烟台市长岛县七年级上学期期末诊断测试语文试卷
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烟台市长岛县七年级上学期期末诊断测试语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共2分)
1. （2分）下列句子中划线的成语，使用恰当的一项是（）
A . 那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
B . 这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。
C . 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
D . 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
二、其他 (共2题；共9分)
2. （3分）根据拼音写出相应的词语。
（1）
巍峨zhēng róng________的阿尔卑斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。
（2）
老成持重的院长不动声色地：“我的困惑，主会指点我的，贝尔塔mó mo________。
”
（3）
俯身拾起一块石子丢入溪水中，溪水激起了lián yī________。
3. （6分）结合语境解释下列划线词语。
①太丘舍去________
②到寒舍一叙________
③尊君在不________
④待君久不至________
⑤儿女：________
⑥因风起：________
三、默写 (共1题；共6分)
4. （6分）古诗文名句默写填空。
（1）云横秦岭家何在？________。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（2）君不见走马川行雪海边，________。
（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）
（3）非独贤者有是心也，________，________。
（《鱼我所欲也》）
（4）《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负三要素的句子是________，________。
四、名著导读 (共1题；共5分)
5. （5分） (2019九上·江山期中) 根据下面的名著阅读任务单，完成相关任务。
五、文言文阅读 (共2题；共31分)
6. （17分）阅读下面短文，回答题。
一个乞丐很早就上路了，当他把米袋子从右手换到左手，正要吹一下手上的灰尘时，一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。
乞丐看了一会儿，把手掌递到唇边，对露珠说：“你知道我将做什么吗？”
“你将把我吞下去。
”
“看来你比我更可怜，生命完全操纵在别人的手中。
”
“你错了，我还不懂什么叫可怜。
我曾滋润过一个很大的丁香花蕾，并让她美丽地开放。
现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸运，我此生无悔了。
”
乞丐一下子停住了脚步。
（1）
“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么？
（2）
乞丐为什么“一下子停住了脚步”？选出下面理解正确的一项（）
A . 想要把露珠吞下去。
B . 为自己的“可怜”而感到自卑。
C . 被露珠的生活态度所震撼。
D . 对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。
（3）
通过对露珠的语言描写，你感受到了露珠的哪些品质？
（4）
揣摩结尾处乞丐的心理活动，请你用第一人称对此时此刻乞丐的心理进行描写。
7. （14分）(2012·抚顺) 读下面【甲】【乙】两个语殷，完成下列各题。
【甲】
公与之乘，战于长勺。
心将鼓之，刿日：“未可，齐人三鼓，刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其哉。
对曰：““夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
【乙】
凡战之道，未战养其财，将战养其力，既战养其气，既胜养其心。
谨烽燧①，严斥堠②，使耕者无所顾忌，所以养其财；丰犒③而优游之，所以养其力；小胜益急，小挫益厉，所以养其气；用人不尽其所欲，所以养其心，故士常蓄其怒、怀其欲而不尽，怒不尽则有余勇，欲不尽则有余贪。
故虽并天下，而士不厌兵，此黄帝之所以七十战而兵不殆④也，不养其心，一战而胜，不可用矣。
【注释】①烽燧：报警的烽火，白天称燧，晚上称烽。
②斥堠（hòu）：原指探望敌情的土堡，这里指瞭望。
③犒（kào）：犒赏。
④殆：通“怠”，懈怠。
（1）
解释选文中划线词的意思。
①望其旗靡________②用人不尽其所欲________
（2）
选出下列各句中划线的词意思或用法相同的一项（）
A . 公与之乘凡战之道
B . 故虽并天下公问其故
C . 既克既胜养其心
D . 登轼而望之而士不厌兵
（3）
把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①一鼓作气，再而衰，三而竭。
②此黄帝之所以七十战而兵不殆也。
（4）
【乙】文中哪一句与【甲】文的“夫战，勇气也”表达的是相同的战略思想？
六、诗歌鉴赏 (共1题；共15分)
8. （15分）阅读常建的《题破山寺后禅院》，完成题目。
题破山寺后禅院常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
（1）
放飞想象的翅膀，用自己的语言描绘诗歌颔联所展现的画面。
（2）
此诗的尾联“万籁此都寂，但余钟磬音”矛盾吗？请说明理由。
（3）
由于诗人的仕途失意，所以寄情山水，游览名山古刹，云游四海，寻幽探胜。
“山光悦鸟性，潭影空人心。
”这一联写山光物态，写小鸟欢飞，写潭影空明，作者想借此抒发怎样的情怀呢？
七、综合性学习 (共1题；共5分)
9. （5分）(2011·本溪) 美好的初中生活令人难忘：那次激励的掌声，那次摩擦和误解，那次体育比赛，那次老师的批评……所有这些，都让你在成长中自省，回眸时留恋。
分手在即，请你自选角度写一段话，向一位老师或同学表达你的心声，写在下面，涉及人名用“××”代替。
（50字左右）
八、作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2017七上·点军期中) 请从以下两题中任选一题，完成作文。
（一）题目：给过生日
要求：①先把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（二）生活常常会出人意料，或喜或悲，或酸或甜，但也许这就是生活吧。
请你以“真没想到”为题，写一篇记叙文。
要求：①结合自身体验，力求真情实感。
②600字左右。
③文中不得出现真实的姓名和班级等信息。
参考答案
一、选择题 (共1题；共2分)
1-1、
二、其他 (共2题；共9分)
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
三、默写 (共1题；共6分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
四、名著导读 (共1题；共5分)
5-1、
五、文言文阅读 (共2题；共31分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共15分)
8-1、
8-2、
8-3、
七、综合性学习 (共1题；共5分)
9-1、
八、作文 (共1题；共5分)
10-1、。
