亲子阅读 筑爱为家——小学书香家庭评选活动演讲稿
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2023年书香家庭的家长发言稿(精选5篇)篇一:尊敬的家长们,大家好!首先,我要感谢各位家长对我们书香家庭的支持和信任。
作为家长,我们都希望能够为我们的孩子提供一个良好的成长环境,让他们在知识的海洋中茁壮成长。
而书香家庭正是这样一个让孩子们沉浸在阅读中的地方。
在我们书香家庭,我们坚信阅读是孩子获取知识和培养素质的重要途径。
通过阅读,孩子们能够开阔眼界,培养想象力,提高语言表达能力,增强思维能力。
因此,我们鼓励孩子们多读书、读好书,培养持久的阅读兴趣。
除了家庭的重要性,我们也注重亲子阅读的实施。
亲子阅读是家长与孩子共同参与阅读的一种形式,通过读书的方式增进亲子感情,帮助孩子建立自信心和正确的价值观。
我相信,在我们共同的努力下,亲子阅读定能成为书香家庭的重要特色。
此外,我们书香家庭还注重提供适合孩子们阅读的书籍。
我们努力为孩子们搜集各类精彩的图书,包括经典名著、科普读物、童话故事等。
我们相信,只有孩子们所喜欢的书籍才能真正引起他们的阅读兴趣,所以我们会根据孩子们的反馈及时调整图书的选择。
最后,我想鼓励各位家长积极参与书香家庭的活动。
我们定期举办读书分享会、亲子阅读活动等。
这些活动不仅是孩子们展示阅读成果的机会,也是家长们共同探讨孩子教育问题的时刻。
我相信通过合作、交流,我们能共同促进孩子们的全面发展。
感谢大家!让我们共同努力,书香家庭会为孩子们打开一扇通往知识宝库的大门。
篇二:亲爱的家长们:大家好!我是书香家庭的家长代表。
首先,我要感谢各位家长对书香家庭的大力支持和信任。
正是因为有您们的支持,我们书香家庭才能不断进步,为孩子们提供更好的阅读环境。
书香家庭的目标是培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。
阅读是一种精神食粮,它能够拓宽孩子们的眼界,丰富知识,培养良好的思维方式和情感认知能力。
在书香家庭,我们努力提供优质的图书资源,确保孩子们能够接触到丰富多样的书籍,培养他们对不同类型书籍的喜爱和探索欲望。
除了提供优质图书资源,我们书香家庭还注重家庭阅读的实施。
亲子阅读筑爱为家——小学书香家庭评选活动演讲稿亲子阅读筑爱为家——小学书香家庭评选活动演讲稿演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的亲子阅读筑爱为家——小学书香家庭评选活动演讲稿,希望对大家有所帮助。
敬爱的老师,亲爱的小朋友们以及各位可爱的爸爸妈妈们:大家上午好!很荣幸能在这里聊一聊亲子阅读的感受!阅读的好处,相信大家都知道的非常非常多了,我就不多说了。
我想说一说自己认为的中年级孩子阅读需要注意的几点吧!一:阅读的长期性也就是坚持和连贯性!做什么事情没有长期的坚持性和连贯性都收效甚微!瑶瑶的'亲子阅读是从0岁开始的,直到现在,碰到非常经典的绘本我都会和瑶瑶一起阅读,然后谈谈自己对这本书的感受和看法!二:家长应该给三年级的孩子多多提供多题材多类型的名家图书,应该多读科普百科类和历史文学传纪类图书!三:原版图书与缩减版的图书区别三年级的孩子认知能力理解能力都大大滴增强了,我们不要给孩子提供缩减版的书,最好给孩子原著图书,现在瑶瑶在读的《神秘岛》34万字,我查了一下有的版本不到10万字,同样一本书差距何其大?缩减的这么多字是什么?缩减掉的是优美的描写和内心感受的细节描写,留下来的只是骨架。
就像我们吃鸡腿,肉都被别人拆下来吃掉了,只给你剩下骨头,还有什么味道?这删减掉的部分都是我们需要好好阅读的部分,都是我们写作需要的部分,所以我们尽量让孩子阅读原版图书!四:大量提供给孩子绘本阅读有人说:绘本不是小孩子阅读的吗?绘本没有几个字还特别贵,性价比不高!这里我说说大孩子进行绘本阅读的必要性!好的绘本能引发孩子的思考,激发孩子的想象与创造力。
绘本符合孩子思维特点,更能激发孩子阅读的兴趣。
绘本画面精美,富有内涵,能给孩子美的熏陶,震撼孩子心灵!启迪孩子的心智!所谓的智力能力其实就是阅读能力!为了孩子的成长,让我们互相携手一起坚持亲子阅读吧!。
书香家庭发言稿范文书香家庭发言稿范文精选4篇(一)尊敬的各位领导、亲爱的师长、亲爱的家长和同学们:大家好!我是×××,心灵文明教育课讲师,也是一位书香家庭的家长。
今天,我很荣幸站在这里,向大家分享我家书香家庭的经验和感悟。
书香家庭,首先要从家长的榜样作用开始。
我相信,父母的行为言传身教对孩子的影响是深远而持久的。
我们家庭从小注重培养孩子的阅读兴趣,我和配偶经常在家中阅读,留出固定的时间让孩子们看书,潜移默化地影响着他们。
我们也会用自己的行动告诉孩子,阅读是一种快乐和自我提升的方式,不只是一种学习任务。
其次,书香家庭要有合适的阅读环境。
我们家里有一个小小的书房,里面摆放着各种书籍,还有一张宽大的书桌,供孩子们自由选择阅读的地方。
此外,我们也经常带孩子去图书馆、书店等地方,给他们提供更多的阅读材料和选择的机会。
这些举措都能够为孩子们打开广阔的知识之门,培养他们的阅读习惯和兴趣。
最后,书香家庭要与孩子共享阅读的快乐。
阅读不仅能够拓展孩子的眼界,丰富他们的知识,还能够培养他们的情感世界和思维能力。
我们鼓励孩子们读各类书籍,不仅限于学业相关的教材,还包括小说、诗歌、历史故事等等。
我们经常与孩子讨论阅读的内容,分享彼此的感受和思考,使阅读成为家庭成员之间的共同话题和情感纽带。
通过这些努力,我家的孩子们都培养了良好的阅读习惯,并且吸收了丰富的知识和智慧。
阅读让他们拥有了广阔的视野,培养了他们的情感和思维能力,也为他们的学业发展打下了坚实的基础。
更重要的是,阅读让他们感受到了快乐和满足,为他们的成长增添了无限的乐趣。
总结一下,书香家庭需要家长的榜样、合适的阅读环境以及共享阅读的快乐。
希望我的分享能够给大家带来一些启发和思考,让我们更加重视家庭阅读的重要性,并且用行动去营造一个书香家庭的氛围。
谢谢大家!书香家庭发言稿范文精选4篇(二)尊敬的各位家长、亲爱的老师们:大家好!首先,非常感谢各位家长今天来参加我们的家长会,你们的到来为我们的交流提供了极为宝贵的机会。
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,竞选“书香家庭”。
首先,请允许我代表我的家庭,向大家表示诚挚的感谢!感谢你们一直以来对我们家庭的关爱和支持。
众所周知,阅读是人生的一种美好享受,是一种精神上的洗礼。
一个家庭如果充满了书香,那么这个家庭一定会充满智慧和温暖。
因此,我们一家人一直致力于营造一个书香氛围,让阅读成为我们生活的一部分。
下面,我将从以下几个方面向大家展示我们家庭的“书香风采”。
一、家庭氛围我们家的书房是我们家庭的核心地带,这里摆放着各种书籍,从经典名著到科普读物,从文学名著到历史传记,应有尽有。
在这里,我们可以尽情地遨游在知识的海洋,感受文字的魅力。
我们家的书房不仅是阅读的场所,更是我们家庭交流思想、分享心得的乐园。
二、亲子阅读我们一家人都非常重视亲子阅读。
每天晚上,我们都会在书房里围坐在一起,共同阅读。
在这个过程中,我们不仅增进了亲子关系,还共同成长。
孩子们在阅读中学会了思考,懂得了做人的道理;我们则从他们的身上看到了自己的影子,更加珍惜与家人共度的时光。
三、阅读活动为了营造更加浓厚的书香氛围,我们家庭还定期举办阅读活动。
例如,每月一次的家庭读书会,大家轮流分享自己阅读的书籍,交流心得体会;还有不定期的户外阅读活动,让我们在自然环境中感受阅读的乐趣。
这些活动不仅丰富了我们的生活,还让我们更加热爱阅读。
四、书香传承我们深知,书香传承的重要性。
因此,我们鼓励孩子们在阅读中学会思考,培养他们的独立人格。
在孩子们成长的过程中,我们始终关注他们的阅读需求,为他们挑选适合的书籍。
同时,我们还教育他们要将阅读作为一种生活方式,让书香陪伴他们一生。
五、书香社会我们家庭积极参与书香社会的建设。
我们倡导全民阅读,关注弱势群体的阅读需求,为他们提供书籍和阅读指导。
我们相信,只有全社会都重视阅读,才能让书香真正成为社会的美好风景。
最后,我想说,一个家庭是否是书香家庭,并不仅仅取决于家庭藏书量的多少,更在于家庭成员是否热爱阅读,是否将阅读融入到日常生活中。
“书香家庭”活动获奖家长发言稿
尊敬的领导、老师们,亲爱的家长们:
大家好!我是一位参加了本次“书香家庭”活动的家长,非常荣幸能站在这里和大家
分享我的心得体会。
首先,我要感谢学校组织了这样一项有意义的活动,让我们家长得以参与其中。
在参
加活动的过程中,我深切地感受到了阅读对孩子成长的重要性。
阅读不仅能够丰富孩
子的知识,培养他们的语言表达能力,更能够启发他们的想象力和创造力。
通过阅读,我发现孩子对世界的认识更加全面,思维更加开阔,兴趣更加广泛。
这让我心里充满
了欣慰和骄傲。
同时,我也深刻认识到作为家长,我们的责任和使命。
我们要给孩子提供一个良好的
阅读环境,鼓励他们多读书、读好书。
而且,我们要先做孩子的榜样,让他们看到我
们热爱阅读、重视知识。
只有我们主动参与阅读,学习与孩子交流,才能真正引导他
们走上阅读的道路。
在活动中,我还结识了很多优秀的家长朋友,我们互相交流经验,碰撞出了火花。
我
们一起分享了孩子的阅读心得,一起探讨了如何培养孩子的阅读兴趣。
这让我受益匪浅,也更加坚信了通过家庭的共同努力,我们能够为孩子打造一个温馨的阅读家庭。
最后,我要感谢孩子和老师们的支持和鼓励。
正是因为他们的陪伴和指导,才让我能
够更加理解和关注孩子的成长。
我会继续努力,帮助孩子走更远的阅读之路。
谢谢大家!。
“书香家庭”六年级家长代表发言稿书香家庭家长发言稿尊敬的校领导、各位教师、亲爱的家长们:大家好!我是六年级的家长代表,今天有幸代表“书香家庭”发言。
首先,我要感谢学校给予我们这个机会,让我们能够在这里交流、分享、成长。
我们所谓的“书香家庭”,并不是指我们拥有大量的书籍,也不是指我们孩子读书的数量,而是指我们将阅读融入到我们的生活中,将阅读成为我们家庭共同的爱好和习惯。
近年来,随着信息技术的进步和社交媒体的普及,很多孩子和家长不再对阅读感兴趣。
但我们坚信,阅读对于孩子的成长和发展是至关重要的。
通过阅读,孩子们能够开阔眼界,增长见识,培养想象力和创造力,提高语言表达能力和批判性思维能力。
同时,阅读也能够让孩子更好地了解自己,塑造积极的人生态度,并感受到文字的力量和魅力。
在“书香家庭”中,我们努力为孩子建立一个良好的读书环境。
我们家长们积极与孩子一起阅读,共同学习,共同成长。
每天晚上,我们都会为孩子挑选一本适合他们年龄和兴趣的图书,在家中安静地阅读。
我们也鼓励孩子们写读书笔记,分享自己的感受和体会。
通过这样的努力,我们希望能够让孩子们意识到阅读的重要性,并培养他们对阅读的兴趣和热爱。
除此之外,我们家长们也鼓励孩子们参加学校举办的各种阅读活动。
我们鼓励孩子们参加课外阅读角、图书馆借书活动、读书报告比赛等等。
通过这样的参与,我们希望能够让孩子们更加积极主动地阅读,并且享受到阅读的乐趣和收获。
我们也与学校合作,邀请一些知名作家来校园进行讲座和签售活动,让孩子们有机会与作家面对面交流,激发他们对阅读的兴趣。
最后,我想说的是,我们作为家长应该给孩子们树立一个榜样。
我们自己要成为读书的模范,并且积极地与孩子们分享自己的阅读心得和体验。
通过我们的实际行动,我们能够更好地影响和激发孩子们对阅读的热爱和兴趣。
让我们共同努力,打造一个真正的“书香家庭”。
让孩子们深深地感受到阅读的乐趣和魅力,让他们从小就拥有广博的知识和一双翅膀,飞向未来的蓝天!谢谢!。
亲子阅读演讲稿精选篇一:亲子阅读筑爱为家——小学书香家庭评选活动演讲稿敬爱的老师,亲爱的小朋友们以及各位可爱的爸爸妈妈们:大家上午好!很荣幸能在这里聊一聊亲子阅读的感受!阅读的好处,相信大家都知道的非常非常多了,我就不多说了。
我想说一说自己认为的中年级孩子阅读需要注意的几点吧!一:阅读的长期性也就是坚持和连贯性!做什么事情没有长期的坚持性和连贯性都收效甚微!瑶瑶的亲子阅读是从0岁开始的,直到现在,碰到非常经典的绘本我都会和瑶瑶一起阅读,然后谈谈自己对这本书的感受和看法!二:家长应该给三年级的孩子多多提供多题材多类型的名家图书,应该多读科普百科类和历史文学传纪类图书!三:原版图书与缩减版的图书区别三年级的孩子认知能力理解能力都大大滴增强了,我们不要给孩子提供缩减版的书,最好给孩子原著图书,现在瑶瑶在读的《神秘岛》34万字,我查了一下有的版本不到10万字,同样一本书差距何其大?缩减的这么多字是什么?缩减掉的是优美的描写和内心感受的细节描写,留下来的只是骨架。
就像我们吃鸡腿,肉都被别人拆下来吃掉了,只给你剩下骨头,还有什么味道?这删减掉的部分都是我们需要好好阅读的部分,都是我们写作需要的部分,所以我们尽量让孩子阅读原版图书!四:大量提供给孩子绘本阅读有人说:绘本不是小孩子阅读的吗?绘本没有几个字还特别贵,性价比不高!这里我说说大孩子进行绘本阅读的必要性!好的绘本能引发孩子的思考,激发孩子的想象与创造力。
绘本符合孩子思维特点,更能激发孩子阅读的兴趣。
绘本画面精美,富有内涵,能给孩子美的熏陶,震撼孩子心灵!启迪孩子的心智!所谓的智力能力其实就是阅读能力!为了孩子的成长,让我们互相携手一起坚持亲子阅读吧!篇二:亲子阅读演讲稿尊敬的各位评委老师,亲爱的朋友:大家好,我们演讲的题目是《阅读是一盏灯》每当与孩子一起读书的时候,家里洋溢着温馨、愉快、幸福。
忙碌了一天的疲惫顿时烟消云散,这真是一段美好的时光。
在我还很小的时候,就已经开始了阅读。
书香家庭家长发言稿一分钟(优秀范文二篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学“书香家庭”家长代表发言稿
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长们:
大家好!
作为小学家长代表,我很荣幸能够在这里代表所有家长发言。
首先,我要感谢学校给予我们家长的信任和机会,能够参与到“书香家庭”活动中来。
同时,也要感谢学校为孩子们创建了这样一个书香浓郁的学习环境。
“书香家庭”是学校和家长共同努力的结果,通过共同努力,我们可以共同为孩子们的成长提供更好的支持和指导。
家长们是孩子们的第一任教师,我们在家庭中起着举足轻重的作用。
家庭教育的重要性不可忽视,我们要充分意识到自己的责任和义务,不仅要关注孩子们的学习成绩,更要注重他们的全面发展。
在“书香家庭”活动中,我们要积极向孩子们传递阅读的重要性。
阅读是人类进步的阶梯,是孩子们获取知识的主要途径。
我们鼓励孩子们培养良好的阅读习惯,让他们在阅读中感受到知识的魅力,培养他们的思维能力和创造力。
同时,我们也要注重家庭的文化氛围。
家庭是孩子们的第一课堂,我们应该为孩子们创造良好的学习环境,建立尊重、和谐、宽容的家庭氛围。
在家庭中,我们要与孩子们进行多样化的交流,让他们感受到家庭的温暖和包容。
最后,我想强调的是,家校合作是孩子们成长的关键。
家长和学校是孩子们教育的两个重要支柱,我们要保持密切的联系和沟通,互相支持和理解。
只有家校共同努力,才能够为孩子们提供一个更好的学习环境,帮助他们全面发展。
在结束发言之前,我想借此机会感谢学校所有老师的辛勤付出和无私奉献,感谢他们对孩子们的悉心教导和关怀。
我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够培养出更多有才华、有责任感的优秀人才。
谢谢大家!。
书香家庭发言稿书香家庭发言稿(精选12篇)随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家收集的书香家庭发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
书香家庭发言稿篇1尊敬的各位老师、家长朋友,可爱的孩子们:大家早上好!我是三年级五班马澜菀的妈妈。
今天,我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言。
我们知道,孩子的健康成长以及优异成绩的取得,离不开老师们的辛勤耕耘。
借此机会,请允许我代表学生家长,对北街小学张校长,柴校长和爱岗敬业的全体老师们表示最诚挚的谢意!我们都知道,书是人类进步的阶梯。
丰富的知识不仅可以提高孩子的素质,同时在学习的时候更能学会如何做人,成长为德智体美劳都具备的身心健康的孩子。
读书是一件简单的事情,却能对一个人的成长起到重要作用。
“立身以立学为先,立学以读书为本”,这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。
“立身”,也就是品行修养,安身立命,它是建立在“立学”,也就是学习的基础之上;而“立学”的根本方法就在于读书。
下面,我就以自己怎样培养孩子阅读的的良好习惯为例,和在座的诸位家长朋友做一交流。
浅陋之处恳请大家批评指正。
首先,良好的阅读习惯要从小培养,注重点滴积累和环境熏陶。
“没有阅读的家庭就不是文明的家庭,没有阅读的民族就是没有希望的民族”。
这句话曾经深深地震撼过我。
是啊,一个家庭如果没有阅读的习惯,那业余时间看电视、玩电脑、打牌等习惯就随之而来。
孩子也会不知不觉受到影响。
由于职业及个人爱好等原因,我们深知书籍和良好的阅读习惯对孩子的影响。
孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程。
一个孩子就像是一张白纸,你在上面画些什么,她就有可能是什么。
所以在马澜菀很小的时候,我们就买各种画册、儿歌、童谣、故事等书籍,给似懂非懂的她朗读,教她识图认字,并坚持给孩子讲故事,让孩子从小对书感兴趣,对阅读感兴趣,有意识地培养孩子的阅读能力和习惯。
“书香家庭”家长发言稿(通用6篇)“书香家庭”家长篇1家长朋友们:古人云:至乐莫过于读书,至要莫过于教子。
在今天的家长会上我想和各位家长谈谈我校的语文教学观。
我校的语文观是大语文教育,即经典诵读与现代语文教育融一体,德育力行参合并教的语文观。
在这里只和大家交流我校的经典诵读教学的与框架,请各位家长认真体会。
众所周知,传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。
结合我校的实际我们设立了三条诵读经典的目标:一是传承中华传统美德。
二是夯实学生的文化底蕴。
三是有效补充现行小学语文教材教学内容。
根据义务教育阶段语文新课程标准的要求,1—6年级应学会2500个生字,认识3000个生字。
把国学经典中的精华部分移植到学校教学中,为完成小学语文阅读教学、识字教学等目标开辟了一条捷径。
如《》(1128字)、(1080字)等几个目,其文字总量达到3000多字,其中不重复的字近2500字,如此凝炼,是现行其它教材所不及的`。
在实施经典诵读过程中,我校设立了专门的教学时间,每周一节固定的经典诵读课,编写了专门的经典诵读教材,教材的内容是精挑细选的古典文学作品,内容涵盖了《三字经》《论语》唐诗、宋词、散文名等小学与初中必会的古诗文,文言文,我们以循序渐进的方式让学生在小学六年记忆的黄金时段完成一生永恒的东西,不单单是减轻中学学习的负担,更是完成他一生的最基本的积淀。
我们的语言正是在反复的实践中形成一种习惯,“少成若天性,习惯成自然”。
在这里我也想恳请各位家长能积极配合学校,回到家中多督促孩子进行诵读经典,诵读时要一心一意,不急不徐,字字清楚。
只要我们每天坚持十分钟,读圣哲之言,体圣哲之心,发圣哲之语,定会慧在其中,“书读百遍,其义自见”嘛。
另外,合经典诵读教学我们每学期都要进行书法与诵读大赛,本学期的“中华诵书写经典传承文明”市级大赛我校共二百多人次获奖,而在下周将要进行诵读大赛的初赛,在十二月初我们将优秀诵读作品以成果汇报的形式进行展示,届时,将邀请优秀的家长代表来现场观看、研讨。
小学生亲子读书演讲稿篇一:亲子阅读发言稿亲子共读,共创书香家庭----西留养学校家庭小书屋建设发言稿欢迎大家来到学校参与我们的“亲子共读,共创书香家庭”动员会。
俗话说:身教重于言教。
我们的一言一行对孩子来说都是潜移默化的影响。
所以,我希望大家在会议期间,尽量不要来回走动,将自己的手机调至静音状态,如果自己幼小的孩子哭闹,可以带到室外,等孩子平静了再进来。
今天的回忆包括两大项内容,一是“亲子共读,共创书香家庭”动员会;二是这个会议结束后,大家到孩子所在的班级参观班级文化,并和班主任、任课老师进行交流。
首先我们来分享两个小故事:一、由马加爵、李天一的事例说开去:1、案例:这里有两位非常“优秀”的孩子,你希望你的孩子是其中的哪一位?案例一:他,一位贫寒的农家子弟,以优异的成绩考入省重点高中,高中期间学习成绩优异,被评为省级三好学生,曾经获得全国奥数、物理竞赛二等奖,最后考入省重点大学-------云南大学攻读生物技术专业??案例二:他, 4岁当选中国申奥形象大使,4岁师从中央音乐学院著名钢琴教授学习钢琴;8岁,师从清华大学教授学习书法;获奖无数,10岁加入国家冰球队,后就读于中国人民大学附中并留学美国??你们希望自己的孩子是哪一位呢?我从你们的眼神中看除了羡慕,可故事远远没有结束。
第一个孩子叫马加爵,上大学期间,因琐事与同学产生矛盾,后来产生报复杀人的恶念,经过周密策划和准备,于XX年在云南大学宿舍先后将4名同学用锤子残忍杀害,引发了轰动全国的“马加爵事件”。
XX年6月17日被执行死刑。
有的人认为马加爵作案是由于自尊心太强,有的人认为马加爵是由于过于自卑,有的人认为他是患了精神分裂症,我想讨论的是之所以会发生这些心理问题的根源是什么?我们的学校、我们的老师、我们的父母,我们的整个社会不应该深入的反思吗?什么是真正的人格?什么是真正的自尊?什么是真正的自信?第二个孩子叫李天一,著名歌唱家李双江之子。
他曾经两次入狱。
“书香家庭”活动获奖家长发言稿尊敬的各位领导,亲爱的家长们:大家下午好!首先,非常荣幸能站在这里,代表我们获奖的“书香家庭”活动家庭来发表一下感言。
首先,我想要感谢学校领导对我们活动的大力支持和鼓励,以及各位老师的悉心指导和辛勤付出。
正是有了您们的关心和支持,我们才能在这个活动中取得了一定的成绩。
“书香家庭”活动对我家庭来说,不仅仅是一次参与活动的机会,更是一次全家共同成长的过程。
通过这个活动,我家庭中的每一个成员都逐渐养成了读书的好习惯。
我们从不同的书中汲取到了知识,也激发了我们对阅读的兴趣。
每天晚上,我们会一起坐在一起阅读,互相分享自己的收获,这不仅让我们的亲子关系更加亲密,也让我们的心灵得到了滋养和成长。
在这个过程中,我认识到了一个重要的观点,那就是家庭是培养孩子读书兴趣的重要基地。
作为家长,我们不仅要给孩子提供良好的阅读环境,还要以身作则,给予他们正确的引导。
我们要做到精神的导航员,让孩子知道读书的重要性,并且能够理解和享受到阅读的乐趣。
此外,家庭教育也离不开学校和社会的支持。
学校发起了这样的活动,不仅让我们家庭能够更加注重读书的重要性,也为我们提供了一个展现自己的平台。
社会的鼓励和认可,让我们感到肩上的责任更加重大,我们会继续努力,坚持不懈地培养孩子们良好的阅读习惯。
最后,我要向我们参加活动的家庭们表示衷心的祝贺。
我们都是在这个活动中学到了很多,也在不断的成长。
我相信,只要我们坚持下去,家庭阅读将成为我们的美好习惯,培养出更多的书香家庭。
谢谢大家!。
书香家庭竞选发言稿范文
尊敬的评委老师,亲爱的家长和同学们:
大家好!我是来自×××班的×××,非常荣幸能够站在这里,向
大家展示我书香家庭的竞选发言。
在我家,爸爸妈妈总是把阅读当作家庭最重要的活动之一。
每天晚上,我们都会一起坐在客厅,分享我们最喜欢的书籍。
爸爸喜欢历史和传记类的书籍,而妈妈则热爱文学和哲学。
他们总是鼓励我多读书,认为阅读是提升自我修养和认知水平的最有效途径。
我也非常喜欢阅读,家里有一个小图书角,里面摆放着我最喜爱的故事书和百科全书。
我喜欢通过阅读了解不同的文化、历史和人物,我觉得这样可以拓宽我的视野,开阔我的心灵。
我的父母经常通过讲故事的方式,传承家族的优秀传统和文化。
他们告诉我,书籍是知识的源泉,是无尽的宝藏。
通过读书,我们可以了解到世界上各种各样的人和事物,可以拓展我们的思维,激发我们的想象力。
如果我成为书香家庭的代表,我会根据家庭成员的喜好,挑选适合每个人的书籍,并且定期举办家庭读书分享会,让每个人都能分享自己的阅读心得与体会。
最后,我要感谢我的父母,是他们对阅读的重视和引导,让我拥有了书香家庭这份宝贵的财富。
我愿意成为书香家庭的代表,
为了弘扬阅读文化,让更多的家庭能够拥有书香环绕。
谢谢大家!。
父母亲为家读书
- 小学学者家庭选择演讲演讲
以下是相同的
亲爱的教师,亲爱的孩子和女士们和爸爸:
??早上好家伙!
我很荣幸能在这里谈论育儿阅读的感觉!
阅读的好处,我相信大家都很了解,我不会说。
我想谈谈自己的中年孩子需要注意的读书吧!
一:长期阅读是坚持和一致!没有长期持久性和一致性,你做什么?姚瑶的父母读书是从0岁开始,到现在为止,遇到了一本非常经典的图画书,我会和姚瑶一起阅读,然后谈谈他们对这本书的感受和看法!
二:家长应该给三年级孩子很多多学科提供各种着名书籍,应该阅读更流行的科学类和历史文学类书籍!
三:原书和缩小版的书差异
三年级儿童认知能力的理解能力大大提高了下降,我们不给孩子减少版本的书,给孩子最好的书,而现在姚瑶读的神秘岛34万字,我检查了一些版小于1000万字,同一本书之间的区别是多大?什么是减少这么多的话?减少对美丽的描述和内心的感觉的描述,只留下骨架。
当我们吃鸡腿,肉被他人吃掉,只给你剩下的骨头,什么味道?这是删除的一部分,我们需要读一些部分,我们正在写部分的需要,所以我们尽量让孩子们读原书!
四:大量儿童提供图片阅读
有人说:图画书不是孩子读的吗?图片不是几句话也特别贵,成本不高!这里我谈谈需要一个大的孩子读的图画书!好的图画书可以导致孩子的思考,刺激孩子的想象力和创造力。
图画书符合孩子的思维,对孩子的阅读更感兴趣。
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享关于“书香家庭”的一些心得体会。
自古以来,我国就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的说法,读书不仅能够增长知识,更能够陶冶情操,塑造人格。
而家庭是孩子们成长的摇篮,书香家庭的建设对于培养孩子们的阅读习惯、提高综合素质具有重要意义。
以下是我对书香家庭的一些思考,希望能与大家共勉。
一、书香家庭的重要性1. 培养孩子的阅读兴趣在书香家庭中,父母是孩子的榜样,他们热爱阅读,乐于分享。
在这样的环境中,孩子更容易受到感染,培养出浓厚的阅读兴趣。
阅读兴趣的培养,有助于孩子拓宽视野,增长知识,提高综合素质。
2. 提升孩子的综合素质阅读是一种综合性的活动,它能够锻炼孩子的思维能力、语言表达能力、审美能力等。
在书香家庭中,孩子们可以通过阅读,不断提升自己的综合素质,为未来的发展奠定坚实基础。
3. 促进家庭和谐阅读可以增进家庭成员之间的情感交流,让家庭氛围更加和谐。
在阅读过程中,家庭成员可以分享自己的心得体会,相互学习,共同成长。
二、如何打造书香家庭1. 营造良好的阅读氛围家庭是孩子们的第一课堂,营造良好的阅读氛围至关重要。
以下是一些建议:(1)在家中设立书架,摆放各类书籍,方便孩子们随时阅读。
(2)家庭成员共同制定阅读计划,每天安排一定时间进行阅读。
(3)开展家庭阅读活动,如亲子阅读、家庭读书会等。
2. 父母以身作则,树立榜样父母是孩子的第一任老师,他们的言行举止对孩子具有重要影响。
以下是一些建议:(1)父母要热爱阅读,关注时事,关心国家大事。
(2)在家中营造浓厚的书香氛围,与孩子共同阅读。
(3)关注孩子的阅读需求,为其挑选合适的书籍。
3. 培养孩子的阅读习惯培养孩子的阅读习惯是一个长期的过程,以下是一些建议:(1)从孩子感兴趣的书开始,逐步引导他们阅读其他类型的书籍。
(2)鼓励孩子多读书,读好书,养成每天阅读的习惯。
(3)关注孩子的阅读进度,及时给予鼓励和指导。
书香家庭竞选稿400字尊敬的评委老师,亲爱的家长和同学们:大家好!我是来自四年级的学生小明,我今天非常荣幸能够站在这里,向大家竞选“书香家庭”的称号。
首先,我想告诉大家,我的家庭是一个书香家庭。
从我还很小的时候,家里就有很多的书籍,书架上摆满了各种各样的书。
我爸爸是一个书迷,他每天都会花很多时间看书,有时还会陪我一起读书。
每当我遇到不懂的问题,他都会耐心解答,帮助我理解。
我妈妈是一个热爱写作的人,她常常会写一些小故事给我听,让我开阔眼界,培养我的语文能力。
在我的家庭中,书籍就好像是我们的朋友,陪伴我们学习、成长。
其次,我家里也非常注重阅读的环境营造。
我们家经常会组织家庭读书会,在周末的时候,我们全家人坐在一起,各自读自己喜欢的书,或者互相分享自己读过的好书。
为了营造一个更好的阅读氛围,我爸爸妈妈还给我买了一个温馨的阅读角落,在角落里有一张舒适的椅子,一个明亮的台灯,让我可以随时随地都可以去享受阅读的乐趣。
最后,我家里也鼓励我多参加一些文学活动,比如写作比赛、朗诵比赛等等。
他们支持我去图书馆借更多的书来读,并鼓励我多读一些名著、名篇,提高我对文学的理解和欣赏能力。
我妈妈还常常帮我找一些有趣的故事,在家里的小朋友阅读群里分享,让我们一起感受阅读的快乐。
因此,我相信我的家庭一定是一个书香家庭。
在书籍的陪伴下,我从小就养成了良好的阅读习惯,不仅提高了我的学习能力,还开阔了我的视野,培养了我的情感和思维能力。
我爱读书,也爱分享书中的智慧和快乐。
最后,我希望通过竞选“书香家庭”的称号,能够激励更多的家庭重视阅读,营造一个书香的家庭环境。
让我们一起努力,打造更多书香家庭,让阅读的火苗在每个家庭中燃起,让我们的家庭更加温暖和谐。
谢谢大家!。
亲子阅读筑爱为家——小学书香家庭评选活动演讲稿
亲子阅读筑爱为家
——小学书香家庭评选活动演讲稿
敬爱的老师,亲爱的小朋友们以及各位可爱的爸爸妈妈们:
大家上午好!
很荣幸能在这里聊一聊亲子阅读的感受!
阅读的好处,相信大家都知道的非常非常多了,我就不多说了。
我想说一说自己认为的中年级孩子阅读需要注意的几点吧!
一:阅读的长期性也就是坚持和连贯性!做什么事情没有长期的坚持性和连贯性都收效甚微!瑶瑶的亲子阅读是从0岁开始的,直到现在,碰到非常经典的绘本我都会和瑶瑶一起阅读,然后谈谈自己对这本书的感受和看法!
二:家长应该给三年级的孩子多多提供多题材多类型的名家图书,应该多读科普百科类和历史文学传纪类图书!
三:原版图书与缩减版的图书区别
三年级的孩子认知能力理解能力都大大滴增强了,我们不要给孩子提供缩减版的书,最好给孩子原著图书,现在瑶瑶在读的《神秘岛》34万字,我查了一下有的版本不到10万字,同样一本书差距何其大?缩减的这么多字是什么?缩减掉的是优美的描写和内心感受的细节描写,留下来的只是骨架。
就像我们吃鸡腿,肉都被别人拆下来吃掉了,只给你剩下骨头,还有什么味道?这删减掉的部分都是我们需要好好阅读的部分,都是我们写作需要的部分,所以我们尽量让孩子阅读原版图书!
四:大量提供给孩子绘本阅读
有人说:绘本不是小孩子阅读的吗?绘本没有几个字还特别贵,性价比不高!这里我说说大孩子进行绘本阅读的必要性!好的绘本能引发孩子的思考,激发孩子的想象与创造力。
绘本符合孩子思维特点,更能激发孩子阅读的兴趣。
绘本画面精美,富有内涵,能给孩子美的熏陶,震撼孩子心灵!启迪孩子的心智!
所谓的智力能力其实就是阅读能力!为了孩子的成长,让我们互相携手一起坚持亲
子阅读吧!。