历史第二单元提纲答案

两次工业革命的影响的比较。
1．推动了社会生产力的发展和社会的进步。 如果说第一次工业革命是从棉纺织（轻工业）为 开始，以蒸汽机的改良与使用为主要标志，以资本 主义工厂制度的确立为完成标志的话，那只是完成 工业进步的第一次飞跃。紧接而来的第二次工业革 命，是从重工业的变革开始的，以电力的广泛应用 为主要标志，以产业结构的巨大变化为终结的。第 二次工业革命期间，不仅使传统的工业部门发生了 根本性的变化，而且兴起了电气、化工、汽车、石 油等一系列新兴工业部门。这是工业化过程中的第 二次飞跃。因此，从这个意义上讲第二次工业革命 是第一次工业革命的继续和扩大。
3．引起社会结构的变化。 第一次工业革命开创了大机器 工业，产生了工业资产阶级和无 产阶级。而第二次工业革命却是 在大机器工业内部进行的，它使 资本主义从自由竞争的阶段过渡 到垄断阶段即帝国主义阶段。
4．促进了城市化进程。 第一次工业革命打断了农业社会的进 程，建立了传统的工厂制度，吸纳了众 多的农村人口向城市转移，从而开始了 城市化的进程。而第二次工业革命不仅 老行业获得了新发展而且又导致石油、 电气等新兴工业部门的出现，从而使整 个工业面貌一新、部门更齐全、分工更 细致，城市化的速度比第一次工业革命 时大大加快了。
三、启蒙运动
5、代表人物： 1、时间： 2、典型国家： 及其主要思想： 3、口号： 6、性质： 4、内容： 7、影响（历史作用）
8、辨认人物头像
四、比较文艺复兴和启蒙运动的异同
相同：都注重人的价值；都是资产阶级反封建 的思想。 不同： 启蒙运动是文艺复兴运动的继承和发展
文 艺 复 兴 启 蒙 运 动 背景 资本主义萌芽时 期的产物，主要 反对教会对人的 束缚 资本主义发展的 结果，对世俗的 君主专制制度提 出批判 内容 提倡“人性”，旨在摆脱 天主教神学的束缚，强调 追求现世的幸福。 提倡“理性”，旨在反对 专制、教权和封建特权， 追求政治民主、平等、个 人自由和法治。 影响 略

七下历史第二单元复习提纲班级_____ 姓名_____1、列表归纳辽、北宋、西夏、金、南宋、元朝建立的基本要素。

（牢记52、54两幅图）备注：与北宋并立的政权、与南宋并立的政权各有哪些？与两宋同时并立的政权又有哪些？（圆形图）与北宋并立：西夏、金、辽；与南宋并立：西夏、金、蒙古、元；与两宋同时并立：西夏、金。

2、列表归纳辽与宋、西夏与北宋、金与南宋战与和的史实。

（材料解析、识图作答）备注：⑴请写出澶渊之盟的内容、宋夏议和的内容、宋金议和的内容及影响，并归纳这些议和的共同点。

澶渊之盟的内容：①辽朝撤兵；②宋给辽岁币。

宋夏议和的内容：①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币。

宋金议和的内容及影响：①南宋向金称臣；②给金岁币；③双方以淮水至大散关一线划定分界线。

影响：宋金对峙局面形成。

议和的共同点：①宋向少数民族交岁币；②双方结束了战争状态；③有利于双方和平相处。

⑵两宋与这些少数民族政权签定议和的原因是什么？如何评价这些议和？（必考点）原因：统治者软弱无能、妥协退让。

评价议和：①消极：大量岁币的送纳加重了宋朝人民的负担。

②积极：双方结束了战争状态，保持了长久的和平贸易关系，促进了双方经济文化交流，促进了民族融合。

⑶总结两宋时期的民族关系有何特点？主流是什么？特点：时战时和。

主流：友好交往，和平相处。

⑷你认为少数民族在我国历史发展中做出了哪些贡献？a、促进了边疆地区的开发；b、促进了民族融合；c、加速了北方少数民族的封建化进程。

3、经济重心南移的起止时间、原因、表现是什么？你认为经济重心的南移对我们今天的经济建设有何启示？（材料解析、填空选择）起止时间：唐朝中后期开始，到南宋完成。

原因：①政治：南方战乱较少。

②经济：许多中原人南迁，带去了先进的生产技术，增加了劳动力。

③自然：南方然条件好（优越）。

④政府：政府十分重视经济的发展。

⑤广大劳动人民的辛勤劳动。

表现：（一）农业的发展： A、从越南引进占城稻。

B、太湖流域的苏州、湖州成为重要粮仓（苏湖熟，天下足。

第二单元国家的产生和社会变革一、（识记）记住夏朝建立的时间、建立者，了解禅让制到王位世袭制的演变夏朝（约公元前2070年、大禹）中国历史上第一个国家，禹传子（启），“家天下”// 禅让制。

（★启是第一位以王位世袭制而诞生的国王）◆夏商西周的更迭：夏（禹）→商（汤）→西周（武王）二、（识记）了解西周的分封制（七上P21 ）1、目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

2、内容：“授民授疆土”，即分封诸侯，并规定相应的权利和义务。

3、积极作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了证据，扩大了统治范围。

◆消极作用：分封制直接导致了“诸侯”混战、“列国”等历史现象的产生。

等级关系：（★天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶）三、（识记）以司母戊鼎为例，了解中国古代青铜工艺的成就司母戊鼎——目前已知世界上最大的青铜器；出土地点河南安阳（殷墟）▲图片掌握：七上P23“四羊方尊”；P24“司母戊铜方鼎”四、（识记）知道甲骨文、金文、小篆、隶书的字体1、甲骨文（七上Ｐ4 ）安阳（殷墟）；意义：对研究商朝的历史有重要价值。

我国有文字可考的历史是从商朝开始的。

2、文字的演变：甲骨文（商朝）—金文（西周毛公鼎）—小篆（秦朝）—隶书（秦朝）▲图片掌握：七上P46“商朝龟甲卜辞”；P71“秦统一文字表”五、（理解）（七上P33 ）1新兴地主想建立他们的封建统治，引发了社会变革。

2、目的：变法图强，富国强兵3、主要内容：⑴有利于经济发展的富国措施：承认土地私有、奖励生产、统一度量衡。

⑵强兵措施：奖励军功。

⑶加强中央集权措施：推行县制（对后世影响深远），由国君直接派官吏治理；编制户口，加强刑罚；统一度量衡。

⑷改变了社会性质的措施：承认土地私有。

4、作用：通过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。

在公元前221年，秦国灭六国，统一了全国。

◆战国时期引起社会变革的最根本因素是铁器牛耕的普遍使用，观点对吗？为什么？（答背景）◆商鞅变法使秦国强大起来，但是他最后却被处以极刑，这告诉我们什么？答：改革必然会遭到旧势力的阻挠，改革者往往要付出血的代价来换取社会的进步。

第七课春秋战国的纷争1.周朝分为___________和__________。

2.东周分为____________和_____________。

3.公元前770年，谁东迁洛，史称“东周”？答：周平王4.春秋时期著名的霸主有？答：齐桓公、晋文公、楚庄王5.齐桓公改革的内容有哪些？答：（1）齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产（2）改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界6.谁成为春秋时期第一个霸主？时间？答：公元前7世纪中期齐桓公7.公元前7世纪后期，晋楚发生什么大战？谁战胜？答：城濮大战晋国胜晋文公成为了中原霸主8.战国初年，晋国分裂成哪三国？答：韩、赵、魏9.战国七雄指的是？答：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（）10.秦、赵之间在何时发生过什么战争？答：公元前260年长平之战11.成语驿站（成语——人物——战役）退避三舍————晋文公————城濮大战卧薪尝胆————勾践————勾践灭吴围魏救赵————孙膑————桂陵之战纸上谈兵————赵括————长平之战第八课大变革的时代1.何时我国开始出现铁农具？答：春秋中后期2.何时铁农具使用范围扩大？答：战国3.我国至迟在何时已使用牛耕？答：春秋末年4.何时牛耕进一步推广？答：战国时期5.什么是我国农业发展史上的一次革命？答：牛耕6.秦国太守李冰在岷江修筑了哪个文明世界的防洪灌溉工程？答：都江堰都江堰使（成都平原）变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。

6.商鞅变法的时间是？支持者？答：公元前356年秦孝公是支持者7.商鞅变法的内容有哪些？答：（1）国家承认土地私有，允许自由买卖（2）奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权（3）建立县制，由国君直接派官吏治理8.商鞅变法有什么作用？答：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家9.战国时期的大变革有什么作用？答：（1）战国时期，各国经过变法，封建制度确立起来（2）地主阶级统治代替了奴隶主阶级统治（3）地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾（4）我国封建社会形成了认识一下吧小小练兵大大加油1.连线题退避三舍赵括围魏救赵晋文公纸上谈兵勾践卧薪尝胆孙膑2.决定晋文公成为中原霸主的战役是（）Ａ．城濮之战Ｂ．桂陵之战Ｃ．马陵之战Ｄ．长平之战3.“始知李太守，伯禹亦不如。