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计算器测试点

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公用测试点
输入框
长度限制
日期
格式要求，输入错入字符验证报错
还款计划
还款期数 还款日 金额
定期理财
项目计算器
项目类型
通用计算器（默认） 项目类型
投资转让
展示条件 定期理财
测试点
测试点拆分 1：控制【投资金额】、【年化收益】只能输入数字及小数点；【投资金额】最多只能输入9个数字 2：【等额本金】、【等额本息】的计息方式，【投资期限】只能输入数字且【不能输入小数点】， 输入小数点时自动清除；同时最大只能输入60，超过这个值则自动清除已输入的内容 3：控制【投资金额】、【年化收益】只能输入数字及小数点；【投资金额】最多只能输入9个数字 从上到下依次校验，发现第一个报错则给出错误提示。如投资金额和年化收益都有错误，则只报【投资金额】的错
按月次日（默认）
只报【投资金额】的错误
大只能选Байду номын сангаас2023年
计息方式/投资期限/起始结束时间带入是否正确
投资期限均显示天数 起息日期显示具体日期 利息显示溢价或者折价获得的实际收益 余项目状态下【均不】显示计算器图标
等额项目，‘--’显示
按月次日（投资期限显示天数） 等金当日（投资期限显示月数） 等息当日（投资期限显示月数） 一次性次日（不显示起始和结束日期，只显示投资期限天数）
按月次日 等金当日 等息当日 一次性次日 【倒计时】（≤1小时）、【预计上线】和【融资中】这3种状态【才显示】计算器图标；其余项目状态下【均不】
【起始日期】只能选择当天及之后的日期，【起始日期】默认选中【当天】 【结束日期】只能选择【不含当天】之后的时间 起始及结束日期年份选择控制：最多只能选择【当年+5年】的年份，如当前为2018年，则最大只能选择2023年 还款计划默认展示为：还款计划（共0期） 【利息】、【本息总额】为0时，均显示：0.00；不为0时则一律保留2位小数且格式化展示

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个税计算器测试用例

个税计算器测试用例


内存：8G
有
网络环境：互联网独立的12兆网络 编制人 执行人 功能特性 测试目的 预置条件 参考信息 用例编号 用例说明 输入数据 特殊规程说明 预期结果
任强 任强
编制时间 执行时间
自动检测用户这侧信息的合法性、有理性、安全性等 检测用户注册功能
1
不填写收入金 额，点击开始 计算
弹出提示对话框，提示收入 金额不能为空
能输入不同的起征额
收入金额正确
计算器并未报错，输出结 果为NaN
1
输入类型错 误，输出结 果错误
能正确选择
能正确输出结果
不能输入
所得税-15
税后收入3015
2
②
③
2
点击重置按钮
输入项清空
3
在起征额处输 入不同的金额
0， 100,300,10000
能输入
4
填写正确的输 入金额
10000
收入金额正确
5
输入错误的数 据类型
a，b,c
弹出提示对话框，输入不正 确，请重新输入
6
选择收入类型
能正确选择
7
填写正确的各 项输入，能根 据起征额的不 同输出不同的 结果 在计算结果中 输入数字 收入金额 各项社会保险 费
10000
能输出正确结果
8
不能输入
9
4500 1500
所得税0
税后收入3000
注：黄色部分的测试用例为未通过。
1.0版
钮是 2.40GHz
内存：8G
有网络接口卡 ，硬
2015年4月7日 2015年4月7日
性等
无 测试结果 缺陷编号 备注
此项不能为空
输入项清空
人教版数学四年级上册第一单元第九课时用计算器计算同步测试B卷

人教版数学四年级上册第一单元第九课时用计算器计算同步测试B卷

人教版数学四年级上册第一单元第九课时用计算器计算同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题。

(共6题；共20分)1. （1分）用简便方法计算．9＋99＋999＋9999＋99999＋999999=________2. （1分）用计算器计算把315扩大125倍是________3. （2分） (2019四下·东海期中) 在计算器上，按“2”后按“4”，显示屏上是________，接着按“×”后按“5”、“=”，显示屏上是________。

4. （2分）先笔算，再用计算器检验．（1）806÷31=________（2）494÷26=________5. （12分） (2018三上·青岛期末) 直接写得数。

70×8 =________405 × 2=________ 50÷5=________6×110=________420÷7=________39÷3=________400÷4=________300×5=________291×0=________（20+30）×5=________4+2×8=________70-6×0=________6. （2分）用计算器计算．75399＋392241=________352400＋16800=________二、按要求做题。

(共1题；共5分)7. （5分）想一想、填一填（1）计算器上的键是________键，键是________键。

（2）计算一道题结束后要清屏就按________键。

（3）用计算器计算的优点是________和________。

【精选】苏教版四年级下册数学第四单元《用计算器计算》测试卷(含答案)

【精选】苏教版四年级下册数学第四单元《用计算器计算》测试卷(含答案)

【精选】苏教版四年级下册数学第四单元《用计算器计算》测试卷（含答案）一、填空。

(每空1分，共22分)1．(1)(2)2．在计算器上按“7”后按“9”，显示屏上是( )，接着按“×”“8”，再按“＝”，显示屏上是( )。

3．用计算器计算1424÷8的步骤：开机按( )键，依次按“1”“4”“2”“4”键，然后按( )键，接着按( )键，最后按( )键显示结果，消除按( )键。

4．在简易计算器上进行下面的操作，显示屏上显示( )。

5．龙龙用计算器计算365×□□时，将“×”键按成了“＋”键，算出的结果是423，正确的结果是( )。

6．据统计，100人的食堂一天要倒掉剩菜剩饭约30千克。

(1) 照这样计算，该食堂一年(按365天计算)要浪费( )千克食物。

(2) 一个五口之家，一天消耗食物约5千克。

该食堂一年浪费的食物够( )个五口之家食用一天；这些食物够一个五口之家食用( )个月(一个月按30天计算)。

7．用计算器计算45×25时，数字键“4”坏了，请你设计两种不同的方案计算，用算式表示分别是( )、( )。

8．定义一种新运算：3△2＝3＋33＝36，5△4＝5＋55＋555＋5555＝6170，那么7△6的结果是( )。

9．用5，4，0，9这四个数字分别组成一个最大的四位数和一个最小的四位数，用计算器计算出它们的积是( )。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共14分)1．在计算器上计算128÷4时，把“4”按成了“5”，如果只想清除“5”，按( )键。

A．OFF B．AC C．M＋D．CE2．用简易计算器计算69＋13×7时，如果按从左往右的顺序依次按出数字和符号，那么最后的结果是( )。

A．160 B．574 C．504 D．150 3．鹏鹏想用计算器计算480÷4，但他错误地输成了4800÷4。

计算器翻打传票练习题目

计算器翻打传票练习题目

计算器翻打传票练习题目计算器翻打传票练习题目精力集中，操作过程中眼睛不看键盘，强调手、眼、脑的协调配合，做到眼到手就到。

坐姿端正；盲打指法分配准确；键盘盲打定位准确；掌握好节奏，不要时快时慢甚至停顿．要动作连贯．一气呵成。

从基本键位4、5、6练习起。

再延展到其他键位，每一次打完数字后，食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。

手掌上下浮动带动手指敲击键位，手指微贴键盘有节奏的敲击，指尖抬起幅度1厘米以内，幅度不要过大。

养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。

渐渐掌握不同键的位置．直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位。

提示：正确率100%。

建议，学生训练先准后快，不要急于求成本项目训练时间不少于4周，每天不少于1小时。

要尽快熟悉键盘，最终做到盲打，要靠做各种练习和刻苦训练来完成。

以下介绍几种练习方法，可以帮助学生较快地熟悉键盘。

最终做到盲打。

练习一：加百子借助翰林提计算器功能进行打百子练习。

1+2+3+…+99+100=050 练习二：减百子先输人数字050，然后依次-1-2-3-〃〃〃-99-l00=0 练习三：连加连减练习把1245689连加9次，和为1 111 111 101，随后再逐笔减去1245689直至减完为O。

练习四：连加连减练习把1346890连加9次，和为ll 111 111 010，随后再逐笔减去1346890，直到减完为O。

练习五：连加连减练习把9764210连加9次，和为88888890，随后再逐笔减去9764210，直到减完为O。

练习六：竖式练习敲打0147、00258、369食指练习1、4、7键。

147+147+…+147连加10次再连减10次最后归O。

中指练习2、5、8键。

258+258+…+258连加10次再连减10次最后归0。

无名指练习3、6、9键。

369+369-…4-369连加10次再连减10次最后归0。

1425869-1425869…4-1425869连加10次再连减10次最后归0 练习七：横排练习——敲打123、456、789 食指练习1键、中指练习2键、无名指练习3键。