法律与社会第二讲(精选)

司法考试法理学复习指导：法与社会司法考试法理学复习指导：法与社会第一节法与社会的一般理论一、法与社会的一般关系二、法与和谐社会第二节法与经济一、法与经济的一般关系(一)法是由经济基础决定的(二)法对经济的作用二、法与科学技术(一)科技进步对法在以下方面产生影响：立法;司法;法律思想;法律方法论。

(二)法对科技进步的作用：运用法律管理科技活动;促进科技经济一体化特别是科技成果商品化;抑制和预防科技所引发的各种社会问题。

第三节法与政治一、法与政策的联系和区别(一)意志属性(二)规范形式(三)实施方式(四)调整范围(五)稳定性、程序化程度二、法与国家(一)法与国家的共生性和一致性(二)法津与国家的相互制约、相互依存的关系1、法律离不开国家，国家是法律存在和发展的政治基础(1)法律是国家制定或认可的，没有国家就没有法律。

(2)法的实现以国家政权的运行为必要条件。

(3)国家的政权组织形式和结构形式，影响着法的形式。

2、国家离不开法律，法律是实现国家职能、保障国家机器正常运转的重要工具(1)法律确认和宣称国家权力的合法性，组织和完善国家权力机构体系。

(2)法律促进国家职能的实现。

(3)法律制约和监督国家权力的运行。

(三)法与国家的紧张和冲突关系1、法对国家权力的确认，同时也是对权力的约束和限制。

2、权力存在凌驾于法及至摆脱法的倾向。

3、处理方法：控权，即对权力在形式和实际上的合法性强调，包括权力制约权力、权利制约权力和法律制约权力。

4、控权机制是有限的：(1)权力制约需以根本上不妨害权利的效能为限;(2)法在总体上不能高于或脱离权力而存在;(3)不被法完全控制的权力活动领域是存在的。

第四节法与道德一、法律与道德的联系法与道德都具有社会规范应有的规范性、概括性、连续性、稳定性、效率性等属性，但在程度上存在差别。

(一)本质联系：“恶法非法”(自然法学派)、与“恶法亦法”(分析实证主义法学派)。

(二)内容联系：法律是最低限度的道德。

第四章法与社会 第⼀节法与社会的—般理论 ⼀、法的社会基础 1、法是社会的产物。

社会性质决定法律性质，社会物质⽣活条件在归根结底的意义上最终决定着法律的本质。

不同的社会就有不同的法律。

即使是同⼀性质或历史形态的社会，在其不同的发展阶段上，法律的内容、特点和表现形式也往往不尽相同。

2、社会是法的基础。

新的法律不可能产⽣于旧的社会基础之上，旧的法律也不可能长期在新的社会基础上⽣存和延续。

3、法的社会基础的另外⼀层含义，就是制定、认可法律的国家以社会为基础，国家权⼒以社会⼒量为基础；同时还可以说，国家法以社会法为基础，“纸上的法”以“活法”为基础。

4、总之，法以社会为基础，不仅指法律的性质与功能决定于社会，⽽且还指法律变迁与社会发展的进程基本⼀致。

⼆、法对社会的调整 1、法对社会的调整，⾸先是通过调和社会各种冲突的利益，进⽽保证社会秩序得以确⽴和维护。

历对社会的调整⼿段主要有三种：法律、道德和宗教。

⾃16世纪以来，法律已成为对社会进⾏调整的⾸要⼯具。

其他调整⼿段必须从属于法律或者与之相配合，并在法律确定的范围内⾏使。

2、法对社会的调整，还表现为通过法律对社会机体的疾病进⾏疗治。

具体就是运⽤法律解决经济、政治、⽂化、科技、道德、宗教等等⽅⾯的各种社会问题，发挥法的功能。

3、法律不是万能的。

在某些社会关系领域，法律的控制不是惟⼀的⼿段，或者说不是的⼿段。

如果硬要以法律进⾏控制，就可能导致社会成本过⼤，得不偿失，甚⾄造成法律的*。

4、为了有效地通过法律控制社会，还必须使法律与其他的资源分配系统(宗教、道德、政策等等)进⾏配合。

通过与经济、科技、⽂化和政治等社会领域，以及政策、宗教、道德等社会规范的互动，改造世界，维护⼈权，由此直接影响国家的发展进程，从⽽实现全⽅位的社会和谐。

四、法与和谐社会 1、民主法治是和谐社会的基本特征之⼀，法治建设与和谐社会构建具有内在的⾼度统⼀性。

2、和谐社会是社会关系得到全⾯有效调整，⼈与⼈之间和谐相处的社会。

法律课教案法律与社会法律课教案：法律与社会引言：法律是社会秩序的基础，也是维护社会正常运行的重要保障。

法律与社会密不可分，它不仅规范了人们的行为，也对社会的发展产生了深远的影响。

本课将着重讲解法律与社会的关系，使学生了解法律对社会的重要性，提高他们的法治意识和法律素养，为未来的社会责任感和公民意识奠定基础。

第一节：法律的定义和作用在这一部分，我们将学习法律的定义和作用，以便为后面的内容打下基础。

教师可以通过引入真实案例或实际事件来引发学生对法律的兴趣，提出问题引导学生思考，然后进行讲解和讨论。

第二节：法律与公民权利在这一部分，我们将介绍法律与公民权利之间的关系。

教师可以通过讨论公民权利的意义和法律对其保护的重要性来激发学生的思考。

同时，可以引用一些经典的案例或事件来引导学生对公民权利与法律的关系进行深入思考和分析。

第三节：法律与社会秩序本节课将重点讲述法律与社会秩序的关系。

教师可以通过举例分析，引导学生认识到法律是维护社会秩序的重要手段和保障。

同时，引导学生思考一些违法行为对社会秩序产生的影响，并激发学生对合法行为和不良行为之间的区别的思考。

第四节：法律与社会进步本节课将探讨法律对社会进步的作用。

教师可以通过讲解法律在推动社会发展、维护社会公平正义等方面发挥的重要作用，引发学生对法律与社会进步之间相互关系的深入思考。

第五节：法律与社会问题解决在这一部分，我们将讨论法律在解决社会问题方面的作用。

教师可以通过引入一些关于社会问题的案例，让学生思考法律如何提供解决问题的途径，引导学生懂得通过法律手段解决社会问题的重要性。

结语：通过本课的学习，希望学生能够更深入地理解和认识法律与社会的关系。

同时，具备法治意识和相应的法律素养，为将来成为负责任的公民做好准备。

最后，鼓励学生积极参与社会活动，为社会进步和法治建设做出自己的贡献。

法律基本知识法律与社会的关系法律基本知识法律与社会的关系在现代社会中，法律起着规范和调节社会关系的作用，它与社会关系是密不可分的。

法律的存在与社会的需求息息相关，而社会的运行也离不开法律的指导。

本文将探讨法律与社会的关系，并分析法律基本知识对于个人和社会的重要性。

一、法律的定义与基本特点法律是指国家用来约束公民行为、调整社会关系的规则和准则。

具体来说，法律是一种社会规范，是一种国家行使主权的表现，它以国家的名义具有强制性。

法律是由立法机关依照一定程序制定的，它规范了人们的行为，保护了公民的合法权益，维护了社会的治安秩序。

法律的基本特点包括普遍性、稳定性以及强制性。

普遍性指的是法律适用于所有的公民，不论其社会地位或身份。

稳定性意味着法律的内容在一定的时间范围内是相对稳定的，但也需要根据社会发展的需要进行修订和完善。

而强制性是法律的一项重要特征，法律对于公民是有约束力的，违反法律规定将会受到相应的惩罚。

二、法律与社会的互动关系法律与社会是相互作用、相互影响的关系。

社会的发展决定了法律的形成和发展，而法律的制度又规范和影响了社会的行为和秩序。

法律将社会关系和社会行为予以规范，解决了社会纠纷，维护了社会的稳定和公平。

此外，法律还扮演者社会治理的重要角色。

法律的出现使得社会秩序更加有序，人们可以通过法律去维护自己的权益，解决争议和冲突。

法律作为一个公共规则，对于整个社会来说具有普遍适用性，为社会提供了一个公平公正的环境。

三、法律基本知识的重要性拥有一定的法律基本知识对于个人和社会都是至关重要的。

首先，法律基本知识有助于个人了解自己的权益及义务。

只有了解法律规定、明确自己的权益，才能更好地保护自己的合法权益，避免陷入法律纠纷。

其次，法律基本知识的掌握对于社会的稳定与和谐有着不可忽视的作用。

如果公民普遍都能够遵守法律，尊重法律，那么社会将更加安定，人们的生活将更加和谐。

法律的普及宣传，有利于提高全民法治素质，培养公民的法律意识和法律思维，形成法治社会的良好氛围。

第二讲法律的制定与实施一、概览法律的制定与实施是法治社会不可或缺的重要环节。

本讲旨在深入探讨法律制定与实施的全过程，包括法律制定的背景、原则、程序以及实施过程中的关键因素等。

通过本课程的学习，我们将深入理解法律制定背后的理念、法律条文的形成过程以及法律如何在实际生活中得到贯彻和执行。

法律的制定和实施关乎每个人的权益保障和社会秩序的稳定，对于构建和谐社会、推动法治进步具有重要意义。

我们将从法律制定的理论基础出发，逐步深入探讨其实施的现实挑战与应对策略，以期全面把握法律的制定与实施这一复杂而又至关重要的主题。

1. 阐述法律制定与实施的重要性。

第一讲已经对法律的基本概念和它在社会中的作用进行了深入探讨，接下来在第二讲《法律的制定与实施》我们将深入探讨法律制定与实施的重要性。

法律制定与实施的重要性无法用简单的语言来全面描述，它是社会有序运转、公平正义实现的基石。

法律的制定是构建社会秩序的基础。

法律是社会规则的重要组成部分，为社会成员提供了明确的行为准则，规定了什么是合法，什么是非法。

这使得社会各个成员能够在明确预期的情况下行事，保障社会的稳定与和谐。

法律实施是法律效力的体现和法律目标的实践。

法律如果不被实施，只是一纸空文，无法发挥其应有的社会作用。

法律的制定是为了解决社会问题，保护公民权益，维护社会公平正义。

而法律实施的过程就是将这些目标转化为实际行动的过程，通过执法机关和司法机构的具体操作，使得法律的规定能够真实作用于社会现实，解决社会问题，保障公民的合法权益。

法律的制定与实施也是推动社会进步的重要力量。

法律具有前瞻性，能够预见社会发展的趋势和需求，从而做出相应的规定和解释。

法律实施的过程中，也会根据实际情况对法律进行适时的调整和完善，以适应社会的发展变化。

法律的制定与实施对于社会的持续、健康发展具有极其重要的意义。

法律制定与实施的重要性体现在构建社会秩序、实现法律目标、推动社会进步等多个方面。

我们必须高度重视法律的制定与实施工作，确保法律的权威性和有效性，为社会的和谐稳定、公平正义提供坚实的法治保障。

法律社会学第一讲总论一、法律规则无疑具有重要性，与我们的生活紧密相关;同时也对社会发展做出了重大的贡献，如罗斯福新政、里根改革等。

但是，相关的一点是，法律的重要性能到什么样的程度?历史的经验告诉我们有些法律变革并不是很成功甚至很不成功。

有时候相似的法律变革却引起了不同的结果。

(如明治维新和戊戌变法的对比。

)这种现象存在于不同国家、地区以及同一国家地区的不同时期中。

为什么会这样?难道是因为法律本身制定的好坏的问题吗?显然很难这样回答。

法律决不是一个孤立的现象。

法律社会学正是要研究社会的基本条件对法律制度的影响。

这是从宏观的角度研究法律，是法律社会学最主要的研究内容之一，也是欧洲法律社会学的主要内容。

比如，熟人社会和陌生人社会，其法律制度必然不可能是相同的。

为什么农村不容易搞法治?也许有一个社会生活环境的问题。

我们发现许多复杂的法律制度是配合陌生人社会即现代商业社会设计的。

另外，法律社会学也从微观的角度进行研究，把法律的实施看作是社会博弈。

一项法律制定出来后，必然会引起人们的社会博弈，不可能要求人们完全的毫无反应的依法律而为。

(“法律必须被信仰”，这句话所描述的状态永远不可能完全达到。

)每个人对法律都会有所反应。

法律社会学是对法律形式主义的纠正。

法律形式主义虽然作了奠基，但是它不能解决大量的社会问题。

如最高院关于“奸淫幼女”罪的司法解释，如果单从刑法理论的角度考虑的话，似乎没有什么问题;但一旦放到社会中去，问题就出现了。

比如，有可能触犯这一条罪的人可能是哪些人呢?律师、法官和检察官的回旋余地大了之后会有什么样的后果呢?举证责任会有什么变化由此检查机关的资源配置又会有什么变化呢?但愿这只是杞人忧天。

(见苏力《一个不公正的司法解释》)法律社会学当然不能包治百病;但是，法律社会学可以看到社会条件、社会结构、政治结构乃至微观上的个人的行动对法律的影响。

很多问题都可以纳入法律社会学的研究领域，如女权主义、同性恋问题，以及在国际交往中出现的不同社会的不同做法如对待安乐死的态度问题，西方由于基督教的传统和某些技术问题而对安乐死相当慎重。