1《长城和运河》PPT课件

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课文朗读，要求：
1.找出本课的生字。 2.把课文读准确、读通顺。 3.初步了解课文的主要内容。
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掌握下列生字的读音、笔顺。
jià zhé yán pǔ xiǔ
驾 折蜒 谱朽
Piān chuàng zú chóu
篇
创 族绸
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5. 齐读课文的第二部分，边读边想象刚才看到的，想一想作者把运河比作什 么？哪些语句能突出运河的特点？
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6. 京杭运河的前身——隋朝的大运河。
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交流：运河是怎样建造的、有什么作用、规模及历史地位。 有感情地朗读课文第二部分，把自己悟得的
感受与体验到的情感真切自然地表达出来！
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民族 谱写 万里长城 不朽的诗篇 绸带 创造 连绵起伏 奇异的景象
苏教版三年级语文下册第一单元
1
故宫
2
布达拉宫
3
圆明园
4
秦始皇兵马俑
5
长城：春秋战国时期，各国为了防御，在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六 国完成统一后，为防御北方匈奴的南侵，将秦、赵、燕三国北边长城连贯为一，俗称 “万里长城”，是世界历史上伟大工程之一。
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运河：指京杭大运河，是与万里长城齐名的伟大工程，也是世界上开凿最早、最长 的人工运河。北起北京，南至杭州，全长约1747千米。
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生字组词
驾（驾驶）（驾车）（劳驾）（驾驭 yù） 折（折断）（曲折）（折回）（骨折） 蜒（蜿蜒）（蜿蜒曲折）（海蜒）（蚰蜒） 谱（谱写）（食谱）（乐谱）（谱曲） 朽（朽木）（腐朽）（永垂不朽）（朽烂）

1.说说图片里是什么？给你的感觉是什么？
2.课文是怎样描写长城的？
像巨龙穿行在大地， 连绵起伏，曲折蜿蜒。
东起山海关，西到嘉峪关， 万里长城谱写了不朽的诗篇。
嘉峪关
山海关
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨龙穿行在大地， 连绵起伏，曲折蜿蜒。 东起山海关，西到嘉峪关， 万里长城谱写了不朽的诗篇。
课文朗读，要求： 1、边读边找出课文生字， 2、想想作者是从什么角度来观察 长城和运河的？
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驾驶 绸带
谱写 创造
曲折蜿蜒 连绵起伏
不朽的诗篇 奇异的景象
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前：
作者从什么视角来看？ 俯视
当堂训练
①看拼音，写词语。 Pǔ xiě mín zú chóu dài ( ) ( ) ( ) Jià shǐ qū zhé wān yán ( ) ( ) Chuàng zào bù xiǔ shī piān ( ) ( )
②辩字组词
杭（ 吭（ 朽（ 巧（ ） ） ） ） 折（ 拆（ 族（ 旅（ ） ） ） ） 架（ 驾（ 蜒（ 蜓（ ） ） ） ）
欣赏长城四季的景色
欣赏长城四季的景色
长城 夏
欣赏长城四季的景色

长城 秋
欣赏长城四季的景色
长城 冬
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨龙穿行在大地， 连绵起伏，曲折蜿蜒。 东起山海关，西到嘉峪关， 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的祖先。

这设问想强调什么？
创造奇迹的是我们中华民族的祖先。
表达了作者怎样的感情？
（作者对长城的热爱、颂扬之情以及强烈的民族 自豪感！）
你想说些什么？
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有感情地朗读课文第一部 分，体会作者对长城的热爱、 颂扬之情以及强烈的民族自豪 感！
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▪ 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，
▪ 一个奇异的景象出现在我的眼前：
▪ 像巨龙穿行在大地，
和运河分别是什么样的，用——画出。
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词语解释：
• 连绵起伏：指或高或低接连不断的样子。
• 诗篇：比喻生动而有意义的故事、文章等。
• 曲折蜿蜒：比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲 地爬行，说明长城弯弯曲曲，漫长延伸的 样儿。
• 谱写：写作。
• 奇迹：很难想象和做到的、不平凡的事情。
• 创造：想出新办法，建立新理念，做出新
“东起山海关，西到嘉峪关”
嘉峪关
山海关
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几千年以前，国家之间为了相互防御，各
在形势险要的地方修筑长城。单看这数不清的 条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、 汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的 手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动 人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后 不见尾的万里长城。长城，已列入《世界文化 遗产名录》。
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▪ 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，
▪ 一个奇异的景象出现在我的眼前：
▪ 像巨龙穿行在大地，
▪ 连绵起伏，曲折蜿蜒。
▪ 东起山海关，西到嘉峪关，
▪ 万里长城谱写了不朽的诗篇。
▪ 是谁创造了这人间奇迹？
▪ 是我们中华民族的祖先。

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再读课文，要求：比较两节有哪些相似之处？
提示： 1.每节先后写了哪些内容？ 2.比较两节的句式 3.表达的情感 4.写作的对象
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我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨龙穿行在大地， 连绵起伏，曲折蜿蜒。 东起山海关，西到嘉峪关， 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的祖先。
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当堂训练：
▪ 1、多音字组词。 ▪ cháng( )
长〈
▪ zhǎng( )
jiān( )
间〈
jiàn( )
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▪
▪
qū ( )
dōu ( )
▪曲
都
▪
qǔ ( )
dū ( )
▪ 2、请写出三个形容万里长城的四字词语。
▪ 举世闻名 连绵起伏 曲折蜿蜒 固若金汤
▪ 不到长城非好汉——毛泽东
▪ 像巨龙穿行在大地，
▪ 连绵起伏，曲折蜿蜒。
▪ 东起山海关，西到嘉峪关，
▪ 万里长城谱写了不朽的诗篇。
▪ 是谁创造了这人间奇迹？
▪ 是我们中华民族的祖先。
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பைடு நூலகம்41
• 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， • 一个奇异的景象出现在我的眼前： • 像绸带飘落在大地， • 银光闪闪，伸向天边。 • 北起首都北京，南到天堂杭州， • 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 • 是谁创造了这人间奇迹？ • 是我们中华民族的祖先。
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京杭大运河
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京杭大运河：我国的大运河是与万里长城齐名
的伟大工程，也是世界上开凿最早、最长的人