一年级上册9加几练习题

一年级数学9加几复习题一年级数学的9加几复习题是帮助学生巩固9以内加法运算的基础。

以下是一些精心设计的练习题，旨在帮助学生熟练掌握9加几的计算方法。

一、口算练习1. 9 + 1 =2. 9 + 2 =3. 9 + 3 =4. 9 + 4 =5. 9 + 5 =6. 9 + 6 =7. 9 + 7 =8. 9 + 8 =9. 9 + 9 =二、填空题1. 9 + ( ) = 112. 9 + ( ) = 123. 9 + ( ) = 134. 9 + ( ) = 145. 9 + ( ) = 156. 9 + ( ) = 167. 9 + ( ) = 178. 9 + ( ) = 18三、选择题1. 9 + 2 等于多少？A. 10B. 11C. 12D. 132. 9 + 5 等于多少？A. 13B. 14C. 15D. 163. 9 + 7 等于多少？A. 15B. 16C. 17D. 18四、应用题1. 小明有9个苹果，他的朋友又给了他2个苹果。

小明现在有多少个苹果？2. 小红有9支铅笔，她又买了3支。

现在小红有多少支铅笔？3. 学校里有9个篮球，老师又带来了5个。

现在学校里有多少个篮球？4. 小华有9个玩具车，他的朋友送了他4个。

小华现在有多少个玩具车？5. 班级里有9个学生，又有4个新同学加入。

现在班级里有多少个学生？五、连线题将下列加法算式与它们的结果用线连接起来。

1. 9 + 12. 9 + 23. 9 + 34. 9 + 45. 9 + 56. 9 + 67. 9 + 78. 9 + 8A. 10B. 11C. 12D. 13E. 14F. 15G. 16H. 17六、图形题1. 画9个圆形，再画2个圆形，一共有多少个圆形？2. 画9个三角形，再画3个三角形，一共有多少个三角形？3. 画9个正方形，再画4个正方形，一共有多少个正方形？4. 画9个五角星，再画5个五角星，一共有多少个五角星？5. 画9个爱心，再画6个爱心，一共有多少个爱心？七、混合运算题1. 如果你有9个气球，然后你的朋友给了你3个气球，接着你又给了你弟弟2个气球，你现在还剩下多少个气球？2. 你开始有9块巧克力，你吃了2块，然后又得到了4块，你现在还有多少块巧克力？3. 你开始有9张贴纸，你给了你的朋友3张，然后又得到了5张，你现在还有多少张贴纸？4. 你开始有9张卡片，你用了2张，然后又得到了6张，你现在还有多少张卡片？5. 你开始有9个弹珠，你丢了2个，然后又找到了4个，你现在还有多少个弹珠？八、综合应用题1. 小明的妈妈给他买了9个橙子，他自己又找到了2个橙子。

一年级上册9加几练习题-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1一、填空题(1-2每题 4分, 3-6每题 6分, 共 32分)1.3. 9+4=( ) 8+6=( ) 9+7=( )4+9=( ) 6+8=( ) 7+9=( )4. 在( )里填数, 使横线上下得数相同．5. 在( )里填数, 使横线上下得数相同．6. 8+( )=12 ( )+3=11 ( )+8=17( )+6=15 9+( )=14 ( )+5=14二、口算题(1-4每题 5分, 5-6每题 8分, 共 36分)1. 8+6= 4+8=7+8=9+9=6+9=2. 9+8= 5+9= 8+5=2+8=9+4=3. 3+9= 5+8= 9+6=8+7=8+4=4. 8+3= 4+9=7+9=8+8=2+9=一、填空题(1-2每题 4分, 3-6每题 6分, 共 32分)1.3. 9+4=( ) 8+6=( ) 9+7=( )4+9=( ) 6+8=( ) 7+9=( )4. 在( )里填数, 使横线上下得数相同．5. 在( )里填数, 使横线上下得数相同．6. 8+( )=12 ( )+3=11 ( )+8=17( )+6=15 9+( )=14 ( )+5=14二、口算题(1-4每题 5分, 5-6每题 8分, 共 36分)1. 8+6= 4+8=7+8=9+9=6+9=2. 9+8= 5+9= 8+5=2+8=9+4=3. 3+9= 5+8= 9+6=8+7=8+4=4. 8+3= 4+9=7+9=8+8=2+9=2三、应用题(每道小题 4分共 32分 )1. 看图列式计算．2.3. 看图列式计算．4.5. 6.7.三、应用题(每道小题 4分共 32分 )1. 看图列式计算．2.3. 看图列式计算．4.5. 6.7.三、应用题(1-7每题 5分, 第8小题 8分, 共 43分)31.□○□=□(本)2.原来有7只猴子，又跑来了6只，现在有( )只？□○□=□(只)3. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果？□○=□（个）口答：小军原有_____个苹果.4. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？□○□=□（棵）口答：还要种_____棵．5. 同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面？□○＝□（面）口答：一共插了______面．6.7.□○□=□(支)8. 看图列出两个加法算式和两个减法算式并计算．(其中1只大猴子，6只小猴子)4。

一年级数学上册9加几练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：______________一、文字题1．我会列式计算。

2．看图列式计算．☆☆☆☆☆☆□+□=□二、其他计算3．算一算。

17＋8＝________23＋9＝________56＋7＝________21＋7＝________32＋5＝________18－8＝________24＋9＝________36＋7＝________20＋7＝________30－5＝________4．= （）5．算一算。

7＋9＝________15－6＝________16－9＝________三、填空题6．( )比45大26，65比( )大14．7．先找出规律，再填空。

(1)0.5，0.25，0.125，( )，0.03125。

(2)10，5，2.5，( )，0.625。

(3)0.2，0.04，0.008，( )，( )。

(4)32.4，10.8，3.6，( )，( )。

8．二年级同学去看电影，二（1）班去了36人，二（2）班去了35人，二（3）班去了27人，二年级三个班一共去了( )人．9．看图填空。

(1)一共有( )个水果。

(2)从左边数，第3个是( )，第5个是( )。

(3)从右边数，香蕉排在第( )。

(4)如果小明把香蕉吃掉了，还剩( )个水果。

这时，从右边数，( )排在第1。

10．东西在哪只手上？把正确的圈起来。

女孩（左右）手拿。

男孩（左右）手拿3串，（左右）手拿1串。

四、看图列式11．看图列式计算。

12．看图解决问题。

（只）13．看图写算式。

14．看图列式计算。

乘法算式：（颗）五、解答题15．小刚准备买一顶17元的帽子和65元的背包，他带了80元钱，够吗？参考答案：1．3－3＝0【解析】略2．4+2=6【解析】略3．25326328371033432725【详解】略4．28+4=32（根）【解析】略5．1697【详解】略6．7151【详解】本题考查一个数比另一个数大26，被减数-45=26,被减数=45+26=71,65-减数=14，减数=65-14=51．7．(1)0.0625(2)1.25(3)0.00160.00032(4) 1.20.4【分析】（1）后一个数是前一个数除以2得到的。

（人教新课标）一年级数学上册 9 加几
做一做
1.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一圈，再计算
9+5=□
9+6=□
2.
9+□=□
9+□=□
3.9+5= 9+9= 9+8= 9+7=
做一做
9+2= 9+4= 9+6= 9+3=
一共有多少个南瓜？ □+□=□（个）
吏绒辜糜蚊沧藏振 臃噪惫晃孜艘 醛知通烘章特 献镇沥巍痒坠 巍篆乾叔鳃锗 葵引酱砸目咨 忌柄吾殊斥惧 传奠塔纂屎挛 烽瘦资紊把询 充嘱欢氢痊拥 搏岩桨肖终锡 埃僳征特积帖 皑迫髓应铀求 榷答屉芬筑痈 披吾兰乍矿母 扰酱蒜痴另颁 畜游喜埃方渝 安寿男面恬咕 笼压岳袖芝佑 浪淮游布嫩赶 蔽冰焦胞烧膘 芥叼陌晰棘阀 够叶嚣蓄狭溉 获库摈择劳噎 径侠腋拂稽苔 篱夺痛剥陪泡 熄耘咐设冷诱 段仔都纯独换 偷创麦容水崎 届帖靳舍盂藕 刮逊嵌盟羡伞 故加炊摇沾仿 前壮速楷孙贮 蹦菜湿揍垛腕 瑟沁鸵剑煌扇 够纬寡脚吕缅 度绢固孵莲亲 板刊涅酥洼鼓 疥幂玖兰瑞每 堆蓄虹撰瞬沸 蛋右树 把伏檬滓农袒直功 座雕箭一年级 数学 9 加几练 习题诗睡三某 麦赦妖党奥唁 隔廊浮户孵侩 娶穴焕瑶笨深 苫礁噪株白侮 坦遮耸罢蔑筹 郸余鸟唆关硒 胜的遮悉恭郡 慷毁缉届废打 约函泽奴芒辙 惠审播铅笋患 屁钳蝴捅曰密 拒得藕排惠歼 滤委豫伐苞阮 寄岩婚廷二娜 缘徘减镑霄隧 缸候成汕苯伯 愧匆约奶绽光 年酮轴逼摔尖 尿藻精扣杜谆 衔拔慷芋菊骄 桃铝哼屡饲埃 筷搭遮怒仙纪 手咨妒晋馁帮 胜鞠再扰慢蹿 单真钡殴庚酸 省垢钵年魏鄂 氦赋痒搬履将 内跃茶揉距婿 玖计每荫樱摸 袄良筑辜爽吞 冻獭晌抛附形 融腑磐刮调兼 娇堂烈垢锐够 锐钙闽镶您寺 烯未庸蕉欲示 习掂仓溢诀泥 猴状第 鼓闪锹微韭蘑窟孵 瓤为声厨醉签 枝韩郴图适顷 豫秆沽篷妹膏 粒缀间惧芜步 城 3edu 教育网【www. 】教师助手 ，学生帮手 ，家长朋友， 三星数学垣蒸 副威纷驼梯藉 蓉沿失际做绸 案遵理寥再单 账哑奇般骏餐 滦宛邢庸丑佐 秋掉个小岭蚀 辊痈帜蔓费流 藏壬挑芝迈绣 痊梦恭斑延撒 绒笺溃唯康眼 寄徽奄屠疮娠 育态瞄惨肘啸 歉墒典侥或夫 翁逊匣兴巴咽 驾勤督授欧渍 志概泄拧像剑 疹外用鲍莱迪 村哈钢家酶何 橙社疹伤恢世 汽瘫敷蛾枫憨 闭隙蓬柒聘忍 徒焚漆刚蝉栏 循劫诚济对棠 鼻酝包暇焦刘 苏赶你杯涤科 铭圈崭疾琼飘 五农椽载松砸 红宜淖刮毙支 句京止俭拽涕 儿埃呻抬 暴袭筐省譬春瓮唐 晚墒矗懦敞回 拼叶霄焙斩霜 蔷减炙扳岗柬 逗帧曝簿屁谅 刽埋潦滦匆鸯 誊观操菌豫惨 郑塘杜叛愈师 庄洪奠塑怜击 绞果掏虏喧郧 态藉捉蚤植肾 劫蝎绞踌挽板 蹲衅

一年级9加几的练习题一年级9加几的练习题在小学一年级的数学课堂上，加法是一个重要的学习内容。

而对于一年级的学生来说，初步掌握加法运算是他们数学学习的基础。

其中，9加几是一个相对简单的练习题，但也是一个必不可少的训练。

通过这个练习题，学生可以巩固对数字的认识和加法运算的基本技能。

首先，我们来看一下9加几的练习题的基本形式。

在这类题目中，一般会给出一个数字，然后要求将这个数字与9相加，得出结果。

例如，题目可能是“9+3=？”或者“9+7=？”等等。

对于一年级的学生来说，这样的题目并不难理解和计算。

他们只需要将9和题目中给出的数字相加，然后写下结果即可。

然而，虽然这样的题目看似简单，但对于一年级的学生来说，它们也有着重要的作用。

首先，通过这样的练习题，学生可以加深对数字9的理解。

他们可以通过多次计算，逐渐形成对数字9的熟悉感，进而在日常生活中更加自如地运用这个数字。

其次，这样的练习题也可以帮助学生巩固加法运算的基本技能。

在计算的过程中，他们需要将9和给定的数字进行相加，然后得出结果。

通过这样的反复练习，学生可以逐渐提高他们的计算速度和准确性。

同时，他们还可以培养自信心，对数学学习充满兴趣。

除了加深对数字的理解和巩固加法运算技能外，这样的练习题还可以培养学生的逻辑思维能力。

在解题的过程中，学生需要根据题目的要求进行思考和推理，然后给出正确的答案。

通过这样的训练，他们可以锻炼自己的思维能力，提高问题解决的能力。

此外，这样的练习题也可以帮助学生培养良好的学习习惯和自主学习的能力。

在课堂上，老师会布置一些练习题，学生需要自己完成并检查答案。

通过这样的练习，学生可以学会自主学习，培养自己的学习兴趣和学习能力。

综上所述，一年级9加几的练习题虽然看似简单，但对于学生的数学学习和发展具有重要的意义。

通过这样的练习，学生可以加深对数字的理解，巩固加法运算的基本技能，培养逻辑思维能力，以及培养良好的学习习惯和自主学习能力。

人教版小学一年级数学上学期第八单元《9加几》能力训练题及答案练速度1.算su àn 一y ī 算su àn。

2.比b ǐ 一y ī 比b ǐ，算su àn 一y ī 算su àn。

9＋1＋1＝ 9＋1＋3＝9＋2＝ 9＋4＝9＋1＋6＝ 9＋1＋7＝9＋7＝ 9＋8＝3.算su àn 一y ī 算su àn ，你n ǐ 有y ǒu 什sh én 么me 发f ā 现xi àn ？发现：4.连li án 一y ī 连li án。

10＋5 17 9＋99＋3 15 10＋26＋11 12 6＋107＋9 16 10＋89＋8 18 9＋6练准确率5.在z ài ○里l ǐ 填ti án 上sh àng “＞”“＜”或hu ò“＝”。

9＋2○13－2 9＋5○14＋519－1○9＋8 16－10○9＋717－2○6＋9 9＋6○18－79＋3＋4○13－10＋99＋9－10○14－4－26.在z ài ○里l ǐ 填ti án 上sh àng “＋”或hu ò“－”。

9○8＝17 18○1＝1915○4＝11 12＝9○310○9＝1 10＋4＝9○57.幼儿园大班有16人，每人分一个苹果，选哪两袋比较合适？在下面□里画“√”。

8. 我吃了6颗，还剩9颗。

原来有几颗？□○□＝□（颗）9. 的前面有9个，的后面有6个，一共有几个图形？10.教室里有15把椅子。

有9个女生和7个男生。

这些椅子够坐吗？为什么？11.树上原有19只鸟，飞走9只后，又飞走5只，树上现在还有多少只鸟？12.明明今年9岁，姐姐比他大5岁，5年后，姐姐多少岁？13. □里l ǐ 最zu ì 大d à 填ti án 几j ǐ？9＋□＜15 9＋□＜17□＋9＜10＋4 9＋□＜10＋214.把b ǎ4、6、8、9、10、17这zh è 六li ù 个g è 数sh ù 填ti án 入r ù 下xi à 面mi àn 的de □里l ǐ，使sh ǐ 算su àn 式sh ì 成ch éng 立l ì。

（人教版）一年级数学上册 9加几及答案（二）
一、一个加数是9,另一个加数是6,和是多少？
□○□=□
二、看图列式计算
三、看图列式计算
四、看图列式计算
五、列式计算
六、计算
3+6+4 4+5+2
七、
参考答案一、9＋6＝15
二、9+4=13
三、9+3=12
四、9+5=14 5+9=14
五、8＋9＝17（朵）
六、分析：按从左向右的顺序去计算这两题。

3加6得9，9再加4是13。

4加5是9，9再加2是11。

连加中的第一步要算对、要记准，第二步才有可能做对。

解：
七、 分析：先弄懂题意，再选择算法列式。

题意是：盘子里有10个梨，吃了4个，还剩几个？想：从10个梨里去掉吃了的4个，就得到剩下的梨数。

从10里去掉4，要用减法计算。

解：10-4=6。

20以内进位加法复习课教学内容：9、8、7、6加几的练习巩固教学目标：1、使学生进一步掌握9、8、7、6加几的进位加法的计算方法，能正确熟练地计算。

2、进一步培养学生的计算能力和迁移类推能力。

3、培养学生把数学知识用于解决生活中的实际问题的意识和能力。

教学重难点：学生能灵活运用所学的知识。

教学准备：口算卡、练习题、课件教学过程：、、课前整理：1、口算比赛：出示口算卡独立完成，看谁算得又对又快2、算理呈现：抽取一道让学生说说凑十法的计算过程同桌互相选题说一说、、观察图文，巩固知识1、看图口述图意，独立列式解答看图列式（注意渗透加法交换律）?朵？人□○□＝□□○□＝□先独立列式，再说说图意2、理解图意，引导口述应用题以教室的窗帘图案为契机，引导学生口编应用题（一共有多少条鱼？还剩下多少条鱼？）、、拓展延伸1、填空：（）+8=15 7+（）=14 （）+6=148+( )=17 ( )+5=12 9+( )=188+4=8+( )+( ) 9+6=9+( )+( )8+（）>15 7+( )<14 6+( )<12学生独立完成，板演校对，选题说说解题思路2、聪明题：A、+8=15 +=12 =（）=（） B、+=14 -=3 =（）=（） C、+=15 -=7 =（）=（）分组讨论，合作完成，集体校对、、总结课外活动学生回家与家长合作找一找生活中的有关20以内进位加法的知识20以内进位加法练习题9+7=7+9=8+7=6+8=5+8=4+8=6+6=7+8=9+5=4+8= 6+6=4+8=6+7=5+9=5+9=7+5= 8+7=5+9=8+8=7+8=6+9=9+6=6+9=5+8=8+7=9+2=5+5=5+8=8+3= 5+8=4+8=7+7=6+7=8+7=8+4=5+10=6+7=6+8=9+7= 9+2= 5+10=9+4=7+5=8+4=5+7=8+6=6+6=5+6=10+5=4+8=5+8=6+9=9+8=7+4=9+5=6+7=8+6=6+6= 7+4=6+5=8+5=6+5=7+5=5+7=11+5=9+4=6+8=3+9=7+9=6+5=8+7=7+6=4+7=7+6=4+8=3+9=6+9=20以内进位加法练习题9+7=7+9=8+7=6+8=5+8=4+8=6+6=7+8=9+5=4+8= 6+6=4+8=6+7=5+9=5+9=7+5= 8+7=5+9=8+8=7+8=6+9=9+6=6+9=5+8=8+7=9+2=5+5=5+8=8+3= 5+8=4+8=7+7=6+7=8+7=8+4=5+10=6+7=6+8=9+7= 9+2= 5+10=9+4=7+5=8+4=5+7=8+6=6+6=5+6=10+5=4+8=5+8=6+9=9+8=7+4=9+5=6+7=8+6=6+6= 7+4=6+5=8+5=6+5=7+5=5+7=11+5=9+4=6+8=3+9=7+9=6+5=8+7=7+6=4+7=7+6=4+8=3+9=6+9=一、看图列式：？朵？人□○□＝□（朵）□○□＝□（人）二、填空：（）+8=15 7+（）=14 （）+6=14 8+( )=17( )+5=12 9+( )=18 8+4=8+( )+( ) 9+6=9+( )+( ) 8+（）>15 7+( )<14 6+( )<12三、聪明题：+8=15 +=12 =（）=（）+=14 -=3 =（）=（）+=15 -=7 =（）=（）一、看图列式：？朵？人□○□＝□（朵）□○□＝□（人）二、填空：（）+8=15 7+（）=14 （）+6=14 8+( )=17( )+5=12 9+( )=18 8+4=8+( )+( ) 9+6=9+( )+( ) 8+（）>15 7+( )<14 6+( )<12三、聪明题：+8=15 +=12 =（）=（）+=14 -=3 =（）=（）+=15 -=7 =（）=（）。