一年级语文下册《姓氏歌》优秀课件

tā xìnɡ shãn me shãn me zhānɡ
tā
xìnɡ zhānɡ
他 姓 什 么？ 他 姓
ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
张。
什 么 张？ 弓
长
张。
弓长
zhāng
张
gōng
我姓张，弓长
张开
张嘴
张。
开张
张大
一张纸
古月 胡，口 天 吴， shuānɡ rãn xú yán wǔ xǔ 双 人 徐，言午 许。
赵、钱、孙、李，
周、吴、郑、王， 诸葛、东方，
上官、欧阳……
诸葛 上官 东方 欧阳
由两个字组 成的姓氏
单 姓
复姓
读句子
司马光，姓司马。 诸葛亮，姓什么？ 诸葛亮，姓诸葛。
好棒呀!
复姓： 公孙、欧阳、西门、 东方……
中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方，
上官、欧阳……
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多， 什么李？木子李 他姓什么？他姓张 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王，
xìnɡ
shì
2.姓
姓名
百家姓
氏
歌
姓氏 氏族
张 古 吴 氏 姓 李 周 王 官 孙 赵钱
姓
什
么
孙
李
张
古
周
吴
赵
钱
官
课文解读
nǐ xìnɡ shãn me
wǒ xìnɡ lǐ zǐ lǐ
你 姓
shãn me
什 么？ 我 姓 李。
lǐ mù
什
么 李？木
木 子
子 李。
这里出现了哪个姓氏？
李

姓氏歌
一年级下册
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
wǒ xìng zhào
我姓 赵
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
课文导入
中国是世界四大文明古国之一。中国的姓氏起源历史
久远，姓氏文化源远流长。中华民族的每一种姓都包含其
独特的、丰富的文化内涵，每一种姓都有其代表人物，每
一种姓都没有高、低、贫、富、贵、贱之分。这节课就让
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
zhāng
张
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。

写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
板书设计
赵钱孙李 周吴郑王 诸葛 东方 上官 欧阳
姓氏歌
弓＋长＝张 木＋子＝李 口＋天＝吴 言＋午＝许 双人 徐
第一单元
识字2 姓氏歌
小朋友们，你们知道你们姓什么吗？你们的 姓就是你们名字的第一字或前两个字，每个人 都有自己的姓，有的小朋友还有相同的姓，现 在大家都来说一说自己姓什么吧。
激趣导入
你知道自己的“姓”吗？
我姓 王
我姓 李
王亮
李小月
同桌交流
你能向王亮和李小 月一样向你的同桌介绍你 的名字和姓氏吗？
教师小结
每个人都有自己的名字，名 字分为两个部分，姓和名， 通常情况下，名字中的第一 个字就是姓。
我会写
姓
提示 ：
左右等高 左窄右宽 多横等距
自读提示
请同学们大声朗读课文： 圈出课文中要求会认的生字，借助拼音多
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳......
2.姓氏歌
。
？
。
？
。
？
。
，
，
，
。
、、 、、
、 、
， 、， 、， ， ......
介绍自己的姓氏
你姓什么？ 我姓张。 什么张？ 弓长张。
组词的方法
你姓什么 ？ 我姓方。 什么方？ 方向的方 。
拓展运用
作业布置
我姓张 我姓李
《百家姓》 中国古代的蒙学课本。宋
初编，作者佚名，据称为江浙一带人士。 集姓氏为四言韵语；为“尊国姓”，故以 “赵”居首。收录姓氏四百九十八个，其 中单姓四百三十六个，复姓六十二个。

wǒ xìng lǐ
你姓什么？ 我姓李。
shén me lǐ
什么李？
mù zǐ lǐ
木子李。
tā xìng shén me
tā xìng zhāng
他姓什么？ 他姓张。
shén me zhāng
什么张？
gōng cháng zhāng
弓 长 张。
gǔ yuè hú
古月胡 ，
kǒu tiān wú
口天吴，
shuāng rén xú
双人徐，
yán wǔ xǔ
言午许。
nǐ xìng shén me
wǒ xìng lǐ
你姓什么？ 我姓李。
shén me 。
tā xìng shén me
tā xìng zhāng
他姓什么？ 他姓张。
shén me zhāng
什么张？
gōng cháng zhāng
wánɡ
王
（王子） （王国）
一 + 土 =王
zhōu
周
zhào qián sūn zhōu wánɡ ɡuān
赵钱孙周王官
（金钱）（孙子）（四周）（王子）（五官） （钱币）（孙女）（周围）（王国）（官员）
赵钱孙李
3
周吴郑王
单姓
诸葛 东方 上官 欧阳 复姓 慕容 公孙 司马
照样子做问答游戏
课题：《姓氏歌》——第一单元第二课 年级：一年级 上/下册：下册 版本：审定义务教育教科书
课前准备：
学习目标：
1.认识“赵、钱、孙、周、王、官”6个生 字，会写“双、国”2个生字，认识走字旁、金 字旁。
2.熟读课文，认识单姓和复姓。 3.能用组词法、名人关联法介绍姓氏。

你姓什么？我姓_。什么_？
2021/8/15
12
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡， 口天吴。 双人徐，言午许。 中国姓氏有许多， 赵、钱、孙、李、 周、吴、郑、王， 诸葛、东方 上官、欧阳……
2021/8/15
姓 氏 歌
13
2021/8/15
14
布置作业
在爸爸妈妈的帮助下，读一 读百家姓，了解跟多的姓氏圈一 圈你和同学的姓氏。
2021/8/15
15
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/312021/8/31T uesday, August 31, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 2:27:11 PM
双人徐，言午许。
2021/8/15
表 演 朗 读
9
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
2021/8/15
10
诸葛、东方， 上官、欧阳…… 复姓
西门、司马、公孙……
2021/8/15
11
小游戏
• 照样子做问答游戏 • 你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。 • 你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。 •
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
谢谢大家
2021/8/15
17
•
11、人总是珍惜为得到。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21

xìnɡ
lǐ
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
zhānɡ
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
zhānɡ
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
hú wú xú
胡吴徐许
ɡǔ hú
wú
古月胡，口天吴。
xú
双人徐，言午许。
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。
姓氏歌
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
shén
me
什么
一看宽窄 二看高低长短 三看关键笔画
头正 肩平 足安 心静 一拳 一尺 一寸 按本
你姓什么？我姓 。
什么 ？
。
中国姓氏有很多，
zhào qián sūn
赵、钱、孙、李，
zhōu
zhènɡ wánɡ
周、吴、郑、王，
zhū ɡě
诸葛、东方，
ɡuān ōu
上官、欧阳……
zhū ɡě
诸葛
ɡuān
上官
东方
ōu
欧阳
赵
走字旁
钅钱
金字旁
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
部编小学语文一年级下册
《姓氏歌》
邓唯玮 北京大学附属小学石景山学校
高歌 李卓璇 张添鸣 田立源
姓名
高歌 李卓璇 张添鸣 田立源
姓名

shén me lǐ mù zǐ lǐ
什 么 李？木 子 李。
李
lǐ 木+子=李
tā xìng shén me tā xìng zhāng
他 姓 什 么？他 姓 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什 么 张？ 弓 长 张 。
张 弓+长=张
弓
gǔ yuè hú kǒu tiān wú
gǔ yuèhú kǒu tiān wú 古 月 胡， 口 天 吴，
shuāng rén xú yán wǔ xǔ 双 人 徐，言 午 许。
我会背
用自己喜欢的方式背诵第一小节。
xìnɡ
shén
me
姓什么
姓氏 姓名
ห้องสมุดไป่ตู้
什么 为什么
多么 怎么 那么 要么
同学们，这节课我们认识了生活
中的一些常见姓氏，区分了它们的字 形，还学习了写字。相信大家收获一 定很多，课下，希望同学们继续去了 解中国的姓氏文化。大家一起来说： 不管我们姓什么，我们都是中国人！
gǔ yuèhú kǒu tiān wú 古 月 胡， 口 天 吴，
shuāng rén xú yán wǔ xǔ 双 人 徐，言 午 许。
zhōng guóxìng shì yǒu hěn duō
中 国 姓 氏 有 很 多，
zhào qián sūn lǐ
赵、 钱、孙、李、
zhōu wú zhèng wáng
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新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《姓氏歌》的课后总结：
《姓氏歌》是一年级语文下册的一篇课文，主要介绍了中国的姓氏文化。通过学习这

钱
戋
子
孙
小
一
王
土
走
赵
书写：左右结构，左窄右宽。“生”第一横笔起笔在横中线上，最后一横最长。注意左右穿插。
xìng
组词：姓氏 姓名
什
shén( )
shí ( )
什么
什锦
什么 多么 怎么
me
guó
huí
回
回顾：“回”
先外后内再封口
授课老师：
时间：2024年9月1日
妈
奶
双
林
朋
shén
shí
女
课文作业
1.背诵今天的课文给爸爸妈妈听。2.课外搜集《百家姓》的资料，并诵读《百家姓》。
BY YUSHEN
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
“胡”和“吴”声母不同；“许”和“徐”的声调不同。
你能采用“加一加”“说偏旁”“组词”的方法介绍自己的姓氏吗？
你能用“说偏旁”的方法介绍下面的姓氏吗？
何
单人何
刘
立刀刘
黄
草头黄
运用刚学习的方法，和同桌相互介绍自己的姓氏。
你姓什么？我姓____。什么____？________。______何，______刘……
姓氏
常见
儿歌
传统姓氏文化
多
多样性
姓氏歌
＋午＝许
双人 徐
一、我会组词。
中
美
家
东
西
向
大
国

部编版一年级下册《姓氏歌》完整版 PPT优秀课件
目录
• 课程介绍与目标 • 课文内容详解 • 姓氏文化探究 • 课堂教学活动设计 • 课外拓展与延伸 • 课程总结与回顾
01
课程介绍与目标
《姓氏歌》背景及意义
《姓氏歌》是一首以中国传统姓氏文化为主题的儿歌，通过歌曲的形式向孩子们介 绍了中华姓氏的起源、发展和文化内涵。
扮演效果
通过角色扮演的方式，让学生在亲身体验中了解家族文化的传承和发展 ，培养学生的文化素养和家族责任感。同时，也让学生在角色扮演中锻 炼自己的表达能力和沟通能力。
05
课外拓展与延伸
了解更多姓氏知识
百家姓
介绍《百家姓》的起源和内容，让学生了解我国丰富多彩的姓氏 文化。
姓氏的起源
通过讲解一些常见姓氏的起源和含义，激发学生对姓氏文化的兴 趣。
提供与课文内容相关的拓展资料和 练习题，帮助学生加深对课文的理 解和掌握。
03
姓氏文化探究
姓氏起源与演变
姓与氏的起源
讲解姓与氏的起源，如母系社会 时期的姓和父系社会时期的氏，
以及姓氏的合并。
姓氏的演变
介绍姓氏在历史长河中的演变过 程，如避讳改姓、赐姓、少数民
族改姓等。
百家姓
展示百家姓的起源和流传，让学 生了解常见的姓氏及其排名。
学生了解了歌曲中涉 及的姓氏及其代表人 物，扩展了知识面。
通过讲解和示范，学 生掌握了歌曲的节奏 和旋律，能够准确地 演唱歌曲。
学生表现评价
大部分学生表现出浓厚的兴趣， 积极参与课堂活动，表现出较高
的学习热情。
部分学生在演唱时能够准确地把 握节奏和旋律，表现出较好的音
乐素养。
需要加强部分学生的课堂纪律和 注意力集中能力，提高学习效果

指名读课文，同学互评
这里出现了哪些姓氏？
你姓什么？ 我姓李。他姓什么？ 他姓张。 什么李？ 木子李。什么张？ 弓长张。
指名读课文，同学互评
这里出现了哪些姓氏？
古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。
指名读课文，同学互评
仔细视察，说说这些姓氏有什么特点？
中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、李，
单
周、吴、郑、王，
1、认识12个生字，会写7个生字，认识部首“弓、钅”。 2、正确、流利、有节奏的朗读课文。 3、了解中国人传统姓氏文化，培养热爱祖国文化的情感。 4、背诵课文。
2 姓氏歌
“姓”，也叫“姓氏”，标示一个 人的家族血缘关系的标志和符号，也 就是姓名开头和爸爸相同的那个字。
认一认弓字旁走字旁源自钅金字旁姓诸葛、东方，
复
上官、欧阳……
姓
你在生活中遇到过或听说过复姓的人吗？
司马光 诸葛亮 上官婉儿
近义词
降——落
反义词
出——入
多音字
luò（落下） 落
lào（落枕）
jiàng（降落） 降
xiáng（投降）
一、选择加点字的正确读音，画“√”。
√
√
√
√
二、字的组合。
三、你问我答。

2017新版一年级下册语文
姓氏歌
你姓什么？ 我姓李。
什么李？ 木子李。
他姓什么？ 他姓张。
什么张？ 弓长张。
古月胡,
双口吕,
口天吴 言无许
中国姓氏有许多,
赵、钱、孙、李、
周、吴、郑、王…
姓氏歌
言午许 双口吕 口 天（ ） 木 子（ ） 口 天（ ） 木 子（ ） 古月胡 口天吴 言 午（ ） 弓 长（ ） 言 午（ ） 弓 长（ ） 口 天（ ） 木 子（ ） 口 天（ ） 木 子（ ） 古 月（ ） 双 口（ ） 古 月（ ） 双 口（ ） 古月胡 口天吴 口 天（ ） 木 子（ ） 古月胡 口天吴 2017新版一年级下册语文 古 月（ ） 双 口（ ） 古 月（ ） 双 口（ ） 言 午（ ） 弓 长（ ）
木子李 古月胡
言午许
弓长张
口天吴
双口吕
姓氏歌
口 天（ ）吴 木 子（ ）
李
言 午（ ）许
弓 长（ ）
张
古 月（ ）胡 双 口（ ）
吕二胡Leabharlann 吴国双手中午
大王
作业：
• 读姓氏歌，理解我们学的这些字跟那个字组成的或者跟那个字组成可以造成别的姓氏字！
木子李 弓长张 口 天（ ） 木 子（ ） 口 天（ ） 木 子（ ） 木子李 弓长张 言午许 双口吕 古 月（ ） 双 口（ ） 口 天（ ） 木 子（ ） 古 月（ ） 双 口（ ） 古月胡 口天吴 古 月（ ） 双 口（ ） 古 月（ ） 双 口（ ） 言 午（ ） 弓 长（ ） 古月胡 口天吴 古月胡 口天吴 古月胡 口天吴

zhào
赵
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
wú
吴
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
姓氏歌
一年级下册
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。来自字认一认shì氏

比喻
让儿女吃食的母鸡
想象写话
发现了一点儿可吃的东西，母鸡 咕咕地紧叫，好像在说：“ 孩子们”,
妈妈发现美味了，快来吃！”
慈爱、辛苦
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教 多少次。它还半蹲着，让他们挤在它的翅下、胸下， 得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它 的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
恶 咬一口，咬下一撮儿毛来。
è 他面对凶恶的敌人毫无惧色。
我会写
tǎo yàn bà zhōng dú jì fū
讨厌坝忠毒绩 孵
jǐng jiè wāi gū tāng jué fú tí
警 戒歪咕 汤掘 伏啼
讨厌 坝 忠 毒 绩 孵 警戒 歪 咕 汤 掘 伏啼
左右 结构
半包围 结构
上下 结构
言午 许
➢ 介绍“徐”姓的方法和其他姓氏有什么不 同呢？
双 人 彳余
识字方法 ：说偏旁
➢ 你还会用这种方法介绍其他姓氏吗？
识字方法 ：说偏旁
何（单人何） 刘（立刀刘）
陈（耳旁陈） 黄（草头黄）
姓氏我知道
口 天（ ） 吴 言 午（ ） 许 古 月（ ） 胡
木 子（ ） 李 弓 长（ ） 张 双 人（ ） 徐
院，没完没了，而并没有什么理由，讨厌！有的
时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么
心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，
那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个
小疙瘩来。
你想到了用哪个词语 来形容作者讨厌母鸡
的原因？
一起来听听母鸡无 病呻吟的叫声吧！
原因一：无病呻吟
嘎嘎乱叫，没完没了 细声细气，如怨如诉
第二课时
上节课，我们解决了生字词，也了解到了 作者对母鸡的情感发生了很大的变化，这节课 让我们继续学习课文，思考老舍先生对母鸡的 的态度为什么会有这样的变化。

将《姓氏歌》背给爸爸妈妈听，并 以一问一答的形式练习介绍姓氏。
识字2《姓氏歌》
说一说
我姓朱。
我姓张。
朱晓亮
张笑笑
小
知
识
姓氏 姓名
在现代汉语中，姓氏和姓是一回事，然而， 中国的上古时代，姓和氏原来是分开的。中华姓 氏及构成名字，是人的符号，是大家在社会交往 中的称谓。姓是标明或人归于某宗族的字。简略 地说姓，是标明宗族的字；名是人自身特有的符 号。一般所讲的名字就是姓和名的统一体。
会认字
guān
官员 军官 官 方
形近字 宫（gōng）：白宫。
伴读 【上官】复姓之一，在宋
版《百家姓》中排序为第411位。
xìng shén
me shuāng
姓什么双 会
guó wáng fāng
写 字
国王方
会认字 会写字
xìng
姓名 姓氏
形近字
牲（shēng）：牲畜（chù）。 性（xìng）：个性。 娃（wá）：布娃娃。
会写字
fāng
地方 东方 方 向
易错点 “方”的第3笔为横折钩，
第4笔为撇。
伴读 【东方】复姓之一，在
宋版《百家姓》中排序为第 416位。较有名气的代表人物 有东方朔、东方显等。
3 讲课文
朗读第1小节，了解 姓氏，运 用 不 同 的方法 介绍姓氏。
nǐ xìng shén me wǒ
1 你xìng姓lǐ什 么 ？ 我 姓 李 。
1 朗读课文
打开课本第4页，带着问题朗读课文：
①课文中哪些字或词语你不认识或不理解？把它 们圈画出来。
②课文中都提到了哪些姓氏？边读边把它们用横 线画出来。
2 认识生字

我会写
ɡuó
部首：国字框 结构：全包围 组词：国家 中国
我会写
wánɡ
部首：王 结构：独体字 组词：国王 大王
天王 女王
我会写
fānɡ
部首：方 结构：独体字 组词：大方 东方
双方 方向
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.
.
zhào qián sūn
赵钱孙
zhōu wáng guān
周王官
翘舌音： 平舌音：
齐读；生字卡
.
绿色圃中小学教育网http://www.lspj y.c om 绿色圃中学资源网http://cz.lspj
zhào
qián
赵钱
.
绿色圃中小学教育网http://www.lspj y.c om 绿色圃中学资源网http://cz.lspj
新课导入
小朋友们，你们知道你们姓什么吗？ 你们的姓就是你们名字的第一字或 前两个字。每个人都有自己的姓，有的 小朋友还有相同的姓呢。 现在大家都来说一说自己姓什么吧。
.
2 姓氏歌
古时与《三字经》《千字文》 并称“三百千”。
.
我会写
xìnɡ
部首：女 结构：左右结构 组词：姓名 姓氏
百姓 大姓
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shì
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神农氏
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儿歌中写了哪些姓氏？请在课 文中圈画出来！
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2.姓氏歌
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多，
什么李？木子李
赵、钱、孙、李，
他姓什么？他姓张 周、吴、郑、王，
什么张？弓长张。 诸葛、东方，
古月胡，口天吴。 上官、欧阳......
双人徐，言午许。 .
这里出现了哪个姓氏？