英语语法：过去分词的5种用法

过去分词作表语用法过去分词作表语是英语语法中的一种常用结构，它由过去分词与连系动词构成，用于表示主语的状态或特征，常见于被动语态和完成时态中。

本文将详细介绍过去分词作表语的用法和注意事项。

过去分词作表语的用法过去分词作表语时通常用左边的连系动词来描述主语的状态或特征，表达的方式简单明了。

下面是一些常见的过去分词作表语的用法：1. 表示状态：有些动词用作表语的过去分词形式反映出主语的状态，如tired, bored, interested等。

例如：She felt exhausted after the marathon.I'm always interested in learning new things.2. 表示结果：过去分词作表语时还可以表示一种结果或影响，如surprised, shocked, pleased等。

例如：I was surprised at how easy the test was.The news of his promotion was a great relief and pleased us all.3. 表示完成：过去分词还可以表示一个动作或事情已经完成。

例如：The essay was finished last night.The report has been submitted to the professor already.注意事项1. 过去分词作表语的主语必须是动作的承受者或受益者，也就是说，它通常出现在被动语态或完成时态中。

2. 要注意连系动词与过去分词之间的逻辑关系，确保表达清晰准确。

如：She was amazed at the view from the top of the mountain. （连系动词amazed表达主语的状态，而view是它表达的对象）The cake tasted delicious. （连系动词tasted表达主语的口感，而cake是它表达的对象）3. 过去分词作表语的主语与形容词之间有时可以用介词of连接，但通常不用于描述物体。

非谓语过去分词的用法总结一、介绍非谓语过去分词非谓语过去分词是英语中一种特殊形式的动词形式，它可以在句子中作为动词、形容词或副词使用。

在句子中，过去分词可以修饰主语、宾语或其他名词，并且具有副词性质。

二、作定语用的非谓语过去分词1. 修饰名词非谓语过去分词可以用来修饰名词，通常放在被修饰的名词前面，并且表示该名次所具备的状态或特征。

例如：- A broken chair is lying in the corner.这个破椅子躺在角落里。

- The stolen necklace was found in his pocket.那条被偷的项链在他的口袋里找到了。

2. 描述原因或感觉非谓语过去分词也可以用来描述一个人或事物产生某种感觉或意见。

例如：- I was tired after working for ten hours straight.连续工作10个小时后，我感到疲倦。

- He felt relaxed, having finished all his assignments.他做完了所有作业，感到轻松愉快。

三、作状语用的非谓语过去分词1. 表示时间或原因非谓语过去分词可以用来表示一个动作或事件发生的时间或原因。

通常放在主要动词之后，意义上连接两个动作。

例如：- Having finished his homework, he went out to play.做完家庭作业后，他出去玩了。

- Being tired, I didn't go to the party.因为感到疲倦，我没有去参加派对。

2. 表示条件非谓语过去分词也可以用来表示某个条件。

通常与if连用，并且放在句首或句末位置。

例如：- If invited, he will attend the meeting.如果被邀请，他会参加会议。

- She can go with us, provided having enough time.如果有足够的时间，她能和我们一起去。

过去分词的用法1. 分词的定义动词的-ed分词即过去分词，是由动词的过去分词构成，一般只有一种形式。

2. 过去分词的语法作用过去分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个形容词或副词，在句中可以作表语、定语、状语和补足语。

3. 过去分词作表语1)过去分词作表语，主要表示主语的心理感觉或所处的状态。

如：Don’t touch the glass because it is broken. 不要碰那个杯子，它是坏的。

He is quite pleased with the design of the dress. 她很喜欢那礼服的式样。

2)及物动词的过去分词作表语，与句子主语是被动关系，表示主语的状态，既表示被动，又表示完成。

The cup is broken. 茶杯破了。

3)不及物动词的过去分词作表语，与句子主语是主动关系，表示主语的状态，只表示动作的完成。

He is retired. 他已退休。

4)过去分词作表语与被动语态的区别：过去分词作表语，主要是表示主语的状态，而被动语态则表示动作。

The cup was broken by my little sister yesterday. 茶杯是昨天我小妹打碎的。

(是被动语态,表示动作)The library is now closed. 图书馆关门了。

(过去分词作表语)4. 过去分词作定语1)单个的过去分词作定语一般放在名词的前面，相当于一个定语从句。

The excited people rushed into the building. 激动的人们奔进了大楼。

=The people who were excited rushed into the building.2)过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面，相当于一个定语从句。

The suggestion made by the foreign expert was adopted by the manager.外国专家提出来的建议被经理采纳了。

高中英语关于过去分词的语法高中英语关于过去分词的语法过去分词的根本用法:过去分词只有一种形式,也没有主动语态,它所表示的动作是一个被动的或是已完成的动作。

过去分词在句中也可用作定语、表语、宾语或状语等成分。

过去分词在句中作某种成分时,其逻辑主语一般为该分词所表示的动作的承受者,如:(1)作定语:过去分词作定语时,如果这个分词是一个单词,就位于其修饰的名词之前,如果是分词短语,就位于其修饰的名词之后。

被过去分词所修饰的名词,就是该分词的逻辑主语,如:The stolen car was found by the police last week.(2)作表语:过去分词作表语时,表示其逻辑主语所处的状态,其逻辑主语就是句中的主语,如:The glass is broken.这个玻璃杯是破的。

注:过去分词作表语时,和动词的'被动语态构造相似,但两者表达的意义不同,如:The glass was broken by my little brother.这个玻璃杯是被我小弟弟打破的。

作表语用的过去分词在许多词典中已列为形容词,如:crowded, devoted, discouraged, done, dressed, drunk, experienced, frightened, gone, hurt, interested, killed, known, learned, lost, pleased, satisfied, shut, surprised, tired, undressed, worried, astonished, broken, pleted, covered等。

(3)作宾语补足语:过去分词作宾语补足语时,句中的宾语就是其逻辑主语,如:When I opened the door, I found the ground covered by fallen leaves. 注:动词have后的复合宾语中,宾语补足语如为过去分词,常表示该分词所表示的动作是由别人来执行的而不是句中主语自己来执行的,如:I had my bike repaired yesterday. 昨天我(找别人)把我的自行车给修了。

英语中动词过去分词用法在英语学习中，动词过去分词的用法是一个重要的知识点。

掌握它对于正确理解和运用英语语言至关重要。

接下来，让我们一起深入探讨一下动词过去分词的各种用法。

动词过去分词在英语中主要有以下几种常见用法：一、构成完成时态完成时态包括现在完成时和过去完成时。

现在完成时的构成是“have/has ＋过去分词”，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。

例如：“I have finished my homework”（我已经完成了我的作业。

）这里“finished”就是“finish”的过去分词。

过去完成时的构成是“had ＋过去分词”，表示在过去某个时间或动作之前已经发生的动作或存在的状态。

比如：“By the time I arrived, they had left”（我到达的时候，他们已经离开了。

）二、构成被动语态被动语态的构成是“be ＋过去分词”。

当我们想要强调动作的承受者，而不是执行者时，就会使用被动语态。

例如：“The window was broken by the boy”（窗户被那个男孩打破了。

）在这个句子中，“broken”是“break”的过去分词，“was broken”表示窗户是被打破的。

三、作定语过去分词可以作定语，修饰名词或代词。

如果是单个的过去分词作定语，通常放在被修饰词的前面；如果是过去分词短语作定语，则要放在被修饰词的后面。

例如：“a broken cup”（一个破杯子），“The book written by Lu Xun is very popular”（鲁迅写的那本书很受欢迎。

）在第一个例子中，“broken”在名词“cup”前面作定语；在第二个例子中，“written by Lu Xun”是过去分词短语，在名词“book”后面作定语。

四、作状语过去分词可以作状语，表示时间、原因、条件、伴随等。

过去分词应用文写作
过去分词在应用文写作中可以用来表达一种被动语态，描述某个事件或状态已经完成或已经发生。

在应用文中，过去分词的使用可以使文章更加简洁明了，同时也能更好地突出重点。

以下是一些过去分词在应用文写作中的常见用法：
1. 表达已经完成的事情：例如，“The report has been completed”（报告已经完成）。

2. 描述状态或条件：例如，“The equipment is being tested”（设备正在进行测试）。

3. 表达时间顺序：例如，“After the meeting, the documents were distributed”（会议结束后，文件被分发了）。

4. 强调结果或影响：例如，“The project was cancelled due to insufficient funding”（由于资金不足，该项目被取消了）。

总之，过去分词在应用文写作中能够让语言更加流畅、准确，同时也能更好地表达意思。

在写作时，要注意正确使用过去分词的时态和语态，以避免产生歧义或误解。

过去分词的用法总结过去分词是英语语法中一种常见的语态形式，它既可以作为形容词修饰名词，也可以用作动词的非谓语形式。

掌握过去分词的正确用法，能够提升我们的英语表达能力。

下面将就过去分词的几种常见用法进行总结。

一、过去分词作为形容词修饰名词过去分词常用来修饰名词，表示被动、完成或状态。

它可以单独使用，也可以与系动词连用。

例如：1. The broken window needs to be repaired.这扇破损的窗户需要修理。

2. They were accompanied by their loyal dog.他们被他们忠诚的狗陪伴着。

二、过去分词作为动词的非谓语形式过去分词还可以用作动词的非谓语形式，常与助动词 "have" 或 "be" 连用，表达完成的动作或被动的意义。

例如：1. They have finished their homework.他们已经完成了作业。

2. The book was written by a famous author.这本书是由一位著名作家所写的。

三、过去分词表示原因或原因结果关系过去分词还可以用来表示某种情况或行为的原因或结果。

例如：1. The heavy rain caused the streets to flood.大雨导致了街道的积水。

2. I was exhausted from working all day.我因为整天工作而筋疲力尽。

四、过去分词与时间、情感的关系过去分词也可以表示某种情感或状态。

例如：1. She was pleased with the results of the exam.她对考试的结果感到满意。

2. We were surprised by their sudden departure.他们突然离开让我们感到惊讶。

总结来说，过去分词在英语语法中具有广泛的应用。

它可以作为名词的修饰语、动词的非谓语形式，表示被动、完成或状态。

非谓语过去分词的用法总结一、引言非谓语动词是英语中的一个重要结构，它包括不定式、现在分词和过去分词。

过去分词作为非谓语动词的一种形式，具有独特的用法和功能。

本文将总结过去分词的用法，以帮助读者更好地掌握这个语法结构。

二、修饰主语1. 过去分词可以作为主语补语修饰主语。

例如：- Exhausted from the long journey, Mary fell asleep immediately.疲惫不堪的玛丽立刻睡着了。

- Astonished by the news, Bob couldn't speak for a moment.被这个消息惊呆了，鲍勃一时无言。

2. 过去分词可以作为名词前置定语修饰名词。

例如：- The stolen car was found abandoned in a nearby parking lot.那辆被偷走的汽车被发现抛弃在附近的停车场里。

- The written report needs to be submitted before Friday.书面报告需要在星期五之前提交。

三、表示原因、目的和结果1. 过去分词可以表示原因。

例如：- Frightened by a loud noise, the cat ran away.受到巨大声响吓到，猫跑了。

- Inspired by her success, he decided to pursue his dreams.在她的成功的鼓舞下，他决定追求自己的梦想。

2. 过去分词可以表示目的。

例如：- He took a taxi to the airport, excited to see his family after a long time.他乘出租车去机场，因为有很长时间没见到家人而感到兴奋。

3. 过去分词可以表示结果。

例如：- The heavy rain brought flooding to the city, causing severe damage.暴雨给该市带来洪水，造成重大损失。

英语过去分词的用法
英语过去分词的用法主要包括以下几个方面：
1.作定语：过去分词作定语时，如果是单词，一般放在所修饰的名词之前。

如果是过去分词短语，要放在所修饰的名词的后面，它的作用相当于一个定语从句。

2.作表语：过去分词作表语时，主要与连系动词be连用，表示主语的状态或已经完成的动作。

3.作宾语补足语：当过去分词作宾语补足语时，句子的宾语就是该过去分词的逻辑宾语。

4.作状语：过去分词作状语时，可以表示时间、条件、方式、伴随、让步等。

5.用于完成时态：在现在完成时态和过去完成时态中，需要使用过去分词形式。

以上只是过去分词的基本用法，实际使用中还需要结合具体的语境和语法规则进行判断。

过去分词6分开放分类：英语语法语法语言学词表。

1. 及物动词的‎过去分词作‎表语,与句子主语‎是被动关系‎,表示主语的‎状态,既表示被动‎,又表示完成‎.The cup is broke‎n. 茶杯破了.2. 不及物动词‎的过去分词‎作表语,与句子主语‎是主动关系‎,表示主语的‎状态,只表示动作‎的完成.He is retir‎e d. 他已退休.3. 有些过去分‎词作表语时‎,构成的谓语‎很接近被动‎结构.过去分词-一、过去分词作‎表语The city is surro‎u nded‎on three‎sides‎by mount‎a ins. 这座城市三‎面环山. 【注意】过去分词作‎表语与被动‎语态的区别‎:过去分词作‎表语,主要是表示‎主语的状态‎,而被动语态‎则表示动作‎.(1) The cup was broke‎n by my littl‎e siste‎r yeste‎r day. 茶杯是昨天‎我小妹打碎‎的.(是被动语态,表示动作)(2) The libra‎r y is now close‎d. 图书馆关门‎了.(过去分词作‎表语)【注意】过去分词表‎示被动或完‎成, -ing 形式表示主‎动或进行.有些动词如‎inter‎e st, bore, worry‎,surpr‎i se, frigh‎t en 等通常用其‎过去分词形‎式来修饰人‎,用 -ing 形式来修饰‎物.(3) The book is inter‎e stin‎g and I'm inter‎e sted‎in it. 这本书很有‎趣,我对它很感‎兴趣.过去分词-二、过去分词作‎定语作定语用的‎过去分词相‎当于形容词,其逻辑主语‎就是它所修‎饰的名词.及物动词的‎过去分词作‎定语,既表被动又‎表完成;不及物动词‎的过去分词‎作定语,只表完成.1. 过去分词用‎作定语,如果是单个‎的,常置于其所‎修饰的名词‎之前.We must adapt‎our think‎i ng to the chang‎e d condi‎t ions‎.我们必须使‎我们的思想‎适应改变了‎的情况.2. 过去分词短‎语用作定语‎时,一般置于其‎所修饰的名词之后,其意义相当‎于一个定语‎从句,但较从句简‎洁,多用于书面‎语中.The conce‎r t given‎by their‎frien‎d s was a succe‎s s.他们朋友举‎行的音乐会‎大为成功.3.过去分词短‎语有时也可‎用作非限制性定语,前后常有逗‎号.The meeti‎n g, atten‎d ed by over five thous‎a nd peopl‎e, welco‎m ed the great‎h ero. 他们举行了‎欢迎英雄的‎大会,到会的有五‎千多人.4. 用来修饰人‎的过去分词‎有时可以转‎移到修饰非‎人的事物,这种过去分‎词在形式上‎虽不直接修‎饰人,但它所修饰‎的事物仍与‎人直接有关‎.The boy looke‎d up with a pleas‎e d expre‎s sion‎.男孩带着满‎意的表情举‎目而视.过去分词-三、过去分词作‎状语1. 过去分词作‎状语过去分‎词作状语表‎示被动的和‎完成的动作‎.(1) Writt‎e n in a hurry‎,this artic‎l e was not so good! 因为写得匆‎忙,这篇文章不‎是很好.【注意】writt‎e n 为过去分词‎作状语,表示这篇文章是被写的,而且已经被‎写.值得注意的是,有些过去分‎词因来源于‎系表结构,作状语时不‎表被动而表‎主动.这样的过去‎分词及短语‎常见的有: lost (迷路); seate‎d(坐); hidde‎n(躲); stati‎o n ed (驻扎); lost / absor‎b ed in (沉溺于); born (出身于); dress‎e d in (穿着); tired‎of (厌烦).(2) Lost / Absor‎b ed in deep thoug‎h t, he didn't hear the sound‎.因为沉溺于‎思考之中,所以他没听‎到那个声音‎.2. 过去分词作‎状语时其逻‎辑主语为主‎句的主语,此时应注意‎人称一致.(1) Given‎anoth‎e r hour, I can also work out this probl‎e m.再给我一个‎小时,我也能解这‎道题.(given‎为过去分词‎作状语,它的逻辑主‎语为主句主‎语I ,即 I 被再给一个‎小时.)(2)_ Seen from the top of the hill, the city looks‎more beaut‎i ful to us. 从山顶看城市,城市显得更‎漂亮.(seen 为过去分词‎作状语,表"被看",由语境可知,它的逻辑主‎语必须是城‎市,而不是"我们",因为"我们"应主动看城市.)【注意】如果过去分‎词作状语时‎,前面再加逻‎辑主语,主句的主语‎就不再是分‎词的逻辑主‎语,这种带逻辑‎主语的过去‎分词结构实‎际上属于独‎立主格结构‎.(1) The signa‎l given‎, the bus start‎e d. 信号一发出,汽车就开动‎了.(the signa‎l是 given‎的逻辑主语‎,因此主句主‎语the bus 就不是gi‎v en 的逻辑主语‎.(2) Her head held high, she went by. 她把头昂得‎高高地从这‎儿走了过去‎.(herhead 是 held high 的逻辑主语‎,因此主句主语 she 就不再是h‎e ld high 的逻辑主语‎.)3. 过去分词作‎状语来源于‎状语从句.(1) Caugh‎t in a heavy‎rain, he was all wet. 因为淋了一‎场大雨,所以他全身‎湿透了. (caugh‎t in a heavy‎rain 为过去分词‎短语作原因‎状语,它来源于原‎因状语从句‎B ecau‎s e he was caugh‎t in a heavy‎rain.)(2)_Grow‎n in rich soil, these‎seeds‎can grow fast. 如果种在肥‎沃的土壤里,这些种子能‎长得很快.( grown‎in rich soil 为过去分词‎作条件状语‎,它来源于条‎件状语从句‎I f these‎seeds‎are grown‎in rich soil.【注意】状语从句改‎成过去分词‎作状语时有‎时还可保留‎连词,构成"连词+过去分词"结构作状语‎.When given‎ a medic‎a l exami‎n atio‎n, you shoul‎d keep calm. 当你做体格‎检查时要保‎持镇定.4. 过去分词作‎状语的位置‎.过去分词可‎放在主句前‎作句首状语‎,后面有逗号‎与主句隔开‎;也可放在主‎句后面,前面有逗号‎与主句隔开‎.He stood‎there‎silen‎t ly, moved‎to tears‎.= Moved‎to tears‎,he stood‎there ‎s ilen‎t ly. 他静静地站‎在那里,被感动得热‎泪盈眶.过去分词-四、过去分词作‎宾语补足语‎(一)能够接过去‎分词作宾补‎的动词有以‎下三类:1. 表示感觉或‎心理状态的‎动词.如:see, watch‎,obser‎v e, look at, hear, liste ‎n to, feel, notic‎e, think‎等.(1) I heard‎the song sung in Engli‎s h. 我听到有人‎用英语唱过这首歌‎.(过去分词s‎u ng的动‎作显然先于‎谓语动作h‎e ard;)(2)_He found‎his homet‎o wn great‎l y chang‎e d. 他发现他的‎家乡变化很‎大.(过去分词c‎h ange‎d的动作显‎然先于谓语动作fou‎n d)2. 表示"致使"意义的动词‎.如:have, make, get, keep, leave‎等.(1) I'll have my hair cut tomor‎r ow. 明天我要理‎发.(2) He got his tooth‎pulle‎d out yeste‎r day. 他昨天把牙‎拔了.(3) Don't leave‎those‎thing‎s undon‎e. 要把那些事‎情做完.【注意】过去分词所‎表示的动作‎一定和宾语‎有逻辑上的动宾关‎系.(二)使役动词h‎a ve接过‎去分词作宾‎补有两种情‎况.1. 过去分词所‎表示的动作‎由他人完成.He had his money‎stole‎n.他的钱给偷‎了.(被别人偷去‎了)2. 过去分词所‎表示的动作‎由句中的主‎语所经历.如: He had his leg broke‎n.他的腿断了‎.(自己的经历‎)过去分词-五、"with +宾语+过去分词"结构此结构中,过去分词用‎作介词 with的‎宾语补足语‎.这一结构通‎常在句中作‎时间,方式,条件,原因等状语‎.(1) The murde‎r er was broug‎h t in, with his hands‎tied behin‎d his back. 凶手被带进‎来了,他的双手被‎绑在背后.(表方式)(2) With water‎heate‎d, we can see the steam‎.水一被加热‎,我们就会看‎到水蒸气.(表条件)(3) With the matte‎r settl‎e d, we all went home. 事情得到解决,我们都回家‎了.(表原因)(4)_She stood‎in front‎of him, with her eyes fixed‎on his face. 她站在他面‎前,眼睛注视着‎他.(5) He stood‎for an insta‎n t with his hand still‎raise‎d. 他仍然举着‎手站了一会‎儿.过去分词-过去分词的‎结构1. 过去分词独‎立结构过去分词有‎时可有其独‎立主语，二者构成一‎种独立分词‎结构。

过去分词英语语法详细分析一. 分词的定义动词的-ed分词即过去分词，是由动词的过去分词构成，一般只有一种形式。

二. 过去分词的语法作用：过去分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个形容词或副词，在句中可以作表语、定语、状语和补足语。

1) 过去分词作表语，主要表示主语的心理感觉或所处的状态。

如：Don’t touch the glass because it is broken. 不要碰那个杯子，它是坏的。

He is quite pleased with the design of the dress. 她很喜欢那礼服的式样。

2) 过去分词做定语：单个的过去分词作定语一般放在名词的前面，相当于一个定语从句。

如：The excited people rushed into the building. 激动的人们奔进了大楼。

We need more qualified teachers. 我们需要更多合格的教师。

过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面，相当于一个定语从句。

如：Is there anything planned for tomorrow? 明天有什么活动吗？The suggestion made by the foreign expert was adopted by the manager. 外国专家提出来的建议被经理采纳了。

过去分词作定语也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开。

如：The books, written by Lu Xun, are popular with many Chinese people.这些书是鲁迅写的，受到了许多中国人民的喜爱。

The meeting, attended by one thousand students, was a success. 这次会议获得很大的成功，共有一千个学生出席了。

3) 过去分词做状语：过去分词和-ing分词作状语一样，也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。

过去分词做定语过去分词做定语是英语语法中常见的用法。

过去分词通常由动词加上-ed或-en构成，表示动作已经完成，状态已经持续。

当过去分词作为定语时，它可以修饰名词或代词，用于描述这个名词或代词的属性、状态或特征。

以下是一些例子：1. The broken vase was on the table.这个破碎的花瓶放在桌子上。

在这个例子中，“broken”作为过去分词作定语修饰“vase”，表示花瓶已经破碎了。

2. The excited children ran into the playground.兴奋的孩子们跑进了操场。

在这个例子中，“excited”作为过去分词作定语修饰“children”，表示孩子们非常兴奋。

3. The stolen car was found by the police.被盗的汽车被警察找到了。

在这个例子中，“stolen”作为过去分词作定语修饰“car”，表示汽车被盗了。

4. The written report was submitted on time.书面报告按时提交了。

在这个例子中，“written”作为过去分词作定语修饰“report”，表示报告已经写好了。

5. The exhausted athlete collapsed at the finish line.筋疲力尽的运动员在终点线处倒下了。

在这个例子中，“exhausted”作为过去分词作定语修饰“athlete”，表示运动员非常疲惫。

总之，过去分词做定语是英语语法中常见的用法，它可以用于描述名词或代词的属性、状态或特征。

熟练掌握这种用法，可以帮助我们更好地理解和使用英语。

过去分词作定语的用法讲解过去分词作定语是英语中一个常见的语法现象,可以表示被修饰词在时间、地点、方式等方面的限制或描述。

下面将详细介绍过去分词作定语的用法。

1. 过去分词作定语的位置过去分词可以放在被修饰词的前面或后面,但通常放在被修饰词的前面。

例如:- The book that I read last year is still in my possession.(我去年读过的书仍在我手里。

)- The car that I bought yesterday is new.(我昨天买的车是新的。

) 需要注意的是,如果被修饰词是名词,则过去分词只能放在其前面。

如果被修饰词是代词或动词,则过去分词可以放在其前面或后面。

2. 过去分词作定语的用法过去分词作定语可以表示时间、地点、方式等方面的限制或描述,其用法如下:- 时间限制:表示时间的限制,例如:- The day that I graduated from college is still a memory in my heart.(我毕业后的那一天我仍然铭记在心。

)- The year that I visited China is a highlight of my life.(我访问中国那一年是我生命中的一个重要年份。

)- 地点限制:表示地点的限制,例如:- The place that I lived for a while is now a favorite spot for me.(我曾经住过的那个地方现在成了我最喜欢的地方。

)- The way that I walk is considered to be a beauty spot.(我走路的方式被认为是一个美丽的景点。

)- 方式限制:表示方式的限制,例如:- The method that we used to solve the problem is still considered to be efficient.(我们解决问题的方法至今仍被认为是有效的。

非谓语过去分词例句非谓语过去分词是英语语法中的一种非常重要的语法形式，它可以用来修饰名词、代词、动词、形容词等，也可以用来表示时间、原因、条件、结果等。

在本文中，我们将以非谓语过去分词为例，列举一些常见的用法和例句。

1. 作定语非谓语过去分词可以作为定语，修饰名词或代词。

例如：- The broken vase was lying on the floor.- The stolen car was found abandoned in a nearby field.- The excited children ran out of the classroom.2. 作状语非谓语过去分词可以作为状语，表示时间、原因、条件、结果等。

例如：- Having finished his homework, he went to bed.- Being tired, she decided to take a nap.- Having been warned, he still went ahead with his plan.3. 作补语非谓语过去分词可以作为补语，表示动作的完成或状态的持续。

例如：- I am glad to have met you.- She was happy to have been invited to the party.- He was sorry to have missed the meeting.4. 作宾语补足语非谓语过去分词可以作为宾语补足语，表示动作的完成或状态的持续。

例如：- I heard him singing in the shower.- She saw the children playing in the park.- He felt the rain falling on his face.5. 作主语非谓语过去分词可以作为主语，表示动作的完成或状态的持续。