终版诗歌鉴赏八大题材内容.ppt

表现手法：用典、对比、借景抒情、虚实结合、借古讽 今、吊古伤今。
风格：雄浑壮阔，含蓄沉郁。
思想情感：①表达像古人那样建立功业志向，抒发对古 人的缅怀之情； ②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判， 多借古讽今； ③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的 疾苦，但由国家民族的前途命运。 ④悲叹年华消逝，壮志难酬课。件
表达了作者厌倦世俗，热爱自然，渴望归隐的情感；突 出了作者对自由闲适生活的向往和对高洁坚贞品格的追 求。
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羁旅行役诗
思乡缘由：①长期客居在外，滞留他乡，漂泊异地； ②谋求 仕途，宦游不归，贬官异地； ③游历名山大川，山长水阔; ④ 特殊节日，逢年过节，探亲访友，感念亲情；⑤战乱频烦， 厌恶战争，久戍边关;⑥不得重用，怀才不遇，报国无门,壮志 难酬；⑦雁归故乡，憧憬温暖家庭；⑧伤春悲秋，感时生情 ，日暮思归。
5、歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民的深情 厚意。
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例题
饮酒·其五 魏晋·陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
请结合诗句内容分析诗歌所表达的思想感声，表达了诗人内心宁静，脱离尘俗的思想感情。
表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故国之情。通过参禅使自己平 静，通过饮酒化解“愁阵”，表明他内心孤寂愁苦；避免染“尘埃”，整理朝 冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸课佞件，对大唐一片忠心。
赠酬送别诗
特点：标题中有“送”或“别”等字眼；
意象：长亭、南浦、杨柳、夕阳、日暮、酒、柳、浮 萍、孤蓬、鸿雁、流水、月、春草等
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例题
蝉 虞世南① 垂绥②饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。
注释： ①虞世南：原为隋朝旧臣，被唐太宗李世民留用后，由于才高学 广，为人正直，深得器重。 ②垂绥：指蝉。蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。
这首诗借咏蝉表达了作者怎样的情感？
这首诗借咏蝉表达了诗人认为贤能高洁的人，并不需要 外在的凭借，自能声名远扬的自得之情。
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醉落魄·咏鹰 [清]陈维崧
寒山几堵，风低削碎中原路。秋空一碧无今古。醉袒貂
裘，略记寻呼处。 男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举
。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。
[注]①堵：座。 ②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。 ③轩举 ：意气飞扬。
（1）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作 简要分析。
意象：天涯、他乡、驿道、驿亭、故园、桑梓、寒山、烟、 暝色、日暮高楼、远客、慈母、家书、双鲤、（客）船、马 、杜鹃、鸿雁（归雁）、宿鸟、寒蝉、梧桐、秋叶（黄叶） 、猿啼、沙鸥、浮萍、飞蓬、杨柳、凄风、苦雨、月亮、斜 阳、高楼、危栏、孤灯、无眠、醉酒、寒砧、捣衣……
景物特点：萧瑟、凄凉、冷清、孤独、寂寞
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残春旅舍 韩偓
旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。
树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。
禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。
两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。
[注]①韩偓（约842~923）：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人，这首诗 是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里侑指都城长安。③梁：官帽上的横脊 ，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。
表现手法：借景抒情、寓情于事、虚实结合、渲染烘托、联 想、想象、虚实结合；抒情角度从已入笔、从对方入笔。
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羁旅行役诗思想感情： 1、写羁旅之苦，抒发内心孤独、凄凉及思乡之情。 2、感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。 3、征夫思乡，抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。 4、抒发独居他乡，不得重用，怀才不遇，报国无门 的孤独寂寞、幽怨愤慨之情， 宦游之艰，郁郁不得 志之情。
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登金陵凤凰台 李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
概括这首诗的颔联、颈联的内容，并说出 作者在这两联中寄寓着怎样的感慨？
颔联“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，抓住关键词“ 吴宫、晋代”，可知写的是南京作为六朝古都时的情况。 颈联“三山半落青天外，一水中分白鹭洲”，抓住关键词“ 山、青天、水、白鹭洲”可知写的是南京的自然景色。前 一句是昔，后一句是今，目的显而易见，古今对比，抒 发作者古今兴亡盛衰之感。课件
语言特点——清新自然、质朴自然、清新洗练。
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山水田园诗的主题思想——
1、对宁静、平和、归隐生活的向往，抒发恬淡 闲适的心情。
2、描绘山川美景，热爱祖国河山； 3、表达对现实的不满，对官场黑暗的厌弃，表 达怀才不遇的苦闷和自己决不同流合污的高洁品 格。
4、自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂 高雅。
谈禅说理诗
诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的 体察通过对具体事物的描述、议论，来诉 之于笔下的诗歌。多以社会、人生、生命 、爱情、友谊、自然等为主题，或阐发真 理，去虚伪；或警策人世，防奸恶；或剖 析心态，促内省；或议论人生，显价值。 特点：一．对生活对自然的顿悟
二．对事理的体察
1. 通过生活中的细节加以表现。 2. 借助景物来表现。
孤雁，水上浮萍。
教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马 去，月遂舟行。 [注]①泛菊：饮菊花酒。 ②吹梅：吹奏《梅花落》。
作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具 体说明。
主要运用了比喻手法。上片用“云边孤雁，水上浮萍”的 比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月遂舟行”的 比喻来表现思念之切。
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山水田园诗 羁旅行役诗 赠酬送别诗 咏物言志诗 边塞征戍诗 咏史怀古诗 谈禅说理诗 爱情怨女诗
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山水田园诗的特点
内容——以描写自然风光、农村景物以及安逸恬 淡的隐居生活见长。
意象——松竹、清风、明月、清泉、菊花、青山、 炊烟、桑麻、狗吠、鸡鸣等。
技巧——抒情：借景抒情、融情于景；写景：白 描、动静结合、视听结合。
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夏日游山家同夏少府
骆宾王
返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。
谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。
（1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。
因为风声停止，山谷显得异常安静，幽深少人的山 林，月色更加浓郁，运用听觉和视觉描写，描绘了 一幅幽邈、静谧的月下山林图景。
（2）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要 分析。
诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分 析。
诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗 志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署将士奋力出击 ，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心， 显示必胜的信心。
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咏史怀古诗
特点：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以 “咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 意象：历史人物、历史事件、吴钩、乌衣巷、 淮水 、后 庭花、金陵、石头城、台城、六朝旧事、后唐遗事、乌 衣巷、朱雀桥、西塞山。
赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。
诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗 志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署将士奋力出击 ，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心， 显示必胜的信心。
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军城早秋 严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
【注】严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属 陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年 （764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
主要运用了衬托的手法。借壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的 秋空衬托鹰勇猛无畏、志存高远（勇猛、矫健也可）的形象。
（2）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。
“男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举”，表达了猛气犹存、 老当益壮的情怀。“人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏 思汝”，表达了期待施展抱负、建功立业的志向。
风格：雄壮豪迈、苍凉悲慨、凄凉悲愤、豪放旷达、慷慨悲 壮。 思想情感：
（1）有建功立业的渴望和保家卫国的豪情； （2）有将士久戍的乡愁和与亲人的离恨； （3）有塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈； （4）有对帝王黩武开边和对课边件将恃宠贪功的讽刺。
例题
雁门太守行 李 贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（1）古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧 在哪里，并简要赏析。
颔联巧妙之处在于用了“抱”“吹”两个动词。构思巧妙，把“花须 落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来，十分新 奇；②用词巧妙，“抱”“吹”的使用虽然出人意料，却又显得非常自然。
（2）这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。
杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。
诗中前两句运用了哪些意象？渲染了怎样的气氛？全诗 抒发了作者怎样的思想感情？
运用杨花、子规，渲染了无限悲凉感伤的气氛。 抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情。
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柳梢青·送卢梅坡
刘过
泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边
②问君何能尔？心远地自偏。采用自问自答的形式，表达了诗 人超凡脱俗、毫无名利之念的思想情感。
③采菊东篱下，悠然见南山。诗人东篱采菊，抬头见山，表现 了他悠然自得，物我两忘的思想境界。
④山气日夕佳，飞鸟相与还。诗人通过黄昏中飞鸟结伴归林的 美好景色，表达了诗人摆脱束缚，自由自在的思想情感。
⑤此中有真意，欲辨已忘言。诗人从大自然中悟到了无法言说 的人生真谛，表达了诗人陶醉其课件中，悠然忘我的境界。
问渠哪得清如水？为有源头活水来。
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