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心理咨询师三级真题及答案心理咨询师三级考试是心理咨询师入门级别的考试，考查的内容涉及心理学、社会学、人类学等多个领域。
本文将结合真题和答案，对考试的主要内容进行梳理和总结，帮助大家更好地掌握心理咨询师三级考试的重点和难点。
一、考试概述心理咨询师三级考试主要分为两个部分：理论知识和实践技能。
理论知识部分主要考查考生对心理学基本理论、各种心理障碍特征及治疗方法的理解和掌握；实践技能部分则重点考查考生在实际工作中运用心理学知识和方法解决问题的能力。
二、真题示例及答案分析1、理论知识部分问题：某青少年突然出现幻觉、妄想等症状，医生应该首先考虑哪种疾病的可能性？（答案：精神分裂症）分析：该题考查的是考生对心理学基本理论中精神障碍的理解和掌握。
对于青少年出现幻觉、妄想等症状，医生应该首先考虑精神分裂症的可能性，因为这是一种常见的精神障碍，症状包括幻觉、妄想、思维混乱等。
2、实践技能部分问题：一位30岁女性前来咨询，称自己总是担心门没有锁好，反复回去检查，无法控制，应该如何处理？（答案：强迫症，建议采用暴露疗法）分析：该题考查的是考生在实际工作中运用心理学方法和技能解决问题的能力。
针对这位30岁女性的情况，咨询师应该首先诊断她的问题属于强迫症范畴，然后建议采用暴露疗法进行治疗。
暴露疗法是通过让患者逐渐暴露于恐惧情境，从而逐渐降低恐惧反应的一种治疗方法。
三、备考建议1、全面掌握基础知识：心理咨询师三级考试涉及的知识面较广，建议考生在备考时从心理学、社会学、人类学等多个角度入手，全面掌握基础知识。
2、注重实践技能：实践技能部分是心理咨询师考试的重点，考生需要在平时的学习和练习中注重实践技能的训练，提高解决实际问题的能力。
3、多做模拟题：通过多做模拟题，可以帮助考生熟悉考试形式和出题风格，发现自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和巩固。
总之，心理咨询师三级考试需要考生全面掌握基础知识，注重实践技能的培养，多做模拟题以熟悉考试形式和出题风格。
2023年-2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库及精品答案单选题（共45题）1、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（）阶段。
A.经验描述B.哲学思辨C.实证分析D.正式确立【答案】 B2、求助者：是的。
最近这半年里，我们每次告别时都会拥抱，我还主动吻过他几次，而他也没有拒绝……我是一个家教非常严的人，做事讲规矩......我一向认为谈态爱时男人应该主动，女人应该自尊、自爱…他作为一个男人......A.内容反应技术B.内容表达技术C.情感反应技术D.情感表达技术【答案】 A3、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。
A.经典条件反射B.交互抑制C.操作条件反射D.社会学习论【答案】 C4、—般资料：求助者，男性，28岁，公务员。
受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。
A.督促尽快选择B.想说什么就说什么C.明确指出错误D.应该以事实为根据【答案】 D5、赵某自认为具有超能力，提示其可能存在（）。
A.嫉妒妄想B.钟情妄想C.夸大妄想D.被害妄想【答案】 C6、案例五A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.巩固阶段【答案】 B7、属于心理学“记忆”范畴的是（）。
A.到旅游胜地游览，对风景感觉良好B.领导感觉小王是个有前途的青年C.白天进电影院，眼前感觉一片漆黑D.曾经初恋的感觉很美好【答案】 D8、根据以下材料，回答题A.真诚B.热情C.尊重D.共情【答案】 D9、评估咨询效果时，评价的内容应以（）为主。
A.求助者意见B.咨询目标C.咨询师意见D.双方意见【答案】 B10、抽取样本，全国性常模一般要（）。
A.30或100个B.100或500个C.300或1000个D.2000或3000个【答案】 D11、一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。
A.恐惧B.焦虑C.强迫D.抑郁【答案】 B12、“心理咨询就是帮助大家排忧解难。
”说明心理咨询师（）。
A.正确表述了心理咨询的性质B.扩大了心理咨询的范围C.混淆了不同性质的心理问题D.遵循了心理咨询的原则【答案】 B13、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
三级心理咨询师v社会心理学知识考试题（含答案）v社会心理学知识考试题一、单项选择题（每题1分，共60题）1、社会行为公式B=f(P,E)中，P 指( )。
A 、行为B 、个体所处的情境C 、个体D 、函数关系2、在社会心理学的研究范围中，时尚属于( )的研究内容。
A 、个体层面B 、人际层面C 、群体层面D 、社会层面3、霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为( )等三个阶段。
A 、哲学思辨、经验描述与实证分析B 、哲学思辨、实证分析与经验描述C 、实证分析、经验描述与哲学思辨D 、经验描述、实证分析与哲学思辨 4、根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在( )。
A 、社会哲学阶段B 、哲学思辨阶段C 、经验描述阶段D 、实证分析阶段5、社会心理学经验描述阶段的特点是在( )的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
A 、观察B 、实验C 、思辨D 、归纳6、社会心理学研究的伦理原则是指( )。
A 、社会心理学的研究要注意密切联系社会现实B 、不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究C 、社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境或被试者，因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果，尽力避免对被试者的身心健康造成伤害vD 、研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆测7、包括对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化，这一过程称为( )。
A 、再社会化B 、社会化C 、学习D 、观察学习8、( )提供了社会化的可能性。
A 、人类有个漫长的童年期B 、人类有使用语言的能力C 、人类遗传素质D 、人类的家庭模式9、性别表示男女在( )。
A 、生物学方面的差异B 、人格特征方面的差异C 、社会学方面的差异D 、行为方式方面的差异10、( )是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。
A 、态度B 、心理倾向C 、社会角色D 、人际关系11、企业家属于( )角色。
心理咨询师三级试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 心理咨询师在进行心理评估时，最常用的方法是：A. 观察法B. 访谈法C. 心理测验法D. 行为观察法2. 以下哪项不是心理咨询的基本伦理原则？A. 保密性B. 自主性C. 专业性D. 利益最大化3. 人类的心理发展过程中，埃里克森划分的“青春期”阶段的主要任务是：A. 信任与不信任B. 自主与羞愧和怀疑C. 创造性与自我价值D. 身份角色与角色混淆4. 在心理咨询中，以下哪种技术主要用于探索来访者的非理性信念？A. 反思B. 重塑C. 挑战D. 澄清5. 心理咨询师在面对来访者的自杀风险时，首先应该：A. 通知来访者的家人B. 增强来访者的希望感C. 立即进行危机干预D. 转介给精神科医生...（此处省略其他题目）二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 心理咨询中的建立良好咨询关系的技术包括：A. 倾听B. 同理C. 指导D. 反馈2. 认知行为疗法中，改变不合理认知的方法可能包括：A. 认知重塑B. 行为实验C. 情绪日记D. 自我奖励3. 以下哪些属于心理咨询师的专业发展要求？A. 持续教育B. 督导C. 个人体验D. 伦理意识...（此处省略其他题目）三、判断题（每题2分，共20分）1. 心理咨询师可以为朋友或家人提供专业咨询服务。
（）2. 心理测验的结果可以直接用于诊断来访者的心理问题。
（）3. 心理咨询师应该在每次咨询结束时，给来访者明确的建议和指导。
（）...（此处省略其他题目）四、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理咨询中的“同理心”概念及其在咨询过程中的作用。
2. 描述认知行为疗法的基本原理，并给出一个具体的咨询案例说明其应用。
3. 阐述心理咨询师在面对文化多样性时应注意的跨文化咨询要点。
五、案例分析题（每题20分，共40分）案例一：小明是一名高中生，近期因为学业压力和人际关系问题感到焦虑和抑郁。
他经常失眠，注意力无法集中，对以前感兴趣的活动也失去了兴趣。
心理咨询师(三级)考试题(频考类试题)带答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 心理咨询师在咨询过程中，以下哪项做法是正确的？A. 对求助者进行道德评判B. 保持中立，不给予任何建议C. 鼓励求助者表达自己的情感和想法D. 直接告诉求助者解决问题的方法答案：C2. 心理咨询师在初次接待求助者时，以下哪项是错误的？A. 介绍自己的姓名和职务B. 询问求助者的咨询目的C. 直接进入咨询主题D. 建立良好的咨询关系答案：C3. 以下哪种情况下，心理咨询师可以拒绝为求助者提供咨询服务？A. 求助者要求心理咨询师为其提供药物治疗B. 求助者不愿意透露个人信息C. 求助者对心理咨询师有敌意D. 求助者没有支付咨询费用答案：A（以下题目略）二、案例分析题（每题20分，共40分）1. 案例分析：张女士，32岁，全职妈妈。
近期因孩子教育问题与丈夫发生争执，导致夫妻关系紧张。
张女士感到焦虑、抑郁，睡眠质量下降，有时甚至出现失眠。
她担心自己的情绪会影响孩子，于是前来寻求心理咨询。
问题：（1）请分析张女士的心理问题可能的原因。
（2）针对张女士的情况，心理咨询师应该采取哪些咨询策略？答案：（1）张女士的心理问题可能的原因：- 家庭教育观念的差异导致夫妻关系紧张- 长期承受生活压力，缺乏有效的情绪宣泄途径- 对孩子的过度关注，导致自身情绪波动（2）心理咨询师应采取的咨询策略：- 建立良好的咨询关系，让张女士感受到理解和关心- 采用倾听、共情等技术，帮助张女士宣泄情绪- 引导张女士认识自己的情绪问题，提高自我调节能力- 提供家庭教育指导，帮助张女士调整教育观念- 协助张女士制定合理的作息时间，改善睡眠质量2. 案例分析：李先生，45岁，企业高管。
近期因公司业务繁忙，工作压力巨大。
李先生感到焦虑、疲惫，工作效率下降。
他担心自己无法胜任工作，导致家庭生活受到影响。
于是，他决定寻求心理咨询。
问题：（1）请分析李先生的心理问题可能的原因。
202３年５月心理征询师考试三级真题（职业道德、理论知识）第一部分职业道德(1～２5题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分(一）单项选择题（第1~8题）1.下列有关道德规范与法律规范关系旳说法中，对旳旳是（）。
A.在形成过程上，道德规范总是相对落后于法律规范B.在实际内容上,道德规范与法律规范不存在任何关联Ｃ．在作用发生上,道德规范比法律规范具有事前性旳特点D．在调整主体上，道德规范和法律规范都是国家意志旳代表２.中国老式道德中旳“见利忘义、以义取利”旳基本含义是（ )。
A.大义凛然、视死如归B．毫不利己、专门利人C．君子获利、取之有道 D.两肋插刀、义不容辞３．马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为关键旳民族精神和以改革创新为关键旳时代精神、社会主义荣辱观共同构成了( ）。
A．社会主义友好社会理论体系 B.社会主义关键价值体系Ｃ.社会主义精神文明建设体系 D.社会主义发展道路体系4．“忠诚、审慎、勤勉”是职业活动旳（ )。
A．内在道德准则 B.基本原则Ｃ.外在舆论规定 D.行为规范5.根据职业道德理论,实行职业化管理将愈加重视员工职业活动旳（ )。
Ａ．非个性化规范 B.去过程性转化C．无流程化改造 D.反原则化建设６．在我国,对旳处理不一样利益矛盾之间旳关系应当坚持旳基本原则是( ）。
A.个人主义B.友好观念C.爱国主义Ｄ.集体主义7．古人所谓在无他人监督旳状况下，个人仍然可以按照道德旳规划和规定做人、做事旳修养境界是（ )。
A.慎独B.内省 C．三思 D.内敛8.有人说:“认真做事,只能把事情做对；专心做事，才能把事情做好”。
这句话所蕴含旳意思是( ）。
A.专心做事最重要，虽然做不好也是值得肯定旳B．聪颖才智是把事情做好旳关键Ｃ.敬业精神是干好工作旳主线前提D.创新精神是开创事业新局面旳时代规定（二)多选题(第９～１6题)9．职业道德旳基本特性包括( )。
Ａ.主观规定性 B.形式多样性C．相对稳定性 D．利益有关性１0．下列说法中，属于世界50０强企业有关优秀员工关键原则旳是（）。
2023年-2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能高分题库附精品答案单选题（共45题）1、按照中国常模标准，MMPI的T分在（）分以上便可视为有病理性异常表现。
A.55B.60C.65D.70【答案】 B2、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（）阶段。
A.经验描述B.哲学思辨C.实证分析D.正式确立【答案】 B3、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A.要不要尽快离婚B.要不要告诉父母C.要不要选择再婚D.要不要心理咨询【答案】 A4、该求助者心理冲突的性质是（）。
A.常形B.精神病性C.变形D.神经症性【答案】 A5、变态心理学强调心理异常的（）。
A.诊断B.治疗C.转归D.机制【答案】 D6、以下不属于保密例外的项目是( )A.求助者同意能够透漏给他人的信息B.求助者与咨询无关的个人隐私内容C.求助者可能对自身造成伤害的情况D.出现针对咨询师的伦理或法律诉讼【答案】 B7、态度测量一般使用（）的方法。
A.实验B.间接C.观察D.直接【答案】 B8、继续社会化指个体从（）一直到老年的社会化过程。
A.出生B.青春期C.幼儿D.成年【答案】 D9、根据案例材料，回答题A.冲击疗法B.模仿疗法C.认知行为疗法D.求助者中心疗法【答案】 C10、一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.情绪反应和内心体验不一致B.情绪高涨C.情绪反应和内心体验一致D.情感淡漠【答案】 C11、该求助者的特点是（）。
A.自我评价高B.情感淡漠C.他人评价高D.智力受损【答案】 A12、对咨询转介的不正确做法是（）。
A.直率地说明理由。
如“你的心理问题很严重，我无能为力，你另找高明。
”B.不干预新咨询师的咨询活动C.事先征得求助者的同意，并以尊重的态度向其说明理由D.对转介的新咨询师，详细地介绍情况，提供自己的分析【答案】 A13、精神分析理论认为阻抗的意义在于（）。
心理咨询师三级理论知识（社会心理学）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1．()发展了一种对自我概念定性测量的方法——“我是谁”。
A．高尔顿B．高顿C．瑟斯顿D．埃里克森正确答案：B2．身份的特点不包括()。
A．客观性B．主观性C．社会性D．契约型正确答案：C解析：身份的特点包括客观性、主观性、多重性、稳定性以及契约性等方面。
因此本题应选C。
3．身份是个体的社会地位及处境地位决定的()。
A．行为功能B．角色C．行为期待D．自我认同正确答案：D解析：身份是由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同。
社会地位所决定的身份是地位身份，它是相对稳定的，是身份的主体；处境地位所决定的身份是处境身份，它是易变的。
4．()发展了一个自尊量表。
A．高顿B．詹姆士C．斯腾伯格D．罗森伯格正确答案：D5．个体进行社会认知时，图式对新输入的信息起解释作用，这在心理学上称之为()。
A．从上到下的信息加工B．从下到上的信息加工C．以材料为基础的信息加工D．网络化的信息加工正确答案：A解析：人的信息加工模式有自上而下加工(概念驱动加工)和自下而上加工(数据驱动加工)两种，自上而下的信息加工指人在知觉过程中运用已有知识和经验对知觉信息进行的加工。
自下而上的信息加工指由外部信息引起和推动的加工。
图式是人脑中已有的知识经验的网络，属于自上而下的加工。
6．()是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。
个体会在此基础上加工有关自己的信息。
A．自我概念B．自我评定C．自我知觉D．自我图式正确答案：D7．在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的性质。
A．定向作用B．消极C．双向作用D．积极正确答案：B8．()是一种以偏概全的现象，是在人们没有意识到的情况下发生作用的。
A．首因效应B．近因效应C．光环效应D．定型效应正确答案：C解析：光环效应指个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，是一种以偏概全的现象，在人们没有意识到的情况下发生作用。
心理咨询师三级理论知识（社会心理学）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1．“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话说明了人格具有()。
A．独特性B．稳定性C．统合性D．复杂性正确答案：D解析：鲁迅曾说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”这句话说明了人的复杂，人的行为表现出多元化、多层面的特征。
人格结构的组合千变万化，从而使人格的表现千姿百态。
每个人的人格世界，并非是由各种特征简单堆积起来的，而是依照一定的内容、秩序、规则有机结合起来的一个运动系统。
2．许多心理学家认为，研究和揭示人格遗传因素的最好方法是()。
A．双生子研究B．社会文化研究C．家庭因素研究D．早期童年经验研究正确答案：A3．外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用，说明人格具有()。
A．功能性B．完整性C．情绪性D．认知性正确答案：A4．人格的倾向性和人格的心理特征是()。
A．人格的动力B．构成人格的主要成分C．人格的主要特点D．多种心理特点的独特结合正确答案：B解析：人格是一个复杂的结构系统，它包含着各种成分，其中主要包括人格的倾向性和人格的心理特征两个方面。
前者是指人格的动力，后者是指个体之间的差异。
5．能力类型的差异是指()上的差异。
A．天赋条件B．智力水平C．男女性别D．在感知能力、想像力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面正确答案：D解析：不同的人在能力的不同方面所表现出来的差异也是很大的，这包括感知觉能力、想像力以及特殊能力方面的明显差异。
6．能力在一定程度上决定着掌握知识技能的()。
A．多少、速度、巩固程度、能达到的水平B．方向、速度、熟练程度、能达到的水平C．方向、速度、巩固程度、能达到的水平D．多少、速度、熟练程度、能达到的水平正确答案：C解析：能力是掌握知识技能的前提，没有某种能力难于掌握相关的知识和技能；能力决定着掌握知识技能的方向、速度、巩固的程度和所能达到的水平。
三级试题（职业道德与基础知识）2005年11月38.（）不是社会感染的特点。
A.全面性B.双向性C.接受的迅速性D.爆发性39. （）相信自己能够发挥作用，面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善，面对困难情境，能付出更大努力，加大工作投入。
A.行动者B.内控者C.外控者D.评价者40. 在印象管理中，为使他人对自己产生良好印象，建立良好人际关系，个体往往会承认自己的某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。
这种做法被称为（）。
A.隐藏自我 B.自我抬高 C.形象塑造 D.自我暴露41. 被动包容式人际关系的取向是（）。
A.喜欢控制他人，能运用权力B.期待他人引导，愿意追随他人C.对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密D.期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独42. 在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起，而兼有二者的影响，这种归因叫做（）。
A.成败归因B.稳定归因C.综合归因D.不可控归因43. 在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是（）。
A.结伴效应B.观众效应C.比较效应D.淘汰效应44. 态度的内化是指（）。
A.个体真正从内心相信并接受他人观点，并使之纳入自己的态度体系，成为有机的组成部分B.个体采用他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致C.个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致D.个体以理智与情感，即认知和情感为基础习得一定的态度45. 实验社会心理学的奠基人是（）。
A. F•奥尔波特B.勒温C.特里普力特D.麦独孤46. 熟悉能增加吸引的程度，但交往频率与喜欢程度的关系呈（）。
A.指数关系B.线性关系C.U型曲线D.倒U型曲线130. 婚姻的动机有（）。
A.经济B.繁衍C.承诺D.爱情131. 19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接的“催生”作用的重要学术思潮包括（）。
A.德国的民族心理学B.美国的机能心理学C.英国的本能心理学D.奥地利的精神分析学派2006年5月66. 研究人的社会行为的公式；B=F（P*E）是（）提出的。
三级试题（职业道德与基础知识）2005年11月38.（）不是社会感染的特点。
A.全面性B.双向性C.接受的迅速性D.爆发性39. （）相信自己能够发挥作用，面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善，面对困难情境，能付出更大努力，加大工作投入。
A.行动者B.内控者C.外控者D.评价者40. 在印象管理中，为使他人对自己产生良好印象，建立良好人际关系，个体往往会承认自己的某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。
这种做法被称为（）。
A.隐藏自我 B.自我抬高 C.形象塑造 D.自我暴露41. 被动包容式人际关系的取向是（）。
A.喜欢控制他人，能运用权力B.期待他人引导，愿意追随他人C.对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密D.期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独42. 在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起，而兼有二者的影响，这种归因叫做（）。
A.成败归因B.稳定归因C.综合归因D.不可控归因43. 在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是（）。
A.结伴效应B.观众效应C.比较效应D.淘汰效应44. 态度的内化是指（）。
A.个体真正从内心相信并接受他人观点，并使之纳入自己的态度体系，成为有机的组成部分B.个体采用他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致C.个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致D.个体以理智与情感，即认知和情感为基础习得一定的态度45. 实验社会心理学的奠基人是（）。
A. F•奥尔波特B.勒温C.特里普力特D.麦独孤46. 熟悉能增加吸引的程度，但交往频率与喜欢程度的关系呈（）。
A.指数关系B.线性关系C.U型曲线D.倒U型曲线130. 婚姻的动机有（）。
A.经济B.繁衍C.承诺D.爱情131. 19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接的“催生”作用的重要学术思潮包括（）。
A.德国的民族心理学B.美国的机能心理学C.英国的本能心理学D.奥地利的精神分析学派2006年5月66. 研究人的社会行为的公式；B=F（P*E）是（）提出的。
A.奥尔波特B.谢夫勒C.勒温D.麦独孤67. 表现由于由于期待造成男女在行为方式上的差异的概念是（）。
A.性别B.性别角色C.性D.性别认同68. 在态度转变模型中，沟通信息的重复频率与说服效果之间呈（）。
A.正比关系B.反比关系C. 相互促进关系D. 倒U型（曲线）关系69. 关于自我概念的形成与发展，正确的说法是（）。
A. 从物质自我到心理自我，最后到社会自我B. 从心理自我到社会自我，最后到理想自我C. 从物质自我到社会自我，最后到心理自我D. 从社会自我到心理自我，最后到物质自我70. 罗特的控制点理论是关于个体（）的理论观点。
A.需要倾向B. 归因倾向C. 控制倾向D. 思维倾向71. 挫折—侵犯学说是由（）提出的。
A.罗伦兹B.佛洛依德C.班杜拉D.多拉德•米勒72.（）是由于他人在场而使个体活动效率提高。
A. 观众效应B. 结伴效应C. 社会促进D. 社会控制73.（）是指人脑中已有的知识、经验的网络。
A. 自我概念B. 角色C. 印象D. 图式74. 人际关系是人与人交往中建立的直接的（）关系。
A. 行为B. 心理C. 物质D. 交换75. 服从与从众之间的区别是（）。
A. 群体压力B. 群体互动C. 自愿性D. 社会评价154. 角色扮演过程包括（）。
A.角色失调B.角色领悟C.角色实践D.角色期待155. 个体归因时通常遵从（）。
A.客观性原则B.不变性原则C.折扣原则D.协变原则156. 在印象形成中，信息出现的顺序对形成印象有重要作用，正确的表述是（）。
A.近因效应是第一印象的机制B.首因效应是第一印象的机制C.最初出现的信息影响最大，称为首因效应D.最近出现的信息影响也较大，称为近因效应2006年11月32. 持“性恶论”观点的中国古代思想家是（）。
A.苟子B.告子C.世硕D.荀子33. 海德提出的有关态度改变的理论，可简称为（）模型。
A. P—O—XB.B=f（P，E）C.TIROD. A—B—C34. 处于（）中的人，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落与背叛，希望和对方融为一体。
A. 激情爱B.伙伴爱C.游戏爱D.友谊爱35. 受（）的影晌，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
A.遗忘曲线B.印象C. 图式D.自我意识36. 对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出（）的预测。
A.较准确B.变化C. 可控D.不可控37. 霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为（）等三个阶段。
A.哲学思辨、经验描述与实证分析B.哲学思辨、实证分析与经验描述C.实证分析、经验描述与哲学思辨D.经验描述、实证分析与哲学思辨90. 关于自我，下列说法中正确的是（）。
A.自我是心理学的古老课题B.亦称自我意识或自我概念C.是个体对自己存在状态的认知D.是个体对其社会角色进行自我评价的结果91. 心理学家提出来的印象形成中的信息整合模式包括（）。
A.加法模式B.平均模式C.加权平均模式D.中心品质模式92. 亲合与人的情绪状态有密切关系，因此个体（）。
A.恐惧越强烈，越会减少亲合倾向B.恐惧越强烈，越会增强亲合倾向C.焦虑越强烈，越会减少亲合倾向D.焦虑越强烈，越会增强亲合倾向93. 婚姻的动机有（）。
A.经济B.繁衍C.承诺D.爱情2007年5月32. “要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”，这是（）的观点。
A.F•奥尔波特B.海德C.G•奥尔波特D.勒温33. 职业心理咨询师属于（）角色。
A.表现型B.功利型C.先赋型D.不自觉34. 态度概念的ABC模型中，B指（）。
A.认知成分B.行为成分C.情感成分D.行为倾向成分35. 一般来说，（）频率的信息重复，能取得较好的说服效果。
A.高B.中等C.底D.偏高36. 一般来说，（）之间容易出现近因效应。
A.不熟悉的人B.上下级C.第一次见面的人D.亲密的人37. 由他人的判断所反映的自我概念，称为()。
A.客我B.反思自我C.镜我D.物质自我90. 与利他行为呈正相关的因素包括（）。
A.移情能力B.利他技能C.助人的榜样D.内疚91. 关于嫉妒，正确的说法包括（）。
A.一个人不会嫉妒世界上的所有人B.嫉妒情绪会影响个人的思想、情感和行为C.嫉妒具有对抗性D.道德发展水平高的人不会有嫉妒情绪92. 常用的态度测量方法有（）。
A.量表法B.投射法C.行为反应测量法D.实验法93人际关系的特点包括（）。
A.稳定性B.情感性C.直接性D.个体性2007年11月33. ( )不是人际关系的特点。
A.个体性B.直接性C.稳定性D.情感性34. 朋友之间的交往距离属于( )。
A.社交距离B.个人距离C.亲密距离D.公众距离35. 在印象形成的过程中，最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为( )。
A.光环效应B.首因效应C.刻板印象D.近因效应36. 一般说来，( )更接近于大多数人印象形成过程的实际情况。
A.加法模式B.加权平均模式C.平均模式D.中心品质模式37. 以一定的方式去影响他人对自己的印象，称为( )。
A.印象管理B.印象形成C.初次印象D.印象修正90. 亲和的作用包括( )。
A.提供社会参照B.避免窘境C.减轻心理压力D.满足个体的某些社会性需要91. 社会促进的效应包括( )。
A.观众效应B.从众效应C.结伴效应D.旁观者效应92. 爱情和喜欢的区别主要体现在( )等方面。
A.依恋B.利他C.亲密D.尊重93. 自我概念的功能包括( )。
A.解释经验B.决定期待C.引导态度D.保持个体内在一致性2008年5月33. 态度的ABC模型中，B指的是( )。
A.行为B.情感C.感觉D.行为倾向34. 态度转变是沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该是( )。
A.适中B.较大C.较小D.最大36. 关于利他行为，下列说法错误的是( )。
A.噪音等恶劣的环境会减少利他行为B.助人的榜样，会增加人们的利他行为C.他人在场时，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响D.长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助37. 羞耻是一种（）的社交情绪。
A.积极B.作用不明C.消极D.有积极作用，也有消极作用38. 动机强度和活动效率的关系大致是（）型曲线。
A.倒UB. UC.线性D.N39. 在群体活动中，个体的侵犯性一般会（）。
A.减少B.保持稳定C.增加D.受到抑制91. 态度的特点包括（）。
A.稳定性B.内在性C.间接性D.针对性92. G•奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括（B、C、D ）。
A.虚拟的存在B.现实的存在C.想象的存在D.隐含的存在93. 个体社会化的主要载体包括（）。
A.家庭B.大众传媒C.学校D.交通工具94. 角色失调包括（）。
A.角色冲突B.角色失败C.角色不清D.角色误解95. F•奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括（A、C ）。
A.社会行为B.社会影响C.社会意识D.本能行为2008年11月34、一般来说，最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是（Ａ）A、目光B、面部表情C、姿势D、空间距离35、心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（Ｂ）A、公众B、个人C、社交D、亲密36、人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的（Ａ）的联系A、心理上B、认知上C、行为上D、道德上37、了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是（Ａ）A、自我暴露程度B、相互评价C、情感卷入程度D、目光38、人际吸引的最强列的形式是（Ｄ）A、亲合B、喜欢C、亲情D、爱情39、根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是（Ｂ）A、智慧B、真诚C、热情D、幽默40、（Ｄ）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。
A、亲合B、利他关系C、依赖D、人际吸引41、在人际吸引的影响因素中，可视为相似性的特殊形式的是（Ｂ）A、熟悉B、互补C、邻近D、竞争42、在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（Ａ）A、结伴效应B、观众效应C、比较效应D、竞争效应91、按角色获得的方式可将角色分为（ＡＤ）A、先赋角色B、功利角色C、表现角色D、成就角色92、自我概念的功能主要包括（ＡＢＣ）A、保持个体内在的一致性B、解释经验C、决定期待D、控制情感93、常用的印象管理策略包括（ＡＢＣＤ）A、隐藏自己与自我抬高B、按社会常模管理自己C、按社会期待管理自己D、投人所好94、影响归因的因素包括（ＡＢＣＤ）A、社会视角B、自我价值保护倾向C、观察位置D、时间因素95、亲合的作用包括（ＡＢＣ）A、获得信息B、满足个体的某些社会性需要C、避免窘境D、使行为获得明确定向96、嫉妒情绪的特点包括（ＡＢＣ）A、针对性B、持续性C、对抗性D、集中性2009年5月28、社会行为公式B=f(P,E)中，P指( C )A行为 B.个体所处的情境 C.个体 D.函数关系29、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即( B )A.从生理自我到心理自我，最后到社会自我B.从生理自我到社会自我，最后到心理自我C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我D.从心理自我到生理自我，最后到社会自我49、社会心理学经验描述阶段的特点是在( A )的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析A.观察B.实验C.思辩D.归纳50、角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于( D )A.角色冲突B.角色不清C.角色中断D.角色失败51、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( B )的作用A.概括化B.社会适应C.抽象化D.消极69、由他人的判断所反映的自我概念，是( C )A.主我B.客我C.镜我D.超我70、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有( C )的性质A.积极B.双向作用C.消极D.定势作用71、个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是( B )A.归因B.态度C.动机D.情绪87、态度的特点包括（ABC）A.对象性B.内在性C.稳定性D.指向性88、身体语言包括（ABCD）A.面部表情B.身体姿势C.妆饰打扮D.人际距离101、一般来说，农民属于（AD）A.成就角色B.规定性角色C.功利性角色D.不自觉角色102.一般来说，近因效应容易在（AC）的人之间产生A熟悉 B.不熟悉 C.亲密 D.不常见面114、下列说法中正确的包括（BC）A.恐惧越强，亲合倾向越弱B.恐惧越强，亲合倾向越强C.焦虑越强，亲合倾向越弱D.焦虑越强，亲合倾向越强115、根据凯利的三维理论，个体在归因时需要掌握包括（BCD）的信息A.协调性B.特异性C.共同性D.一致性2009年11月28、全部社会化的前提是( )。
