廉政风险点及防控措施一览表教学教材

学校领导廉政风险点及防控措施一览表廉政建设是我国社会主义现代化建设的重要组成部分，对于加强学校领导廉政建设，防范和减少廉政风险，具有重要意义。

本文将从学校领导廉政风险点及防控措施两个方面进行分析和阐述，并举例说明，以期为学校领导廉政建设提供参考和借鉴。

一、学校领导廉政风险点1.权力过大风险学校领导作为学校内权力的核心拥有者，一旦滥用职权，便有可能导致廉政风险。

权力过大的风险点主要有：招生入学、财务审批、招聘聘用、教材选用等。

例如，学校领导为了私利，可以在招生入学中违背公平原则，通过收受贿赂等手段，为某些学生提供特殊照顾。

2.财务管理风险学校领导在财务管理中的失职、乱用公款、挪用资金等，都会导致廉政风险。

财务管理风险点主要有：学校经费管理、资产处置、奖金分配等。

例如，学校领导通过虚报奖金、决策不透明等手段，可以将一部分公款挪作他用。

3.人事安排风险学校领导在人事安排过程中滥用职权、利用权力进行权钱交易等行为，都会引发廉政风险。

人事安排风险点主要有：聘任选拔、调岗换届、职务晋升等。

例如，学校领导可以通过收受贿赂等手段，将某些不符合条件的人员提拔到重要职位上。

4.违纪违法风险学校领导违纪违法的行为会对学校造成巨大的声誉损失，同时也会给学校和社会带来不良影响。

违纪违法风险点主要有：受贿行贿、滥用职权、徇私舞弊等。

例如，学校领导可以通过敛财、收受贿赂等手段，违法违纪地获取额外的利益。

二、学校领导廉政风险防控措施1.完善廉政风险防控制度学校应加强领导班子廉政风险防控制度的建设，建立健全相关规章制度，并明确其中的风险点和风险防控措施。

例如，建立学校领导干部廉政风险点分析制度、学校领导干部廉政纪律处分制度等。

2.加强廉政教育学校应积极进行廉政教育，培养学校领导干部正确的廉政理念和职业道德。

可以通过举办廉政演讲比赛、开展廉政宣传活动等方式进行。

同时，还可以邀请廉政专家进行讲座，加强学校领导干部的廉政意识。

3.建立监督机制学校应建立监督机制，开展对学校领导干部的廉政监督。

廉政风险点及防控措施廉政风险点防控一览表一、校长(一)风险点1.不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞个人说了算;2.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

(二)防控措施1.坚持依法治校;2.坚持三重一大事项集体研究决定;3.充分发扬民主，自觉接受全校师生监督;4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。

二、校党委书记(一)风险点1.学校党务工作和干部人事管理中不依法履职;2.不坚持执行三重一大制度;3.对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。

(二)防控措施1.严格按程序、制度办事;2.加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线;3.建立廉政教育长效机制。

三、副校长(一)风险点1.在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为;2.个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

(二)防控措施1.严格按制度办事，落实责任制;2.加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生;3.树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定;4. 按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。

四、纪委书记(一)风险点1.对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严;2.在违法违纪行为查处中，作人情或收受当事人好处;3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

(二)防控措施1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度;2.加强思想道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案;3.加强内、外部监督检查力度。

五、工会主席(一)风险点1.不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监督不力;2.工会经费管理不到位，发生违规使用现象;3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

(二)防控措施1.坚持校务公开，接受群众监督;2.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。

六、办公室主任(一)风险点1.考核中不按工作制度办事;2.不按照组织原则和组织程序，发展入党;3.党费收缴、使用存在不廉洁行为;4.公章使用把关不严格;5.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。

研究决策。
执行。
党政办
公章使用不规范。
严格公章使用制度，做好请示与登记。
未熟练掌握人事政策法规，发生严重偏差或 继续加强学习，熟练掌握人事方面的政策法规，为学校
影响学校教育教学工作。
教育教学工作保驾护航。
财务室
经费管理、审批审核把关不严格，造成各类 严格执行国家相关财务制度，做到专项经费专款专用，
经费管理不规范的风险；对报销内容审查不 建立健全相关财务制度，加强日常财务监督和审计监督
学校廉洁风险点及防控措施一览表
廉洁风险 涉及科室
责任领导
责任人
潜在廉洁风险点
防控措施
领导干部“一岗双责”履行中，重业务工作 认真执行党风廉政建设责任制规定，加强廉政教育，签
职责的履行，轻廉政责任履行的风险。“三 订廉政责任书和廉政承诺书，落实“一岗双责”。严格
重一大”不按照集体议事程序，不经过集体 执行“三重一大”集体研究决策制，经党总支会议通过
严，引起报销不规范。
。
学生科
招生工作不严格按照规章制度、流程操作， 认真贯彻落实招生文件精神，规范学校办学行为，遵守
违规为学生获取入学资格，索取或收受家长 招生纪律，依法实施招生入学工作，坚持公开、公平、
财物。
公正的原则，维护家长和社会知情权，接受社会监督。
第1页
廉洁风险 涉及科室
责任领导
教务科
责任人
含兴奋剂的食品、药品等情况。
的宣传，并进行反兴奋剂知识考试。
后勤保卫科
在校舍维修、器材购置方面，违反政府采购 相关规定，收受钱物回扣。
完善学校资产管理有关制度，做好资产的财务管理、实 物管理、价值管理加强对资产的监督管理，完善学校资 产的出租出借制度，规范出租出借行为。

教务处全体成员
21
岗位职责风险
教材管理--教材计划
1、对教学单位所报教学用书审核不严；
2、对需要更换教材的申请把关不紧。
低
低
1、教材计划提交教材管理委员会审核；
2、对审核通过的教材计划上网公示。
教务处全体成员
22
岗位职责风险
本部门评先评优
1、在评选中讲人情、拉关系；
2、对材料未严格把关，造成所评选的个人不具备先进性和代表性。
低
低
加强实践教学监管。
教务处全体成员
41
业务流程风险
实践教学评先评优
优秀实习生和本科优秀毕业论文评选不严格按照条件开展，评选过程中存在主观性、有干扰因素。
低
低
严格按照评选条件和程序开展评先评优活动，杜绝评选过程中的主观随意性。
教务处全体成员
42
业务流程风险
职称晋升人员教学考核
1、对发现问题未及时上报领导；
教务处全体成员
31
业务流程风险
学位管理－－学位证书发放及电子信息上报
1、未严格按照文件要求审核学位数据；
2、对学位数据把关不严格，导致证书发放和学位信息上报错误（错报、多报、漏报）。
低
低
严格按照文件要求审核学位数据；确保证书发放和学位信息上报正确。
教务处全体成员
32
业务流程风险
学位管理－－学位证明书的审核发放
修改后成绩与真实成绩不符。
高
高
严格成绩复查更正程序，复查试卷需由两名任课教师联合查询，并经由教研室主任、系部教学负责人审核后报教务处审核，最终更正。
教务处全体成员
12
岗位职责风险
教务运行管理－－教师教学工作量的审核

学校廉政风险点梳理和防控措施学校作为教育的重要场所，承担着培养未来人才的重任。

廉政建设对于学校的健康发展至关重要，梳理学校廉政风险点并制定有效的防控措施，有助于营造风清气正的教育环境，保障教育事业的公正、公平和高质量发展。

一、学校廉政风险点梳理1、财务管理方面（1）预算编制不科学、不合理，可能导致资金使用效率低下，甚至出现浪费和滥用的情况。

（2）财务报销制度执行不严格，存在虚报、冒领、挪用公款等风险。

（3）固定资产管理不善，资产登记不完整、清查不及时，可能造成国有资产流失。

2、人事管理方面（1）教职工招聘过程中，可能存在人情招聘、暗箱操作等不公平现象。

（2）教职工职称评定、岗位晋升等环节，可能出现拉关系、走后门等违规行为。

（3）绩效考核制度不完善，考核结果不公正，影响教职工的工作积极性和公平性。

3、物资采购方面（1）采购计划不明确，采购流程不规范，可能导致采购成本过高、质量不过关。

（2）在招标采购过程中，可能存在围标、串标等违法行为。

（3）对供应商的选择和管理不严格，可能出现供应商行贿、提供劣质产品等问题。

4、基建工程方面（1）工程项目规划和设计不合理，可能导致工程质量问题和资金浪费。

（2）工程招标和投标过程不规范，存在违规操作和利益输送的风险。

（3）工程施工过程中的监督不到位，可能出现偷工减料、虚报工程量等情况。

5、招生工作方面（1）招生政策执行不严格，可能存在违规招生、条子生、关系生等问题。

（2）招生过程中的信息不公开、不透明，容易引发社会质疑和不满。

6、教育教学方面（1）教师可能存在收受家长礼品、礼金，违规补课等违反师德师风的行为。

（2）在教材选用、教学设备采购等方面，可能存在利益关联和不正当交易。

二、学校廉政风险防控措施1、加强廉政教育，提高思想认识（1）定期组织学校领导班子、教职工学习廉政法规和政策，增强廉政意识和法律意识。

（2）开展廉政警示教育活动，通过典型案例分析，让大家深刻认识到廉政风险的危害。

教师廉洁风险点及表现形式及防控措施一、教师廉洁风险点及表现形式教师作为社会主义事业的建设者和培养人才的重要角色，其廉洁风险点主要包括以下几个方面。

1. 教学方面的风险点：教师在教学过程中存在着利用职权便利谋取私利的风险。

比如，利用教材选择、试卷命题等环节，向教辅材料代理商收取回扣；将学生作品、论文等作为教师个人著作出版发行，谋取不正当收入。

2. 学术研究方面的风险点：教师在学术研究中存在着追求学术地位和经济利益的风险。

例如，故意夸大研究成果，编造数据或剽窃他人研究成果，以获取科研经费和学术声誉。

3. 教育管理方面的风险点：教师在学校管理中存在着违规违纪行为的风险。

比如，利用职务之便，收受学生家长的礼品、红包等，为学生争取特殊待遇；在招生录取、奖学金评定等环节中存在不公正行为。

4. 师生关系方面的风险点：教师在与学生建立的师生关系中存在滥用职权、性骚扰等风险。

例如，利用职务之便，以提高学生成绩、改变评价结果为名，索取财物或违背道德底线的行为。

二、防控措施为了预防和遏制教师廉洁风险，保障教育教学秩序和教师职业道德，应采取以下防控措施。

1. 加强教师职业道德建设：通过开展师德师风教育活动，加强对教师职业道德的宣传和教育，引导教师树立正确的职业道德观念，提高道德素养和职业操守，增强教师廉洁意识。

2. 建立健全监督机制：建立严格的教师绩效考核和监督评估制度，加强对教师教育教学行为的监督和评估，发现问题及时纠正，确保教师廉洁从教。

3. 加强教师队伍管理：加强对教师队伍的招聘、培训和管理，确保教师资质合格、德才兼备。

建立健全教师违纪违规行为的处理机制，对违规教师依法依纪进行严肃处理。

4. 强化学校管理：加强学校内部管理，建立健全规章制度，严格执行各项管理规定。

加强教育教学、科研经费等使用的监督，防止财务违规行为的发生。

5. 加强学生教育：加强学生教育，培养学生正确的价值观和道德观念，增强学生的自律能力，提高他们对教师廉洁风险的辨识能力，自觉抵制不正当行为。

廉政风险点及防控措施一览表一、风险点1. 采购环节：供应商选择、价格设定、合同签订、验收标准等环节中可能存在权力寻租、舞弊行为的风险。

2. 工程项目：项目立项、招标投标、施工管理、验收结算等环节中可能存在权力寻租、违规操作的风险。

3. 财务管理：财务报销、资金使用、财务报告编制等环节中可能存在虚假报销、挪用公款、财务不透明等风险。

4. 人事管理：招聘、选拔、任用、考核等环节中可能存在权力寻租、违规操作、任人唯亲等风险。

5. 审批流程：审批权限设置、审批流程设计、执行过程中可能存在权力滥用、审批不严或放松等风险。

二、防控措施1. 采购环节：（1）建立供应商评估机制，对供应商的信誉、质量、价格等进行全面评估。

（2）公开招标，确保竞争公平、公正，减少权力干预。

（3）明确采购合同条款，严格验收标准，建立完善的验收制度。

（4）加强内部审计，定期对采购环节进行监督检查，发现问题及时整改。

2. 工程项目：（1）实行项目公开招投标制度，确保公平竞争。

（2）建立项目监理制度，加强对施工过程的监督。

（3）严格验收程序，确保工程质量和安全。

（4）加强项目审计，对项目执行过程进行全面监督。

3. 财务管理：（1）严格执行财务制度，规范财务报销流程，杜绝虚假报销。

（2）加强资金监管，确保资金使用合规、安全。

（3）定期公布财务报告，增加财务透明度。

（4）对财务人员进行定期培训，提高财务素质和风险意识。

4. 人事管理：（1）建立完善的人事制度，规范招聘、选拔、任用等流程。

（2）实行公开透明的考核机制，确保考核结果的公正性。

（3）加强员工培训，提高员工素质，减少违规操作的可能性。

（4）建立员工举报机制，鼓励员工举报违规行为，保护举报人的合法权益。

5. 审批流程：（1）明确审批权限，对重要事项的审批必须严格把控。

（2）优化审批流程，减少审批环节，提高审批效率。

（3）加强内部监督，对审批过程进行定期检查，确保审批合规。

（4）建立电子化审批系统，实现审批过程的信息化和透明化。

教务处廉政风险点排查及防控措施一览表教务处廉政风险点排查及防控措施一览表序号风险类别风险点风险表现风险等级防控措施责任人自评审定3 岗位职责风险普教学籍管理－－休复学材料不真实，审核不严。

低低1、严格审核学生本人提交的休学、复学申请相关材料；2、严格对照学生信息表，对需做休复学的学生进行校内和学信网上的学籍异动。

教务处全体成员4 岗位职责普教学籍管理材料不真实，审核不严。

低低1、严格审核学生本人提交的退学申请相关材料，上教务处全风险－－退学报院长办公会；2、严格对照学生信息表，对需做退学的学生进行校内和学信网上的学籍异动。

体成员5 岗位职责风险普教学籍管理－－升留级对学生成绩审核不准，漏审或误审等。

中中1、严格核查留级的学生各科补考成绩，防止因学分误算导致学生错误升留级；2、严格对照学生信息表，对需做升留级的学生进行校内和学信网上的学籍异动。

教务处全体成员6 岗位职责风险普教学籍管理－－转学对转学材料审核不严。

低低1、严格审核学生本人提交的转学申请相关材料及系部的批准程序，上报院长办公会；2、严格对照学生信息表，对需做转学的学生进行校内和学信网上的学籍异动。

教务处全体成员7 岗位职责风险考试管理－－CET、CCT、NCRE1、未严格按照文件要求收取考生报名费用；2、未严格按照文件要求报省考试低低1、按照文件要求收取考生报名费用；2、按照文件要求报省考试院、市考办及学校留用金额。

教务处全体成员经费管理院、市考办及学校留用金额。

8 岗位职责风险教务运行管理－－学生证的补办随意补办学生证。

中中对照新生入学登记表，严格审核补办申请表的学生信息。

教务处全体成员9 岗位职责风险教务运行管理－－日常成绩管理因主观原因修改原始成绩。

高高1、严格成绩报送程序；2、定期将教务管理系统数据备份并刻录光盘。

教务处全体成员10 岗位职责风险教务运行管理－－毕业生成绩审核管理因主观原因提高学生成绩，与原始成绩不符。

中中经由辅导员和系部两层审核后，再由教务处统一审核。

教育部廉政风险点、风险等级、防控措施
一览表
1. 廉政风险点
- 任命与选拔过程中的不公正行为
- 招生与招聘过程中的腐败现象
- 财务管理中的贪污与贿赂行为
- 教育资源和学术成果的滥用与浪费
- 学术评价中的不当行为
- 管理决策中的不透明与不公正现象
2. 风险等级
3. 防控措施
3.1 任命与选拔过程中的不公正行为
- 建立公开、透明的任命与选拔程序- 强化招聘过程中的审查与监督
- 落实选拔决策的责任追究机制
3.2 招生与招聘过程中的腐败现象
- 加强招生与招聘流程的监督和审核- 推行公正、公开的招生与招聘政策- 搭建举报与监督机制
3.3 财务管理中的贪污与贿赂行为
- 建立健全的财务管理制度和审计机制- 加强财务流程的监管和内部控制
- 设立举报贪腐行为的举报渠道
3.4 教育资源和学术成果的滥用与浪费
- 完善资源分配机制，提高资源利用效率
- 加强学术成果评价和监督机制
- 增加教育资源和学术成果的透明度和公开性
3.5 学术评价中的不当行为
- 建立公正、客观的学术评价标准和程序
- 加强学术评价结果的监督和公示
- 推行学术纠风机制，惩治不当行为
3.6 管理决策中的不透明与不公正现象
- 提高决策的透明度和参与度
- 加强决策程序的规范和监督
- 建立投诉与申诉机制，保障权益的保护
以上为教育部廉政风险点、风险等级和防控措施的一览表。

> 请注意：本文档中的内容是根据普遍的廉政风险识别和防控经验整理而成，具体实施时请根据实际情况进行调整和完善。

2．重要会议的准备和组织协调不到位。
中
2．提早准备好重要会议的筹备，确定会议议程，落实每一个程序。
3．保密工作措施不到位，出现重要机密泄露。
中
3．严格信息保密制度和会议制度，会上畅所欲言，会后沉默不语。
4．对部门的管理服务和协调保障工作落实不到位。
中
4．加强与各部门的工作联系与沟通，积极主动协助和督促各部门落实各项工作，确保各项工作有序开展。
中
2、按照财务工作要求，规范收费，杜绝小金库。
3．在校舍维修、器材购置方面，违反政府采购相关规定，收受钱物回扣。
中
3、按政府采购相关规定流程操作，严格把关，及时公开。
4．利用学校食堂托管，向托管方收取租赁费、水电费和管理费，克扣学生伙食费，为教师和自己个人谋得钱物。
中
4、由学校食堂管理委员会负责，按上级要求办理，每月公示。
5．不按规定使用学校公用经费，或疏于管理，造成学校各项工作不能正常有效开展。
中
5、认真做好公用经费预算及使用，合理安排，规范操作，及时公示。
2
党支部
陈岳周
1．放松对党员的学习教育。
中
1、加强党员思想教育，加强三会一课，提高党员整体素质。
2．未履行管理职责，不按政策和程序依法办事。
中
2、建立健全党支部的各项管理制度，以身作则，确保党支部各项工作运转正常。
2．在教学管理中由于自己的不尽责，导致出现重大教学事故。
中
2．认真学习教学管理相关文件、法规，熟悉业务，严谨工作，并定期向校长室汇报教学管理工作。
3．招生工作不按规章制度、流程操作，出现违规事情。并可能存在在招生规定外，家长为进我校或指定班级进行贿赂。
中
3．认真贯彻落实招生文件精神，规范学校办学行为，依法实施招生入学工作，坚持公开、公平、公正的原则，维护家长和社会知情权，接受社会监督。

教师岗位廉洁风险点及防控措施教师岗位廉洁风险点及防控措施一、引言教师是国家的栋梁，是培养人才、传播知识的重要角色。

他们承担着育人的重大责任，必须担负起维护教育公平、维护社会公正的重要使命。

然而，由于其具有一定的权力和地位，教师群体也面临着许多廉洁风险，例如贪污腐败、学术不端等。

本文将对教师岗位廉洁风险点进行详细分析，并提出相应的防控措施。

二、教师岗位廉洁风险点1. 学术不端学术不端是指教师在教学和科研中不按规定的学术伦理和规范进行行为，例如抄袭、剽窃、杜撰数据等。

学术不端严重影响教学质量和科研创新，破坏了学术诚信和学术规范。

2. 贪污腐败教师作为公职人员，常常接触到公共资源和经费。

一些教师利用职务之便，以课程建设、招生录取等为名义，进行贿赂、受贿等行为，甚至挪用公款用于私用。

3. 乱收费教师在教学过程中，个别教师可能会乱收费或向学生非法收取各种费用，例如额外补课费、考试作弊费等。

这些行为严重损害了教育公平和学校声誉。

4. 职务滥用教师作为学校的管理者，在职务滥用方面存在风险。

一些教师可能利用职务之便，排斥异己、陷害他人，甚至搞权色交易等不道德行为。

5. 个体教师与家长关系教师与家长的关系是教育过程中的重要一环。

然而，部分教师可能与家长建立不正当的关系，例如收受家长财物、为家长做违规操作等，严重破坏了教师的专业精神和学校的正常运行。

三、廉洁风险防控措施1. 加强廉洁教育学校应加强对教师的廉洁教育，提高教师的廉洁意识和职业道德。

在教育培训中加强对学术伦理和规范的教育，提醒教师遵守学术规范。

2. 建立健全监督机制学校应建立健全教师廉洁监督机制，加强对教学和科研行为的监督检查。

建立科研审查制度，严厉打击学术不端行为。

建立财务管理流程，加强对教师经费的监管。

3. 加强课程建设学校应加强对课程建设的监督，防止教师在学科教学中的不正当行为。

定期对课程教材进行审核，确保内容真实可信、合法合规。

4. 严厉打击贪污腐败学校应建立反腐败机制，定期对教师进行财产申报和个人事项报告。

中
中
1、认真审核毕（结）业学生信息；
2、反复核对毕业生电子注册信息，并及时上报。
教务处全体成员
27
业务流程风险
普教生学籍管理－－毕业证明书的审核发放
对申请者审核不严谨或不按规定补办，造成弄虚作假。
中
中
1、严格按照相关制度要求审核申请人的基本信息准确性、真实性；
2、对审核材料严格把关，确保补办毕业证明书正确。
2、教师提供虚假材料，未能及时纠正。
低
低
1、制定更加规范可操作的文件；
2、实行系部、学校两级审核制度，加大材料审核力度；对考核结果实行公示，加强监督。
教务处全体成员
43
业务流程风险
教材入库
1、对入库教材不严格验收；
2、不能及时进行数量盘点清理。
低
低
1、加强岗位职责学习；
2、细化验收手续。
教务处全体成员
低
低
加强实践教学监管。
教务处全体成员
41
业务流程风险
实践教学评先评优
优秀实习生和本科优秀毕业论文评选不严格按照条件开展，评选过程中存在主观性、有干扰因素。
低
低
严格按照评选条件和程序开展评先评优活动，杜绝评选过程中的主观随意性。
教务处全体成员
42
业务流程风险
职称晋升人员教学考核
1、对发现问题未及时上报领导；
2、未严格按照文件要求报省考试院、市考办及学校留用金额。
低
低
1、按照文件要求收取考生报名费用；
2、按照文件要求报省考试院、市考办及学校留用金额。
教务处全体成员
8
岗位职责风险
教务运行管理－－学生证的补办
随意补办学生证。

廉政风险点与防控措施一览表填报单位（部门）：（盖章）填报时间：年月日序号职权事项12三重一大34567公文运转89文秘工作具体内容及行使主体重大事项决策，领导班子大额支出，领导班子人事任免，领导班子人员招聘，领导班子年度评优评先，领导班子涉密文件办理，相关领导和机要员收文办理，相关领导和机要员发文办理，相关领导和机要员公文起草，相关领导和经办人员排查的廉政风险等级责任人风险点防控措施（高/ 中/ 低）决策程序不够规范、事前不作充分沟通、酝酿，搞临时动议；决策过程不够民主，不经过集体研究，不充分听取意见，导致重大决策失误；不跟踪督查决策过程，导致落实不到位。

未严格按照资金使用管理规定和程序，不经集体研究，导致资金使用不当，甚至引发以权谋私。

干部提拔程序不规范，不符合规定；擅自进行人事调配安排，导致用人失察失误。

人员招聘程序不规范；未经充分调研，导致进人失误。

评优评先程序不规范，导致不公平、不公正。

涉密文件管理不规范，擅自扩大知悉范围，擅自扫描复印，擅自在公共平台公开，导致失泄密。

文件登记传阅不及时、不规范，可能存在文件办理滞后，管理混乱丢失等。

审核不严，公文格式可能不规范；传阅不及时，可能存在文件办理滞后，管理混乱丢失等。

可能存在政策把握不准、分析不到位、运用不足等序号职权事项10接待工作1112档案工作131415公章管理161718宣传工作19具体内容及行使主体公务接待方案制定和执行，相关领导和经办人员档案接收归档，相关领导和经办人员档案保管，相关领导和经办人员档案利用，相关领导和经办人员档案销毁，相关领导和经办人员公章使用，相关领导和机要员公章保管，相关领导和机要员宣传平台建设，相关领导和经办人员宣传文稿组织，相关领导和经办人员新闻稿审核推送，相关领导和经办人员排查的廉政风险等级责任人风险点防控措施（高/ 中/ 低）未严格按接待规范制定方案，可能存在超标准接待；未厉行节约，可能造成浪费。

档案接收手续不全，归档部门领导未审核，导致归档不全。

2、教辅材料由学科教师集体把关，向学生只作推荐，任何教师不能收费与学生办理征订，违者问责。
上级有关规定
马宗辉
2、认真搞好相关管理和监考人员的培训，提高整体素质。
3、严格按国家有关考试要求开展工作和处理违纪行为。严防舞弊发生。
《小埠岭中学关于学生考试的若干规定》
马宗辉
教学征订的渠道是否合法，版本真伪、价格控制、版本选择等存在问题。
2、误导学生或从中获得好处。
中
1、课本一律通过新华书店按相关文件要求办理征订。
廉政风险点及防控措施一览表
教导处（章）：
职权事项
关键环节
责任人
廉政风险表现形式
风险等级
高/中/三低
防控措施
拟建立健全的
制度
分管
领导
教学管理
考试管理
曹计斌
1、监考人员和考务人员培训不到位，素质不高；
2、考试纪律宣传教育不力，违纪处理不符合有关规定；
3、监考过程工作疏忽或不严格
低
1、按国家考场标准和要求搞好考场建设，做到挂牌组织考试。

廉洁自律不强
加强学习、加强经常性地防控学习、经常约束自己。
17
办公室勤杂
低
1、教育局办公楼内、会议室、局领导办公室及招待所的各项清洁工作；
2、局领导及办公室主任交办的其他工作任务。
1、防范意识不强，打扫卫生后，没有及时将门窗锁（关）好，造成财产丢失；
2、擅自将财产借给他人使用，发生损坏、丢失；
3、利用工作之便谋取私利。
2、现金或银行存款日Байду номын сангаас帐的登记工作；
3、现金管理和银行结算工作；
4、现金及有价票据的安全工作。
1、学习不深入，认识不深刻，放松警惕，理想信念动摇；2、宗旨意识淡薄，群众观念淡化；3、自律不严工作责任心不强
1、在工作中坚持不断地加强学习，不断提高自身思想政治理论水平，严格要求自己2、加强学习、按照党风廉政建设规定要求自己；3、掌握政策规定、切实履行工作职责
1、加强学习、按照党风廉政建设规定要求自己、掌握政策规定、切实履行工作职责；2、风险提示，加强工作责任心，注重工作作风建设。
21
人事股股长
低
、主持人事股全面工作。负责全县各类学校教职工的编制调配工作。
2、负责教职工的业务考核工作。
3、负责组织做好师范类大中专毕业生需求计划的制定和毕业生的分配派遣工作。
1、因安排不当、督促不力导致会议资料准备不足或场地安排不到位；
2、会议通知不及时、不到位，影响会议召开；
3、未安排会议记录人员，或会议记录不详尽、不准确；
4、需要下发会议纪要的，下发不及时、不准确；
5、未及时对会议议定事项进行催办、督办，或未及时反馈督办结果；
6、对各类会议召开管理不严格，致使会议质量不高，超出预算的；8、利用职务之便谋取私利或不正当利益。