大学生职业生涯规划汇报PPT模板(图文)

清晰的长期目标 清晰的短期目标 没有目标 目标模糊
3 职业生涯规划应遵循哪些原则?
清晰性原则 变动性原则 一致性原则
挑战性原则 激励性原则
遵循 原则
可评量原则 实际原则 具体原则 全程原则
合作性原则
3 职业生涯规划应遵循哪些原则?
职业生涯规划的期限
短期 规划
三年 以内
中期 规划
三至 五年
长期 规划
职业环境分析
01
新型发展行业
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02
市场需求量大
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03
发展前景良好
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计划因素
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竞争型团队建设情况文字 可以在这里简要说明。
学习型团队建设情况文字 可以在这里简要说明。
合作型团队建设情况文 字可以在这里简要说明。
创新型团队建设情况文 字可以在这里简要说明。
计划执行
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PATR 02
环境分析
内外在环境因素
家庭因素
01
父母寄托厚望
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02
传统家风浓厚
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自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名：××
专业： ××专业
年龄：22
年级： ××年级
家乡：山东
职位： ××职位
学校： ××大学
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
表7-8 施工期扰动地表水土流失量预测计算表 3.2.3 对于缺少和不合格的埋件应及时与有关人员协调，确定补做埋件的最佳方案，待有关人员确认后，方可进行处理。
土地产出率由1996年的每公顷国内生产总值8400元提高到2005年的230.73元，年均增长21.47%，比规划目标年均增长率（26.75%）低5.28个百分点。 不能使用钢丝刷、金属刮削器，在清洗过程中应保护相邻表面免受损伤；
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
施工中如遇大风、大雨等恶劣天气，专职安全员应立即通知施工人员停止施工，并做好未完工部分的加固工作，以免掉下损坏或引起其他事故。 c、所有相同尺寸钢材统一下料，相贯线部分由专人划线，统一切割。
社会环境分析
3个方面
主要社会环境影响
就业形式不乐观
当前经济下行，企业用人减少，大学生就业较难、失业 率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观。
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
2、不准在宿舍内和施工现场明火燃烧杂物和废纸； （3）支架设踢脚板，平台铺足够强度的木板，并将木板固稳。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。

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2．人职和谐是一种理念：人应该去发现并从事自己喜欢、擅长、又有 相对优势的职业，使自己的生命能量的积聚和消耗最大程度的满足自己 由高到低的各种需要。
3．人职和谐是对人的尊重，把人从职业的奴役中解放出来，将人的发
展与职业的发展有机结合起来。
（二）人职和谐的基本要求
职业发展与就业指导
1.正确认识自我，尊重自我——人职和谐的基础 2.充分了解职场，努力做到人职匹配 3.适应社会需求与发展，选择最能发挥自己能力与就业指导
2．环境分析
① 社会环境分析： • 社会各行业对人才的需求情况 • 当前社会中人才的供给情况 • 社会政策 • 社会价值观的变化
② 组织环境分析： • 组织特色 • 组织发展战略 • 组织的人力资源管理 用以明确自己的兴趣、性格、专业 是否与该组织环境匹配。
1.要认识到性别因素在职业领域中的影响作用 2.要根据性别特点，选择与自己相适宜的工作。
二、影响职业生涯的因素
（五）环境因素 （社会环境的影响）
社会的政治经济体制 人才市场的管理机制 政府出台的各项政策 社会文化习俗 职业的社会评价等
职业发展与就业指导
二、影响职业生涯的因素 （六）机遇因素
机遇只青睐那些有准备的人 社会各种职业随机性的对一个人展示的岗位 能够给个人提供发展的职业境遇
职业发展与就业指导
2．职业选择的原则
• 确定职业选择方向原则（考虑专业方向与职业方向的对口与否） • 确定职业发展地域原则（选准地域，职业长期稳定发展） • 确定自己的需求原则（对自己的水平，能力，薪资水平，心理承受 力等进行全面分析，做出较准确的定位）
职业发展与就业指导
3．匹配最优化原则
•贴近社会需求原则（越贴近社会需求，规划也就越有实效性， 规划的目的性就越强） •发挥专业优势原则（专业优势分级分析：完全对口；部分对口； 利用专业知识背景的岗位；毫无联系的岗位。） •贴近自身兴趣原则

制定毕业后 的职业规划， 包括就业、 创业、深造 等方向
• 中期目标与计划
确定职业方向：选择适合自己的职业 领域
提升技能：学习与职业相关的知识和 技能
实习经历：积累实习经验，了解行业 实际情况
建立人际关系：拓展人际关系，积累 人脉资源
职业规划：制定详细的职业规划，明 确目标和计划
自我提升：不断提升自己的能力和素 质，为职业发展做好准备
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
职业要求：沟通能力、团队协作能 力、创新能力等
职业规划：根据性格特点，制定合 理的职业规划，提高职业竞争力
• 行业发展趋势
科技发展：新技 术、新产业不断 涌现，对专业人 才的需求增加
经济全球化：跨 国公司、国际合 作日益增多，需 要具备国际视野 的人才
社会变革：社会 结构、价值观念 不断变化，需要 适应能力强的人 才
• 长期目标与计划 设定长期职业目标：明确自己的职业发展方向和期望达到的成就
制定长期职业计划：根据长期职业目标，制定具体的实现计划，包括学 习、实践、社交等方面
设定阶段性目标：将长期职业计划分解为阶段性目标，逐步实现
调整和优化计划：根据实际情况，不断调整和优化长期职业计划，确保 其可行性和适应性
• 应对挑战与调整策略 设定合理的职业目标：根据个人兴趣、能力和市场需求，
• 优势与不足
优势：学习能力 强，适应能力强， 有创新精神
不足：缺乏经验， 缺乏人际交往能 力，缺乏自我管 理能力
建议：加强自我 认知，了解自己 的兴趣、能力和 价值观，制定合 理的职业生涯规 划
途径：通过自我 反思、他人评价、 职业兴趣测试等 方式进行自我认 知
• 价值观与职业倾向

e 对于转角铝板，在搬运时禁止只提单侧平面，以免由于自重拉开转角。 同时为了确保墙体钢筋的截面尺寸，加工双"F"筋对墙体钢筋进行加强控制。
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
4
热情，负责，守信，威信
科技创新部长
创新，挑战，前沿
7.13.4 排烟管（道）的安装，应符合下列要求： 4.4 生产加工阶段：
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
吊钩上部钢筋与顶板上排钢筋连接。 d、剪刀撑及横向斜撑均应设在脚手架的外侧，构成剪刀撑及横向斜撑的斜杆必须与立杆及大横杆连接牢固，各个接头必须即能受拉又能受压。
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
连接完的接头用红漆作上标记，防止漏拧。 b 检查原不预埋件是否满足要求，并清理预埋件
学校环境分析
教学设施齐全，教学水平较高
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
各单元、房间之间，各单元、房间与外界通道均设钢筋混凝土防护密闭门或密闭门。 a 编制材料、制品、机具的详细进场计划。
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”

3.6.8混凝土应连续灌注，直到灌注混凝土顶面高出图纸规定或监理工程师确定的截断高度才可停止浇注，以保证截断面以下的全部混凝土均达到强度标准。 由生产调度按照计划部门下发的生产计划，制定出合理的生产计划.
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
4 轴和心轴：轴挠曲可矫直，挠度不超过全长0.8%者，可用冷作法矫直。 b 物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；
自我评估
职业价值观
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
7分 7分 6分
7分 5分
8分
由于本工程工程量大，质量要求高，施工中有效地组织好各工序的交叉作业。 ②、管道坡
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名：××
专业： ××专业
年龄：22
年级： ××年级
家乡：山东
职位： ××职位
学校： ××大学
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
（7）工程措施要尽量选用当地材料，做到技术上可靠、经济上合理； ，人防区顶板钢筋及预埋为第三次；待土建主体竣工验收后人防进行主体验收

2 传统家风浓厚
渴望成功，改变命运。浓厚的家族文化是通过世 代积累下来的，所谓的“耳濡目染”自然会对职 业的选择造成极大的影响。但家人对我的支持与 鼓励，也成了我努力的主要动力，我也一定要努 力拼搏！
③、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次； 4 加强文明施工管理，完工料尽场地清，作到"谁干谁清、随干随清"。
学校环境分析
教学设施齐全，教学水平较高
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
职业、行业环境分析
新兴 行业
新材料是新兴行业，尤其是随着产业的发展，使得无 论是产业规模还是行业技术发展都发展得很快。
职业、 行业环 境分析
需求 量大
由于产业规模的逐年扩大，使得对人才的需 求一直在增加。
年龄：22
年级： ××年级
家乡：山东
职位： ××职位
学校： ××大学
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
2.1 本施工组织设计编制的依据是： 8、现场消防设施按当地消防部门的各项管理规定，由总包方进行设置；
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力

荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
1、事故类型和危害程度分析 7.1人防工程施工重点
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
（5）所有操作工人劳动安全防护用品必须佩戴齐全有效，尤其持震动泵者必须戴好安全帽、绝缘手套，穿绝缘鞋和防护服。 ，赢得以往所有业主及质检部门的肯定与赞扬
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
4）. 人防单元口部集水井处盖板应符合要求。 a 为了达到立面的整体效果，要求板材加工精度比较高，要精心挑选板材，减少色差。
1
自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素，认清 自我才能作出正确的选择。
②水土流失总治理度：xxxx建设区内水土保持措施面积占建设区水土流失总面积的百分比； 3.5.1桩的钢筋骨架，应紧按在混凝土灌注前，整体放入孔内。
自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名：××
专业： ××专业
年龄：22
年级： ××年级
家乡：山东
职位： ××职位
学校： ××大学
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
职业、 行业环 境分析
需求 量大
由于产业规模的逐年扩大，使得对人才的需 求一直在增加。
有待 成熟

职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
防水排水：在施工期间始终保持工地的良好排水状态，修建一些临时排水渠道，并与永久性排水设施相连接，且不引起淤积和冲刷。 7.13.5 排烟管的地面出口端应设防雨帽；在伸出地面150～200mm处，应采取防止排烟管堵塞的措施。
自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名：××
专业： ××专业
年龄：22
年级： ××年级
家乡：山东
职位： ××职位
学校： ××大学
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
居住区与公寓商业服务区道路系统独立设置，互不干扰。 严格控制水灰比。若采用泵送混凝土浇筑时，泵送混凝土性能指标必须符合设计要求，且在浇筑过程中应采用适当的振捣工具，如小型振捣及附着式振捣器，以保证混凝土均匀密实，表面平整，不产生蜂窝麻面。
学校环境分析
教学设施齐全，教学水平较高
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
自我评估
职业价值观
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
7分 7分 6分
7分 5分
8分
3、对新上岗或调换工种的职工进行岗前安全培训，对每一道工序进行安全技术交底。 大部分露地西瓜种植土壤为红壤等易侵蚀土壤，质地粘重、抗侵蚀性弱；降水具有明显的季节性，4-9月降水占全年降水的73．6％，往往暴雨成灾，是国家级水土流失重点防治区。

60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
8分
2.1 噪音方面：因本工程半成品均在厂内加工，半成品运到工地后无需再加工，仅仅是搬运材料不会产生噪音，在休息时间严禁作业； 冷水滩年平均风速为2.3m/s。
自我评估
职业价值观
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
7分 7分 6分
7分 5分
8分
生产调度安排好生产流水线，维护设备的正常运转以保证按计划完成生产任务. 架体四周（除进出料口）用密目安全网全封闭。
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
3）． 除战时柴油发电机以外的设计图中电气设备、电线电缆均需安装到位；战时电话系统图纸设计管线及插孔安装到位，电话进线平时不引接，战时由有关部门引接。 对幕墙完成后被封闭的部分，应随时观察，先隐蔽检查，后封闭。
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
操作时应持证上岗。徒工学习期间，不能单独操作，必须在师傅的监护下进行操作； 工具用后放入工具袋、工具箱内。
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
治对策，补充完善xxxx建设区域的防治措施，有效控制xxxx建设过程中可能引起的水土流失危害。 严禁将全部水平和边撑拆除，再放立柱。

态度
设定合理目标： 根据自身实际 情况，设定合 理的求职目标
学会放松：通 过运动、听音 乐等方式，缓
解求职压力
寻求支持：与 家人、朋友、 导师等分享求 职经历，寻求
支持和建议
职业信息收集与分析
收集渠道：招聘网站、社交媒体、行业报告等 分析方法：SWOT分析、PEST分析等 信息内容：行业趋势、企业背景、岗位要求等 结果应用：制定求职策略、提升个人能力等
添加标题
添加标题
风险评估：评估风险发生的可能 性和影响程度
风险监控：定期监控风险情况， 及时调整应对策略
持续学习与成长
制定学习计划：明确学习目标，制定合理的学习计划
学习资源：充分利用学校、网络等资源进行学习
实践应用：将所学知识应用到实际工作中，提高工作效率 自我反思与调整：定期对自己的学习情况进行反思和调整，以适应不断变化的工作环境和 职业发展需求
兼职时间：课余时 间或周末
添加标题
实习单位：选择与 专业相关的企业或 机构
添加标题
兼职类型：选择与 专业相关的兼职， 如家教、翻译、设 计等
添加标题
实习内容：参与实 际工作，了解行业 动态，提高沟通协 作能力
添加标题
兼职要求：遵守法 律法规，保证兼职 不影响学业
职业证书与资质获取
职业证书：如 CPA、CFA、律 师资格证等
制定职业规划：根据职业目标，制定具体的职业发展路径，包括学习、实 习、工作等阶段。
提升职业技能：通过参加培训、自学等方式，不断提升自己的职业技能， 为职业发展打下坚实的基础。
建立职业网络：通过参加行业活动、加入专业组织等方式，建立自己的职 业网络，为职业发展提供更多的机会和支持。
03
教育与培训计划

节和后续工作保持一定的耐心。
在认识上确立事物优先等 级，不要造成“眉毛胡子 一把抓”； 在行动上 “集中优势兵力，各个歼 灭”；遵守时间约定，信
守承诺
第三部分
职业规划
Career planning
第三部分
03 职 业 规 划
人际敏感
人际交往中，关 注他人的反应， 并从中理解他们
的想法。
判断和决策
关信息，以制定、评估、实施解决方案。
2
判断误操作的原因，确定解决方式。
3
运用数学方法或者数学知识解决问题。
第三部分
03 工 作 定 位
赞誉赏识
自己所付出的努力与才智能够及时 被同事领导认可。
有较充分的职位或地位提升空间与 机会。
渴望通过努力获得较好的社会地位， 从而博得同学、朋友的羡慕，拥有 比较高的社会地位。
第一部分
01 自 我 认 知
社会型 企业型
爱结交，重人脉，乐于助 人，其乐融融地和别人打 成一片。
喜欢竞争，追求掌控感， 在辩论中胜利，或为组织、 指导 。
我是一个很看重人际关系 的人，喜欢与人打交道， 重视人群的和谐程度，关 注别人和自己的感受，并 精于言辞，行为举止得体， 特别善于交际，因此交游 广泛。我对新鲜的事情很 感兴趣，关心的话题也很 广泛。
从事挑战性较大的任务，工作有一定的弹性，较为灵活，能够 自由的、不受各种死板制度限制地工作。
工作能让你体验到乐趣、活跃和兴奋，不要做重复的、繁琐的、 简单的细节工作，工作能够让你结识不同的人。
工作能够不断提高自己的能力，允许你设计或者发起一项计划， 但不要深陷乏味的细节。
第二部分
02 我 的 不 足
和坚持性不够.
4

优点与缺点的对照
优点
独立
乐观积极
灵活随兴
对图像敏感
模仿能力强
擅长短期记忆
较好的倾听者
能专注做一件事
有耐心，对事负责
自我控制能力日趋成熟
常检讨自身并承认错误
缺点
交际上被动
性格弱点多
处事严肃缺
对数字不敏感
缺乏创造能力
不擅长期记忆
常觉得无话想说
难同时处理事情
被打扰时会不悦
不够沉稳偶尔个性张扬
常犯错误常懊恼
大学目标
大四前过英语六级，并在此前接触托福雅思， 大四中，通过培训及自学，考取托福雅思； 选择喜欢的室内方向，提高手绘技能、发掘潜 能、开阔眼界； 考取教师资格证。
大四时考取研究生，在研究生基础上毕业后争 取更高学历。
顺其自然，保持自己的独立体，但不孤立自 己； 锻炼组织能力； 提高心理素质。
研究生之路
国内：
国外：
华南师范大学，圆当初的第一志愿
西班牙及加拿大
家庭状况分析
目前
1年半后
一个劳动力 两个万元学费大学生
其中一个毕业 减少学费支出 寻到工作增加收入 不需负担其生活费
家庭经济将得到好转
职业分析
1
教师 高管人员 高级室内设计师 翻译家
2
教师 ——首选
就职前
大学
职业
英语6级以上
适用四个职业
学生干部
高管人员、教师
兼职、专业学习、实习
高级室内设计师、教师
教师资格证
教师、高管人员
研究生以上学历
适用四个职业
如果人生用十年来度量，第一个十年，我是个躲在母亲身后怯弱的孩子；第二个十年，我在成长的苦与泪中明白只有自己才能拯救自己；而现在，我终于到了曾经无数次期盼的第三个十年，却感到无限的苍凉。这年轻、珍贵的十年，我能握住多少，才能让它流逝地有价值，才能让我以后的每个十年，都能保持年轻的心。 时间如此让人无奈。我想珍惜现在的时刻，可是此刻，当下，它正流逝着，每分，每秒地流逝，鞭长莫及。 现在我能做的，唯有定位好我的人生，确立目标，努力地前进，在人生唯一的第三个十年里——笑傲江湖。

2024/1/28
9
案例分析：成功职业生涯规划
案例一
XXX是一名大学生，通过对自己的兴趣、能力和市场需 求进行深入分析后，决定从事互联网行业的产品经理 职业。他制定了详细的职业生涯规划，包括学习产品 设计、市场调研、用户研究等相关知识，积累项目经 验，建立人脉关系等。经过几年的努力，他成功入职 一家知名互联网公司，成为了优秀的产品经理。
企业实习
利用寒暑假时间，积极参加企业实习 ，了解行业发展趋势和企业运营模式 ，积累实践经验。
30
通用技能培养：沟通、团队协作等
沟通技巧
学习有效的沟通技巧，包括倾听、表 达、反馈等，提升与他人交流的能力 。
团队协作
积极参与团队项目，学会与不同背景 的人合作，培养团队协作精神和能力 。
领导力锻炼
参加学生组织或社团活动，担任领导 职务，锻炼领导力和组织协调能力。
07
来
2024/1/28
37
本次课程重点内容回顾
2024/1/28
职业生涯规划的重要性
强调了大学生提前进行职业生涯规划的必要性和意义，包括明确 职业目标、提升职业素养、增强就业竞争力等方面。
职业生涯规划的步骤
详细介绍了职业生涯规划的五个步骤，包括自我评估、职业探索、 目标设定、计划制定和行动实施。
2024/1/28
26
中长期目标设定及调整方案
职业定位
了解自身优势和兴趣，结合市场需求和行业趋势，明 确职业定位和发展方向。
深造计划
根据职业目标和专业需求，制定合理的深造计划，如 考研、出国留学等，提升学历和学术水平。
工作经验
通过实习、兼职等方式积累工作经验，了解职场规则 和行业动态，为未来的职业发展打下基础。

SOCIETY
PART 3 目标确定
• 个人SWOT分析 • 职业目标的确定
SWOT分析
S
优势
沟通能力良好 学习能力较强 精力比较旺盛 性格情绪稳定
W
劣势
知识面不广 专业基础知识不够扎实 社会经验缺乏 做事考虑不够全面
O
机会
社会对人才的需求增大 更广阔的就业机会
T
威胁
高校扩招，新竞争者数量增加 社会对人才要求提的提高
知识转化为个人能力。提高职业技能和职业素养。毕业时当选优
B
D
秀毕业生的称号。认真完善简历，多参加校内外的招聘活动，签
约好的工作单位。同时为专升本的考试做最后的冲刺。
PART 5 评估调整
• 评估的内容 • 评估的时间 • 备选方案
评估备选
职业目标评估
假如一直不能达到该目标的要求， 那么我将考虑进入一家公司，从 事维修工程师的工作。
职业路径评估
当我在培训行业一直停滞不前，
C
或遇到不可抗拒的因素导致无法
继续完成该目标，我将选择维修
工程师这个方向进行发展。
实施策略评估
如果在预计期限内没有达到自己的要 求，那么我会分析没有达到的原因， 实时调整，尽量从各方面改进，来达 到自己的要求。
A B
D E
评估的时间
规划实施过程中，我将定期（半 年或一年）评估规划，或者出现 特殊情况时，随时评估并进行相 应的调整。
职业性格
我的职业性格类型：ESFJ
性格特点：
有爱心、有责任心、合作。希望周边的环境温馨而和 谐，并为此果断地营造这样的环境。喜欢和他人一起 精确并及时地完成任务。忠诚，即使在细微地事情上 也如此。能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全 力帮助。希 望自己和自己的所为能受到他人的认可和 赏识。

随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国 民受教育程度呈现一个上升的趋势。大学生就业 难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境 看起来不容乐观。作为一个当代大学生，不仅仅 是与同等学历的比，还要和“985”“211”， 甚至是研究生学历的人竞争。所以只有加强自己 的竞争力，才能在发展日新月异的社会中占有一 席之地。
• 学校环境分析
西藏农牧学院
西藏农牧学院是社会主义新西藏现代高等教育的起点之一。这里浓厚的学习氛围，优秀的师资队伍，优越的学习条件，特别是学校强大 的师范生技能训练课程，这些都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀学姐学长身上能学到许多东西，他们也成为我们学习的榜样，
• 社会环境分析
大学生就业趋势：
我的性格缺点
• 不善于随机应变。 • 对一些小事过于敏感 • 自我意识责任心过强 • 容易导致情绪化 • 有时候做事方式欠灵活 • 考虑事情不全面 • 处理问题不果断
• 自我认知——职业兴趣
我的霍兰德职业兴趣测评结果
• 情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强，脚踏实地，重视当下 • 头脑聪明，个性独立，善思考，喜欢不断探索未知的领域 • 敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活
职业生涯规划
青春，前行无惧
• 名字
CONTENTS
1.前言 2.环境分析 4.计划实施
2.自我认知 3.职业定位 5.评估调整
• 前言
• 自我认知——职业性格
我的性格优点
• 做事比较有耐心，有条理 • 有很强的责任心和组织能力 • 对任何接手的事情要做的很好 • 喜欢从实践中获得经验 • 做事积极主动，在学习上注重过程
谢谢观看
S
O
• 社会不断发展，动力能源行业 发展前景广阔