幼儿园读书月活动方案

幼儿读书月活动方案精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿读书月活动方案精选5篇在当代活动准备中，活动方案的制定被广泛认可为不可或缺的重要环节，制定活动方案能够让我们更好地提高活动的专业性和专业形象，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿读书月活动方案精选5篇，供大家参考。

幼儿园读书月活动方案四篇一、活动主题：阅读的乐趣1. 活动目标：激发幼儿对阅读的兴趣，培养他们的阅读习惯与良好的阅读理解能力。

2. 活动内容：a. 读书角：为幼儿打造一个舒适的阅读角落，摆放各类优秀绘本、图书，引导幼儿自主选择并静心阅读。

b. 故事大玩家：邀请专业绘本讲解者、故事讲述者等来园为幼儿讲授精彩有趣的故事，让幼儿在听故事的过程中感受阅读的魅力。

c. 亲子读书分享会：邀请家长与幼儿一同参与，鼓励家长与孩子互相分享自己喜欢的绘本和故事，增进亲子关系。

3. 活动时间：每周至少一次，持续一个月。

二、活动主题：文学天地1. 活动目标：培养幼儿的语言表达能力和文学素养，激发幼儿的创造力和想象力。

2. 活动内容：a. 创意绘本：引导幼儿自主创作和绘制绘本，分享他们自己的想法和故事，通过绘本的形式培养幼儿的创造力和表达能力。

b. 文学角：在幼儿园内设置文学角，展示优秀的儿童文学作品和相关文化知识，激发幼儿对文学的兴趣和欣赏能力。

c. 小作家的成长之路：开展幼儿书写比赛，鼓励幼儿写下自己的故事、感受和想法，展示他们的成果。

3. 活动时间：每周进行一次，持续一个月。

三、活动主题：探索科学乐园1. 活动目标：通过科学知识与阅读相结合，激发幼儿对科学探索的兴趣，培养他们的科学思维和观察能力。

2. 活动内容：a. 科普绘本展示：准备一些科普绘本，让幼儿自由阅读，并设置展示区域展示与科学相关的实验器材和模型，吸引幼儿的注意力。

b. 科学实验：组织简单的科学实验活动，如浮力实验、颜色变化实验等，让幼儿亲身参与，感受科学的乐趣。

c. 科学故事时间：邀请科学家或科学爱好者讲解和讲述与科学相关的故事，培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。

3. 活动时间：每周进行一次，持续一个月。

四、活动主题：艺术创作乐园1. 活动目标：培养幼儿的艺术兴趣和创造力，提高他们的审美能力和艺术表达能力。

2. 活动内容：a. 绘画角落：为幼儿园内设置专门的绘画角落，提供各类绘画材料和工具，激发幼儿的绘画兴趣，培养他们的审美能力。

幼儿园读书月活动方案（共5篇）第1篇：幼儿园读书月活动方案一、活动目的当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。

为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。

幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生三、活动口号：我读书，我成长，我快乐！四、活动时间：2012年10——12月3个月五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架”3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。

七、活动内容及安排：（一）宣传发动阶段：9月下旬程序：1、制订“好书润心灵”读书活动方案。

3、各年级初步确定领取书目。

2、宣传发动，营造氛围（1）创设“书香浸润童年——分享阅读”专栏。

（2）利用班级博客宣传读书活动内容（3）召开家长会，宣读读书月活动方案以及“亲子阅读倡议书”，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。

（二）实施操作阶段：10——12月1、开展“好书分享”活动。

（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

每周1次，每次5名幼儿（3）同年龄段各班开展“图书漂流”的活动，扩大阅读面——每班的书籍每个月与其它班级交换1次。

幼儿阅读月活动方案参考6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、个人总结、教师总结、学生总结、企业总结、活动总结、党建总结、心得体会、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, personal summaries, teacher summaries, student summaries, enterprise summaries, activity summaries, party building summaries, reflections, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿阅读月活动方案参考6篇活动方案是确保活动成功的关键工具活动方案提供了指导和结构，制定活动方案的成功需要不断的监测和评估，下面是本店铺为您分享的幼儿阅读月活动方案参考6篇，感谢您的参阅。

2024年读书月活动主题及方案【篇一】2024年读书月活动主题及方案一、活动目的为打造绿色精神家园，我校围绕“让好书伴我成长”这一主题，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，形成良好的学校文化氛围。

二、活动主题、口号主题：让好书伴我成长口号：“我读书、我快乐、我成长”三、宣传标语（横幅）今天你读书了吗？好书伴我行，书香遍校园书籍点亮人生，书香洋溢校园与名著为伴，塑造美好心灵与经典同行，打好人生底色开卷有益——我们爱读书；良师益友——我们读好书；行万里路——我们多读书；学海无涯——我们勤读书。

四、活动时间4月22日——4月23日五、活动流程：4月22日上午第四节课各班开展好书推荐班会活动。

4月22日下午发放告家长书。

4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。

4月23日活动内容：1、主持人由六（2）班xx，负责老师。

2、副校长xx讲话3、节目流程：第一个节目：校长、副校长给年级段送书活动。

（校刊，每班5本，由每个年级的一班派一名学生上来领取。

）第二个节目：《古诗集体背诵》，由全校各班背诗大王带着全校学生背诵。

（负责老师）第三个节目：《书，我终生的朋友》演讲，由五（3）班z（负责老师）第四个节目：《书前有你更美丽》由有四（6）班z等学生（负责老师）第五个节目：由校长、副校长颁发获奖证书。

第六个节目：歌舞剧《丑小鸭》表演有五（4）班学生（负责老师）温馨提醒：请各班在4月23日星期三第二节下课铃声一打响，马上下课排队去操场集合。

把握好时间，以免耽误过多的上课时间，希望各班班主任认真配合！【篇二】2024年读书月活动主题及方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，从小培养孩子的读书兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

幼儿园读书月活动方案引言：读书对于幼儿的成长和发展起到了重要的推动作用。

为了激发幼儿对阅读的兴趣，培养他们良好的阅读习惯，我园特别策划了一系列丰富多彩的活动，让幼儿在读书的世界中畅游，快乐成长。

一、活动目标：1. 培养幼儿的阅读兴趣和爱好；2. 培养幼儿的文学素养和阅读能力；3. 丰富幼儿的想象力和创造力；4. 进一步促进家校合作，共同推动幼儿的读书活动。

二、活动内容：1. 图书分享会安排每周一次的图书分享会，邀请家长和老师给幼儿带来精彩的图书分享。

通过分享会，让孩子们从各个角度了解不同类型的图书，激发他们的阅读兴趣。

2. 寓言故事剧场组织专业的故事讲解员进行寓言故事表演。

通过生动有趣的表演，引导幼儿理解故事背后的道德寓意，培养他们的品德修养和价值观。

3. 阅读角落在幼儿园内设立阅读角落，提供丰富多样的绘本、儿童文学和童话故事书籍，鼓励幼儿自主选择并享受阅读的乐趣。

同时，配备专业的阅读指导员，引导幼儿正确使用阅读材料。

4. 绘本绘画比赛组织“绘本绘画比赛”，让幼儿翻阅绘本，并根据其中的内容进行绘画创作。

通过参与比赛，激发幼儿的创造力和想象力，同时增强他们对绘本故事的理解。

5. 朗读比赛举办“朗读比赛”，通过比赛的形式让幼儿学会阅读、背诵和朗读，提高他们的口语表达能力和语音语调的准确性。

同时，增强幼儿的自信心和舞台表演能力。

6. 家校合作与家长共同参与读书月活动，邀请家长到幼儿园参加亲子阅读活动，共同享受阅读的乐趣。

同时，结合家庭环境和生活实际，开展家庭观摩活动，让幼儿将阅读融入到日常生活中。

三、活动流程：1. 第一周：图书分享会+寓言故事剧场；2. 第二周：阅读角落开放+绘本绘画比赛；3. 第三周：朗读比赛+家校合作活动；4. 第四周：总结评比+颁发奖状。

四、活动评估：通过幼儿对活动的参与度、阅读的积极性以及活动的成果进行评估。

收集家长和教师的反馈意见，总结活动中的亮点和不足之处，为今后改进和提升活动水平提供参考。

幼儿园“读书月主题活动方案随着社会的进步和发展，人们对于教育的重视程度也日益提高，而幼儿教育作为教育体系中的基础，尤其需要引起广泛的关注。

为了充分挖掘幼儿园阶段孩子们的潜能，激发他们对阅读的兴趣，培养他们的阅读习惯，我园决定组织“读书月”主题活动。

以下是本次活动的具体方案：一、活动主题本次活动的主题为“阅读点亮未来”，旨在通过丰富多彩的活动内容，引导幼儿热爱阅读、培养阅读兴趣，从而促进幼儿全面健康的成长。

二、活动时间本次活动将以一个月为周期，活动时间为整个五月。

三、活动内容1. 读书活动组织老师们精心挑选一些适合幼儿阅读的图书，每周安排专门时间，带领幼儿进行集体朗读和个人读书时间。

鼓励家长积极参与，共同为孩子创造良好的阅读环境。

2. 读书分享每周安排不同的主题，让幼儿自愿选择自己喜欢的图书进行阅读，并在班级内进行读书分享，让幼儿学会倾听他人的故事，分享自己的心得体会。

3. 阅读艺术组织幼儿通过绘画、手工、剪纸等形式，将自己所读书籍中的触动或感悟进行艺术表达，让幼儿在实践中感受到阅读的乐趣和快乐。

4. 阅读展示在活动的最后一周，举办阅读展示活动，让幼儿们将这一个月来的阅读成果进行展示，通过班级评选产生“最佳阅读者”、“最佳表现奖”等奖项，以此鼓励幼儿更加积极地参与阅读活动。

四、活动目标1. 培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯，提升他们的阅读能力和品味；2. 提高家长对孩子阅读教育的重视程度，促进家校合作；3. 丰富幼儿的课余生活，提升幼儿的综合素质和审美情感。

五、活动保障1. 政策支持：组织活动前向相关部门提交实施计划，并获得相关政府部门的支持和指导；2. 资金保障：通过募捐、赞助等途径筹集活动所需的经费；3. 人员配备：由园方组织专门负责此次活动的策划团队，并配备相关的教师和工作人员。

六、活动评估1. 经验总结：活动结束后，组织相关人员进行经验总结，包括活动的组织效果、活动内容的设置、家长和幼儿的参与情况等，并对活动的不足之处进行深入剖析；2. 效果评估：通过收集相关数据、听取家长和幼儿的意见和建议，对活动的效果进行评估，并将评估结果纳入后续活动的改进方案。

蓓蕾幼儿园读书月活动方案一、活动背景蓓蕾幼儿园一直致力于培养孩子们的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力和认知能力。

为了进一步激发孩子们对阅读的热情，提升他们的阅读能力，特举办蓓蕾幼儿园读书月活动。

二、活动目的1.培养孩子们的阅读习惯，提高他们的阅读兴趣。

2.提高孩子们的语言表达能力和认知能力。

3.增进家长与孩子之间的互动，共同分享阅读的快乐。

三、活动内容1. 读书分享会安排老师和家长轮流讲述自己喜欢的故事书，并与孩子们分享书中的故事内容，激发孩子们的阅读兴趣。

2. 读书角落设计在幼儿园内设立特色的读书角落，装饰丰富多彩、温馨舒适，吸引孩子们自愿前去阅读。

3. 亲子阅读活动邀请家长参与孩子们的阅读活动，一同阅读、讨论书中内容，增强亲子关系。

4. 阅读奖励机制设立阅读奖励机制，鼓励孩子们积极参与读书活动，奖励阅读进步明显的孩子。

四、活动实施方案1.活动时间：每周二、四下午1点至3点。

2.活动流程：–第一阶段（第1周）：宣传活动、征集家长参与、准备读书相关资料。

–第二阶段（第2-3周）：开展读书分享会、设计读书角落。

–第三阶段（第4周）：开展亲子阅读活动、评选阅读奖励。

3.活动准备：–准备读书相关资料、奖品及证书。

–组织老师、家长进行相关培训。

–设计读书相关宣传物料。

五、活动效果评估1.收集孩子们、家长的反馈意见。

2.观察孩子们的阅读习惯是否有所改善。

3.每月统计参与活动的人数、次数等数据。

结语通过蓓蕾幼儿园读书月活动的举办，将进一步促进孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，增进家长与孩子之间的互动，为孩子们的成长提供更多的文化滋养。

希望这个活动能够取得良好的效果，成为幼儿园教育活动的一大亮点。

以Markdown形式输出。

幼儿园阅读月活动方案6篇活动方案的内容必须围绕活动主题来思考，没有一个周密的思考就无法写出一份严谨的活动方案，我今日就为您带来了幼儿园阅读月活动方案6篇，信任一定会对你有所帮助。

幼儿园阅读月活动方案篇1活动目的：1、培育幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。

2、通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交伴侣，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的爱好，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

3、指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。

活动打算1、确定适合本班级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读倡议书”；2、图书漂流：经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。

活动内容及安排（一）、宣传发动阶段：12月1—7日程序：1、制订“打开阅读之门”读书活动方案。

2、确定推举书目。

3、宣传发动，营造氛围（1）创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏（2）利用班级博客等宣传读书活动内容（3）发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。

向家长推举适合本班级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参加活动。

（二）、实施操作阶段：12月8—31日班级阅读活动的开展：1、开展“好书共享”活动。

（1）丰富班级图书，发动家长，激励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起共享。

（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的沟通。

2、班级统一阅读时间：（1）自由阅读：每日固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

（2）经典小故事：老师每日午睡前十分钟给小伴侣讲一个经典小故事。

（3）经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《唐诗诵读》等3、各班级在走廊墙壁创设“共享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的阅历共享、展现“好书共享”“亲子阅读”的照片等4、开展“图书漂流”活动。

布置“图书漂流区”幼儿和家长可以将绘本带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推举书目”中推举图书。

读书月活动策划方案与实施（5篇）读书月活动策划方案与实施篇1为提高广大幼儿园教师的综合素质，促进教师专业发展，推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设，根据《区教育系统全员读书工程实施方案》，制订区幼儿园教师读书活动方案。

一、活动目标1、通过实施读书工程，创设良好的学习研究环境，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

2、使教师提高理论修养，促进对教育教学的思考，进一步推进教育教学改革。

3、通过实施读书工程，促进幼儿园内涵式、人文化发展，提高办园品位。

4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。

二、活动主题浸润书香，幸福人生三、参加对象全区幼儿园教师。

四、必读书目A《幼儿园一日生活环节的组织策略》B《幼儿园区域活动的实践与探索》C《教师的诗意生活与专业成长》D《幼教与教师》备注：中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四本书。

其它幼儿园可任选其中两本。

五、主要活动1、制订《普陀区教育系统全员读书工程幼儿园教师读书活动方案》，确定全区幼儿教师必读书目。

2、中、下旬各幼儿园制定读书计划，并采购书籍。

3、各园结合《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《。

幼儿园区域活动的实践与探索》举行一次读书交流会，并以幼儿园博客为载体，将教师心得体会刊登到幼儿园博客上，(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇)，同时各园精选优秀的读书心得上传至普陀研修网幼教版面的论坛一栏。

4、区级结合《教师的诗意生活与专业成长》、《幼教与教师》组织一次教师优秀读书心得的交流活动，并总结各园教师开展读书活动经验，部署下一年度读书任务。

读书月活动策划方案与实施篇2为了进一步激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。

特制定教师读书活动方案。

一、活动目的为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。

幼儿园读书月方案及阅读节活动倡议书一、背景介绍随着社会的发展和人们文化生活水平的提高，对幼儿教育的要求也越来越高。

阅读是人们获取知识、开阔视野、提升素养的重要途径，而幼儿阶段是培养阅读兴趣和习惯的黄金期。

为了促进幼儿园幼儿阅读活动的开展，增强幼儿阅读意识，提升幼儿文化素养，特制定本《幼儿园读书月方案及阅读节活动倡议书》。

二、活动目的1.倡导家长和教师共同重视幼儿阅读，共同营造良好的阅读氛围。

2.提升幼儿的阅读兴趣，培养他们良好的阅读习惯。

3.丰富幼儿的阅读体验，拓展幼儿的知识面。

4.促进家长与幼儿之间的亲子阅读交流，增进亲子感情。

三、活动方案1. 读书月主题本次活动主题定为：“童心飞扬，阅读成长”。

2. 活动内容1.开幕式：组织幼儿园师生共同参与，由幼儿园领导致辞，并进行相关主题演讲。

2.幼儿阅读推广：开展各类阅读启蒙活动，如阅读小组讨论、阅读故事会、阅读角落设计等。

3.亲子阅读互动：邀请家长参与幼儿阅读活动，组织亲子阅读分享会、亲子阅读朗诵比赛等活动。

4.阅读节闭幕：举办精彩的阅读节闭幕式，进行成果展示和颁奖环节。

3. 时间安排本次幼儿园读书月活动将于XX月XX日开始，历时一个月。

四、活动倡议我们诚挚邀请家长、教师和幼儿园的所有师生共同参与本次阅读月活动，让我们携手共建阅读之家，为孩子们创造一个快乐、有趣、富有教育意义的阅读环境。

让我们共同努力，让阅读成为我们生活的一部分，陪伴孩子们健康成长！五、结语感谢大家对本次活动的支持与关注，让我们共同努力，让阅读在幼儿园这个美好的天地里绽放光芒！希望这份《幼儿园读书月方案及阅读节活动倡议书》能够为您提供参考，并在幼儿园阅读活动中发挥积极作用。

幼儿园读书节活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、策划方案、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, planning plans, reflections, legal documents, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园读书节活动方案8篇活动方案的制定需要考虑参与者的年龄、性别、兴趣等因素，提供个性化的活动内容，在活动方案的制定过程中，要充分考虑参与者的需求和兴趣，本店铺今天就为您带来了幼儿园读书节活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园读书月活动方案8篇幼儿园读书月活动方案1我园近几年一直以早期阅读为特色活动之一，通过几年的课题研究，也在家长的积极配合与支持下，我园幼儿已经养成良好的阅读习惯，阅读过程中孩子能真正享受到阅读的自由与快乐，使幼儿积极主动地去建构生活经验，表现亲身体验，表达个性情感，促进幼儿的健康和谐发展。

为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，结合4月23日世界读书日的到来，开展“书香润童心好书伴成长”为主题的幼儿园读书节活动。

活动主题：“书香润童心好书伴成长”活动目标：1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。

2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。

3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。

4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。

活动时间：4月1日—4月30日活动对象：全体教师、幼儿及家长活动准备：流动小书包、流动小书包里绘本书、阅读记录表、亲子阅读倡议书、活动过程:班级阅读活动的开展：1、开展“好书分享”活动。

（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

2、班级统一阅读时间：（1）自由阅读：每天固定在晨间10—20分钟的幼儿阅读时间。

（2）经典小故事：教师及幼儿每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

（3）经典诵读：《三字经》《弟子规》等3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的__、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等4、开展“流动小书包”活动。

（1）准备好“流动小书包”。

中大班级每班准备2-3个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册（帮助家长如何指导幼儿阅读该图书），阅读记录表（记录下阅读时的收获、感悟），并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

2024年幼儿园阅读月及读书日活动方案及策
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“哎呀，妈妈，我好想幼儿园的小朋友们呀！”我嚷嚷着。

妈妈笑着说：“宝贝，那你知道吗，2024 年幼儿园要举办阅读月和读书日活动啦！”我一听，眼睛都亮了，“真的吗？那一定超级好玩！”
在幼儿园里，小朋友们都特别兴奋。

老师站在前面，微笑着说：“小朋友们，我们的阅读月和读书日活动要开始啦！”“哇哦！”我们齐声欢呼。

老师接着说：“我们会有很多有趣的活动哦，比如故事大王比赛，看谁讲的故事最精彩！”小明立马举起手，大声说：“老师，我要参加，我会讲好多故事呢！”大家都哈哈笑起来。

“还有图书漂流活动哦，大家可以把自己喜欢的书带来和其他小朋友分享。

”老师继续说着。

小红眨着大眼睛问：“老师，那是不是我可以看到好多不一样的书啦？”老师点点头，“对呀，小红真聪明！”
阅读月里，幼儿园的各个角落都布置得特别温馨，有好多可爱的小书架，上面摆满了各种各样的书。

我们经常围坐在一起看书，还会互相讨论书里的内容呢。

有一天，我和小刚一起看一本关于小动物的书，我指着书上的小兔子说：“哇，这小兔子好可爱呀！”小刚也说：“是呀，就像我们幼儿园的小兔子一样可爱。

”
到了读书日那天，我们举行了故事大王比赛。

小朋友们都穿上了漂亮的衣服，一个一个上台讲故事。

有的讲得绘声绘色，有的还有点小紧张呢，但大家都很棒。

活动结束后，我觉得好开心呀！阅读真的太有趣啦！这不就像我们进入了一个一个神奇的世界吗？我们可以在书里认识好多新朋友，学到好多新知识。

我真希望这样的活动能一直有呀！以后我也要多读书，读好多好多的书！。

幼儿园读书月活动策划方案一、活动背景1. 读书是培养幼儿良好阅读习惯的重要途径，也是提高幼儿素养和智力发展的必经之路。

开展幼儿园读书月活动，可以激发幼儿对阅读的兴趣，丰富他们的知识和情感世界，促进幼儿健康成长。

二、活动目标2. 通过读书月活动，激发幼儿对阅读的热爱，培养幼儿良好的阅读习惯和阅读意识。

3. 通过多样化的读书活动，丰富幼儿的课余生活，提高幼儿的素养水平，促进幼儿全面发展。

4. 通过开展亲子阅读活动，增强家庭与幼儿园之间的互动，促进幼儿阅读兴趣的培养。

三、活动内容5. 举办读书主题展览。

在园内搭建丰富多彩的读书主题展台，展示各种书籍和阅读互动小游戏，让幼儿在欢乐游戏中感受阅读的乐趣。

6. 组织读书演讲比赛。

鼓励幼儿讲述自己喜欢的故事、名著或者自己的创作，提高幼儿的口头表达能力和自我展示的能力，同时培养对于文学作品的理解和欣赏能力。

7. 举办绘本分享会。

邀请家长和幼儿一起来分享自己喜欢的绘本，并通过亲自讲述或者配合绘本读者讲述的方式，让幼儿深入感受绘本的魅力，促进家长和幼儿之间的亲子互动。

8. 开展阅读主题活动周。

每周选取一个阅读主题，包括成语故事、科普知识、动物世界等内容，让幼儿在听故事的了解更多知识。

9. 创设阅读环境氛围。

在幼儿园布置阅读角落，搭配多样的图书、音乐、游戏等元素，打造一个多元化的阅读环境。

四、活动组织10. 活动时间安排。

幼儿园读书月活动一般可以在寒暑假前后进行，持续一个月左右的时间。

11. 活动宣传推广。

在幼儿园内部及周边社区、学校等进行活动宣传，提前发放活动通知书和宣传海报，让家长和幼儿提前了解活动内容，做好准备参与活动。

12. 资源准备。

确保园内拥有丰富的读书资源，包括绘本、图书、故事CD等，同时准备好活动所需的道具、奖品等。

13. 活动安全保障。

制定活动安全管理规定，加强活动现场的安全管理，确保幼儿在参与活动时的安全。

五、活动评估14. 活动的结果评估。

通过活动后的问卷调查、家长和幼儿的反馈意见等途径，对活动的效果进行评估，了解活动中存在的问题和不足之处，及时进行改进和完善。

幼儿园“读书月”活动方案设计（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园阅读月活动方案幼儿园阅读月活动方案（精选篇1）一、活动主题：亲子共读，营建书香家园二、活动对象：大八浪中心幼儿园全体家长和孩子三、活动时间：9月——12月四、活动目的：为了推进学校图书室的辐射作用，构建有特色的书香校园文化和书香家庭，特举办此活动。

五、活动过程(一)启动：1.环境创设。

(1)显性环境的创设。

学校把新购买的图书投入使用，激活图书室。

每个班级在学生中开展捐书活动，充实班级图书角，各班图书册数达到人均一本及以上，美化图书角。

(2)隐形环境的创设。

班级要营造一个宽松、开放、自由的充满浓郁书香的阅读氛围。

一个支持的、宽容的阅读环境，是促进学生自主阅读、个性化的阅读的前提。

教师要呵护学生阅读热情，鼓励学生保留自己的阅读见解，使阅读趋向感性化。

在亲子共读中，不布置或少布置作业，保证孩子和家长的共同阅读时间。

2.共读准备：教师方面：各年段根据孩子学龄段特点制定好班级亲子读书计划。

(1)学年主管领导负责选定亲子阅读的书籍及推荐书目目录;(2)每位语文老师提前阅读相关书籍，并提出具体意见和建议(阅读前、阅读中、阅读后，各由一位老师拿出读书方案)，在家长会上给予家长指导;(3)召开家长会，向家长宣讲亲子阅读的重要性，以及必要的方式方法;让家长从中领会到亲子阅读给孩子带来的巨大影响力，使家长和老师站在同一战壕，为亲子阅读群策群力;家长方面：参加家长会，并与孩子共读图书。

(1)购买教师指定的图书，可通过家长组织完成。

(2)参加家长会，明确“亲子共读”的具体规定和有关事宜，签订“读书协议”，制订了“家庭读书计划”，明确各自在活动中的责任。

(二)共读阶段：1、在家庭：(1)营造亲子共读的氛围，坚持读书每天有不少于30分钟，双休日每天不少于1小时的读书时间。

(2)建立家庭图书角,开展亲子共读一本书或几本书活动。

(3)家长填好“亲子共读反馈表”，由学生带到学校，如实反映孩子在家的阅读情况。

(4)学生和家长读书以后，要留下一定数量的读书笔记。