课题3 水的组成

课题3 水的组成学习目标1、了解氢气的性质，知道氢气的验纯方法。

2、认识水的组成。

3、了解单质、化合物、氧化物的区别。

课前预习案1、点燃氢气前要 。

2、电解水时，与电源正极相连的玻璃管中产生的是 气，与电源负极相连的玻璃管中产生的是 气，其中二者的体积比约为 。

电解水是文字表达式： 。

3、电解水得到的结论：①水是由 元素组成的；②化学变化前后元素的种类 。

4、物质分类课堂导学案探究点一 氢气认真阅读P 79分析与讨论：1、根据氢气的性质，你能判断实验室可用什么方法收集氢气吗？。

2、如果在进行氢气验纯时，发现氢气不纯时能否直接用这支试管再收集氢气？为什么？应该怎么办？。

3、氢气（H2）是由氢元素组成的，氧气（O2）是由氧元素组成的水（H2O）是由氢氧两种元素组成的，试写出氢气燃烧的符号表达式，并分析化学变化前后分子、原子、元素的种类是否改变。

探究点二水的组成阅读P80分析与讨论：1、上述实验中水是否发生了分解反应，生成了几种新物质？。

2、分析水的生成和分解实验，其中的哪些现象和事实能够说明水不是由一种元素，而是由氢、氧两种元素组成的？。

3、在电解水的实验中往往出现氢气和氧气的体积比大于2:1现象，试分析可能的原因是什么？。

通电4、已知水分解的符号表达式为：H2O H2+O2，通过符号表达式你能获得哪些信息？请从分子、原子角度解释水分解的过程。

探究点二化合物与单质阅读P81分析与讨论：1、下图是物质分类的结构图，请完成填空。

混合物（例：）2、有人说高锰酸钾（KMnO4）是混合物，因为高锰酸钾中含有钾、锰、氧，你认为对吗？为什么？。

3、有人说含氧元素的物质就是氧化物，这句话对吗？有哪些可能？并举例说明。

课后训练案1、下列属于H2的化学性质的是（）A.液氢燃烧B.燃烧产生蓝色火焰C.氢气具有可燃性D.氢气的密度比空气小2、用明火点燃下列的混合气体，一定不会发生爆炸的是（）A.氢气和空气B.氧气和氢气C.天然气和空气D.氢气和氮气3、关于电解水实验的叙述错误的是（）A.电解水属于分解反应B.电解时两个电极上都有气泡产生C.电解时产生的氢气体积小于氧气体积D.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成4、水是生命之源，它属于（）①单质②混合物③纯净物④氧化物⑤化合物A.①③⑤B.②④C.③⑤D.③④⑤5、在①海水；②碘；③氯酸钾；④四氧化三铁；⑤空气；⑥氧化铜；⑦镁；⑧氯化钠；⑨液氧中，属于混合物的是；属于纯净物的是；属于单质的是；属于化合物的是；属于氧化物的是。

水的组成
水是什么：
人类很早就知道水、利用水，水无色、无味、透 明，是自然界中最常见的液体。古代哲学家们认 为，水是万物之源，万物皆复归于水，所以一直 把水、火、气、土当作四个基本元素，由它们构 成世界上一切物体。
直到18世纪法国科学家拉瓦用实 验才证明水不是元素，是由两种 气体化合而成的产物。1809年， 法国化学家盖吕萨克测定，1体 积氧和2体积氢化合，生成2体积 水蒸气。后来的科学家便定出了 水的分子式：H2O
11．常温下，碘与镁化合时速率很慢．若滴入几滴水，则 反应剧烈而且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是 ( ) C A．反应物 B．氧化剂 C．催化剂 D．还原剂 12．请先阅读下列关于水的叙述，再回答：其中描述物理性 质的是( A、C )，描述化学性质的是( B、D )，描 述用途的是( E、F ) A．纯净的水是无色，无味的透明液体 B．水在通电的条件下会分解 C．水能受热沸腾变成水蒸气 D．水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和氢气 E．工业上用水制氢气 F．生活中水是常见的灭火剂 13．下列物质中属于化合物的是( C ) A．空气 B．河水 C．冰 D．红磷
7、水属于：
(
B
)
③化合物
①混合物 ②纯净物 ④单质 ⑤氧化物 A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④ D．②④⑤
C 8．下列变化是化学变化的是( A．水受热后变成水蒸气 B．水溶解多种物质 C．水在直流电作用下能电解 D．在101kPa，4℃时水的密极气体的体积比( C ) A．1：2 B．1：8 C．2：1 D．8：1 10．电解水时，一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液， 原因是( B ) A．它是水分解反应的佳化剂 B．可以增加水的导电性 C．可以生成更多的氢气和氧气 D．可以除去水的有害物质

组成的。”你赞成这种观点吗？说说你的道理。
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5、实验推论
1. 水是由氢元素和氧元素组成的 2 .每一个水分子是由两个氢原子和一个 氧原子构成的 3. 化学反应的实质是：分子分成原子，原 子又重新组合成新的分子。
通常状况下，氢气是一种无色、无味的 气体，难溶于水，在相同条件下，氢气是密 度最小的气体。
2、氢气的化Leabharlann 性质可燃性燃烧现象：燃烧时发出淡蓝色火焰， 放出大量的热，有水雾生成。 点燃
H2 + O2
H2O
辽宁省辽源煤矿瓦斯爆炸现场
注意：氢气与空气（或氧气）的混合气体 遇明火可能发生爆炸，因此可燃性气体点 燃前，一定要验纯。
一、水的组成的测定
1、实验装置：
水的导电性很弱，为了增强水的导电性，常在 水中加入少量的氢氧化钠或硫酸；
2、实验现象
两电极均产生气泡，一段时间后，试管1和
试管2所收集的气体体积比约为1：2。
3、气体的检验
a. 用带火星的木条检验试管1中的气体，带 火星的木条复燃，则说明是氧气。 b.试管2中的气体接近火焰时，气体能燃烧， 火焰呈淡蓝色，则说明是氢气。 可简单记忆为：“正氧负氢，氧一氢二”。

2：下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○” 分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是 （ C ）
3、请将下列物质进行分类（用序号表示）：
①空气 ②二氧化硫 ③ 氧气 ④海水 ⑤冰水共存物 ⑥高锰酸钾（KMnO4）
其中属于混合物的是 ；属于 ① 、④ 纯净物的是②、 ③、 ⑤、 ⑥ ；属于单质的 是 ③ ；属于化合物的是 ②、 ⑤、 ⑥ ； 属于氧化物的是 ②、 ⑤ 。
4 ℃时密度最 大为１ g
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你知道水是由什么组成的吗？
水的组成
水是由什么组成的？在 很长的一段时期内，水曾经 被看作是一种元素。直到18 世纪末，在前人探索的基础 上拉瓦锡通过对水的生成和 分解实验的研究，确认水不 是一种元素，而是由两种元 素组成的化合物。
二、 最轻的气体--H2
（最理想可再生能源）
讨论
微观： 1、每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 2、反应前后原子的种类和数目不变 3、化学变化中分子能再分原子不能再分，原子是化学变化中最 小的粒子 4、化学变化的实质是分子的破裂和原子的重新组合。 5、化学变化中分子的种类一定变，分子的数目可能变。 宏观： 1、水是由氢元素和氧元素组成的。 2、反应前后元素的种类不变。 3、反应前后物质的种类改变。
课本P80 讨论
你掌握了吗：
请填写：
水在直流电作用下，生成 氢气 和 氧气 因此，水是由 氢元素和 氧元素组成的 。 与电源正极相连的试管内收集到的气体 是 氧气 。 与电源负极相连的试管内收集到的气体 是 氢气 。 2:1 •V（H2）:V（O2）= 。
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讨论分析动画和图片 获得的信息
根据水分子的分解示意图， 请从宏观和微观两个方面说 出你获得的信息（3至4条）