《享誉世界的四大发明》习题
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教科版2024-2025学年六年级上册科学第三单元第6课《推动社会发展的印刷术》同步练习班级:姓名:亲爱的同学们:练习开始了,希望你认真审题,细致做题,运用所学知识解决本练习。
祝你学习进步!一、填空题1.是我国古代的四大发明之一。
东汉时期的通过总结前人经验,生产出了轻便且价廉的纸张。
2.模拟活字印刷的四个主要步骤是:、刷墨、、晾制。
3.活字印刷术是印刷术发展史上根本性的改革,他的发明者是,若想制作“上”字的字模,我们应该在刻板上刻的“字符”是。
4.我国的四大发明包括造纸术、火药、指南针和。
5.的出现使书籍快速而大批印制成为可能,除了书籍是信息交流的工具外,我知道还有更便捷的交流工具,比如。
二、判断题6.印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能。
()7.印刷机的发明使得人类传播精确快捷,它的对外传播更使全世界受益匪浅。
()8.印刷术是中国古代四大发明之一。
()9.北宋时期,毕昇发明的泥活字标志着活字印刷术的诞生,使书籍快速且大批印制成为可能,提高了信息传播的速度。
()10.当今的印刷术很先进了,以前的印刷术没有价值。
()三、单选题11.我国古代“四大发明”中,让书籍大量普及,为传播知识和促进文明发展起到了重要作用的是()。
A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药12.模拟活字印刷的正确步骤是()。
A.晾制、检字、刷墨、拓印B.刷墨、拓印、晾制、检字C.检字、刷墨、晾制、拓印D.检字、刷墨、拓印、晾制13.活字印刷的基本步骤是()。
A.拓印→晾制→检字→刷墨B.检字→晾制→拓印→刷墨C.检字→刷墨→拓印→晾制C.刷墨→检字→拓印→晾制14.下列活字印刷排版中,能印刷出“台州”两字的是()。
A.B.C.D.15.在活字印刷术中,如果想印刷出“科学”两字,在文字模上应该写()。
A.B.C.D.16.下列不是活字印刷术的步骤()。
A.书写B.刷墨C.晾制D.拓印四、连线题17.检字缓缓将白纸掀起,放到向阳通风处晾干。
三年级下册第10课一、书写1. 看拼音写词语。
chuàng zào xié shǒu cún zài zhì zào lún lǐshè huì bǎo cún dà yuē ōu zhōu jīng yàn【答案】创造携手存在制造伦理社会保存大约欧洲经验【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“携、制、欧、验”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
二、选择题2. 下列加点字读音和字形,全部正确的一组是()A. 蔡.伦(cài)大约.啊.拉伯B. 携.带(xié)朝鲜.一册.书C. 创.造(cuàng)世.界造纸术.【答案】B【解析】【详解】本题主要考察字形与字音。
A.错误。
“啊拉伯”应该为“阿拉伯”。
B.正确。
C.错误。
“创造(cuàng)”应“创造(chuàng)”。
3. 下列句子中没有语病的一项是()A. 我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
B. 当老师都是有文化的知识分子。
C. 我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
D. 这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为,是可耻的。
【答案】D4. 下列说法正确的一项是()A. 造纸术发明之前,人们使用的书写材料有龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛。
B. 东汉时代,人们就已经懂得了用麻来造纸。
C. 到了东汉时代,蔡伦改进造纸术,这种造纸方法就被传承了下来。
D. 造纸术首先传到阿拉伯和欧洲,后来又传到朝鲜半岛和日本,影响了全世界。
【答案】A三、填空题5. 比一比,再组词。
麻()洲()论()术()欧()床()州()伦()述()呕()【答案】(1). 麻烦(2). 亚洲(3). 讨论(4). 美术(5). 欧美(6). 木床(7). 苏州(8). 伦理(9). 叙述(10). 呕吐【解析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
进步的科技成就[08重庆中考]第4题右图人物是我国古代杰出的发明家,他的重大发明是A.指南针B.雕版印刷术C.活字印刷术D.火药武器[参考答案]C(2010·福建福州)4.弗兰西斯·培根说:“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。
”这里的“第三种”指()AA.指南针B.造纸术C.印刷术D.火药[2011·襄阳]王选被誉为“当代毕升”。
北宋毕升发明了(D )A.指南针B.火药C.造纸术D.活字印刷术[2011·清远]与下图相关的信息是(B )A.唐朝毕昇雕版印刷术B. 北宋毕昇活字印刷术C.东汉蔡伦改进造纸术D. 唐朝张仲景发明火药[2011·陕西]繁体“戰”字,在印制书籍时烧成“”,中国发明这一技术和欧洲出现类似技术分别在(B )A.西晋公元4世纪B.北宋公元15世纪C.南宋公元15世纪D.明朝公元16世纪[2011·张家界]我国古代四大发明中在北宋时候发明的是(B )A. 造纸术和火药B. 活字印刷术和指南针C. 火药和指南针D. 指南针和造纸术[2011·天津]中国古代四大发明对世界文明发展进程产生了深远的影响,其中为新航路开辟提供重要条件的是( D )A. 火药B.造纸术C.印刷术D.指南针[2011·岳阳]我国古代四大发明中,促进了航海事业发展的是(D )A.造纸术B.印刷术C. 火药D. 指南针[2011·肇庆]“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
”这说明,中国古代四大发明之一的指南针,对于古人在哪一方面的活动有着重大的意义( D )A.天文观测B.地理测量C.天气预测D.航海探索[2011·聊城]某同学举办“中国古代科技发展”的图片展览,下列人应该入选“宋元篇”的是(C )A.①② B.③④ C.②③ D.①④[2011·资阳]论从史出是历史研究的方法之一。
科技发明及代表——中国科技发明18.20世纪70年代中期,中国计算机专家王选主持研制的一项技术发明,为中文出版印刷行业带来了一次革命性的变革,取代了铅字印刷技术。
该项技术发明是()(17下小)A.新型汉字输入法B.汉字激光照排系统C.新型中文打字机D.中文报纸编排系统【答案】B【解析】1979年,王选主持研制成功汉字激光照排系统的主体工程,被称为“汉字激光照排系统之父”,带来了中文印刷业的革命。
选B。
18.“北斗卫星导航系统”是中国自主研发、独立运行的卫星导航系统,已成功应用于测绘、电信、交通、减灾等诸多领域,产生了显著的经济效益和社会效益。
下列关于“北斗卫星导航系统”的表述中,不正确的是()。
(19下中)A.尚未正式进入民用市场B.具有定位和通信双重功能C.定位精度正在不断地提高D.已覆盖中国本土的全部区域【答案】A【解析】随着北斗系统建设和服务能力的发展,相关产品已进入民用市场,广泛应用于交通运输、海洋渔业、水文监测、气象预报、测绘地理信息、森林防火、通信时统、电力调度、救灾减灾、应急搜救等领域,逐步渗透到人类社会生产和人们生活的方方面面。
A错误,选A。
19.下图是世界上最早测定地震方位的示意图,创新地动仪的中国古代科学家是()。
(16上幼)A.祖冲之B.宋应星C.张衡D.蔡伦【解析】图片所示为地动仪,这是由东汉科学家张衡创造的传世杰作。
A祖冲之:中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。
其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。
他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上,首次将“圆周率”精算到小数第七位,即在3.1415926和3.1415927之间。
由他撰写的《大明历》是当时最科学最进步的历法,对后世的天文研究提供了正确的方法。
B宋应星:中国明末清初著名的科学家。
所著作品《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
C张衡:中国东汉时期伟大的天文学家、数学家、地理学家。
发明了浑天仪、地动仪,被后人誉为“木圣”。
人教版小学六年级上册历史同步练习及答案练一:古代中国的四大发明1. 请问古代中国的四大发明是什么?答案:古代中国的四大发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术。
2. 请简要介绍一下造纸术的发明过程。
答案:造纸术的发明过程大约在公元105年左右,由蔡伦发明。
他通过将胡麻、麻破碎并加水煮沸,然后在细木架上放置细薄的竹片,将纤维均匀地撒在竹片上,再加上木板压平,最后晾晒而成。
3. 指南针在古代有何用途?答案:指南针在古代用于帮助船舶和探险家确定方向,尤其是在航海和探险中起到极大的帮助。
4. 火药最初是用来做什么的?答案:火药最初用于医疗和烟火表演。
后来人们还发现了它的军事用途,如制作火箭和炮弹。
5. 印刷术对中国历史有什么影响?答案:印刷术的发明使得书籍的制作速度提高,降低了书本的成本,推动了文化和科学知识的传播。
它对中国古代文化的发展具有重要意义。
练二:中华民族的历史起源1. 中华民族的历史起源可以追溯到哪个时期?答案:中华民族的历史起源可以追溯到公元前21世纪的夏朝时期。
2. 古代中华民族的部落是如何合并成一个统一的国家的?答案:古代中华民族的部落在经历了长期冲突和交往后,逐渐形成了共同的文化和认同,最终由帝王建立统一的国家,实现了中华民族的统一。
3. 中华民族在历史上的古代国家有哪些?答案:中华民族在历史上的古代国家有夏朝、商朝、西周、春秋战国时期的诸国、秦朝、汉朝等。
4. 中华民族的四大发明对其历史的发展产生了哪些影响?答案:中华民族的四大发明(造纸术、指南针、火药和印刷术)对中华民族的历史发展产生了深远的影响,推动了科技和文化的进步,提高了中华民族在世界上的地位。
5. 中华民族的历史对现代中国有何意义?答案:中华民族的历史是现代中国的源泉,对于理解中国的文化传统、价值观和国家发展具有重要意义。
以上是人教版小学六年级上册历史同步练习及答案的内容,希望对您有帮助。
中国古代科技单元测试一、选择题(每个选择1分,共40分)1、世博会上,来自我省的世博产品“鼎力东方”吸引了海外的游客。
(右图)“鼎力东方”的创作原型是()A司母戊鼎 B青铜立人 C毛公鼎 D青铜鼎2、(2010汕头)孔子是我国古代伟大的教育家。
他对教育作出的重要贡献之一是()A主张“为政以德” B按出身贵贱招收门徒 C主张“因材施教” D以《论语》作为教材3、孔子创立了儒家学派,其核心思想是()A“仁”的思想 B“兼爱”的思想 C“非攻”的思想 D“无为”的思想4、(2010东营)战国时期,主张“兼爱”“非攻”的是()A儒家 B法家 C墨家 D兵家5、“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四。
问人数、物价格几何?……”出自对我国秦汉时期数学成就的总结的一本书。
它是()A《缀术》 B《九章算术》 C《几何原本》 D《周髀算经》6、芳芳是一名大学生村官,她很想了解我国古代农业生产的情况,她应该参考()A《天工开物》 B《齐民要术》 C《水经注》 D《梦溪笔谈》7、(2010淄博)中华民族传统文化的瑰宝中医药,越来越受到世界各国的重视和欢迎。
下列人物中,对中国古代医学作出重大的贡献的是()A张衡屈原 B宋应星李时珍 C蔡伦张仲景 D张仲景李时珍8、“水下长城”的奇观在河北省宽城满族自治县潘家口水库境内,由于2010年干旱少雨、水库下游用水增多,“水下长城”主体目前再次浮出水面,形成了一道亮丽的景观。
有关长城说法正确的是()①战国时修建②明代完善③是我国劳动人民智慧的结晶④世界奇迹之一⑤完全有利于人民A①② B③④ C②③④⑤ D①②③④9、(2010莱芜)“自古书契多编以竹简,其用缣帛(即按书写的需要裁好的丝织品)者谓之为纸。
缣贵而简重,并不便于人。
乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。
”文中记载是下列哪一人物的发现()A毕升 B蔡伦 C李时珍 D宋应星10、“明清两代的皇宫,无与伦比的古代建筑杰作,世界上现存最大、最完整的木质结构的古建筑群,为世界五大宫殿之首。
实用类文本阅读。
材料一:四大发明是关于中国科学技术史的一种观点,是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明,是古代中华民族劳动人民的重要创造,一般是指造纸术、指南针、火药及印刷术。
此一说法最早由荚国汉学家李约瑟提出并为后来许多中国的历史学家所继承,普遍认为这四种发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用,且这些发明经由各种途径传至西方,对世界文明发展史也产生了很大的影响。
(摘自百度百科)材料二:日前,由广东省发明协会主办、搜狐网发起的“新四大发明”评选结果最终出炉,杂交水稻、汉字激光照排、人工合成牛胰岛素、复方蒿甲醚最终入选。
杂交水稻:不仅解决了中国自己的粮食问题,还为亚洲甚至全世界粮食问题的解决做出了巨大贵献。
汉字激光照排:汉字漱光照排技术,给出版印刷行业带来了一次革命性的变革,在促进中华文化传播的同时,也对日、韩等国家的印刷出版业产生了深远的影响。
人工合成牛胰岛素:是人类有史以来第一次人工合成蛋白质,是生命科学领域的重大突破,对于人类探索生命奥秘的影响是巨大的。
复方蒿甲醚:第一个由中国发现的全新化学结构的药品。
截至2005年底已被26个亚非国家指定为疟疾治疗一线用药,它在疟疾这一高传染性疾病治疗史上具有里程碑意义。
(摘自《新京报》2017年02月08日)材料三:近日的一项调查中,来自“一带一路”沿线20个国家的青年选出“你最想把中国的什么带回祖国”,得票最多的是高铁、网购、支付宝和共享单车,它们被学生们称为中国的“新四大发明”。
“新四大发明”的走红,彰显了我国在科技刳新领域的显著进步与不断增强的综合国力。
但如何让更多的新发明源源不断涌现,不仅要靠企业在新技术革命的持续竞逐中不断创新,还需要政府相关的职能部门做好服务与护钪的工作,帮助国内企业提高在世界产业链、价值链中的竞争力。
(《光明日报》,2017年05月15日66版)162.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是()A.材料—和材料二中的“四大发明”具有划时代的意义,材料三中的“新四大发明”更着重的是这些发明对人们日常生活的影响。
第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第8课古代中国的发明和发现【课堂达标】1.南宋吴自牧的《梦梁录》记载:“风雨其晦时,惟凭针盘而行,乃火长掌之,毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也。
”“一舟人命所系也”的物件使欧洲()A.告别了骑士时代B.加速了文化进程C.迎来了地理大发现时代D.引发了社会转型解析:选C。
本题旨在考查学生的理解能力。
由题干中材料可知“一舟人命所系也”的物件是指南针。
由以上示意图可知,材料说明的是指南针在航海领域中的应用,这一发明促进了远洋航行,使欧洲迎来了地理大发现的时代。
2.电视剧《大国医》在央视八套黄金剧场播出后,获得观众好评,这是一部表现中医的正剧。
在古代医学着作中,被誉为“东方药物巨典”的是()A.《本草纲目》B.《伤寒杂病论》C.《黄帝内经》D.《九章算术》解析:选A。
本题考查再认再现历史基础知识的能力。
《本草纲目》记录各类药物1892种,药方一万多个,还绘制了一千多幅药物形态图,是对16世纪以前中医药学海系统总结,被誉为“东方药物巨典”。
3.英国着名学者李约瑟指出:“西方后来所习见的‘印度数字’的背后,位值制早已在中国存在两千年了。
”马克思称中国的这种位值制是人类“最美妙的发明之一”。
这种位值制是()A.二进位值制B.五进位值制C.八进位值制D.十进位值制解析:选D。
本题旨在考查学生对教材基础知识的识记能力。
被马克思称为中国“最美妙的发明之一”的是十进位值制。
4.我国古代在天文学领域取得了巨大成就。
下列表述不.正确的是()A.中国古代天象观测记录,是世界公认最悠久最系统的B.《石氏星表》是世界上现存最古老的星表C.石申用赤道坐标记录了八百多颗恒星的位置D.郭守敬创制的浑仪是望远镜发明前世界上最先进的天文观测工具解析:选D。
本题考查学生分析判断问题的能力。
D项表述错误,至迟汉武帝时期,中国古代科学家已使用浑仪确定天体坐标。
郭守敬只是“革新”,而不是“创制”。
5.科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动社会前进的主要力量。
第1课享誉世界的四大发明
一、选择题
1.纸张是文明的载体,世界上纸张出现最早是在()
A.西汉
B.东汉
C.唐朝
D.周代
2.2011年,活字印刷被列为世界遗产,它最早发明于( )
A.西汉
B.南宋
C.北宋
D.明朝
3.活字印刷比欧洲早( )年
A.100
B.200
C.300
D.400
4.造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明,这些发明对人类的文明与进步产生了巨大的影响,其中最有利于人类文化快速、广泛传播和交流的是()
①火药②指南针③印刷术④造纸术
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
5.2008年北京奥运会开幕式上,同学们看到了色彩缤纷的烟花,你知道制造烟花的主要原料---火药用于军事和有文献记载最早出现于哪个朝代()
A.西汉
B.唐代
C.宋代
D.明朝
6.四大发明对世界文明发展的进程产生了深远的影响,其中为新航路的开辟提供了重要条件的是()
A.火药
B.造纸术
C.印刷术
D.指南针
7.在宋朝要印刷司马光主编的《资治通鉴》,既经济又省时的办法是应该()
A.雕版印刷术
B.活字印刷术
C.转轮排字印刷
D.激光排版印刷
8.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”主要得益于()
A.北宋城市商业的繁荣
B.造纸术的重大改进
C.“瓦子”“瓦舍”的出现
D.活字印刷术的发明
9.我国古代四大发明中哪一项最有利于将世界各地联系在一起()
A造纸术 B指南针 C火药 D印刷术
10.意大利是获得中国火药知识较早的国家之一,欧洲人话语中的“火箭”一词就首先出现在意大利语中我国的火药和火药武器经由阿拉伯人传到欧洲的时间是()
A 11世纪
B 12世纪
C 13世纪
D 14世纪我
11.“以火箭射城外茅屋,延吉官军营”,这是史书对我国古代一词起义军作战情况的记载。
古代战争中使用“火箭”的现象最早发生于()
A东汉末年 B隋朝末年 C唐朝末年 D元朝末年
12.我国的四大发明中在北宋时发明的是()
A造纸术和火药 B指南针和造纸术 C指南针和火药 D活字印刷术和指南针
13.以下科技成就出现的先后顺序排列正确的是()
①活字印刷术的发明②纸的发明③司南的发明④指南针传入欧洲⑤雕版印刷术的发明
A.①②③④⑤
B.③②⑤①④
C.⑤①②③④
D.③①②④⑤
14.注重发明和创新,是中华民族的优秀品质。
下列人物中,对中国古代四大发明作出了重大贡献的是()
A.张衡、毕昇
B.蔡伦、毕昇
C.蔡伦、华佗
D.张衡、华佗
15.假如穿越时光隧道来到唐朝,你不可能经历的事情是()
A.到赵州桥上散步
B.阅读《金刚经》
C.用纸写字
D.乘坐装有指南针的海船从事海外贸易
二、材料分析题:
材料一欣赏唐朝印刷的《金刚经》卷首佛像画
材料二北宋时期,我国印刷术的发展出现了新飞跃。
据考古发现,当时采用新印刷术印制的书籍,字体工整,装订精美,但也出现了个别文字方向颠倒的现象,这可能由于排版疏忽所致。
材料三英国哲学家培根指出:印刷术,指南针与火药曽改变了整个世界的面貌和状态,“没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中
产生更大的力量和影响。
”
(1)材料一画面精美,在当时采用了什么印刷技术?
材料二中印刷术的新飞跃是指什么?从材料中找出你的判断依据。
综合上述材料,你认为我国古代印刷术的发明有什么意义?
(1)图1中的人物是谁?他生活在什么年代?他的贡献是什么?
(2)图2中的人物是谁?他生活在什么年代?他的贡献是什么?
(3)图3是什么?它最早出现于何时?此仪器在宋代有什么发展?主要用于哪一方面?有何重大影响?
(4)图4与四大发明中的哪一发明有关?主要用于哪一方面?何时传到欧洲?
(5)四大发明中,对文化传播起了直接促进作用的是那几幅图片?
(6)简要概述中国古代四大发明的意义?。