心理卫生与心理辅导试题及参考答案

《心理卫生与心理辅导》阶段测试及答案阶段三（第7-8章）一、单项选择题1、以帮助来访者改变不正确的自我概念作为主要目的的心理辅导方法是A、精神分析法B、行为转变法C、个人中心法D、认知重建法正确答案：C2、下列辅导方法中属于行为主义的是A、自由联想法B、生物反馈法C、真诚尊重D、三栏目技术正确答案：B3、激发学习动机是对哪类学习困难学生教育的关键问题A、暂时性困难学生B、能力型困难学生C、动力型困难学生D、整体型困难学生正确答案：C解析：学习动机是指激励并维持学生朝向某一学习目标的动力倾向。

因此选C。

4、以下不属于当前主要的学习动机理论的是A、强化理论B、需要层次理论C、成就动机理论D、人本主义学习理论正确答案：D解析：当前主要的学习动机理论：强化理论、需要层次理论、成就动机理论、成败归因理论、自我效能感理论。

因此选D。

5、记忆术属于学习策略中的A、精加工策略B、复述策略C、元认知策略D、组织策略正确答案：A解析：精加工策略是指通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，以此来增加新信息的意义，也就是我们所说的用已有的图式和已有的知识使新信息合理化。

主要包括：①记忆术，利用精加工技术，它能在新材料和视觉想象或语义知识之间建立联系，包括位置记忆法、首字联词法、关键词法、视觉想象法等；②灵活处理信息，需要学习者采取一些主动的方法对信息进行加工，寻找信息之间的客观联系，帮助记忆，包括有意识记忆、利用背景知识、主动应用等。

因此选A。

6、小明最近学会了电脑游戏，于是经常逃课去网吧打游戏，甚至到后来不愿意到学校上课，这表明小明出现了什么问题A、注意涣散B、考试焦虑C、学习拖延D、厌学情绪正确答案：D解析：厌学情绪会直接影响学生学习投入，会在学习的各个环节影响学生的学业发展。

具体表现为学习期间精神涣散，沉迷游戏，甚至拒绝上学等。

因此选D。

7、以下不属于激发学习动机的策略的是A、教学吸引B、加强意志C、积极反馈D、合作学习正确答案：B解析：激发学习动机的策略有：教学吸引、积极反馈、合作学习、科学归因。

【导语】⼼理学是⼀门研究⼈类⼼理现象及其影响下的精神功能和⾏为活动的科学，兼顾突出的理论性和应⽤（实践）性。

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【⾃考《⼼理卫⽣与⼼理辅导》真题】【⾃考《⼼理卫⽣与⼼理辅导》试题及答案】1. ⼼理可以分为⼏个部分，意识、注意等属于(A)A.⼼理状态B.⼼理过程C.个性⼼理D.社会性 2. 有些⽗母坚持认为“望⼦成龙”、“养⼉防⽼”，对⼦⼥过于严厉甚⾄失去了爱，导致⼉童⼼理健康出现问题，这主要表明影响学⽣⼼理健康的因素是(A)A.⽗母亲的教养思想、教养态度及教养⽅式B.⽗母亲的⽂化修养C.⽗母亲的个性特征D.⽗母亲之间的关系 3. 由紧张刺激物引起的，伴有躯体机能和⼼理活动改变的⼀种⾝⼼紧张状态是(B )A.挫折B.应激C.压抑D.冲突 4. 相反的或相互排斥的冲动欲望或趋向同时出现时产⽣的⽭盾⼼理状态称为(D) A.⼼理防御机制B挫折 C⼼理应激D⼼理冲突 5. ⼼理健康⾝⼼发展正常的学⽣也可以进⾏⼼理辅导，这些学⽣适⽤的⼼理辅导是(C )A.适应性辅导B.教育性辅导C发展性辅导 D.学习性辅导 6. ⼼理辅导⽬标的制定原则不包含(D)A.由辅导双⽅共同制定⽬标B.中间⽬标和终极⽬标相统⼀C.辅导⽬标必须具体可⾏ D保证辅导⽬标的全⾯性 7. 学校⼼理辅导最直接、最重要的途径是(C)A.开设⼼理辅导课B.在学科教学中渗透⼼理辅导C.个别辅导D.⼩组辅导 8. ⼼理辅导中巩固与结束阶段的⼯作主要有两项，⼀是巩固效果，另⼀项是(D)A.指导帮助B.达成共识C.回顾总结D.追踪调查 9. 辅导过程中，来访者集中精⼒沉浸在思绪和感受之中，因⽽出现了沉默，这属于(D )A.⾃发性沉默B.冲突性沉默C.尴尬性沉默D.创造性沉默 10. 世界上第⼀个编制出的⼼理测验属于(D)A.⼈格测验B.⼼理健康测验C.职业⼼理测验D.智⼒测验 11. 下列⼼理学家A)是精神分析学说的修正者之⼀。

2019年4月自考心理卫生与心理辅导论试题课程代码：00465一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.对心理现象的评估要从不同层次、不同水平和侧面予以分析，这体现了心理评估的哪个基本原则?( )A.客观性原则B.整体性原则C.动态性原则D.综合性原则2.生活在父母离异、父母不和等家庭环境中的中小学生比生活在双亲健全的家庭环境中的中小学生在成长中会遇到更多麻烦，这主要表明下列哪个因素对心理健康的影响?()A.父母亲的教养思想、教养态度B.亲子关系C.父母亲的文化修养及个性D.父母的教养方式3.辅导人员对来访者谈话内容中的个别字、词进行强调，用较短的语句以强调性的声音说出，引导来访者注意其忽略或未说清的部分，对此再作出详细的说明，这是倾听技术中的()A.重复B.重读C.询问D.摘要4.弗洛伊德认为，在人格结构中遵循"理想原则"的部分是下列哪个选项?( )A.自我B.无意识C.超我D.意识5.下列选项中哪一项是学校心理辅导的开始阶段需要完成的任务?( )A.进行分析诊断B.制定辅导目标C.实施指导帮助D.确定辅导方案6.下列哪位心理学家是行为转变法的主要代表人物?( )A.阿德勒B.斯金纳C.艾里斯D.马斯洛7.按照心理测验的应用，可以把心理测验分为( )A.文字测验与非文字测验B.教育测验、职业测验与临床测验C.能力测验、人格测验和学绩测验D.个别测验和团体测验8.精神功能受损程度已达到自知力严重缺失，不能应付日常生活要求或保持对现实的恰当接触，以上表现属于下列哪种心理障碍?A.心理障碍B.精神病C.神经症D.人格障碍9.下列关于行为转变法的说法中，哪一项是不正确的?( )A.它的理论基础是行为学习理论B.它的主要目标是消除不良行为，代之以更有效能的能力C.重视辅导员与来访者的个人关系D.操作性强10.贝克是下列哪种心理辅导方法的人要代表人物?( )A.精神分析法B.行为转变法C.个人中心法D.认知重建法11.系统脱敏法是下列哪种心理辅导方法常用的技术?( )A.精神分析法B.行为转变法C.个人中心法D.认知重建法12.下列选项中哪一项不属于常用的价值观辨析法?( )A.小组讨论法B.两难问题法C.参观访问D.脑力激荡法13.个人中心法的主要辅导目标是下列哪一项?( )A.帮助来访者克服潜意识冲突B.消除不良行为，代之以更有效能的行为C.提供一个安全和信任的辅导气氛，使来访者进行自我探索D.帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法14.狭义的学校心理辅导是指( )A.各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导B.个别心理辅导C.学校内的心理辅导人员对于前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D.心理辅导课15.小品表演属于下列哪种心理辅导课程教学方法?( )A.角色扮演法B.价值观辨析法C.榜样引导法D.行为强化法二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

2020年10月自考《心理卫生与心理辅导》真题及答案课程代码00465单项选择题本大题共20小题，每小题1分，共20分。

1、下列属于自我意识活动结果的是（）A.自我概念B.自我体验C.自我认识D.自我辨别正确答案：A2、萨维卡斯认为生涯发展理论的核心组成部分是（）A.职业适应性B.生涯适应性C.职业成熟度D.生涯准备性正确答案：B3、舒波认为，反映儿童认识世界的需要的是（）A.计划B.技术C.兴趣D.好奇心正确答案：D4、奥苏泊尔提出当前中小学生最主要的学习方式是（）A.机械学习B.发现学习C.有意义的接受学习D.机械式的接受学习正确答案：C5、一般来说，生殖器官发育缓慢期是在出生后的（）A.8年内B.10年内C.12年内D.15年内正确答案：B6、以下不属于性心理概念研究取向的是（）A.两性取向B.社会取向C.整合取向D.个体取向正确答案：B7、学生、家长、校长、教育专家对教师的要求和期待往往会出现不一致的情况，这属于（）A.角色内冲突B.基于行为冲突C.角色间冲突D.基于压力冲突正确答案：A8、斯泰恩斯认为，个体会把在工作(家庭)领域中表现出的情感、态度和行为带入到家庭(工作)领域中，这属于（）A.边界理论B.溢出理论C.分割理论D.补偿理论正确答案：B9、在成就归因理论中，属于既不稳定又不可控的因素是（）A.能力B.一时的努力C.典型的努力D.情绪正确答案：D10、经典条件反射理论的创始人是（）A.巴普洛夫B.华生C.斯金纳D.班都拉正确答案：A11、心理辅导最基本和最重要的原则是（）A.自愿原则B.保密例外原则C.保密原则D.发展性原则正确答案：C12、个体心理辅导的理论和方法起源于（）A.精神分析的方法B.人本主义的方法C.行为主义的方法D.认知治疗的方法正确答案：A13、心理健康包括个体的内部协调和外部适应，其中内部协调可以简单理解为（）A.快乐原则B.道德原则C.现实原则D.社会原则正确答案：A14、以下不属于“病与非病三原则”的是（）A.个性相对稳定性原则B.精神活动内在协调性原则C.情绪相对稳定性原则D.主观世界和客观世界统一原则正确答案：C15、“游戏上瘾的学生，明知沉迷游戏不好，但又无法放弃游戏带来的快感”，该现象属于（）A.趋避冲突B.双趋冲突C.双重趋避冲突D.双避冲突正确答案：A16、以下不属于心理辅导对学校思想政治教育起促进作用的表现的是（）A.调节功能B.补偿功能C.指导功能D.监控功能正确答案：D17、以下不属于学校心理辅导应遵循的基本原则的是（）A.整体性原则B.主体性原则C.发展性原则D.客观性原则正确答案：D18、能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应，使反应精准，从而避免盲目行动的是（）A.泛化B.消退C.分化D.强化正确答案：C19、“儿童在团体游戏过程中，如果做出破坏游戏规则的事情，教师就会让他站在一旁，不让他再继续参加游戏”，这属于（）A.正惩罚B.负惩罚C.正强化D.负强化正确答案：B20、在1902年提出镜像自我概念的是（）A.罗杰斯B.米德C.库利D.詹姆斯正确答案：C多项选择题本大题共5小题，每小题2分，共10分。

WORD 格式整理版心理卫生与心理辅导试题及答案汇集一、 2009年 7 月心理卫生与心理辅导试题及答案一、单项选择题 （本大题共 20 小题，每小题 1分，共 20 分） 1．在中小学心理辅导课程的教学方法中，脑力激荡法属于（价值观辨析法 ） 2．心理可以分为几个部分，意识、注意等属于（ 心理状态 ）3．某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。

具有“富有暗示性，情绪多变，容易激动，自我中心” 等人格特征的人容易得（ 癔病 ）4．心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（5．心理辅导的核心问题是（ 成长问题 ）6．开始阶段是心理辅导的第一步。

这一阶段需要完成的任务中不包括7．自我开放属于心理辅导的操作技术中的（ 影响的技术 ）8．根据弗洛伊德的观点，人格中奉行现实原则的是（自我 ）9．在梦中将潜意识的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表现出来，这是（ 变形 ） 10．最先提出“行为治疗”概念的是（ 斯金纳 ）11．不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是（行为转变法 ） 12．有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上， 写完后不管是不是拿给老师看， 总感到内心轻松多了。

这是（ 合理宣泄法 ）13．对于不良个性引起的对抗行为，一般采用的调整方法中不包括（ 改变其所处环境 ）14．“感到精神疲乏，心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，具有上述症状和表 现的学习卫生问题被称为（ 学习疲劳 ）15．下列选项中不属．于．．良好的交往原则的是（ 亲密 ）l6 ．有的人“在思维方式上，对问题的看法总是从自我的角度去考虑问题” ，这属于（ 自我中心 ） 17．满灌疗法可以用来治疗（ 恐怖症 ）18．神经衰弱产生的基础是（ 心理素质 ）19．可以用来改善注意力分散的方法中不包括（ 暴露法 ）20．个体获得社会自我，习得社会角色的最重要时期是（ 小学阶段 ）二、多项选择题 （本大题共 5小题，每小题 2 分，共 10分） 21．心理健康的人，具有健全的积极意志品质，表现为意志的（ 自觉性 果断性 坚持性 自制力 ）22．下列选项中，属于个体采用的主要防御机制的是（ A ．合理化 B ．升华 C 否认 D 幽默 E 投射 ） 23．学校心理辅导的途径包括（ A ． 开设心理辅导课 B ．在学科教学中渗透心理辅导C ．团体辅导D ．个 别心理辅导E ．小组辅导 ）24．在心理辅导的过程中，辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括（D ．身体语言E ．空间距离 ）25．罗杰斯认为，心理健康即“机能完善”的人的特征有（A ．乐于接受一切经B ．时刻保持生活充实 D ．有 较强的行动自由 E ．有高度的创造性 ）三、填空题 （本大题共 8小题，每空 1分，共 10 分）26．心身疾病的致病因素及发病机理研究发现，心理因素，其中主要是生活条件及 心理应激 ，理特征等因素为重要的致病因素。

心理卫生与心理辅导试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于心理健康的基本标准？（）A. 情绪稳定B. 良好的人际关系C. 良好的适应能力D. 强迫症答案：D2. 心理辅导的主要目的是（）。

A. 治疗心理疾病B. 提高个体心理素质C. 帮助个体解决心理问题D. 指导个体的人生规划答案：C3. 以下哪种方法不属于心理辅导的基本方法？（）A. 认知疗法B. 行为疗法C. 情绪疗法D. 精神分析法答案：D4. 心理卫生工作的基本任务不包括以下哪项？（）A. 预防心理疾病B. 促进心理健康C. 提高个体生活质量D. 治疗心理疾病答案：D5. 以下哪种心理疾病不属于心理卫生工作的重点防治对象？（）A. 抑郁症B. 焦虑症C. 精神分裂症D. 肥胖症答案：D6. 以下哪个年龄段的人最需要心理辅导？（）A. 儿童B. 青少年C. 成年人D. 老年人答案：B7. 心理辅导过程中，以下哪项不是心理辅导师应遵循的原则？（）A. 尊重求助者B. 保持中立C. 追求完美D. 动态调整答案：C8. 以下哪种心理疾病与心理因素关系最小？（）A. 心因性肥胖B. 心因性呕吐C. 心因性头痛D. 心因性高血压答案：D9. 以下哪个因素对心理健康影响最大？（）A. 遗传因素B. 社会环境C. 家庭教育D. 个人性格答案：B10. 以下哪种心理辅导方法适用于处理人际关系问题？（）A. 认知疗法B. 情绪疗法C. 行为疗法D. 沟通技巧训练答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 心理健康是指个体在______、______、______和______等方面处于良好状态。

答案：心理、生理、社会适应、道德2. 心理辅导的主要内容包括______、______、______和______。

答案：心理诊断、心理治疗、心理咨询、心理教育3. 心理卫生工作的目标是______、______、______和______。

全国2010年7月心理卫生与心理辅导试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良好和（ A ）A．积极劳动实践B．学习成绩良好C．人格特征良好D．积极态度和性格2．由紧张刺激物引起的，伴有躯体机能和心理活动改变的一种身心紧张状态是（ B ）A．挫折B．应激C．压抑D．冲突3．心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项，一是巩固效果，另一项是（ D ）A．指导帮助B．达成共识C．回顾总结D．追踪调查4．为来访者提供关于现实世界的某种看法，从而使来访者能够从一个新的角度来看自己的问题，这是影响技术中的（ A ）A．解释B．指导C．摘要D．自我开放5．辅导过程中，来访者集中精力沉浸在思绪和感受之中，因而出现了沉默，这属于（ D ）A．自发性沉默B．冲突性沉默C．尴尬性沉默D．创造性沉默6．“尊重来访者的合理要求”属于心理评估的（ A ）A．保密性原则B．动态性原则C．整体性原则D．主体性原则7．瑞文标准推理测验属于（ B ）A．学习测验B．智力测验C．人格测验D．心理健康综合测验8．人格结构理论认为，“自我”奉行的是（ B ）A．快乐原则B．现实原则C．道德原则D．理想原则9．下列治疗技术中不属于．．．认知重建法的是（ C ）A．三栏目技术B．与不合理信念辩论技术C．放松法D．合理情绪想象技术10．小刚学习用功时，他的妈妈就不再数落他，使他更加努力，这属于行为强化法的（ B ）A．正强化B．负强化C．惩罚D．消退11．两难问题法有其适用的教育内容，其中包括（ C ）A．智力训练B．学习态度C．品德形成D．人际交往12．“一个人应该能力十足，在各方面都有成就”，这种不良认知是（ D ）A．走极端B．绝对化C．虚拟陈述D．追求完美13．研究表明，小学生道德感发展的转折期是（ A ）A．三年级B．四年级C．五年级D．六年级14．就小学生自我发展而言，自我意识发展的第一个上升时期是（ A ）A．小学一年级到三年级B．小学二年级到四年级C．小学三年级到五年级D．小学五年级到六年级15．下列不良个性卫生问题中可以用敌意矫正训练法的是（ B ）A．自卑B．偏执C．自负D．压抑16．心理学的研究表明，学过的知识如果不加以复习就会忘记。

心理卫生与心理辅导试题及答案心理卫生与心理辅导试题及答案2015一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.人应付紧张陛刺激，维护康宁心理的手段是A.阐释B.应激C.领悟D.心理防御机制2.研究发现，“谨小慎微、求完善、拘谨呆板、敏感多疑、苛求自己的人更容易患强迫性神经症”，这是A.人格类型特征对心理健康的影响B.早期教育对心理健康的影响C.心理冲突对心理健康的影响D.心理应激对心理健康的影响3.针对心理问题形成的生物学因素和心理社会因素进行全方位的搜索，该任务属于心理辅导中的A.解决问题阶段B.巩固阶段C.指导与帮助阶段D.开始阶段4.个体从事有目的的活动受到阻碍或干扰，以致其动机不能得到满足时产生的情绪状态是A.否认B.压抑C.挫折D.应激5.辅导人员与来访者之间合适的坐姿是A.并排而坐B.侧身相对C.正面相对D.随意就坐6.在一定时间内，按照一定的时段观察预先确定好的行为或表现的方法是A.实况详录法B.时间取样法C.事件取样法D.轶事记录法7.心理测验在施测程序上有一定标准化操作，在评分标准上有A.信度B.效度C.常模D.区分度8.自由联想法属于下列哪种心理辅导方法中的典型策略之一?A.精神分析法B.行为转变法C.认知重建法D.个人中心法9.老师组织学生去农村小学参观，了解农村学生勤俭节约的生活习惯，属于A.行为强化法B.角色扮演法C.价值观辨析法D.榜样引导法10.下列不属于初中生记忆力发展的一般特点的是A.机械记忆的成分相对增多B.意义记忆开始占据主导地位C.抽象记忆能力有了进一步的发展D.记忆的有意性进一步增强11.初中生的情绪带上了文饰、内隐和曲折的性质，明明对一个人有好感，却由于自尊心或其他原因，有意表现出冷淡的态度，这反映出初中生A.情绪活动的心境化B.情绪体验的冲动性C.情绪的.稳定性D.情绪活动的丰富性l2.以不伤害自己和他人的健康，不破坏社会道德生活的方式，将心理上积存的郁闷统统地打发出来，这是A.呼吸调节法B.自主训练法C.合理宣泄法D.表情调节法13.当感觉愤怒时，告诉自己“别生气，这不值得发火”，这种控制愤怒的方法是A.评价推迟法B.情境转移法C.目标升华法D.理智控制法14.小学生自律性的发展，一般可分为A.两个阶段B.三个阶段C.四个阶段D.五个阶段15.胆小怕事，遇事好退缩，容易屈从他人，意志薄弱，害怕困难，感情脆弱，经不起挫折失败，这属于不良个性卫生问题中的A.孤僻B.狭隘C.怯懦D.压抑16.中小学生学习意志薄弱的辅导要点不包括A.做放松训练B.制定目标和计划C.坚持体育锻炼D.时刻提醒自己l7.人际交往的重要调节因素是A.认知B.情感C.行为D.意志18.运用系统脱敏法对异性交往困难进行辅导的第一步是A.进行放松练习B.建立异性恐惧层次表C.进行默想D.消除焦虑19.人生长发育的第二个高峰期是A.幼年期B.青春期C.青年期D.壮年期20.中学生的心理发展特点之一是A.不确定性B.冲突性C.复杂性D.闭锁性二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共1O分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

心理卫生与心理辅导试题及答案一、选择题1.以下哪项不是心理卫生的目的是？A. 提高生活质量B. 增强心理健康C. 预防心理疾病D. 提高学习和工作效率答案：D2.以下哪项不是心理辅导的方法？A. 心理咨询B. 心理治疗C. 药物治疗D. 自我调节答案：C3.以下哪种情况不需要心理辅导？A. 情感困扰B. 学习困难C. 人际关系问题D. 感冒发烧答案：D4.以下哪种方法不属于心理辅导的范畴？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 药物治疗D. 自我调节答案：C5.以下哪项不是心理卫生的原则？A. 积极预防B. 心理健康教育C. 病后治疗D. 忽视心理问题答案：D二、简答题1.请简述心理卫生的目的。

答案：心理卫生的目的是提高生活质量，增强心理健康，预防心理疾病，促进个人全面发展。

2.请简述心理辅导的方法。

答案：心理辅导的方法包括心理咨询、心理治疗、药物治疗和自我调节。

3.请简述心理辅导的作用。

答案：心理辅导的作用是帮助个体解决心理问题，提高心理健康水平，促进个人成长和发展，提高生活质量。

4.请简述心理卫生的原则。

答案：心理卫生的原则包括积极预防、心理健康教育、病后治疗和康复。

三、论述题1.请论述心理卫生与心理辅导的关系。

答案：心理卫生与心理辅导是密不可分的。

心理卫生是指保持心理健康、预防心理疾病、提高生活质量的过程，而心理辅导是指通过专业方法和手段，帮助个体解决心理问题、提高心理健康水平的过程。

心理卫生是心理辅导的基础，心理辅导是心理卫生的重要手段和补充。

只有保持良好的心理卫生，才能实现心理健康的目标，而心理辅导又能帮助个体更好地维护心理卫生。

2.请论述心理辅导在现代社会的重要性。

答案：在现代社会，由于生活节奏加快、竞争压力增大，个体面临的心理问题越来越多。

心理辅导作为一种专业手段，对于帮助个体解决心理问题、提高心理健康水平具有重要意义。

首先，心理辅导可以帮助个体识别和解决心理问题，提高生活质量。

《心理卫生与心理辅导》练习试题及答案《心理卫生与心理辅导》练习试题及答案一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)( )1.对心理现象的评估要从不同层次、不同水平和侧面予以分析，这体现了心理评估的哪个基本原则?A.客观性原则B.整体性原则C.动态性原则D.综合性原则( )2.生活在父母离异、父母不和等家庭环境中的中小学生比生活在双亲健全的家庭环境中的中小学生在成长中会遇到更多麻烦，这主要表明下列哪个因素对心理健康的影响?A.父母亲的教养思想、教养态度B.亲子关系C.父母亲的文化修养及个性D.父母的教养方式( )3.辅导人员对来访者谈话内容中的个别字、词进行强调，用较短的语句以强调性的声音说出，引导来访者注意其忽略或未说清的部分，对此再做出详细的说明，这是倾听技术中的A.重复B.重读C.询问D.摘要( )4.弗洛伊德认为，在人格结构中遵循"理想原则"的部分是下列哪个选项?A.自我B.无意识C.超我D.意识( )5.下列选项中哪一项是学校心理辅导的开始阶段需要完成的任务?A.进行分析诊断B.制定辅导目标C.实施指导帮助D.确定辅导方案( )6.下列哪位心理学家是行为转变法的主要代表人物?A.阿德勒B.斯金纳C.艾里斯D.马斯洛( )7.按照心理测验的应用，可以把心理测验分为A.文字测验与非文字测验B.教育测验、职业测验与临床测验C.能力测验、人格测验和学绩测验D.个别测验和团体测验( )8.精神功能受损程度已达到自知力严重缺失，不能应付日常生活要求或保持对现实的恰当接触，以上表现属于下列哪种心理障碍?A.心理障碍B.精神病C.神经症D.人格障碍( )9.下列关于行为转变法的说法中，哪一项是不正确的?A.它的理论基础是行为学习理论B.它的主要目标是消除不良行为，代之以更有效能的能力C.重视辅导员与来访者的个人关系D.操作性强( )10.贝克是下列哪种心理辅导方法的人要代表人物?A.精神分析法B.行为转变法C.个人中心法D.认知重建法( )11.系统脱敏法是下列哪种心理辅导方法常用的技术?A.精神分析法B.行为转变法C.个人中心法D.认知重建法( )12.下列选项中哪一项不属于常用的价值观辨析法?A.小组讨论法B.两难问题法C.参观访问D.脑力激荡法( )13.个人中心法的主要辅导目标是下列哪一项?A.帮助来访者克服潜意识冲突B.消除不良行为，代之以更有效能的行为C.提供一个安全和信任的辅导气氛，使来访者进行自我探索D.帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法( )14.狭义的学校心理辅导是指A.各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导B.个别心理辅导C.学校内的心理辅导人员对于前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D.心理辅导课( )15.小品表演属于下列哪种心理辅导课程教学方法?A.角色扮演法B.价值观辨析法C.榜样引导法D.行为强化法二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)( )16.下列哪些选项是心理冲突的表现?A.个人同时存在着相互对立或排斥的动机冲突B.实现某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突C.产生攻击行为及冷漠、焦虑等消极情绪D.行为动机与内心标准的冲突( )17.在心理辅导过程中，常常采用以下哪些具体的技术来提高会谈效果?A.倾听技术B.影响技术C.观察技术D.评估技术( )18.保持心理卫生的原则包括A.自我意识良好B.社会功能良好C.良好的人际关系D.积极劳动实践( )19.学校心理辅导与思想政治教育的一致性体现在以下哪些方面?( ABD )A.基本目标和任务一致B.职能互相衔接C.工作方法一致D.在实际操作过程中相融合( )20.常用的行为强化法有A.奖励B.小组讨论法C.惩罚D.角色互换三、填空题(本大题共12小题，每空1分，共15分)21.影响人的心理健康的心理社会因素有_ _、__ __、冲突、挫折和防御机制及人格类型特征。

心理卫生与心理辅导2022年10月历年真题及答案答题时间：150 分钟总题数：33 题总分：100分1【单选】(总分1分)以下不符合系统性原则的是（）A心理辅导工作要在系统的心理学理论的指导下进行B心理辅导工作要在系统的计划下进行C心理辅导工作具有一个系统的流程D心理辅导工作者应关注被辅导者及其家庭、朋友、同事等所处的社会环境等所构成的生态系统答案与解析[结果]正确答案是：D[解析]我们的辅导主要聚焦于学习动机、策略和结果三大系统。

2【单选】(总分1分)心理卫生最早使用的词是（）A.Mental HygieneB.Mental HealthC.Psychological Well-beingD.Psychological Wellness[结果]正确答案是：A[解析]心理卫生最早使用的是Mental Hygiene一词，目前常用的是MentalHealth。

3【单选】(总分1分)以下关于心理卫生的说法正确的是（）A.心理卫生是为了揭示心理状态和心理活动规律B.心理卫生是为了认识和控制人的认知与行为C.心理卫生是为了揭示大脑活动规律和本质D.心理卫生必须是与健康有关的[结果]正确答案是：D[解析]心理卫生的基本任务可以分为预防和矫治心理问题与精神障碍、维护和增进心理健康两个方面。

4【单选】(总分1分)“国际心理健康年”是（）A1950年B1960年C1970年D1980年[结果]正确答案是：B[解析]根据世界卫生组织和世界心理健康联合会的协议，1960年被定位“国际心理健康年”。

5【单选】(总分1分)心理健康的个体外部适应原则可以理解成（）A快乐原则B现实原则C每个人都是独一无二的个体D内心保持快乐、满意[结果]正确答案是：B[解析]心理健康包括个体的内部协调和外部适应两个方面。

内部协调可以简单理解为“快乐原则”，外部适应可以理解为“现实原则”。

6【单选】(总分1分)关于情感反应技巧，说法正确的是（）A情感反应的焦点要放在此时此刻的情感上B情感反应技巧只能用于个体心理辅导的特定阶段C情感反应技巧是为了促进辅导对象深入思考D情感反应是指辅导员说出自己在辅导中的感受和想法[结果]正确答案是：A[解析]情感反应是指学校心理辅导工作者把被辅导者用言语与非言语行为中包含的情绪、情感加以概括、综合与整理后，再用自己的言语反馈给来访者，以加强对被辅导者情绪、情感的理解，以促进沟通。

《心理卫生与心理辅导》阶段一测试（第一至三章测试）一、单项选择题1、心理卫生的基本任务可以分为预防和矫正心理问题与精神障碍和A、没有生理疾病，身体健康B、维护和增进心理健康C、生理机能健康D、精神健康正确答案：B解析：随着对心理卫生认识和理解的不断加深，以及对心理卫生问题的重视，心理卫生的基本任务又有了新的扩展，除了达到和维持心理健康外，心理卫生的基本内容又增加了增进心理健康这一层次，因此选B。

2、中国古代心理卫生思想的理论基础是A、形神一体论B、养心之道C、健身之术D、整体恒动论正确答案：D解析：无3、辅导人员通过与学生一对一的沟通所开展的辅导活动叫做A、个别心理辅导B、网络辅导C、小组辅导D、政治思想教育正确答案：A解析：个体心理辅导是一对一面谈方式进行，目前个体心理辅导多样了起来，例如电话辅导，视频辅导等。

因此辅导员与学生一对一的沟通辅导活动叫做个别心理辅导，选A。

4、重视修身养性、养心健神思想的是A、老子B、孔子C、荀子D、管仲正确答案：A解析：孔子的思想是揭示了人在不同年龄阶段所面临的心理卫生问题有所不同。

管仲主要是养心之术。

因此，选A。

5、世界上第一个心理卫生组织-康涅狄格州心理卫生协会是在（）的倡导下成立A、比内尔B、艾萨克C、费罗伊德D、比尔斯正确答案：D解析：无6、通过青少年、妇女等相关部门相关组织展开的心理辅导工作。

是心理辅导的哪条汇总途径A、个体心理辅导B、团体心理辅导C、家庭心理辅导D、建立广泛的心理辅导网络正确答案：D解析：建立广泛的心理辅导网络主要是利用各种社会资源，整合社区、专业机构、民政有关部门的力量开展多渠道、多途径的心理辅导工作。

因此，选D。

7、著名美国心理学家马斯洛和密特尔曼提出的十条心理健康标准的第一条是A、生活理想切合实际B、能保持良好的人际关系C、适度地发泄和控制情绪D、有足够的自我安全感正确答案：D解析：马斯洛和密特尔曼提出的十条心理健康标准：1.有充分的自我安全感；2.能充分了解自己，并能恰当估计自己的能力；3.生活理想切合实际；4.不脱离周围现实环境；5.能保持人格的完整与和谐；6.善于从经验中学习；7.能保持良好的人际关系；8.能适度地宣泄情绪和控制情绪；9.在符合团体要求的前提下能有限度地发挥个性；10.在不违背社会规范的前提下,能适当地满足个人的基本需求。