管理。
例如：我要求学生不准把手机带入校园，我自己就做到了从来把手机带入班级。
试想：作为一名班主任，天天在班级讲，严禁学生把手机带到学校，如果带来，就要如何严惩，学生表面上是听从了。
但是，作为班主任的我，如果天天把手机带到班级，而且还当学生面接听电话或打电话。
学生怎么会遵守不带手机到学校呢？如果有胆大的学生问我“老师，你怎么就可以把手机带到班级来呢？”，我就会无地自容，就会哑口无言。
所以说，身教重于言传，一点不假。
二、深入班级，精心挑选每一名班干部
班干部，不是每一个学生都能当的。
就像校长，不是每一个教师都当的。
这要和学生的思想品德、个人能力、个人意愿等有紧密联系。
所以，我每次选班干，总是深入班级，通过观察、个别谈话、考察等方式，精心挑选每一名班干部。
我曾经就经历过一次选班长的经历。
一开始，我把我们班一位品学兼优的学生列为班长候选人，好像她是最佳人选。
但我经过考察，她的性格过于温和，和其它同学相处融洽，但她缺少了魄力，缺少了威严，管不了其它学生。
我经过慎重考虑，还是换成另一位男生。
顾然，那位男生在成绩上没有她好，和其它同学关系也没有她处得融洽，但他有个性、有魄力、有威严。
当然，我也和他进行了有效沟通，在保持自己本色的同时，也要努力提高自己的各科成绩，努力改进与其它同学的关系，为当好班长服务。
后来的实践证明，我当初的决定是正确的。
他把班级管理的井井有条，我放心、舒心、开心。
三、建立班干考核制度，明确班干分工
让班干干实事、干好事，就离不开制度。
我根据实际情况，制定本班的班干考核制度，实施奖惩制度，优胜劣汰，保持班干部的活力、动力。
明确班干部的分工，每一位班干部该干什么事就干什么事，严防扯皮现象发生。
制定班干考核制度，本着简单实用的原则，促进班干部干好事、干实事，利用学校发的笔记本作为物质奖励的一部分，同时，我从自己的班主任津贴中拿出
一部分奖励给干得好的班干部。
同时，也加大精神奖励，在学生中树立当班干光荣的理念，在学生QQ群和家长微信群里进行公开表扬，营造人人想当班干，当班干光荣的氛围。
四、提倡班干部创新工作方式，提高工作效率
现在的学生，非常聪明能干。
只要我们班主任给他们时间、空间，他们就一定会干出非常突出的工作成效来。
我在班干部培养过程中，就有意识地培养班干部创新工作方式，并对于工作效率有较大提高的班干予以表扬，做班干部的坚强后盾。
例如：我们班曾有一位纪律委员，她对于课堂上一些违纪现象通过组织开展辩论赛的方式，让学生在比赛的过程中接受纪律教育。
学生在潜移默化中，对于自己在课堂上违纪行为感到羞愧，从而自觉予以改正。
这比点名批评、罚写保证书好得多。
还有定一期请在表现好的学生家长到学校，深入课堂听课、观课，主要是看每一位学生在课堂上的表现。
这不同于过去总是把在学校表现较差的学生家长请到学校，接受班主任的批评和教育。
一方面，让违纪学生家长比较难堪，家长对子女有较大的怨言，容易发生家长体罚子女的现象，造成恶性循环；另一方面，违纪学生家长的到来，也加重了违纪学生的精神负担，容易造破罐子破摔的严重后果。
五、不断改革，不断创新，追求高效的工作效率
对于创建优秀的班干部队伍，必须不断改革，不断创新，与时俱进，追求高效的、有活力的班干部队伍。
主要的班干部要定人定岗，如：班长，负责全班工作，侧重课堂纪委管理；第一副班长，负责学习工作，侧重管理抄作业和考试作弊，同时督促各科课代表把各科的学习和作业管理好；第二副班长，负责劳动卫生，督促值日生搞好环境卫生；各科课代表在进入九年后，以每次月考成绩的高低进行调整，增强岗位的能动性。
小组长实行轮流制，每周一位，培养每一位学生的责任感，树立我为人人，人人为我的理念。
总之，我认为创建一支优秀的班干部队伍是非常重要的，也是必须的。
当然，作为班主任，一定要以身作则，为人师表，身教重于言传。
精心挑选每一名班干部，精心打造一支团结奋进的班干部团队，人尽其才，发挥小助手作用。
分工明确，制度领航，确保班干部充满活力和无限动力。
创新工作方式、方法，提高班干部工作效率，为同学服务，实现共同进步。
不断改革创新，与时俱进，紧跟时代步伐，听党指挥，为班级管理走向成功保驾护航。
