小学科学室检查表供学校自查及验收用

小学科学实验室自查报告（多篇）篇：科学实验室自查报告根据《XX市中小学教育装备绩效评估细则(实验室)》文件，制度建设5分、台账资料16分、仪器管理18分、环境管理2分、成本管理4分、使用管5分、实验20分、效益成果30分等8个方面。

我校对于科学实验室进行了自查。

一、实验室建设(一)领导高度重视，加强实验室管理与建设为全面加强实验工作，学校对原有实验室进行了清查，对原有实验员和主管主任进行了调整，对实验室加强了管理，由主管教学的校长和主管主任具体负责实验工作。

使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。

(二)库室建设我校建有实验楼，有科学实验室一个，科学探究室一个和一个实验准备室。

各室均符合相关实验室建设的基本要求。

仪器账册齐全，账目清楚。

(三)实验设备严格按照教育部要求配备实验设备。

保证实验设备规范化。

有专用实验台凳，有准备台，仪器柜数量充足，能做到仪器器材均入柜且存放规范，不积压。

(四)仪器的配备我校的仪器设备全部相关标准配备，且分组实验的品种达到100%，数量达100%以上，演示实验用的品种数量也分别是100%。

(五)药品试剂配备药品试剂配备适合实验仪器的数量。

二、实验室管理(一)规章制度根据相关文件精神，我们在狠抓实验室自身建设的同时，还着手于实验室标准化、制度化的管理。

学习、宣传实验室管理条例，并把这些制度装框分挂在各实验室，以便师生随时了解并严格执行。

(二)仪器账册有仪器器材经费帐和实物分类帐(总务处和实验室各有一套)。

有总帐、分类帐、低值易耗品帐。

记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符。

要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找，对各实验室帐物定期自查自检，对随时购置的仪器、物品及时上帐，不拖不欠，做到帐物相符。

(三)仪器保管按仪器的不同类别定橱定位，在物品的摆放上做到了科学分类，拿取方便，摆放整齐美观。

要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找。

小学科学实验室自查自纠报告范文（10篇）小学科学实验室自查自纠报告 1为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境，我校在抓好教育教学工作的同时，认真遵照上级职能部门关于学校安全工作的要求，认真做好安全工作。

结合学校的实际情况，加强安全工作的组织领导，配合政府职能部门做好学校实验室及教学安全工作的管理，努力创建安全文明校园。

现将我校实验室安全工作的自查情况汇报如下：1、自查落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。

2、自查仪器的清理、放置和造册登记，是否做到整洁、规范，项目清楚。

是否在实验前后对仪器性能进行认真检查，是否做完实验后及时收回、上架归位。

3、是否熟悉仪器的基本性能和使用方法，是否做好仪器的保养和维护，是否对危险品按照要求进行安全处理。

是否做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、是否做好易耗品和仪器破损登记。

对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、实验室、仪器室的.检查，电路、开关、插座均安全性能良好，无漏电现象，且帐物相符。

实验过程中经常要用水和用电，水电实施应保证了教师演示实验和学生的分组实验的需要，实现集中控制以保证安全。

水源设置了总水阀，电源设置配电柜，控制学生实验需要用水、用电时才能将水、电送到学生的座位上，不用时应关闭水、电阀。

实验员应经常检查水路、电路、接地线、漏电保护器等实施。

实验员离开学校时做到关闭水电阀门，以防意外。

6、检查门、窗有无损坏。

经检查，门窗生化实验室有一窗户关不上，现已找后勤修好，无破损现象，物理实验室、化学实验室的遮光窗帘已买好，窗帘盒正在准备中。

7、消防灭火器材是否齐备。

由于条件所限，各实验室消防器材主要是灭火器，应再准备沙袋，以便能够处理突发火灾。

8、为了更好的做好实验室，尤其是化学实验室的工作，确保化学实验室能安全的使用，我们特意对学校的化学药品做了进一步的调查，对存在危险性的药品进行了过数和封存，并妥善保管。

希望小学科学实验室自查报告一、引言本次自查报告是针对小学科学实验室的管理和使用情况进行全面检查和总结，以评估实验室的安全性和教学功能的有效性。

通过本次自查，旨在发现问题，改进管理方法，提升实验室的教学质量和安全性。

二、实验室管理1. 实验室管理制度实验室管理制度明确了实验室的使用规定和安全操作规程，并定期进行更新和修订。

实验室管理制度的内容包括实验室的开放时间、使用条件、实验器材的管理和维护要求等。

2. 实验室设备和器材管理实验室设备和器材的采购、验收、登记、保管和维护管理都必须符合相关规定。

教师应对实验器材进行定期检查，确保实验器材的完好并及时清理。

3. 实验室安全教育学校要组织定期的实验室安全教育培训，确保实验室工作人员了解实验安全操作规程并能够正确使用实验器材。

学校还应定期组织实验室安全演练和应急预案，以应对突发情况。

三、实验室设施1. 实验室建筑和环境实验室建筑必须符合安全要求，设有防火、防雷、通风、排气、照明等设施。

实验室环境要保持干净整洁，无杂物杂草，以免影响实验教学和安全。

2. 实验桌椅和设备摆放实验桌椅要稳固，摆放整齐，并且符合学生身高的要求。

实验设备应按照相关要求摆放和存放，以便学生能够方便地取用。

3. 实验室通风系统实验室必须设置通风系统，保证实验室空气的流通和新鲜。

通风系统应定期检查和清洗，以保证其正常运行。

四、实验教学活动1. 实验教学计划学校要制定详细的实验教学计划，保证实验活动在指导教师的指导下进行。

教师应合理安排实验课程，确保实验教学的针对性和有效性。

2. 实验材料准备教师要提前准备好实验所需的材料和器材，并确保其完整和可用。

实验材料要合理使用，以免造成浪费。

3. 实验操作指导教师要对学生进行详细的实验操作指导，确保学生能够正确操作实验器材，并掌握实验的目的和原理。

4. 实验记录和报告学生在实验过程中要认真记录实验数据和观察结果，并根据实验要求撰写实验报告。

教师要对学生的实验报告进行评分和指导，帮助学生提高实验报告的质量。

2023年中小学实验室安全检查自查报告中小学试验室平安检查自查报告1依据上级文件要求，我校对科学试验室的建设、管理、配置与运用进行了自查。

一、试验室建设。

1、小学科学试验室设置与用房。

我校有科学试验室一间，其内放置了试验器材与设备，也做保管室用，各班教室也可用作试验室。

（6分）2、试验室内部设施。

试验室内有老师演示台，学生试验桌凳18套，供电到室，仪器柜数量合理，内部设施已达标。

（6分）3、平安设施和措施。

试验室内配有灭火器，具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。

（4分）二、试验室配置。

1、教学仪器不齐全，有破损。

（4分）2、试验人员无试验员培训合格证。

（3分）3、学校每年支配试验教学的专项经费，且占有合理的比例，每学期没有教学仪器设备及试验消耗品的补充安排，全部仪器设备由正规渠道选购，质量牢靠，无“三无”。

（4分）4、自制教具达肯定比例。

（4分）5、试验教学仪器不齐全。

（4分）三、试验室管理。

1、档案材料不齐全。

（2分）2、试验按用、管、配、建程序，全面确定学校各功能定位，落实设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器，各室做到常常清扫通风。

（3分）3、试验教学仪器及药品没有刚好得到补充，有所欠缺，对现有的仪器、器材能做到很好的维护和保养。

（2分）4、试验老师和试验技术人员有肯定的业务水平，对简洁的仪器有肯定的修理实力。

（2分）5、全部仪器均按规定摆放。

全部仪器均入柜，大下、小上，重下、轻上，高后、低前等。

仪器正放、平放，仪器没有堆放。

而且所放位置是阳光照不到的位置，如照得到，就用窗帘遮住。

室内做到一用一扫，保持清洁、干燥、通风，须防潮的做到防潮。

存放的仪器，保持了成套性、完整性，同类仪器放在一起，同一仪器的主件、附件、零配件放在一起。

（4分）6、试验室内，管理制度，学科试验一览表上墙。

（3分）四、试验室的运用。

1、试验教学普及率均有90%以上。

（30分）2、各种表册齐全。

（5分）3、试验老师有参加上级规定的培训及学习。

小学科学实验室安全检查记录表1. 实验室基本信息实验室名称：____________________检查日期：____________________检查人员：____________________2. 安全设施检查- [ ] 实验室入口标识清晰可见- [ ] 紧急出口标识清晰可见- [ ] 紧急灭火设备完好有效- [ ] 消防器材易于取用- [ ] 实验室通道畅通无障碍物- [ ] 净化设备运行正常- [ ] 电源线路整齐可靠- [ ] 插头及开关安全可靠- [ ] 实验室照明明亮充足- [ ] 地板干净无垃圾杂物- [ ] 桌面整洁无碎片- [ ] 废弃物分类处理3. 实验操作风险评估4. 操作规范检查- [ ] 实验前提前进行规范操作指导- [ ] 学生佩戴个人防护用具- [ ] 学生注意实验室仪器使用规范- [ ] 学生遵守实验室安全操作规程- [ ] 学生按照实验操作步骤进行操作- [ ] 实验结束后及时清理工作台和仪器- [ ] 学生自觉维护实验室秩序和纪律5. 学生安全素质培养- [ ] 学生定期接受实验室安全教育培训- [ ] 学生参与灾难事故演- [ ] 学生研究应急处理和自救知识- [ ] 学生积极参与安全责任分工6. 安全隐患整改7. 备注_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________8. 检查人员签名_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________。

小学科学实验室安全自查报告小学科学实验室安全自查报告一、实验室外观（一）实验室墙壁1、检查墙壁表面有无破损、裂痕、污染等，是否经常进行粉刷维护；2、检查墙壁是否贴有危险物质标识；3、检查室内是否整齐，无拖把、拽手等杂物。

（二）实验室门窗1、检查门窗是否能够正常关闭，能否拉上拉关；2、检查门窗是否有推动装置，能够确保安全；3、检查门窗表面有无裂纹、污染等。

二、实验室仪器（一）安全性1、检查实验仪器是否安装牢固，能否正常运行；2、检查实验仪器电缆、插头是否有故障及损坏；3、检查实验仪器上有无破损及表面凹凸等。

（二）性能1、检查仪器的读数是否准确；2、检查仪器的操作步骤是否正确；3、检查仪器的显示屏是否正常。

三、实验室使用情况（一）文件书籍1、检查实验室文件、书籍是否整理摆放有序；2、检查实验室文件、书籍是否有破损、被塞破损、水渍等；3、检查实验室文件、书籍是否有过期、失效等。

（二）物品管理1、检查实验室物品是否有安全操作说明书；2、检查实验室实验物品有无损坏，或有异常现象；3、检查实验室物品的清理、喷洒情况，是否正确。

（三）自测题1、实验室应建立正确的安全操作规程？2、实验中的有毒物品应当设置专门的储存空间和安全操作规程？3、实验室应每周检查一次安全设备，并记录详细检查情况？四、总结通过上述安全自查小结，小学科学实验室现阶段基本符合安全要求，但还存在一些不足，如：墙壁没有预防危险化学品移入读书室、未设置非实验用电设备等。

在此基础上，将会加强对实验室安全的管理，深入落实对安全设施、操作程序及门卫等的管理，以保证实验室的安全。

小学科学实验室自查报告及整改措施一、自查报告为了确保我校小学科学实验室的安全、规范运行，提高实验室管理水平，培养学生良好的科学实验素养，我们对实验室进行了全面自查。

自查内容包括实验室设施设备、实验药品、实验操作、安全防护等方面。

1. 实验室设施设备：（1）实验室场地面积充足，布局合理，光线充足，通风良好。

（2）实验桌椅、实验仪器、实验药品柜等设备齐全，性能良好。

（3）实验室内设有消防器材，灭火器在有效期内，存放位置合理。

2. 实验药品：（1）实验药品采购渠道正规，质量可靠，符合国家相关规定。

（2）实验药品储存规范，标签清晰，安全柜符合要求。

（3）实验药品的领取、使用、回收、销毁等环节有详细记录。

3. 实验操作：（1）实验教师具备相应的教师资格和实验能力，熟悉实验教材和实验流程。

（2）实验课前，教师认真备课，对学生进行安全教育。

（3）实验过程中，教师指导学生规范操作，确保实验安全。

4. 安全防护：（1）实验室入口设有安全警示标志，提醒师生注意安全。

（2）实验室内设有急救箱，了解急救常识，应对突发状况。

（3）实验室应有应急预案，定期组织安全演练。

二、整改措施根据自查情况，我校小学科学实验室在设施设备、实验药品、实验操作、安全防护等方面均存在一定问题。

为确保实验室安全、规范运行，提高实验室管理水平，我们制定了以下整改措施：1. 完善实验室设施设备：（1）对实验桌椅、实验仪器等进行检查，损坏的及时维修或更换。

（2）优化实验室布局，确保实验室空间合理利用。

（3）检查消防器材，确保灭火器在有效期内，存放位置合理。

2. 加强实验药品管理：（1）建立实验药品管理制度，明确药品采购、储存、使用、回收、销毁等环节要求。

（2）定期对实验药品进行检查，确保药品质量安全。

（3）加强实验药品安全教育，提高学生的实验药品安全意识。

3. 提高实验操作水平：（1）加强实验教师培训，提高实验教学水平。

（2）实验课前，教师认真备课，对学生进行安全教育。

小学科学实验室自查自纠报告范文（通用5篇）小学科学实验室自查自纠报告范文（通用5篇）一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，需要认真地为此写一份自查报告。

好的自查报告都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学科学实验室自查自纠报告范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

小学科学实验室自查自纠报告1为加强实验室安全管理，做好实验室安全防护工作，消除安全隐患，有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。

我县根据上级有关文件精神，进行了认真的自查工作，自查情况如下：一、领导高度重视，加强实验室管理与建设为全面加强实验工作，学校对实验室加强了管理，校长为第一责任人，主管教学副校长和主任具体负责，实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。

二、管理制度1、实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、《安全检查记录表》等齐全。

学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。

实验室应存放有学生安全教育的相关材料。

包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。

2、账目管理：《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》，名称、数量一致，做到了账、物、卡相符，记录齐全。

三、实验室的基础设备1、标志：仪器室（包括实验室）都要有标志，标志要字迹规范，工整大方，门牌大小、高低、位置一致。

2、仪器柜的摆放：仪器柜靠墙，有一定的间隙，以免受潮变形。

仪器柜进行分类。

高低、大小、颜色相中的仪器柜放在一起，横竖成行，摆列一致，整齐划一。

3、仪器柜的编号：仪器柜要按顺序依次编号，橱号牌的形状、大小、颜色要一致，要美观大方，字迹规范，橱号牌应安置在每个仪器柜顶部正面靠边沿的中间位置。

小学五年级科学自查表制作
1.确定主题：首先确定您想要检查的科学知识和技能的主题，例如天气、植物、动物等。

2.列出核心知识点和技能：根据选定的主题，列出学生需要了解和掌握的核心知识点和技能。

可以根据教科书或课程大纲进行参考。

3.设计问题和任务：为每个核心知识点和技能设计相应的问题和任务。

问题可以是选择题、填空题或简答题，任务可以是实验、观察或解释现象等。

4.组织布局：将问题和任务按照适当的顺序组织布局，可以使用表格、列表或图表等形式。

5.精简语言：用简洁明了的语言表达问题和任务，确保学生能够明确理解。

6.美化排版：使用合适的字体和颜色进行排版，增加自查表的可读性。

7.添加说明和指导：添加必要的说明和指导，帮助学生理解每个问题和任务的要求，以及如何进行自查。

8.测试和修订：在制作完成后，测试自查表的可行性并修订需要改进的地方。

希望以上步骤对您制作小学五年级科学自查表有所帮助！如有进一步的问题，请随时提问。

希望小学科学实验室自查报告时间：xxxx年xx月xx日目录一、实验室基本情况 (3)1.1 实验室位置1.2 实验室面积1.3 实验室设备1.4 实验室管理人员二、实验室安全管理情况 (4)2.1 安全管理制度2.2 安全设施与紧急应急措施2.3 实验室安全教育三、实验室环境与机械设备检查 (6)3.1 实验室环境检查3.2 机械设备检查四、实验室物品储存情况 (8)4.1 实验材料储存4.2 实验药品储存4.3 实验器材储存五、实验室实验活动记录与整理情况 (10)5.1 实验计划与实施5.2 实验活动记录5.3 实验结果整理与分析六、实验教学管理情况 (12)6.1 实验教学计划6.2 实验教学效果评估七、实验室安全隐患与整改建议 (14)7.1 安全隐患描述7.2 整改建议八、实验室管理改进措施 (16)参考资料 (18)一、实验室基本情况1.1 实验室位置：本实验室位于XXX小学教学楼的XX层，共占地XX平方米。

1.2 实验室面积：实验室面积为XX平方米，其中包括实验台、存储区、教师办公区等。

1.3 实验室设备：实验室配置齐全的设备，包括实验台、实验器材、实验仪器等。

设备包括但不限于显微镜、天平、试管架、滤纸、玻璃器皿等。

1.4 实验室管理人员：实验室由XX老师负责管理，具备相关科学实验知识和管理经验。

二、实验室安全管理情况2.1 安全管理制度：实验室建立了安全管理制度，包括科学实验的操作规程、安全操作手册、应急预案等。

每位学生和教师都要遵守安全管理制度，并定期进行安全知识的培训。

2.2 安全设施与紧急应急措施：实验室配置了必要的安全设施，包括紧急停电开关、灭火器、急救箱等。

同时，实验室建立了紧急应急措施，如火灾应急演练、疏散路线图等。

2.3 实验室安全教育：实验室定期进行安全教育和培训，包括科学实验安全知识和操作规程的宣讲，安全意识的培养等。

同时，学生也会进行相关的安全教育，在实验课前会有安全操作的温习和实验室安全常识的讲解。

小学科学实验室自查报告小学科学实验室自查报告小学科学实验室自查报告丰润小学实验室自查报告随着基础教育的改革与发展的推进和新课程实施的不断深入以及素质教育的全面实施，实验室作为学生科学活动的主阵地，是学校基本的办学条件，是全面实施新的课程标准，开展实验教学、实验探究，培养学生的动手能力和创新精神的重要基地。

为了更好的贯彻落实全区中小学实验教学工作的文件精神，结合我校实际情况，按照学区工作布署，采用实地查看、查资料等方式对我校实验室工作做了专项督查，现对我校实验室方面的工作进行自查：一、基本情况我校共有学生六百多名，3－6年级开设有科学课，每周课时为二个课时，配专职教师1名。

学校建有标准化实验室和仪器室，设有专人管理，由主抓教学工作的教导处分管实验室和实验教学工作。

经实地查看，有符合标准的仪器室、实验室，各项配备设施均达到实验教学要求，且实验室各类规章制度齐全、管理规范，有安全防范措施，并且有使用的过程性资料，基本符合实验室设施配备及管理要求。

二、实验教学工作情况我校始终坚持全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，以培养学生创新精神、实践能力，科学素质为重点，充分发挥实验教学功效，具体做法如下：、上好实验课，更好完成实验教学任务1、严格按照课程标准和教材要求，详细制定实验教学计划，充分利用实验室及现有资源，上好实验课，做到了师生均能记好实验记录，学生正确填写实验报告，教师认真检查实验作业，共同完成实验总结。

2、上好演示实验，培养学生能力。

在演示实验教学中，教师能够准确、规范、清晰演示，能够引导学生正确观察，增强学生的感性认识，使学生形成正确的概念，培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力。

3、作好分组实验，培养学生实验素质。

在分组实验活动中，教师做到了准备全面，考虑细致，有放有收，收放结合，因势利导总结实验结果，使学生在教师指导下独立完成实验任务，锻炼了学生实验技能，培养了学生的实验素质。

开展课外科技实验活动，发展学生个性、特长1、组建科技实验小组，培养学生科学精神，以观察发现为主要实验内容，通过对身边的事物的缌观察，发现其规律、性质，培养了学生的学习兴趣和科学精神。