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物流管理课程内容第一章物流与物流管理第二章运输第三章存货管理第四章装卸搬运第五章配送第六章包装加工第七章销售物流第八章生产物流第九章采购物流第十章绿色物流第十一章电子商务环境下的物流管理第十二章物流外包与第三方物流学习方法掌握基本的概念、理论参考案例、补充材料，通过思考，对物流形成自己的认识案例研究法、实地调研法对于本门课程意义重大理论联系实际，利用尽可能多的信息渠道获取更多的物流知识第一章物流与物流管理第一节物流的概念物流是什么？？以下活动是否为物流活动？商品在两地之间的运输货物在仓库的储存原材料在工厂内的装卸搬运对商品的包装扔掉垃圾的运送将整鸡分切成不同部位，并送到超市各种商品的配送以下活动是否为物流活动？搬家快递邮包、信件的分拣与投递天然气的管道输送物流术语国家标准物流（logistics）：物品从供给地向接收地的实体流动过程。
根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。
结论:物流是一个过程，是一个具有对象、流向，静动结合的活动过程；同时又是一个集各种功能要素于一体的集成管理过程。
物流的出发点是满足用户的需求；物流的立足点是提供综合服务。
物流强调功能的整合，强调要素的集成。
物流的作用使有形商品的交易最终完成包括一般交易与电子商务物流的价值时间效用（储存）空间效用（运输、配送）形质效用（包装加工）物流活动的双重性双重性：物流是增值性经济活动；物流又是增加成本、增加环境负担的经济活动我们的研究目的是在尽量降低物流成本占用、减轻物流造成的环境负担的基础上，使物流活动能够增值物流发展的趋势信息化、自动化、网络化、智能化和柔性化物流设施、设备及商品包装的标准化物流的社会化和共同化第二节物流活动的构成要素物流活动的构成运输、储存、包装、装卸、流通、加工、配送、物流信息系统运输（transportation）用设备和工具，将物品从一地点向另一地点运送的物流活动。
