第20课《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》

第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁学习目标：1、简述“三角贸易”的基本内容；了解资本原始积累的性和残酷性。

2、了解拉美地区的殖民化及近代拉美国家的建立史实。

3、概述玻利瓦尔领导反抗统治斗争的主要事迹。

新课学习一、三角贸易1、近代西方殖民活动首先从入侵开始的。

2、最早进行殖民活动的国家是和；后来居上，成为世界上最大的黑奴贩子。

3、三角贸易的路线：欧洲→→→欧洲。

4、三角贸易的过程：奴隶贩子从欧洲出发，到非洲以廉价产品掠取黑奴，然后横渡大西洋到美洲，出卖黑奴换取弄矿产品，最后把农矿产品运回到欧洲出售。

5、三角贸易的影响：（1）对非洲的影响（2）对欧洲的影响（3）对美洲的影响二、拉美地区的殖民化1、时间：世纪上半叶。

6、西班牙占有从直到最南端的地区，形成一个庞大的殖民帝国；而葡萄牙则建立了广大的。

三、近代拉美国家的建立1、背景：（1）随着的发展，拉美地区的人民不断增强。

（2）、的殖民统治严重阻碍了拉美地区经济的发展。

（3）受战争、大革命的影响2、时间：——年3、人物：1810年投身独立运动，组建军队，征战北部，先后解放、厄瓜多尔、、哥伦比亚和。

由于不可磨灭的功绩，他一直被许多南美洲国家共尊为“”4、结果：。

5、影响：拉丁美洲的独立运动，①粉碎了、的殖民枷锁，②创建了＿个独立国家③这些国家大都建立了共和国，取消废除和，④实现自由贸易，为以后社会经济发展创造了条件。

8、启示：正义必将战胜邪恶；哪里有压迫，哪里就有反抗。

巩固练习：1、一位美国史学家描述道戈：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋，这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”“黑色‘货物’”将会贩卖到【】A、欧洲B、非洲C、美洲D、亚洲2、总结欧洲殖民者在非洲长达几百年的黑奴贸易产生的后果，下列选项正确是【】①马克思称它为“悲惨”的人类血肉贸易②给非洲大陆带来学生灾难③使非洲社会生产力遭到极大破坏④使欧洲殖民者获得大量货币财富A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④3、马克思指出，欧洲资产阶级在下列哪一过程中，“丢掉了最后一点羞耻心和良心”【】A、血腥的殖民掠夺B、种族灭绝C、贩卖黑奴D、利用宗教统治人民4、南美各国足球俱乐部冠亚军参加的洲际联赛，和现在欧洲的冠军联赛一样有名，它是为了纪念玻利瓦尔而设立的，它的名称是【】A、美洲杯B、巴西杯C、解放者杯D、独立杯5、请观察下图，回答问题。

第20课《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》教学设计教学内容黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁课时一课时课标简述"三角贸易"的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。

教学目标知识与能力识记三角贸易、玻利瓦尔领导的拉丁美洲人民反对西班牙殖民统治的斗争。

过程与方法“四步”六环的方法情感态度价值观认识殖民扩张与掠夺的野蛮性和残酷性。

教学重点三角贸易及其影响。

教学难点拉美独立运动的兴起。

教学准备多媒体，自制课件，网络资源。

教学流程环节教师活动学生活动预设执教者个性化调整情景导入新航路开辟有利于世界发展，但伴随而来的是犯下滔天罪行的殖民征服。

今天我将带着大家一起走进美洲、非洲，去感受自哥伦布发现新大陆以来这里人们所经受的痛苦。

学生思考，回答问题。

自主学习学生阅读教材整理信息：1、最早走上殖民扩张道路的国家2、16世纪两个最大的殖民帝国3、17世纪新兴的殖民强国4、18世纪世界头号殖民帝国5.主要殖民帝国的殖民扩张6. 三角贸易的路线、影响7.拉美地区殖民化的时间、地区、国家8. 拉美国家民族独立的时间、领导人、影响自学课本P129-P134内容，独立完成自学提的内容。

各小组长汇总不会，不理解的问题。

合作探究1.讨论黑奴贸易的原因2.学生讨论，三角贸易的影响（可从对欧洲、对美洲、对非洲三方面的不同影响来思考）。

（P131）学生小组合作探究，小组长做好记录，组织好本小组的讨论，并发言。

交流展示学生发言，学生补充，教师完善。

各小组长代表发言，其他组员补充。

巩固练习1、新航路开辟后，和最早走上殖民扩张道路，它们在世纪成为最强大的殖民帝国。

2、1588年，英国摧毁西班牙的“”，西班牙的海上霸权从此衰落。

3、17世纪初，、、积极开展殖民扩张活动。

4、17世纪中期，英国通过三次英荷战争，打败，夺取了在北美的殖民地。

17世纪晚期起，、两国的殖民冲突全面展开。

18世纪中期，英国最终打败，成为世界头号殖民帝国。

第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁比较北美独立战争和拉丁美洲独立战争的异同点：(1)北美独立战争和拉丁美洲独立战争的相同点①背景：南北美洲人民都受到西方殖民者的侵略和剥削；经济发展促使南北美洲人民都要求打破宗主国束缚；随着启蒙思想的传播，南北美洲人民的民族民主意识日益强烈；欧洲列强之间的战争为南北美洲人民的独立战争创造了条件。

②目的：都要求摆脱殖民统治，争取国家独立。

美国在于推翻英国殖民统治，发展资本主义；拉丁美洲人民要摆脱西班牙、葡萄牙的殖民统治，赢得国家独立。

③结果：推翻了殖民统治，赢得了国家独立，打击了欧洲列强，促进和配合了欧洲的资产阶级革命；独立后的美洲国家大都建立了资产阶级国家；独立以后都没有废除奴隶制。

④性质：都是以独立战争为形式的资产阶级革命。

(2)北美独立战争与拉丁美洲独立战争的不同之处。

①背景：北美13州的资本主义经济比拉丁美洲发达，因此北美的主要任务是推翻英国殖民统治。

为资本主义发展开辟道路；而拉美经济不发达，革命的主要任务是推翻西班牙、葡萄牙的殖民统治，赢得国家独立。

北美13州形成了统一的民族，拉美没有形成统一的民族。

②领导者：北美独立战争中，资产阶级和种植园奴隶主形成联盟，起了领导作用；而拉美的资产阶级力量薄弱，只作为一股力量参加革命，运动领导权掌握在土生白人地主手中。

③结果：北美独立后，制定了1787年宪法，建立了相对稳定的民主的资本主义制度，促进了美国经济的发展。

而拉美独立后，封建主庄园经济仍然存在，政治上又处在独裁统治之下，很大程度上只是完成了民族独立的任务。

2.最早的黑奴贸易开始于15世纪，最早进行黑奴贸易的国家——葡萄牙3.三角贸易示意图：大西洋4.影响：对非洲：对欧洲：对美洲：二、拉美的殖民化与近代国家的建立1.16世纪上半叶,拉丁美洲地区完全沦为、的殖民地2.1810——1826年，拉美独立运动。

3.主要领导人——（南美解放者）。

4.结果：建立了17个独立国家( 共和国)，基本奠定了现代拉美的政治版图。

第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁教学目标：1、识记“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。

2、理解“三角贸易”对非洲、欧洲、美洲的社会发展产生的影响。

3、概述玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，学习玻利瓦尔等人为国家独立而奋力抗争的精神。

教学重点：三角贸易及其对欧洲、非洲、美洲的社会发展产生的影响。

教学难点：对近代拉美国家独立运动兴起的原因及其大多建立资产阶级共和国的问题教学方法：设计问题为主的教学法。

教学过程：㈠导入新课：指导学生回忆新航路开辟的影响，然后教师导入本课。

（二）自主学习——学生独立阅读课文，并思考以下问题。

知识点一：三角贸易1、殖民扩张最早从什么地方开始？为什么会出现黑奴贸易活动？2、请你简要绘制一张黑奴“三角贸易”路线图。

3、参与黑奴贸易主要有哪些国家？举一例说明黑奴贸易过程中的残忍性。

4、请你概括出黑奴贸易的影响。

知识点二：拉美地区的殖民化1、西班牙、葡萄牙各把拉丁美洲的哪些地区占据为殖民地？2、拉美地区民族独立运动兴起的原因。

3、拉美地区民族独立运动的时间、领导人、结果分别是什么？4、在拉美地区民族独立运动中，你最佩服哪个人物？为什么？检查学生自学的情况，整理出学生在自学过程中发现的自己处理不了的问题，形成自己的问题。

（三）合作探究自己的问题：老师的问题：分组合作探究以下问题，并形成结论，教师作适当点评、补充、总结1、为什么会出现黑奴贸易活动？2拉美地区民族独立运动兴起的原因是什么？为什么拉美国家独立后大多数建立了资产阶级共和国政权？（四）教师强化知识重点：1、建议学生到黑板上画出三角贸易的路线图，并讲述三角贸易的过程。

2、三角贸易的影响可分化为对欧洲、美州、非洲的影响，然后对比：三角贸易中最大的受益者和受害者分别是谁？加深学生对其影响的理解。

（五）小结全课：让学生讲出在本课学习中认识了哪些事件？哪些人物？从中得到哪些启示？有何感想？（六）复习巩固，课堂检测一、选择题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内）1、新航路开辟后，最早进行殖民活动的国家是①西班牙②葡萄牙③荷兰④法国( ) A．①② B.②③C．③④ D.①④2、新航路开辟后，最先进行奴隶贸易的人是（）A、西班牙人B、葡萄牙人C、英国人D、法国人3、新航路开辟以后，侵占中国澳门和南美的巴西的西方殖民者是( )A．西班牙B．荷兰C．葡萄牙D．英国4、代替葡萄牙人后来居上，成为世界上最大的黑奴贩子的是（）A、法国人B、西班牙人C、德国人D、英国人5．在拉美独立运动中，有“解放者”称誉的是（）A圣马丁B玻利瓦尔C苏克雷D伊达尔哥6、乔治是个奴隶贩子，他在从美洲返回到欧洲的“归程”中运载的货物主要包括①烟草②奴隶③蔗糖④枪支A、①②B、①③C、②④D、③④7、世界上许多国家都以英语为官方语言，导致这种现象出现的直接原因是A、新航路的开辟B、英国资产阶级革命完成C、工业革命的尝试D、殖民扩张8、材料解析．材料一：马克思在《资本论》中说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁㈠课标要求：1、简述“三角贸易”的基本内容。

了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。

2、概述玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。

㈡学习目标（课标分解）1、三角贸易开始的时间、最早开始的国家、最大的黑奴贩子、基本路线、影响。

2、拉美地区殖民化、拉美独立运动的原因、过程、结果、影响。

3、玻利瓦尔的主要事迹。

㈢能力目标：1、培养识图能力，从地图中提取信息的能力。

培养学生逐步形成正确历史时空概念的能力。

2、通过描述三角贸易的路线，培养学生的口头表达能力。

3、通过本课的教学，结合阅读《根》、《汤姆叔叔的小屋》等反映黑奴贸易和奴隶抗争的文学作品的有关章节，提高学生阅读文学作品并借助文学作品加深对历史理解的能力。

㈣情感教育与价值观目标：1、通过对三角贸易、拉美地区殖民化过程的了解，体会资本原始积累是建立在殖民者残酷剥削、野蛮掠夺和血腥征服的基础之上，从而理解马克思所说的“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。

理解西方殖民扩张促进了欧洲资本主义迅速发展，却严重摧残了当地文化、社会、经济的发展，使拉美社会发生了深刻变化，从而进一步认识早期资本主义制度野蛮残暴的一面。

2、了解近代拉美人民开展的波澜壮阔的民族独立运动，创建拉美独立国家的过程，体会殖民地人民反抗殖民侵略与扩张斗争的正义性和民族独立的合理性，培养历史的正义感。

㈤重点、难点重点：三角贸易难点：拉美独立运动的原因、拉美独立后为何大多建立的是资产阶级共和国的问题，学生较难理解。

㈥所用课时：一课时㈦讲授新课导课复习提问：1、14——16世纪西欧走出中古时代的三个标志性事件是什么？2、如何理解新航路的开辟给世界带来的影响？通过前面的学习，我们可以认识到，新航路的开辟，有利于世界历史的发展，但是同时，伴随而来的殖民征服所犯下的种种暴行，是它的历史功绩所无法掩盖的。

这是人类社会发展中付出的血泪代价。

第20课黑奴贸易和拉丁美洲近代社会的变迁学习目标：1、记住三角贸易、玻利瓦尔领导反抗殖民统治的斗争、近代独立国家的创立。

（重点）2、了解三角贸易、拉美地区殖民化的过程。

3、认识资本原始积累的野蛮性与残酷性、哪里有压迫和剥削哪里就有反抗的历史规律。

（难点）学法指导：自主合作探究、小组讨论、分析、归纳总结学习内容：一、温故互查1、率先进行新航路开辟的国家是和。

2、发现了新大陆并给当地人命名为。

3、1497年—1498年，葡萄牙人达.伽马到达等地。

二、独立学习（一）、三角贸易1、背景：近代西方殖民扩张活动首先从入侵开始。

和是最早进行殖民活动的国家。

2、方式：17、18世纪，将黑奴从运达，是黑奴贸易的主要路线。

当时欧洲国家在从事黑奴贸易时，大多采取在、、三地巡回的方式，称“”。

3、影响：。

（二）、拉美地区的殖民化和反殖民斗争1、主要殖民国家：16世纪上半叶，广大的拉美地区主要被和两个国家征服。

2、近代拉美国家的建立：①原因：18世纪下半叶，随着社会经济的发展，人民民族独立意识不断增强。

②过程：年，整个拉美地区民族独立运动蓬勃兴起。

1826年，（国家）最后一个殖民据点被攻克。

西、葡约年的殖民统治宣告覆灭。

③主要领导人：一直被许多国家共尊为。

④结果：创建了个独立国家，粉碎了、的殖民统治。

大都建立了。

三、组内展示、合作释疑预习过程中个人不能解决的问题由小组合作交流解决四、师生互动、反馈点拨指导学生完成疑难问题达标检测：1、近代西方殖民扩张活动首先从入侵什么地方开始（）A 、亚洲B、非洲C、拉丁美洲 D、北美洲2、最先进行殖民活动的国家是（）A、英国和法国B、葡萄牙和英国C、荷兰和法国D、西班牙和葡萄牙3、美国NBA球星乔丹的祖先来自非洲。

这是因为（）A、成立东印度公司B、罪恶的“三角贸易”C、美国政府的移民D、拉丁美洲独立运动4、在殖民扩张的国家中，最先进行奴隶贸易和主要经营“三角贸易”的国家是（）①葡萄牙②英国③西班牙④法国⑤荷兰A、①②B、③④C、②③D、③⑤5、三角贸易中，奴隶贩子运回金银和工业原料的航程是（）A、从非洲到欧洲B、从欧洲到美洲C、从非洲到美洲D、从美洲到欧洲6、在拉丁美洲殖民地最广阔的是（）A、英国B、葡萄牙C、法国D、西班牙7、在拉丁美洲独立战争中被誉为“南美解放者”的著名领导人是（）A、圣马丁B、克伦威尔C、玻利瓦尔D、拿破仑8、拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是（）A、英国和法国B、西班牙和葡萄C、英国和美国D、法国和葡萄牙9、新航路开辟后，在连续三百多年的“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是（）A、欧洲B、亚洲C、美洲D、非洲10、阅读下列材料，回答问题。

第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁一、课标要求（红字是删除内容）新课标：1、知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。

2、知道玻利瓦尔领导的反殖斗争，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性旧课标：1、简述"三角贸易"的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。

2、概述玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。

二、教学目标知识记忆点：三角贸易、黑奴贸易、西属拉美殖民地、葡萄牙占领巴西、玻利瓦尔领导拉美独立运动。

能力培养法：识图理解三角贸易、拉美独立运动。

感悟与启示：黑奴贸易具有野蛮性和残酷性，资本原始积累促进了资本主义的发展？三、重点难点1、三角贸易对欧洲、非洲、美洲的影响。

2、理解拉美独立后建立的是资产阶级共和国。

四、温故互查1、美国独立战争的胜利为（）各国人民的民族独立运动树立了榜样，推动了18世纪的欧洲革命。

2、开辟新航路的国家（）和（），从非洲开始进行殖民扩张和掠夺，扩展到亚洲和美洲。

五、设问导读师：资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西——马克思《资本论》。

资产阶级最初怎样积累起原始资本的？这必须从新航路的开辟说起：新航路的开辟把世界连成一个整体，促进了不同文明的融合。

但是，欧洲殖民者的扩张和掠夺使人类社会发展付出了悲惨的血泪代价。

生：新航路开辟的目的是（），最早在美洲进行殖民活动的是（）和（）。

在拉丁美洲，（）建立了巴西殖民地，其余的是（）的殖民地（即西属拉美殖民地）。

师：新航路开辟后，西方殖民者为什么要从事三角贸易？三角贸易是怎么回事？它产生了什么影响？生：讨论认识：种族灭绝政策；识图理解三角贸易师：最早从事黑奴贸易的国家是（），（）后来者居上，成为世界上最大的黑奴贩子。

生：讨论认识：三角贸易的影响。

哪一程是黑奴贸易？师：拉美人民民族独立意识在美国独立战争的影响下开始觉醒，要求摆脱西、葡的殖民统治。

第20课《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》学习目标：1、识记“三角贸易”的基本内容、玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹等基础识。

2、理解三角贸易对非洲、欧洲、美洲的社会发展发生的重大影响。

3、学习玻利瓦尔等人为国家独立而奋力抗争的精神。

自主学习．1.新航路开辟以后，首先是_____和_____，接着是_____和_____等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。

2．在美洲，欧洲殖民者强占_____的土地，建立_____，种植_____、_____和_____等农作物。

为了给种植园提供足够的劳动力，种植园主开始买进____ _的黑人，作为_____在种植园劳动。

3．奴隶贩子的贸易路线一般是从___出发，乘船到____，在此通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往___，把黑奴卖给那里的种植园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回___。

因为贸易路线呈三角形，因此称为“_____”。

4．最先进行奴隶贸易的是___，但_____后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。

5、（时间），受和的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。

6、后来被誉为“南美的解放者”。

他率领起义军解放了在南美洲的殖民地。

葡萄牙殖民地的统治者为大势所迫，宣布独立阅读本课结合书上插图，互相讨论，解决以下问题：1、贩卖黑奴的三角贸易时间？路线？画出简图。

黑奴贸易产生了的影响？。

2、16世纪上半叶，征服拉美地区的国家有哪些？它们分别侵占了哪些地区？3、拉美地区独立运动兴起的前提条件、时间？领导人? 西、葡在拉美殖民统治结束的时间和标志？近代拉美国家的建立产生的影响？当堂检测㈠、基础知识：1、近代西方殖民扩张活动首先是从入侵（）开始的A非洲B亚洲C美洲D大洋洲2、最早进行“贩卖人类血肉”的黑奴贸易的国家是（）A法国B葡萄牙C英国D西班牙3、17－18世纪，黑奴贸易的主要路线是（）A从欧洲到非洲B从非洲到欧洲C从欧洲到美洲D从非洲到美洲4、西、葡对拉美约300年的殖民统治宣告覆灭是在（）A 1810年B 1826年C 1828年D 1836年5、下列人物与南美“解放者杯”足球赛的冠名有关是（）A华盛顿B伊达尔哥C圣马丁D玻利瓦尔㈡选做题1、世界近代最早进行殖民活动的西方国家有①葡萄牙②西班牙③意大利④普鲁士A ①②B ②③C ①④D ③④2、18世纪下半叶，拉美殖民地经济发展的表现不包括（）A金、银等矿业开采逐渐发达B资本主义经济得到了迅速发展C从欧洲引进了比较先进的生产工具D经济作物的产量在世界上占有重要地位3、下列国家的解放与玻利瓦尔有关的是①阿根廷②委内瑞拉③哥伦比亚④智利A ①②B ①④C ②④D ②③4、阅读下列材料材料一非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了一片废墟……那些修建村落、耕田种地的人到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉奴隶者到来时逃走了。

《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤本课是华师大版九年级上册《世界历史》第七单元“殖民扩张和殖民地人民的抗争” 第20课《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》。

主要由“黑奴贸易”与“拉丁美洲的社会变迁”两部分组成。

是殖民扩张和殖民地人民的抗争的重要体现。

14世纪到19世纪是资本主义的萌芽和发展的重要时期。

这一时期的欧洲各国纷纷通过殖民扩张和掠夺进行资本的原始积累。

在前后400多年时间里，西方殖民者凭借着经济和军事优势，对亚洲、非洲和拉丁美洲进行了异常残酷的殖民征服。

西方国家在殖民活动中获取了巨大利益，极大地促进了资本主义的发展；亚非拉地区遭受奴隶和侵略，民族灾难深重，人民不断起而反抗。

与此同时，在西方工业文明的冲击下，亚非拉各国社会发生了深刻而复【知识与能力目标】1.通过早期殖民国家的殖民扩张，了解欧洲资本原始积累的血腥性与野蛮性，掌握“三角贸易”（黑奴贸易）2.了解西班牙、葡萄牙在拉美建立殖民帝国的史实，掌握玻利瓦尔领导的反殖民斗争和近代拉美国家的独立。

【过程与方法目标】1.通过讲述三角贸易过程、玻利瓦尔的事迹培养学生的口头表达能力。

2.通过学生表演《拍卖黑奴》和设计三角贸易的路线图培养学生的表演和动手能力。

【情感态度价值观目标】1. 通过对三角贸易、拉美地区殖民化过程的了解，体会资本积累是建立在殖民者残酷剥削、野蛮掠夺和血腥征服的基础之上，从而理解了马克思所说的“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。

2.了解了近代拉美人民开展的民族解放运动，体会殖民地人民反抗殖民侵略与扩张斗争的正义性和民族独立的合理性，培养历史的正义感。

【教学重点】三角贸易的过程及影响及南美解放者玻利瓦尔。

【教学难点】欧洲殖民活动的罪恶性与进步性共存。

这需要一些相关理论知识的铺垫，对初中学生来讲有一定的难度。

1.教师制作多媒体课件。

创设情境，引入新课：学生朗读《我有一个梦想》以马丁路德的《我有一个梦想》导入，今天我们要学习第七单元第20课《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》。