【精选】演讲比赛活动方案集合6篇
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演讲比赛策划方案(通用16篇)演讲比赛篇1一、活动主题:“党章与我相伴,责任随我同行”二、主办单位:校学生会学习部三、活动时间:20xx年6月四、活动目的:爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露,是我们中华民族优秀文化的重要精髓,本次大赛以“党章与我相伴,责任随我同行”为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一,我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验爱国、爱党实践带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会如何做人,能够更好的成长成才。
五、活动原则:以“党章与我相伴,责任随我同行”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力,以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱,培养同学们的责任感。
六、活动意义:1、培养学生们的爱国、爱党意识,营造团结一致的氛围,使学生懂得爱国,学会爱党,常怀感恩之心,用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。
2、通过演讲比赛,引导学生勇于承担责任,在承担责任中学会奉献。
七、活动对象:面向我院全体同学八、活动准备:1、活动场地:国际学术报告厅2、工作人员:以校学生会人员为主,各部门分配好具体任务,切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作,保证本次活动成功开展。
九、活动流程:1、播放音乐《义勇军进行曲》2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准3、参赛选手依次上台演讲4、然后请评委点评5、主持人宣读成绩,公布获奖名单十、活动说明及要求:1、“党章与我相伴,责任随我同行”是本次演讲比赛的主题,选手可自拟题目。
2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力。
3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛,每个学院推荐作品不超过5个;4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。
十一、奖项设置:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:9名十二、活动经费:荣誉证书:15本约50元奖品:一等奖约100元二等奖约100元三等奖:约150元签字笔、评分纸自备共计:400元演讲比赛策划方案篇2一、活动背景:五月令人向往,值得赞美。
演讲比赛的活动策划书(精选15篇)演讲比赛的活动策划书1一、活动名称:演讲比赛二、演讲主题以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解。
三、活动目的为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。
该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。
四、组织单位:安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会五、活动参与对象:食品药品学院大一大二学生六、活动流程(一)宣传及报名3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位同学参赛。
1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的。
鼓动大家参赛。
2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。
3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的目的,鼓动大家参赛,现场报名。
(二)比赛内容及时间地点1、内容:围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟。
2、时间及地点:3、评委:4、比赛流程:(1)各选手抽取号码。
(2)主持人介绍参赛评委。
(3)主持人宣读演讲比赛规则,宣布比赛开始。
(4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。
(5)观众互动。
(6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次。
(7)给前三名颁奖。
七、参赛要求1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权。
3、比赛顺序由抽签决定。
4、比赛开始后,各选手不得无故退赛。
5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。
6、选手必须使用普通话。
八、评分过程各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分高低决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开。
演讲比赛活动方案【五篇】一次演讲都会有一个主题,那么主题演讲比赛应该怎么进行?以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
演讲比赛活动方案1一、活动目的:1.丰富我们大学生的业余生活,搭建一个展示自我,超越自我的舞台,让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。
2.营造开放自由的学术氛围,让学生有独立的思考能力,并且加强彼此的交流,培养深邃独到的思维,促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。
3.促进学生全面发展,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服,从而很好地培养公众表达的能力。
4.加强同学间的交流,通过良性竞争使同学们不断提升自己。
二、活动主题:_______三、活动时间:20__年3月23日--20__年4月8日四、活动地点:______五、参赛对象:_______________六、日程安排:1、截至20__年3月23日:进行各参赛人员的报名,名单纸质版上交至校____办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱______(报名表见附件1)。
2、20__年3月24日:公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序,并给予一周的准备时间。
3、20__年4月1日:“____”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。
4、20__年4月8日:十佳演讲者争夺赛,确定冠亚季军及颁奖典礼。
七、比赛规则:(一)初赛为命题式演讲且有一周准备时间;(二)决赛为即兴演讲与提问环节(三)演讲赛赛程八、活动流程:(一)开幕式及揭幕战(二)总决赛暨颁奖典礼九、奖项设置:本次比赛评出十佳演讲者,并确定冠亚季军。
演讲比赛活动方案2为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统,大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神,激励广大团员青年投身海岛建设。
结合我县文明城市创建工作,团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛,实施方案如下:一、主办单位:团县委二、组织形式以基层团总支为单位参赛,每个团总支选送1名参赛者。
演讲比赛活动方案实用的演讲比赛活动方案模板5篇为了确保事情或工作扎实开展,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的演讲比赛活动方案6篇,欢迎大家分享。
演讲比赛活动方案篇1为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,争创“语言文字规范示范校”,结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:一、活动的目的与宗旨1.通过活动的开展加大对推普工作的认识,全面营造普通话氛围,使全校师生全身心投入到推普工作之中。
2.培养师生争一流、创佳绩意识。
3.通过此活动的开展,提高全校师生普通话水平,将推普工作推向一个新的高潮。
二、组织领导:学校成立演讲比赛小组组长:刘建佳副组长:蔡育聪苏永南陈燕玲组员:邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题“迎奥运,促和谐”演讲比赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题,先以班级为单位进行预赛,要求学生全员参加,每班选出2—3名学生参加年段比赛,每年段再选出2名参加学校举办的决赛。
五、活动时间:20xx年9月—11月决赛时间:20xx年11月1日(周四)下午第二节课六、活动地点:同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾:区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求:1、思想重视,全员参与.各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义,做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。
活动中要高度重视,精心组织,全员参与确保活动扎实开展。
2、强化宣传,营造氛围各中队要制定详细的活动方案,切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起推广普通话活动的热潮。
九、准备工作大队部制定活动方案,并向全校队员发出倡议书和活动通知,做好宣传发动工作。
演讲比赛活动方案六篇演讲比赛活动方案篇1一、活动背景诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。
朗诵是一种自身文化修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式,也是当代大学生展现自我的舞台。
二、活动目的1.浓厚校园诚信文化氛围。
2.丰富同学们的课余生活。
3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。
4.增强同学们的自信心和荣誉感。
三、参与人员济南大学化学化工学院大一新生。
四、活动内容初赛时,比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐,比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序,每位选手上台演讲或朗诵,由嘉宾打分,根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。
决赛时,选出一、二、三等奖获得者,一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。
五、活动时间初赛:__.11.619:决赛:__.11.719:六、活动流程1.由宣传部制作宣传板报,放在二食门口,进行宣传。
2.11月6日进行初赛,每个比赛现场分配一名计时员,一名记分员和两位主持人。
首先,由主持人致词,介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后,比赛正式开始,每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后,根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。
3.11月7日决赛比赛流程同初赛,最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、经费预算1.打表费3元2.嘉宾饮用水2元3.奖状6张5元合计:28元八、活动中注意的问题和细节:1、在每个比赛现场要维持好秩序,有拉拉队加油的,要提醒他们做文明观众,为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境,2、处理比赛成绩是要细心,不要出现失误,做到公平公正。
策划书:院学生会生活部__年1月演讲比赛活动方案篇2一、指导思想:为培养学生养成良好习惯,提高学生的思想意识,加强学生纪律观念,锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力,进一步促进良好班风、学风的形成,结合本年级实际情况,使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固,七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。
演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案一:主题确定与目标设定一、活动背景与意义演讲比赛是一种提高学生口头表达能力、培养领导才能和团队合作精神的重要活动。
通过参与演讲比赛,学生能够锻炼自己的演讲技巧、扩展知识面、增强自信心,并培养良好的沟通能力。
二、活动主题根据本次演讲比赛的目标和受众群体,我们确定了以下主题: "激发潜能,展现才华"。
三、活动目标1. 提高学生的演讲能力和自信心。
2. 培养学生的领导才能和团队合作精神。
3. 拓宽学生的知识面和视野。
4. 促进学生之间的交流与合作。
四、活动内容1. 演讲主题的确定:通过提前调研和学生需求分析,确定一系列与学生生活和学习相关的演讲主题,如人生价值观、职业规划、环境保护等。
2. 演讲比赛的形式:分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用校内选拔的方式,决赛则邀请专业人士组成评委团进行评选。
3. 演讲比赛的评分标准:内容丰富、逻辑清晰、语言流利、表达自如、肢体语言得体等。
4. 演讲比赛的奖励设置:设立一、二、三等奖,并为优秀选手颁发证书和奖品。
5. 演讲比赛的组织与宣传:成立组织委员会负责活动的策划、组织和协调工作,并通过校内宣传栏、班级通知、社交媒体等渠道进行活动的宣传。
五、活动预算根据活动的规模和需求,初步预计活动经费为XXX元,具体细节需要进一步商讨和确定。
六、活动时间与地点1. 活动时间:初赛预计在X月X日举行,决赛预计在X月X日举行。
2. 活动地点:初赛将在学校内的多个教室同时进行,决赛将在学校礼堂举行。
七、活动组织与人员分工1. 组织委员会:负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2. 活动指导老师:负责指导学生的演讲技巧和准备工作。
3. 志愿者团队:负责活动现场的布置、维护秩序和协助工作。
八、活动安全与保障1. 活动期间,负责活动安全和保障的人员应全程值守,确保参赛选手和观众的安全。
2. 活动现场应设置急救箱,并配备专业人员进行急救。
演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案范文(通用6篇)为确保活动高质量高水平开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的演讲比赛活动方案范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动方案1一、活动主题:争优创先二、参赛对象:数计院全体学生三、比赛时间及地点:xx年11月28日晚19:文虎楼37四、主办单位:数计院团委学生会五、策划承办单位:数计院学习部六、比赛内容及规则:比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答本环节由评委现场提问,选手用英语作答。
(四)比赛规则1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。
2、文体不限,脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。
6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。
最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法:1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期:__年11月23日。
演讲比赛活动方案2一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。
关于演讲比赛活动方案(精选6篇)为了确保活动有效开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的关于演讲比赛活动方案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
演讲比赛活动方案1一、活动目的1、通过本次活动,激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。
2、给学生提供读书交流的机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
3、培养学生口头表达能力,展示学生风采。
二、活动主题“我读书、我快乐”,围绕“中国梦,我的梦”为主题,突出“点燃我的梦,铸就中国梦”的主旋律这一主题,题目自拟。
要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
(参考题目:《读书,真好!》《读书的滋味》《因为有你,所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《××读后感》……)三、活动要求1、活动对象:3—6年级学生2、参赛要求:(1)比赛分2轮进行:各班进行初赛,要求人人撰写演讲稿,人人上台演讲;各班推选3名选手参加学校比赛。
(2)要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。
有感而发,可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。
(3)演讲时必须使用普通话,口齿清晰,语言流利,仪表大方,举止得体,脱稿演讲。
四、评分标准比赛评分采取10分制,具体标准:1、演讲内容(4分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感。
2、语言表达(3分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛。
3、形象气质(2分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,精神饱满,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
4、综合素养(1分):时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。
中学演讲比赛活动方案(精选6篇)中学演讲比赛活动方案【篇1】为迎接我校首届文化艺术节,积极创建良好的校园英语学习氛围,提高学生学习英语,运用英语的能力,使同学们改变传统的英语学习习惯,变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”,让同学们体验说英语的快乐。
借本次校园文化艺术节的契机,高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。
具体活动方案如下:一、参赛对象高二年级各班。
二、竞赛时间x月x日晚上__。
三、竞赛地点__报告厅。
四、竞赛过程安排1、各班选派__名选手;2、演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主,题目自拟。
3、要求:演讲稿自己写,字数在__,演讲时间__分钟。
4、活动评奖:一等奖x名;二等奖x名;三等奖 x名;由学校统一颁发获奖证书和奖状。
5、比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱,望有这方面特长的同学积极报名。
6、报名截止时间:20__年x月x日。
这是一次展示自我风采的好机会,也是提高英语学习能力的好机会。
望各班同学认真组织,积极报名。
各班同学直接报名到本班英语老师处,老师把关选拔后报英语组。
望各英语老师认真指导,使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。
中学演讲比赛活动方案【篇2】一、竞赛时间本学期第__周星期四下午。
二、举办地点多媒体教室。
三、竞赛流程1、前期工作。
由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作。
书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。
2、活动内容:书法和演讲比赛,竞赛的相关具体事项由教导处安排。
四、组织人员安排1、书法比赛组织人员:组长:__。
组员:__。
2、书法比赛评委:组长:__。
组员:__。
3、演讲比赛人员:组长:__。
五、计分办法书法和演讲评委各x人,书法采用密封形式评分,去掉最高最低分,取其他四评委的平均分。
六、奖项名额:1、英语书法比赛(奖__人),一等奖(各级x名),二等奖(各级x名),一等奖(各级x名)。
为保障活动顺利开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的演讲比赛活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。
写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的演讲比赛活动方案5篇,欢迎大家分享。
演讲比赛活动方案篇1为深入发掘、树立先进人物和先进集体,传播先进文化,弘扬模范精神,调动和激发广大员工爱行如家、干事创业的积极性,根据上级行有关工作要求,结合继续开展服务“海西”思想大讨论部署,决定开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动。
现将有关事项通知如下:一、活动主题“感动工行”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念,开创改革发展伟大事业的先进人物和先进集体。
二、演讲内容紧紧围绕中国工商银行企业文化核心理念,深入挖掘各支行、各部门、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。
参考内容如下: (一)情系“三农”———为“三农”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
(二)服从、服务工商银行改革发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。
(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造最大化的感人事迹。
(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、文明待客、始终如一的感人事迹。
(五)善于风险管理与防控——视安全为工商银行“生命线”的感人事迹。
(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的演讲比赛活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动方案有关演讲比赛活动方案汇编6篇演讲比赛活动方案篇1为弘扬和培育机关干部爱岗敬业、无私奉献的精神,推动干部职工立足本职发挥先锋模范作用,营造奋发有为、积极进取的氛围,激发机关干部做好本职工作的热情,高新区党工委决定举办“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”为主题的演讲比赛,为确保活动顺利开展,特制定如下实施方案:一、主办单位高新区党工委主办,高新区团工委承办二、参赛对象全体机关干部。
以各科室为单位参赛,每个科室选送至少1名参赛者。
三、比赛要求及规则(一)演讲内容:以“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”为主题,具体演讲题目自定。
要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。
(二)演讲形式:语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式(如:辅助背景音乐、PPT展示等)。
(三)演讲稿要求必须原创,禁止抄袭和网上原文下载。
(四)演讲时要求脱稿,演讲时间限制在5-7分钟内。
(五)一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
(六)比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
四、比赛时间及地点20xx年4月下旬(具体时间另行通知)、一楼大会议室。
请各科室于4月15日前将参赛者报名表发送至团工委信箱([email protected])。
五、计分规则及奖励办法比赛设评委7至10人,参赛选手演讲完毕后由评委打分并现场公布。
选手最后得分按评委打分去掉一个最高分和最低分取平均值。
比赛名次按参赛选手的最后得分从高到低排序,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别颁发荣誉证书并给予奖励,其余选手均获优秀奖。
六、评分标准比赛采用10分制。
具体评分细则如下:(一)演讲内容(4分)1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。
2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。
【导语】演讲⽐赛是学⽣⾃我教育的有效形式。
演讲⽐赛作为被⼴泛接受的课外活动形式之⼀,不仅能从多⽅⾯提⾼学⽣的⽇语能⼒,还能提供⼀个平台让学⽣们能够展⽰⾃我,从⽽提⾼学⽣的综合素质。
以下是®⽆忧考⽹整理的演讲⽐赛活动⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】演讲⽐赛活动⽅案 ⼀、活动背景 此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。
90年来,中国共产党由⼩到⼤,由弱变强,领导中国⼈民冲破重重难关,夺取了⾰命⽃争和经济建设的⼀个⼜⼀个胜利。
中国共产党坚持以马克思列宁主义、⽑泽东思想、中国特⾊社会主义理论体系为指导,领导全国⼈民改⾰开放,奋⽃进取,全⾯推进中国特⾊社会主义现代化建设,综合国⼒显著增强,取得了举世闻名的成就。
可以说,中国共产党的历史,就是不断从胜利⾛向胜利的历史。
中国共产党的精神和历史,需要我们⼀代代⼈民的继承、发扬与壮⼤。
同时我省作为中部地区的`⼤省,近年来承接长三⾓产业转移,农⼯商业齐头并进,和谐发展,正⼀步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。
⽽我们作为新世纪的青年,我们不仅要了解我省发展情况,⼼系我省发展,⽽且还要做好做我省未来接班⼈的准备,规划我省的发展,努⼒学习专业知识,为将来为我省的发展做贡献。
⼆、⽐赛名称 xx师范学院“学党史、学规划、知省情、⽐贡献”⼤学⽣演讲⽐赛 三、⽐赛主题 学党史、学规划、知省情、⽐贡献 四、活动⽬的 为了隆重纪念中国共产党建党90周年,深⼊贯彻党的⼗七届五中全会和省委⼋届⼗三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神,重温党的光辉历程,歌颂党的伟⼤成就,引导xx师范学院青年⼤学⽣增进爱党之情、常怀忧党之⼼、恪尽兴党之责,在推动学院事业科学发展上展⽰先进性,在促进和谐校园建设中彰显凝聚⼒,xx师范学院校团委⼴泛开展各种创先争优活动,充分展⽰我校党建⼯作的崭新⾯貌。
为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来,提⾼我校同学对我省省情的认识,认清我省的发展阶段以及未来的发展⽅向,加强我校同学的奉献意识,规划当代⼤学⽣的未来的职业和⼈⽣,同时进⼀步创新活动⽅式,丰富实践载体,提⾼校园⽂化品位,创造和谐、奋进、创新的校园⽂化氛围,xx师范学院校团委、学⽣社团联合会秉承省委活动精神,在全校开展“学党史、学规划、知省情、⽐贡献”主题系列活动之⼤学⽣演讲⽐赛。
演讲比赛活动方案实施方案为了更好地弘扬公司的企业文化,让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化,特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。
一、活动背景:结合____公司“铁山精神”,为充分展示青年职工的精神风貌,进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情,推动公司又好又快发展,公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。
二、活动主题:“我与企业共成长”三、活动对象:____公司全体团员青年四、活动组织:____公司团总支五、活动具体安排:(一)演讲比赛1、活动地点____公司会议室2、活动时间:____年____月____日3、演讲稿要求(1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌,歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。
(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想公司美好的发展前景。
展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。
(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识,抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。
(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际,展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
4、评分规则(1)本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。
评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。
(2)评分标准:①参赛作品分:满分____分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)②演讲技巧分:满分____分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各____分)③选手仪表分:满分____分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)④综合评分:满分____分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)⑤时间:满分____分(演讲时间不得少于____分钟,控制在____分钟以内,超过规定时间和少于____分钟的,酌情扣分;演讲时要求脱稿,不得照稿宣读)。
演讲比赛活动策划方案演讲比赛活动策划方案精选6篇(一)活动名称:演讲比赛活动目的:1. 提高参与者的演讲能力和口才表达能力。
2. 促进参与者之间的交流与互动。
3. 增加参与者的自信心。
活动时间:一天活动地点:学校大礼堂或会议室活动流程:1. 筹备阶段- 设定活动目标和规则:确定比赛的主题和目的,制定比赛规则,如时间限制、评分标准等。
- 宣传推广:利用校内广播、海报、社交媒体等渠道进行活动宣传,吸引更多学生关注和参与,提醒报名截止日期。
- 报名阶段:设置报名通道,提供报名表格,设定报名截止日期。
2. 准备阶段- 确定参赛选手:根据报名情况筛选出参赛选手,可根据年级、性别、兴趣爱好等要素考虑分组。
- 提供准备素材:为参赛选手提供主题相关的学习材料,并为他们提供辅导和指导,帮助他们准备演讲稿。
- 主持人和评委的选拔:选拔一位熟练主持人主持整个比赛,并邀请几位有经验的教师或演讲专家作为评委。
3. 比赛阶段- 开幕式:由主持人开场,介绍活动背景和目的,为选手加油鼓劲。
- 参赛选手演讲:根据分组顺序,参赛选手上台进行演讲,每位选手演讲时间为3-5分钟,评委根据设定的评分标准进行评分。
- 评分与选出冠军:评委进行综合评分,选出冠军。
4. 颁奖和总结阶段- 颁奖仪式:颁发冠军奖杯、亚军奖杯、季军奖杯和优秀表现奖等。
- 总结发言:请获奖选手和评委代表发表感言,回顾活动的收获和体会。
- 活动总结:由主持人进行整个活动的总结,并对参赛选手和支持活动的人员表示感谢。
注意事项:1. 活动期间提供适当的休息时间和饮品,确保选手的体力和精力。
2. 鼓励观众互动,设置观众投票环节,增加活动的参与感。
3. 活动结束后,整理并展示参赛选手的演讲视频,供学生学习参考。
预期效果:1. 提升学生的演讲能力和口才表达能力。
2. 增加学生的自信心和自我克服能力。
3. 促进学生之间的交流合作,增进友谊。
4. 提高学生对社会问题和时事的关注度和理解能力。
演讲比赛活动方案样本一、活动主题:怀抱感恩,传递祝福二、活动背景:当前,班级团支部的团结力和战斗力在推动中国共青团的壮大中起着关键作用。
同时,对青年大学生的感恩教育是强化班级凝聚力和战斗力的基础。
教育引导学生懂得施恩、心怀感恩、主动帮助弱势群体,并以实际行动向父母、学校、社会表达感激之情,这已成为提升班级凝聚力的重要途径。
基于此,国贸103团支部计划组织一场以“怀抱感恩,传递祝福”为主题的演讲活动。
三、活动目标:通过演讲比赛,使同学们能够用自己的视角观察,用倾听去理解,用心去感受,从而在内心孕育感恩之情。
无论面对顺境或逆境,对待父母、师长、朋友或竞争对手,都能以感恩之心去面对。
如此,他们将理解,你的泪水也是他人的泪水,你的笑容也是他人的笑容。
当你心怀感恩,生活也将赋予你灿烂的阳光。
四、活动时间:201_年_月_日五、活动地点:SA518六、活动参与者:_班全体学生七、主办单位:_班团支部八、邀请嘉宾:宣传部部长、秘书处处长九、主持人:_十、前期筹备工作:1. 团干部讨论活动通知,向同学说明活动主题、要求及参与方式,并听取同学的建议;2. 制定活动策划,确定时间、地点和主持人;3. 申请活动所需教室;4. 宣传委员宣传活动,鼓励同学们积极参与,并准备演讲稿等相关材料;5. 准备活动所需物资;6. 预先通知嘉宾;7. 宣传委员在系部宣传部制作活动海报;8. 购买活动中所需的饮料等。
十一、活动流程:1. 嘉宾及同学入座;2. 主持人介绍活动主题、目标及出席嘉宾,并宣布活动开始;3. 宣传委员发表开场白;4. 演讲开始,大约_位同学演讲后,嘉宾对演讲进行点评;5. 演讲结束后,嘉宾对活动进行总结;6. 组织委员对活动进行总结;7. 主持人宣布活动圆满结束;8. 嘉宾先离场;9. 同学们清理活动场地。
十二、活动特点:1. 活动结合教育性和思想性,始终围绕“怀抱感恩,传递祝福”主题;2. 全班同学参与,充分激发团支部成员的智慧,提高他们的积极性。
演讲比赛活动方案模板集锦6篇演讲比赛活动方案篇1一.活动主题:“____”演讲比赛二、活动时间:三、活动地点:四、参与人员:1、大赛演讲人员:2、大赛评委组:3、大赛主持人:4、大赛工作组:五、比赛规则A、各参赛选手必须遵守规定,按时参加开会、抽签、比赛。
抽签时间为11月30日14:00B、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
C、本次比赛参赛的选手分为3个小组(小组内出场顺序采取抽签决定),每位参赛选手讲演时间为10-15分钟,演讲完毕后由评委进行点评,点评时间为5分钟。
D、本次演讲比赛比分实行以小组为单位现场报分制,在评委点评完毕之后由主持人对上一选手得分现场公布;E、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
六、评分标准1、本次比赛评分实行百分制,由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进行评分,选手得分计算方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后取3个分值平均值为选手最终得分。
2、评分细则3、本次大赛经评委评分后评出一等奖、二等奖、三等奖各1位(当出现并列时取思想内容分高的获胜);4、获奖选手奖品5、颁奖嘉宾七、祝福语海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。
__x有限公司20x年x月z日演讲比赛费用预算演讲比赛活动方案篇2一、活动目的为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。
更是推动我校素质教育,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。
校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。
二、活动主题:“青春无限好”主题演讲三、参赛选手要求:(1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐,则自带光碟。
(4)自备服装和道具四、参赛人数:选拔赛自由报名,每个系2—3人五、时间及有关场地安排:时间:3月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)4月1日公布录音选拔赛名单4月3日录音选拔,根据报名情况分批进行4月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)4月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处4月11日星期四晚7:00(演讲比赛)地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)六、比赛环节比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。
演讲活动方案模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【精选】演讲比赛活动方案集合6篇演讲比赛活动方案集合6篇为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的演讲比赛活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
演讲比赛活动方案篇1一、活动背景:中学阶段是学生人格塑造,习惯养成的重要阶段,文明礼貌、遵守纪律是学生在校应该具有的基本品质。
本次演讲比赛正是在这样的需求下展开了,不仅旨在促进学生良好品德的塑造,并为以后的他们作为良好公民的素养提升打下基矗二、活动目的:本次活动是为了给同学们提供一个平台,让学生展现出自己的魅力,彰显出自己的个性。
本次演讲比赛将在这个活动的基础上,进一步培养学生的表达能力,使其能够更好地展现自我,并且号召大家一起文明礼貌、遵纪守法。
在演讲过程中,对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋,愈来愈明晰。
在这个过程中,学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、都将得到很好地锻炼和提高。
通过本次演讲比赛,让学生的演讲和表达能力能有所提升,并且在一定程度上体现出自身的人格魅力。
通过本次活动,可以达到文明礼貌、遵守纪律于心,并至于行的目的。
三、比赛主题文明礼貌、遵守纪律四、活动的原则与宗旨活动原则:立足于全面提高学生的综合素质,有效提升表达水平,切实加强逻辑思维能力,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对文明礼貌和遵守纪律的认识。
五、参赛选手1106班部分学生六、比赛内容要求:1)参赛选手结合自己的实际情况进行与文明礼貌、遵守纪律为主题的演讲。
2)比赛要求演讲内容完整、简洁明了,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的精神风貌。
七、比赛要求1.以个人形式参赛;2. 演讲内容以“文明礼貌、遵守纪律”为主题,内容健康,积极向上。
切合此次比赛的主题,见解到位,理论深刻,内容翔实,表达流畅。
要求以良好的学生形象赛出风格,赛出水平;3. 采用站立式脱稿演讲,使用普通话,有很强的感染力,能够很好的跳动现场气氛,生动感人;4. 选手须着装整洁、得体;5. 每人演讲时间不得超过5分钟,并于比赛后上交讲稿一份;6. 超过1分钟扣0.3分,不足1分钟按1分钟计算八、评分标准见评分表九、比赛形式比赛采取小组选拔参赛决赛的形式决赛:此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成:<1>自我介绍:要求内容真实,从自己独特的角度,用新颖、灵活的方式向观众展示自己;<2>已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟;<3>即兴演讲(限时1分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲(选手准备时间为30秒钟)(三)选手参赛形式:个人形式((四)参赛人数:<1>决赛6人十、时间安排:1.XX年5月30日开始做宣传准备工作2.XX年6月3日报名截止4.XX年6月8日为决赛时间十一、奖项设置本次比赛将设定如下获奖名额:奖项名额奖品一等奖一名文件夹二等奖二名作业本十二、决赛地点:1106教室十三、主办单位:1106班委会十四、活动策划工作:1、会场布置由班长何立新负责2、主持工作由张书海贺金金负责3、田亚楠、胡旋负责分数统计4、邀请科目老师参加,由老师代表颁发奖品。
十五、注意事项:本次活动本着公平、公正的原则,致力于使学生能对文明礼貌和遵守纪律有进一步的认识,并以身作则。
附件二:演讲会总结:本次演讲在同学们对获奖选手热烈的掌声和庆贺声中圆满结束了。
在每位选手的表现中,我们都看到了她们心中强大的自我和强有力的感召力。
虽然有个别参赛同学有些紧张并不能积极的表现自我,但是经过这样的舞台,经过她们这么的一小步,相信她们会走的更远。
同时,也相信经过这样的活动,同学们能够对文明礼貌、遵守纪律铭记心间,以一个有素养、高素质的高标准来要求自己,并使得他们的人格能逐渐完善,将来变成服务于社会,服务于祖国的社会主义建设的高素质接班人。
演讲比赛活动方案篇2一、活动目的为庆祝建国66周年,建党94周年,大力弘扬民族精神和时代精神,陶冶学生身心,展现青少年心系祖国、热爱家乡、关爱校园的美好情怀和尊师敬师、团结奋发、蓬勃向上的精神风貌。
二、活动主题“弘扬民族精神,争做文明好少年”三、参赛人员6-8年级全体学生参与,比赛人员先由班级进行初选后,每班推选一名学生参加校级比赛。
四:比赛时间10月25日(星期五)下午2:50五、比赛地点学校新会议室六、评分要素本次比赛将从演讲内容、语言表达、形象风度、演讲时间特色等方面进行综合评分。
七、奖项设置分设一等奖1名、二等奖3名、三等奖7名。
八、活动要求1、各班应利用此次活动为契机,在班级内营造一种爱国、爱家、爱校,尊师的良好氛围,让学生能够人人讲文明,个个树美德。
2、各班要在10月17日前将班级报名表上报德育处。
3、要求6-8年级各班班主任高度重视,积极准备,认真组织好本次活动。
演讲比赛活动方案篇3为了适应新时期课改要求,提高我校学生英语应用能力,创建良好的英语学习氛围,丰富我校的校园文化,丰富我校文化艺术节的内容,政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办20xx年庆“五·四”英语演讲比赛。
一、活动目的提高学生英语口语水平,营造英语学习氛围,丰富学生课余生活。
二、参赛资格高二年级学生三、比赛程序比赛分两个阶段进行:初赛和决赛。
(一)初赛初赛话题:my life(人生)love(爱)environment protection(环保)(可自拟小标题)初赛形式:各班自行组织英语演讲比赛,可以聘请英语老师做评委,也可以聘请本班学生做评委。
初赛要求:各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动,并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写,各位选手参赛时必须是脱稿的,比赛流程要和决赛的流程一样,充分准备,择优选择,确保参加决赛选手的水平。
初赛时间:各班在4月10日前完成,并上报参加决赛学生的名单。
(二)决赛:演讲题目:同初赛。
参赛资格:各班择优推荐1名选手参加决赛。
比赛环节:1、抽签决定出场顺序;2、定题演讲:每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言,主题为:my life/love/environment protection3、回答问题:由英语教师负责就演讲的’内容提问,1~2个问题,回答时间为2分钟。
4、评分:5~7名评委的平均分为选手得分。
赛后即公布全部选手成绩和名次。
5、各班可组织英语文艺节目,包括短剧、英语歌曲等,择优在比赛过程中进行表演。
6、在全年级择优挑选学生主持人。
评委组成:评委团由5~7名英语教师组成(具体人员待定)。
比赛场地:水泥操场比赛时间:4月下旬四、奖项设置:设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。
推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。
五、评分标准定题演讲( 60% )回答问题( 40% )合计内容25分10 分100 分语言25分10 分技巧20 分10 分得分内容要求:主题-内容清楚、切题、中心突出,全部文字为个人原创;结构-合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强;表达-生动不枯燥,无语言错误,语言地道,有修辞技巧,吸引注意力。
语言要求:语言要求:语音标准度-使用较标准英国英语或美国英语;语音准确度-发音清晰,音调、音高合适,用词准确、相关;语言流畅度-连读、词重音、句重音、语调和节奏。
技巧要求:表现力-有适度的幽默感,手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度;情绪-有感情与气势,精神饱满有自信。
演讲比赛活动方案篇4一、活动背景:公司价值观经过多次的讨论,初步形成共识。
在公司快速发展变化过程中,如何统一我们的思想,明确我们发展方向,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。
希望通过这次比赛能够增加员工认同感、归属感,对企业价值观有更深刻的了解。
二、演讲主题:1、担当在词典里的意思是“接受并负起责任”,担当是一种态度,也是一种行动。
关注身边,收藏来自周边的担当、价值与分享;2、价值源于我们每一位员工的担当,认真做一件事你有执行价值,是你为公司带来收益的结果价值,走出公司你就代表着大地,这是你的形象价值.......3、分享是价值的延伸。
于团队分享你的经验和方法,于客户分享你的资源和优势,于成员分享你的成果和荣誉,价值在分享中扩大。
4、参赛选手依据主题,题目自拟。
三、演讲比赛要求1、参赛人员:各部门根据人数以不低于10:1的标准选派人员参赛,不足10人部门派1人参赛;2、演讲稿提交时间:7月12日前3、演讲内容:(1)演讲稿须紧扣主题,有实际案例;(2)担当、价值、分享事例可以是自己的,也可以是团队及团队战友们之前发生的,只要它发生在公司;(3)案例强调真实,只要是正面的、积极的、感动的,都是我们需要宣讲的。
4、演讲时长:4—6分钟;5、演讲形式:脱稿演讲,可以ppt或其他方式辅助演讲(ppt内容不得泄露演讲词);6、奖项根据评分细则从高到低评选;7、评分细则:四、奖励注:评分规定去掉一个最高分,去掉一个最低分取评价分。
保留一位小数点一等奖1名1000元及证书二等奖2名600元及证书三等奖3名300元及证书五、评委名单:总经理、部门经理六、预算1.场地租赁费(星沙仓库或租赁酒店会议厅)2.比赛奖金3100元3.水果零食500元4.横幅40元5.证书40元6.小礼品200元合计:约4000元(不包含场地租赁费活动细则一、通知1.邮件:为弘扬大地价值观,公司特举办“担当、价值、分享”主题演讲大赛。
本赛以诠释公司价值观为宗旨,意在于感动中激发全体员工的敬业热情。
欢迎广大公司员工积极参与。
2.会议:部门经理会议宣传,告知比赛相关内容。
3.通知时间:7月3日4.报名截止:7月15日二、演讲比赛报名湖南大地“担当、价值、分享”演讲比赛报名表三、物料准备:条幅1条(“担当价值分享”主题演讲大赛)、证书、奖金、小礼品、零食、话筒、音响、投影仪、企业MV、企业宣传片各部门根据人数以10:1的标准选派人员参赛,不足10人部门派1人参赛四、执行人员1.行政部:场地预定、零食水果购买、证书购买、横幅准备。
2.财务部:奖金准备。
3.人力资源部:通知、企业宣传片制作、解答相关事宜、整体活动全程把握。
演讲比赛活动方案篇5一、比赛时间1、预赛:20xx年4月28日,29日下午(参赛选手按50%比例晋级决赛)2、决赛:20xx年5月4日下午二、比赛地点学术报告厅三、参赛对象初中全体学生四、大赛评委评判席成员由校级领导、语文组长及语文教师代表组成。
五、演讲内容弘扬热爱祖国,热爱人民的精神,表现中学生爱校爱家,孝敬父母,尊敬长辈,团结同学等积极向上的主题。
六、比赛要求1、题目自拟,脱稿演讲。
演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
2、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于5——8分钟,学生按抽签顺序上场。