版12月班主任工作总结

2024年12月班主任工作总结7篇篇1一、引言在过去的一个月里，作为班主任，我肩负着引领班级发展、关注学生成长的重要职责。

12月份的工作既充实又富有挑战，现就本月工作进行总结，以期更好地为未来工作提供参考与指导。

二、工作内容概述1. 教育教学管理（1）组织开展期中考试与总结会议，分析考试成绩，针对薄弱环节进行辅导与加强。

（2）定期召开班会，传达学校各项通知要求，并就班级纪律、学风建设等问题进行强调与指导。

（3）协调任课老师，优化教学方法，提升教学质量。

（4）开展学科竞赛与拓展活动，培养学生的兴趣爱好及实践能力。

2. 学生心理健康教育（1）组织心理健康教育课程和活动，加强学生的心理疏导和情绪管理。

（2）关注特殊学生群体，如留守学生、离异家庭学生等，进行个别心理辅导。

（3）与家长密切沟通，共同关注学生心理健康发展。

3. 班级文化建设（1）开展班级文化建设活动，增强学生集体荣誉感。

（2）鼓励学生创作班级墙报、展示个人才艺。

（3）组织班级团队建设活动，增进同学间的友谊与协作精神。

三、重点成果1. 教育教学方面：期中考试平均成绩较上次有明显提升，特别是数学和英语学科成绩进步显著。

2. 学生活动方面：成功组织了校园文化艺术节、学科竞赛等活动，多名学生在比赛中获得优异成绩。

3. 班级管理方面：班级纪律明显好转，学风日益浓厚，得到学校领导的表扬。

4. 心理健康方面：通过心理辅导和家校合作，成功帮助几名心理困扰的学生走出困境。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分学生学习动力不足，成绩提升缓慢。

解决方案：与学生沟通了解原因，进行个性化辅导；同时与家长合作，共同关注学生学习进展。

2. 问题：学生课余时间安排不合理，存在过度娱乐现象。

解决方案：引导学生参与有益的课外活动，培养其兴趣爱好；加强家校联系，请家长监督学生的课余时间管理。

篇2时光荏苒，转眼间2024年已接近尾声。

回首这一年，作为班主任，我深感责任重大，工作繁杂。

12月份班主任工作总结5篇第1篇示例：12月份班主任工作总结一转眼，又到了一年的年末。

回首这一年，感慨万千。

在这一年中，我作为班主任, 通过和学生们的共同努力，班级取得了不俗的成绩，也面临了各种各样的困难和挑战。

以下是我对12月份班主任工作的总结和反思。

一、班级管理在12月份，班级管理是我工作的重点之一。

由于放假的临近，学生们的注意力开始逐渐不集中，课堂纪律有所下降。

针对这一情况，我采取了一系列的措施，包括加强课堂管理、及时处理学生不良行为、增加课外活动等。

经过努力，班级的纪律状况有了明显的改善，学生的学习积极性也得到了提升。

二、学生成绩12月份是学期末的关键时期，学生成绩的稳步提高是我最大的期望。

我对学生进行了全方位的学习辅导，针对他们的学习差距进行了有针对性的指导，对于成绩不理想的学生，我进行了个别辅导，帮助他们找到适合自己的学习方法。

通过这些努力，班级的整体成绩有了较大的进步，很多学生都取得了令人欣慰的成绩。

三、心理辅导12月份对学生来说是一个重要的时间节点，他们既期待着放假的到来，又感到了考试的压力。

我在班主任工作中加强了对学生的心理辅导。

我耐心倾听学生的烦恼，对他们进行了鼓励和启发，帮助他们树立正确的生活态度和学习态度。

在我的关心和鼓励下，学生们的心理压力有所减轻，更加积极地投入学习和生活。

四、家校沟通班主任工作中，与家长的沟通是必不可少的一环。

在12月份，我加强了与家长的联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，并积极地听取家长的意见和建议。

通过与家长的密切合作，学生的学习状况得到了明显改善，学生和家长的信任也得到了进一步的加强。

五、自我反思在12月份的班主任工作中，我也经历了诸多挑战和困难，也存在不足之处。

例如在处理学生纠纷问题时，我可能没有处理得当，还有在学生心理疏导上做得不够细致。

这些都需要我在新的一年中加以改进和提高。

面对新的一年，我会继续努力，不断学习和提高自己的班主任工作水平，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。

2024年12月班主任工作总结模板7篇篇1一、引言本月作为班主任，我本着尽职尽责、关心学生全面发展的原则，认真完成了各项工作任务。

通过本月的工作，我深刻认识到班主任工作的重要性和复杂性，现就本月工作进行总结，以期不断提高自己的工作能力，更好地服务于学生。

二、工作内容1. 学生日常管理（1）考勤管理：严格记录学生每日出勤情况，对缺勤学生及时联系家长了解情况，确保学生按时到校。

（2）课堂纪律：维护课堂秩序，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学习效率。

（3）作业管理：监督学生按时完成作业，及时反馈作业完成情况，对学习成绩落后的学生进行辅导。

2. 班级文化建设（1）组织班级文化建设活动，如班级墙报设计、班级荣誉墙制作等，增强学生的集体荣誉感。

（2）开展主题班会，加强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。

（3）鼓励学生参加学校各类文体活动，培养学生的兴趣爱好和团队协作精神。

3. 家校联系工作（1）定期与家长沟通，反馈学生在校表现，听取家长意见和建议。

（2）组织家长会，向家长汇报班级工作，共同商讨学生教育问题。

（3）通过家长群、电话等多种方式，保持与家长的密切联系，共同关注学生的成长。

4. 学生心理辅导（1）关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。

（2）与心理老师保持沟通，针对班级学生心理状况制定心理辅导计划。

（3）开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质和抗压能力。

三、工作成效与反思1. 工作成效（1）本月学生出勤率明显提高，课堂纪律显著改善。

（2）班级文化建设活动丰富多彩，班级凝聚力增强。

（3）家校联系工作得到家长的高度评价，家长满意度显著提升。

（4）学生心理辅导工作有效，学生心理状况整体良好。

2. 工作反思（1）在日常管理中，仍需加强与学生的沟通与交流，关注学生的个性化需求。

（2）在班级文化建设方面，可以尝试更多创新性的活动形式，激发学生的参与热情。

（3）在家校联系工作中，应更加注重信息的反馈与跟进，提高工作的实效性。

班主任12月份工作总结（5篇）班主任12月份工作总结（精选5篇）班主任12月份工作总结篇1自从开学第一周，学校领导提出“常规教育活动月”这要求以来，每个班级都积极响应，我班也不例外，经组织策划到具体分工再到活动开展与总结，一切秩序井然，收到了极大的效果，现总结如下：一、尊师重教重言行1、学习上，我们珍惜老师的劳动成果。

从开学至今，我班同学的学习兴趣逐步上涨，主动学习的人越来越多，对于老师布置的作业，高质量完成，我们深知：努力学习是对老师的节日最好的报答和最好的安慰。

2、私下碰见老师主动向老师问好、微笑、礼让。

3、特别活动写贺卡。

在教师节、中秋节到来之际，我班全体学生给任课老师送去节日的祝福，一张张精美的卡片，一句句深情款款的话语给老师以节日的问候和美好的祝愿，也拉近了老师与同学之间的距离。

4、唱赞歌。

教师节那天，我班文娱委员庄源同学教唱《好大一棵树》、《长大后我就成了你》、《每当我走过老师的窗前》等歌曲，向老师表达深深敬意。

周旭、敖晴、王莎等不少同学，还写出了讴歌教师的诗文。

5、同学们以自己的个人名义向老师送贺卡，送礼物，共进晚餐，合影留恋等以各种形式度过这个难忘的第二十个教师节和中秋节。

二、文明礼仪查得紧1、我班文明礼仪委员对学生佩带学生证的情况，每天按时早中晚检查三次，若有违反者，除了受到严训，还要扣除相应的操行分，责令立即改正。

2、严格按照《中学生行为规范》、《日常行为规范》、《三大常规》等规章制度督促学生，要求男生做到不留长发，不吸烟，不赌博；女生做到不留长指甲，不戴耳环，不化妆，不戴首饰。

此外我班对各种制度进行复印，每人一册，要求对照学习，落到实处，一步一个脚印。

3、利用操行评比检查学生的言行，坚持做到每周公布一次，自己对照总结一次，明确差距，知道努力方向。

4、从第一周起，每周有实习班主任，周末，“班主任”进行总结，提出班上的优缺点，使我们明确了努力方向，这些学生班主任认真负责，记录详细，管理到位，措施得力，收到了实实在在的效果。

班主任12月份工作总结6篇第1篇示例：12月已经过去了，回首这一个月，我想和大家分享一下我的工作总结。

作为班主任，在这一个月里，我为了全面关心和支持学生的成长，为了保障班级的秩序和发展，为了提高教学质量，我付出了很多心血和努力。

我关心每一位学生的学习和生活。

在整个12月份，我时刻关注着学生们的学习情况和生活状态。

我与学生们建立了良好的沟通渠道，经常和他们交流，了解他们的想法和需求。

我及时发现了一些学生的学习困难和生活问题，与他们进行了深入的交流，并给予了必要的帮助和指导。

我还组织了学生们的集体活动，增进了班级氛围和凝聚力。

我在班级管理上做了很多工作。

作为班主任，我要保障班级的秩序和发展。

在这一个月里，我加强了对学生的纪律教育，促使他们自觉遵守学校规章制度，维护班级的良好形象。

我还对班级的学习氛围进行了调查和改进，为学生提供更好的学习环境。

我密切关注学生的心理健康状况，帮助他们解决心理问题，保障他们的身心健康。

我在教学工作上不断提高自身素质。

作为班主任，我要不断提高自己的教学水平和管理能力，为学生们提供更好的教育服务。

在这一个月里，我积极参加各种教学培训和研讨会，不断学习和进步，提升自己的教学能力。

我还认真组织班级的学习活动，鼓励学生们积极参与，提高他们的学习兴趣和主动性。

12月是一个充实而忙碌的月份，我在这一个月里付出了很多心血和努力，希望能给学生们带来更好的教育服务，让他们健康快乐成长。

接下来，我会继续努力，不断提高自己，为班级和学生们带来更多的收获和成就。

【文章结束】。

第2篇示例：本文从相关数据和个人观点两个方面对本班主任12月份的工作进行总结。

一、数据总结在12月份的工作中，本班主任在教育教学管理、学生管理和班级管理等方面取得了一定的成绩。

教育教学管理方面，本班主任在教学计划的制定和执行上做得非常出色，确保了教学质量和教学进度的达成。

本班主任还配合其他老师完成了教研活动，提升了教学质量和效果。

班主任12月份工作总结（精选3篇）班主任12月份篇1时间过的真快，11月份的工作在忙忙碌碌中又结束了，在学校政教处的领导下，我的班主任工作开得很顺利，回顾11月份来的工作，既取得成绩，积累了实践经验，又发现了自身存在的许多不足，现将工作总结如下：一、取得的成绩1、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到，特别是一年级新生的入轨教育工作，更是千头万绪，尽管如此，我总是不厌其烦、耐心工作，学生每取得一点进步，都是对我的安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。

在工作中，我始终抓住一条管理主线，学校常规的管理。

开学之初，本人通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。

针对新生刚入校，对学校日常管理的了解还不够全面，我以入学教育为契机，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。

通过入学教育学校领导的讲座，学生们开始了解到学校的性质，学校常规，课堂常规，学生着装发型基本标准，环境卫生要求，接人待物礼节和学生日常行为规范。

养学生严谨的学习工作作风。

十月份，我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶，经过一个月的指导，学生逐渐熟悉了学校的基本情况制度，在较短的时间内实现了由不适应到适应，由被动到自觉遵守的转化，我还趁热打铁，根据校园常规，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核质量关。

经过一个学期的努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的学习习惯。

2、创造学习环境，以活动促发展，树立良好的行业意识。

为了培养学生的学习意识，树立正确的道德观念，养成良好的学习习惯，使学生实践性强、知识面广、身体素质好、应变能力强的特点，锻炼学生的胆识和能力，使学生迅速适应由小学到中学的角色转变，在日常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力，工作。

班主任十二月份工作总结6篇第1篇示例：尊敬的各位领导、家长和同学们：时光荏苒，转眼间又到了一年的末尾。

回顾过去的十二个月，我作为班主任，经历了许多挑战和收获，心中充满感慨。

现在，我将对过去十二个月的工作进行总结和反思，希望能够得到大家的认可和建议。

一、学生管理在过去的一年里，我致力于做好学生的管理工作。

我在日常教学中时刻关注学生的学习状态和生活情况，保持与家长的沟通，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。

通过与学生的心理沟通和教育引导，我尽力让每一个学生都感受到我的关怀和关注，让他们在学校的成长路径中少一些迷茫，多一些明确。

我也鼓励学生在学习上树立正确的目标，始终保持积极向上的心态。

二、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的团队合作意识和班级凝聚力。

我鼓励学生积极参与班级活动，并且组织了一系列丰富多彩的班级活动，比如班级团建、班级文艺演出等，增强班级之间的凝聚力，让每个学生都能感受到班集体的温暖。

我也对班级纪律进行严格管理，让学生明白纪律对于一个班级的重要性，让班级更加和谐、秩序井然。

三、师德师风建设在过去的一年里，我一直以身作则，积极践行良好的师德师风。

我时刻注重自身的修养和学习，不断提升自己的业务素养和职业技能。

我不仅是学生的老师，更是他们的朋友和引导者，用自己的榜样和行动影响着学生的成长。

我认真对待每一堂课，积极引导学生进行积极向上的学习，成为学生们心目中的良师益友。

四、家校沟通五、自我反思与展望在过去的一年中，我做了很多的工作，也收获了一些成绩，但也存在一些不足和不足之处。

我在班级管理和教学中还存在一些不成熟和不足之处，需要不断地学习和提升。

我在对学生的个性化关怀和教育引导方面还需要进一步加强，让每一个学生都能得到关注和鼓励。

我也希望今后可以进一步提升自身的师德师风，成为学生心目中的榜样和楷模。

展望未来，我将继续努力，全身心投入到工作中，提高自己的业务水平和专业素养，成为更好的班主任。

班主任12月工作总结（27篇）其目的是想让大家从跟班、盯班、守班最原始的班级管理方法中解脱出来。

当然没有否定跟班、盯班、守班这种管理方法的意思，我的意思是在不跟、不盯、不守的情况仍然有良好的班级秩序，或者是少跟、少盯、少守，把班主任从繁重事务当中解放出来一点，让我们工作的更舒心、更开心，更喜欢教师这个职业。

班主任12月工作总结篇18经过一个月的洗礼，当一名一年级班主任教师很难。

需要无限的爱心、耐心，作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作：一、真诚耐心地培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。

我从培养学生良好习惯入手，习惯由无数个小细节组成的。

在开学初的两天里对小朋友们进行始业教育。

1、首先从认识我们的校园开始，知道校园的每一个角落以及它的作用。

着重认识我们的教室、厕所、小店以及灌水的地方，这些是小朋友们经常要去的地方。

2、开学第一天的作业是回家带三样东西，一是餐巾纸，主要是上厕所急需；二是水杯或水瓶，用于灌水方便，饮水卫生；三是小抹布，主要是在校就餐的小朋友，养成自己的桌子自己擦干净的习惯，久而久之会使他们自觉的注意自己吃饭的姿势，不会将汤水及剩菜剩饭掉在桌上，讲究卫生，养成良好的文明就餐的习惯。

3、简单的排队训练，记住自己的位置，强调静齐快，带着游戏的形式（数数的形式）反复训练，从心里让他们感知自己已经不是幼儿园的小朋友了，长大了。

4、过走廊轻声迈步，靠右行；饭前便后勤洗手，亲身指导他们怎么洗手，先排队，轻轻地拧开水龙头，洗完轻轻地关上水龙头，再将湿答答的小手向水池里甩三下，为了保持地面的干燥。

告诉他们这么做的理由，他们会很认真地去完成。

5、良好的学习习惯的培养，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。

利用班会课、思品课学习，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。

在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

班主任十二月份工作总结7篇第1篇示例：12月，是一个即将告别过去的年度的月份，也是一个收获与总结的季节。

班主任在这个月份里，总结了一年来的教育工作，回顾了学生们的成长历程，在风雨兼程的陪伴中一同前行。

接下来，让我们一起来看看【班主任十二月份工作总结】。

12月份是一个学习和备考的关键时期。

班主任在这个月份里，主要围绕着学生们的学习情况展开了工作。

通过与学科老师的沟通，及时掌握学生们的学习动态，制定了相应的学习计划和策略。

班主任还组织了各类备考指导活动，帮助学生们提高备考效率，鼓励他们保持良好的学习状态，全力以赴迎接即将到来的考试。

12月份也是一个关注学生身心健康的时期。

班主任在这个月份里，不仅关注学生们的学习情况，还密切留意他们的身心状态。

通过班会、谈心谈话等形式，班主任了解学生们的压力来源和心理需求，及时开导和引导他们调整心态，轻松面对学习与生活的压力。

班主任还积极组织各类文体活动，营造轻松愉快的校园氛围，让学生们在快乐中茁壮成长。

12月份也是一个感恩和告别的季节。

班主任在这个月份里，向学生们表达了对他们的感激之情，感谢他们一年来的配合和努力。

与此班主任也在为学生们的毕业之路做最后的铺垫和准备，为他们的未来道一声别。

在告别之际，班主任对每位学生都给予了真诚的祝福和期许，希望他们在未来的道路上能够继续闯出自己的一片天地。

【班主任十二月份工作总结】中，班主任不仅关注学生们的学习和身心健康，还与他们共同度过了一段难忘的时光。

在新的一年即将到来之际，让我们向所有的班主任致敬，感谢他们在平凡的工作中创造了不平凡的教育成绩，为学生成长添砖加瓦，为校园生活添彩增光。

【班主任十二月份工作总结】完毕！第2篇示例：12月份是一个重要的考试月份。

各种期末考试如约而至，作为班主任，我需要提前备好各科目的试卷、监考工具等，保障考试的顺利进行。

我要确保学生们在各科目的考试中能够充分发挥自己的水平，取得理想的成绩。

在这过程中，我要时刻关注每一位学生的状态，及时发现问题，做好学习指导和心理疏导。

十二月份班主任工作总结5篇篇1在十二月份的班主任工作中，我主要负责了班级的日常管理、教育教学以及与家长的沟通协作。

通过一个月的努力，我取得了不错的成果，同时也获得了一些宝贵的经验教训。

一、班级日常管理在班级日常管理中，我注重学生的纪律性和学习环境的营造。

通过制定合理的作息时间表和课堂纪律要求，我确保了学生们能够养成良好的学习和生活习惯。

同时，我还会定期组织班级会议，与学生们进行沟通，了解他们的学习情况和思想动态，及时发现问题并解决。

此外，我还注重班级文化的建设。

通过组织各种班级活动，如班级运动会、文艺晚会等，我增强了班级的凝聚力和向心力，让学生们感受到班级的温暖和力量。

二、教育教学工作在教育教学方面，我始终坚持以学生的全面发展为中心，注重培养学生的综合素质和能力。

通过精心设计的教学计划和生动活泼的课堂教学，我激发了学生们的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们积极参与课堂讨论和实践活动。

此外，我还关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行因材施教。

通过个性化的教学方案和个性化的评价方式，我帮助每个学生找到了适合自己的学习方法和节奏，从而取得了更好的学习效果。

三、与家长的沟通协作在与家长的沟通协作方面，我注重及时与家长保持联系，了解学生在家里的学习和生活情况。

通过定期的家长会和电话访问，我与家长共同关注学生的成长和发展，及时发现问题并解决。

同时，我还积极向家长宣传正确的教育理念和方法，帮助家长更好地履行家庭教育职责。

在十二月份的工作中，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，有些学生由于基础薄弱或学习态度问题而影响了学习效果；有些学生则因为性格内向或社交能力不足而难以融入班级大家庭。

面对这些问题，我采取了不同的措施和方法来帮助学生解决困难和问题。

通过个别辅导、心理疏导等方式，我帮助学生找回了自信和动力，让他们能够更好地面对学习和生活挑战。

在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和教育教学水平，以更好地为学生服务。

有关班主任个人12月工作总结范文5篇篇1本月作为班主任，我在教学和管理方面做了一些工作，下面就这个月的工作总结如下：一、教学方面1. 听课和备课：这个月我认真听了其他老师的课程，并在课后及时总结和整理，以便于自己更好地掌握教学方法和技巧。

同时，我也认真备课，根据学生的实际情况和教材内容，制定详细的教学计划，并按照计划进行教学。

2. 课堂教学：在课堂上，我注重引导学生积极参与课堂讨论，鼓励学生发表自己的见解，并及时给予肯定和指导。

同时，我也注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，通过多种教学方法和手段，使学生更好地理解和掌握教材内容。

3. 课后辅导：对于学生在课堂上未能掌握的知识，我会在课后及时进行辅导。

对于学生提出的问题，我会耐心解答，并及时反馈给学生。

对于学习成绩较差的学生，我会采取个别辅导的方式，帮助他们掌握基础知识。

4. 考试和评价：在本月的教学中，我认真组织了考试和评价工作。

通过考试，可以了解学生的学习情况，及时调整教学策略。

同时，我也认真分析学生的考试成绩，找出学生的薄弱环节，并制定相应的补救措施。

二、管理方面1. 学生管理：在本月中，我注重加强对学生纪律和行为规范的管理。

对于违反纪律的学生，我会及时进行教育和批评，并督促其改正。

同时，我也注重与学生之间的沟通和交流，了解学生的思想动态，及时解决学生遇到的问题。

2. 班级文化建设：在本月中，我注重班级文化建设。

通过组织学生参加各种文化活动，营造良好的班级氛围，增强班级的凝聚力和向心力。

同时，我也注重对学生的心理健康辅导，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

3. 家长沟通：在本月中，我积极与家长进行沟通，了解学生在家的情况，并向家长反馈学生在校的表现。

通过与家长的沟通和合作，共同促进学生的健康成长。

三、反思与展望在本月的工作中，虽然取得了一定的成绩，但也有很多不足之处。

首先，我需要更加注重学生的学习方法和学习态度，帮助学生养成良好的学习习惯。

班主任个人教学12月工作总结6篇篇1时间飞逝，转眼间一个月过去了，在过去的一个月里，我在德、行、能三个方面都得到了提高。

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、行、能三个方面做以下总结。

一、德良好的师德风尚是一名教师的重要素质，在这一点上，我认为自己做得不错。

平时我能认真学习政治理论，自觉践行“三个代表”重要思想，关心国家大事，认真学习时事政治，积极维护学校的教育秩序，积极配合学校做好各项工作。

同时，我还团结同事，热心助人，从不斤斤计较个人得失。

二、行在教育教学中，我尊重学生，注重培养学生的自主性学习，注重培养学生的合作意识。

在学习中，我让学生发挥主动性，自己去查找资料，小组合作交流自己的见解。

我还利用课余时间上网学习先进的经验，取人之长，补己之短。

在课堂教学中渗透德育教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的情感。

三、能在教学工作中，我自订了“五个一”计划：即每学期上一节数学研讨课，每周写一篇教学反思，每月写一篇教学案例，每学期开一次教学公开日活动，每学期做一次教学总结。

在实际教学中，我努力使教学实际与行动相符合，积极与老教师交流，并坚持做到以身作则，为人师表。

1. 备课方面：我不仅备教材备教法，还备学生。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

2. 教学方面：我努力增强上课技能，提高教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神饱满，注意衣着大方得体。

在课堂上我特别注意讲话技巧和语气抑扬顿挫的把握。

采取多种形式的教学手段来吸引学生的注意力。

3. 作业批改方面：我认真及时批改作业，注意听取学生的意见及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

十二月份班主任工作总结4篇十二月份班主任工作总结第1篇渐渐转冷的十二月里，我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力，在老师和孩子的共同努力下，葫芦班又度过了充实又美丽的一月：月初，我班开展实施了灵活性主题活动“彩色世界”。

活动一开始，在孩子接触、寻找颜色时，我们安排了“颜色在哪里”“颜色大风吹”等活动，让孩子积极投身于寻找颜色的活动中，享受各种色彩所带来的绚丽。

接下来“绿色的小团子”的制作、品尝更让幼儿感受到颜色在生活中是那样无处不在，奇妙无比。

当孩子对色彩有了感受以后，他们便将自己对色彩的理解融入与作品、手工制作中，于是又有了“彩虹桥”“我的色彩书”“点染”等活动。

最后，结合一周实施的内容，我们布置了“彩色世界”主题墙饰，把整个活动做了一个综合的展示，让孩子和家长能进一步的感受。

在这一主题活动中，我们尽量做到了课题与环境结合、发挥了幼儿、家长的参与性，体现出主题信息，并及时展示幼儿的活动过程，收到了很好的效果。

月中，根据天气的变化，我们及时开展了旨在提高幼儿的生活自理能力的系列活动。

首先结合午睡等生活环节，帮助幼儿学习穿衣服、挂衣服、拉拉练、穿裤子等；接着针对个别能力较差的'幼儿与家长联系，家园共同努力帮助他们较快获得提高；最后，结合小红花评比，开展穿衣服比赛，提高幼儿的学习积极性。

经过一段时间的努力，现在孩子们的自理能力有了很大的提高，即减轻了老师的负担，也减少了受凉得病的隐患，更重要的是让孩子们自己有了进步。

月末，圣诞、元旦将临，节日的气息也慢慢渗透到了幼儿园，为了让孩子们更好的感受这一切，我们在家长的大力支持下，搜集了大量节日挂件、贴画、气球，并及时的把它们布置在教室中。

不仅如此，结合新年，我们设计了“我的新年愿望”“新年寄语”两个话题，分别针对孩子和家长进行征集，并把征集卡设计成鞭炮、铃铛、袜子、星星等新年、圣诞图案，最后布置成节日的“挂饰”和“墙饰”，很好的渲染了节日的气氛，也让孩子们感受到了浓浓的节日气氛。

班主任十二月份工作总结6篇篇1一、引言随着十二月份的结束，我校的教育教学工作也进入了尾声。

作为班主任，我在这个月里，不仅关注学生的学习进展，还积极参与学校的各项活动，致力于为学生提供一个良好的学习和成长环境。

以下是我十二月份的工作总结。

二、班级管理1. 课堂纪律：本月，我继续加强对学生的课堂纪律管理，确保学生在课堂上能够专心听讲，积极参与互动。

通过不断的提醒和引导，学生们的课堂表现有了明显的改善。

2. 作业监督：我密切关注学生的作业完成情况，及时了解学生在作业中遇到的问题，并给予针对性的指导和帮助。

同时，我也鼓励学生养成良好的作业习惯，提高他们的自主学习能力。

3. 班级氛围：我注重营造积极的班级氛围，通过组织多样化的班级活动，如班级聚餐、户外拓展等，增进学生之间的友谊和合作精神。

三、教学工作1. 教学内容：本月，我主要围绕学期末的教学重点展开教学，确保学生能够全面、系统地掌握所学知识。

同时，我也结合学生的实际情况，适时调整教学进度和难度。

2. 教学方法：我积极采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也鼓励学生通过自主学习、合作学习和探究学习等方式，提高他们的学习效果。

3. 教学评价：我注重对学生的学习情况进行及时评价和反馈，通过课堂表现、作业完成情况、小测验等方式，了解学生的学习进展和存在的问题，并给予针对性的指导和帮助。

四、家校联系1. 家访活动：本月，我组织了一次家访活动，走访了部分学生的家庭，了解学生在家庭中的学习和生活情况，与家长共同探讨教育孩子的方法和策略。

2. 家长会：我积极参与学校组织的家长会，与家长们交流学生的表现和进步，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。

3. 微信沟通：我充分利用微信等通讯工具，与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的学习和生活情况，同时也向家长反馈学生的学习进展和存在的问题。

五、个人成长1. 专业阅读：本月，我继续阅读教育类书籍和文章，了解最新的教育理念和方法，为今后的教育工作提供更多的启示和思路。

12月份班主任工作总结7篇篇1一、引言本月作为班主任，我始终致力于营造积极向上的班级氛围，关注学生的全面发展。

通过本月的工作，我深刻体会到教育工作的复杂性和挑战性，现就本月的工作做出总结。

二、工作内容概述1. 班级日常管理- 制定并执行班级规章制度，确保学生行为规范。

- 组织班会，及时了解学生思想动态，解决学生问题。

- 监督学生出勤情况，确保学生按时到校，减少旷课现象。

- 组织班级文化建设活动，增强班级凝聚力。

2. 教育教学辅助工作- 与科任教师协作，共同制定教学计划，确保教学任务顺利完成。

- 关注学生学习情况，组织课后辅导和个性化教学活动。

- 组织学科竞赛和课外拓展活动，激发学生学科兴趣。

3. 家校合作与沟通- 定期与家长沟通，反馈学生学习和生活情况。

- 组织家长会，就教育教学工作进行交流和讨论。

- 加强家校互动平台的建设，提高沟通效率。

三、重点成果1. 成功构建积极向上的班级氛围，学生纪律明显提高。

2. 与科任教师紧密合作，班级整体学业成绩稳步提升。

3. 家长会召开顺利，家长满意度较高，家校合作更加紧密。

4. 组织多项班级文化活动，有效增强了班级凝聚力。

5. 培养学生自我管理意识，自主管理能力有所提高。

四、遇到的问题与解决方案1. 部分学生纪律意识不强：通过严格执行规章制度和班会教育，逐步引导学生树立正确价值观和行为规范。

2. 学习积极性不高：采取个性化教学方案，激发学习兴趣；组织学习小组和竞赛活动，提高学生的参与度。

篇2一、引言随着12月份的结束，班主任工作也迎来了一个阶段的总结。

本月，在学校领导的关心和支持下，通过班级师生的共同努力，班级工作取得了一定的成绩。

现将本月班主任工作总结如下，以便不断积累经验，为今后的工作提供参考和借鉴。

二、班级管理1. 班级纪律方面，本月班级纪律总体良好，同学们能够自觉遵守校规校纪，上课认真听讲，自习课保持安静。

针对个别同学存在的迟到、早退现象，及时与家长沟通，加强了家校联系，共同督促学生养成良好的学习习惯。

班主任12月工作总结范文8篇篇1一、引言12月份，我作为班主任，认真履行职责，关心学生身心健康，注重培养班级凝聚力。

现将本月工作总结如下，以飨读者。

二、主要工作及成效1. 班级管理方面本月，我继续加强班级纪律管理，严格要求学生遵守校规校纪，营造良好的学习氛围。

通过加强与家长的沟通，及时了解学生思想动态，有效预防和解决了班级内出现的一些不良风气。

同时，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，提高了学生的学习效果和综合素质。

2. 教学工作方面本月，我继续深入研究教材，精心设计教案，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

在教学中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，通过开展小组合作学习和课堂展示等活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，我还及时总结教学经验，撰写教学心得体会，为今后的教学工作提供了有益的参考。

3. 学生活动方面本月，我组织学生参加了学校举办的各种活动，如运动会、文艺汇演等。

在活动中，我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让学生们在参与中感受到集体的力量和温暖。

同时，我还鼓励学生积极参与社会实践活动，如志愿者服务、社区义工等，培养学生的社会责任感和公民意识。

三、存在问题及改进措施1. 班级管理方面存在的问题是部分学生仍存在迟到、早退等不良现象。

针对这一问题，我将进一步加强班级纪律管理，严格要求学生遵守校规校纪，同时加强与家长的沟通，共同关注学生的成长和发展。

2. 在教学工作方面存在的问题是部分学生对某些学科存在厌学情绪。

针对这一问题，我将通过开展学科竞赛、组织学习小组等方式激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的学习效果和综合素质。

3. 在学生活动方面存在的问题是部分学生缺乏参与集体活动的积极性。

针对这一问题，我将通过加强思想教育和引导，鼓励学生积极参与集体活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。

四、展望未来展望未来，我将继续努力做好班主任工作，关心学生身心健康，注重培养班级凝聚力。

班主任12月份工作总结8篇篇1一、本月工作总结1. 常规管理：本月继续加强了对班级学生的常规管理，特别是卫生管理和课堂纪律管理。

通过加强监督和引导，学生的卫生习惯和课堂纪律有了明显的改善。

2. 班级活动：组织了班级学生参加学校组织的冬季运动会，并取得了不错的成绩，学生们的参与热情很高，增强了班级凝聚力。

3. 学习辅导：针对班级学生的学习情况，进行了针对性的辅导，帮助多名学生提高了学习成绩，增强了学生的学习兴趣。

4. 家校沟通：积极与家长沟通，及时反馈学生的表现，得到了家长的好评和支持。

二、经验教训1. 常规管理需要持续进行：常规管理是一个长期的过程，需要不断加强和引导，不能放松。

2. 班级活动需要精心组织：班级活动是增强班级凝聚力的有效手段，需要提前策划和组织，确保活动的顺利进行。

3. 学习辅导需要因材施教：学生的学习情况不同，需要针对不同的学生采取不同的辅导方法，帮助每个学生提高学习成绩。

4. 家校沟通需要保持互动：家校沟通是教育的重要组成部分，需要保持与家长的互动，共同促进学生的成长。

三、下一步工作计划1. 加强课堂纪律管理：继续加强对课堂纪律的管理，确保学生的学习环境良好。

2. 增强班级凝聚力：组织更多的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的参与热情。

3. 继续做好学习辅导：针对学生的学习情况，继续进行针对性的辅导，帮助学生提高学习成绩。

4. 加强与家长的沟通：保持与家长的沟通，及时反馈学生的表现，得到家长的配合和支持。

总之，本月工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

四、心得体会与反思1. 做好常规管理是基础：班主任的工作涉及到方方面面，但做好常规管理是基础，特别是卫生管理和课堂纪律管理。

只有保持良好的学习和生活环境，才能保证学生的健康成长。

2. 班级活动的重要性：组织班级活动可以增强班级凝聚力，提高学生的参与热情，增强学生的集体荣誉感。