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防校园欺凌从你我做起的作文400字预防校园欺凌作文篇1小打小闹”不再是嬉戏玩耍，而是恶意中伤他人。
据新闻报道，大多数校园欺凌事件都存在恶意辱骂、殴打，甚至是限制人身自由的情况。
校园暴力事件性质恶劣，但多数施暴学生因“未成年”“口头批评教育”为借口而免于刑事、行政和民事责任。
中国青少年犯罪研究会的一份统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的七成以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上，这些冰冷的数据背后，是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。
是多少孩子孤寂的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。
制度教育，法律先行。
有不少网友建议适当提前未成年人的刑事犯罪年龄，细化法律条文。
且不说建议是否具有现实可操作性，但也说明一个问题，完善制度教育已迫在眉睫。
一方面是学校应根据实际情况，制定一套操作性高的应急预案配套体系。
针对类似校园欺凌事件拟制惩戒教育制度，明确“红线”范围以及触犯成本，让孩子们时刻保持“红线意识”；另一方面，校园是社会的缩影，老师则是这个缩影中的灯塔。
这就对老师提出了更高的要求：随时关注孩子们的行为及学习状态，及时的沟通与了解情况能预防此类问题的发生。
青少年介于儿童和成人之间，是身心发育的特殊阶段，也是树立三观的重要时期。
结合青少年的特征，制定出科学的、可行的惩戒教育制度。
重点就在于拿捏好度，“盐淡适中”才能达到最优的效果。
从心理层面来说，受害学生和施暴学生都是受害者，或多或少在心里层面都存在缺陷，及时的有针对性的进行心里疏导，能塑造孩子们的心理承受能力，形成完整的人格。
与此同时，家长不能抱着“唯成绩论英雄”的'态度，应配合学校培养孩子的底线意识与道德操守，学会尊重他人。
说到底，父母是孩子的第一启蒙老师，发生这样的暴力事件，家长有不可推卸的责任。
不能老是以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子，更不能因此而让孩子产生“我还是未成年，我不用承担责任”的惯性思维。
少些冷漠，多些帮助。
预防校园欺凌作文800字校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。
小编收集了预防校园欺凌作文800字，欢迎阅读。
第一篇：预防校园欺凌校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰，我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。
由于影视业的商业化，欺凌恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。
校园欺凌事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。
校园本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。
花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。
说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了?“校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。
这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。
提高德性是一个十分艰难的修养过程。
游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。
仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园欺凌，闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。
浅谈我国当代青少年犯罪的成因与预防【摘要】近年来，我国的青少年违法犯罪呈上升趋努，引起了社会各界以及学校、家庭的强烈关注，特别是在构建社会主义和谐社会、物质文明和精神文明齐发展的今天，青少年犯罪问题更是我们当务之急亟待解决的头等大事。
【关键词】青少年；犯罪；成因；预防有关数据显示：随着我国改革开放的不断深入和社会经济的飞速发展，当今我国的青少年犯罪问题已成为一大社会问题，呈现出：低龄化，团伙化，恶性化等新特点。
来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的７０％以上，其中十五、六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的７０％以上。
青少年是国家和民族的未来，因此，研究青少年犯罪的原因及预防、遏制青少年犯罪的方法极为重要。
１青少年犯罪的原因青少年正处于身体与心理快速成长的关键阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，自我控制力差。
若缺乏正确的引导，在一定内外因素作用下，好奇、冒险的心理极易导致犯罪行为产生。
１．１受社会不良风气、低俗文化的影响改革开放以来，我国社会、经济得到全面发展，社会快速发展的同时也滋生了一些不良社会风气，拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向等毒气在社会上弥漫。
文化市场上图书报刊、音像制品、文化娱乐、网络媒体等充斥着大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情以及其它有损人民群众健康的内容，对社会文化环境造成了一定程度的污染。
正处于人生观、世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力的青少年受到这些不良风气、低俗文化的影响，容易形成贪慕虚荣的心理，好攀比、讲排场、不思进取、好逸恶劳，缺乏社会责任感和远大理想抱负，不利于正确的人生观、价值观的形成，当他们经受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。
１．２家庭教育的缺陷父母是孩子的第一任老师, 一个健康和谐的家庭，优良的家风对孩子起着潜移默化的渗透作用，能从多角度、多方位、多层次上影响孩子。
拒绝校园暴力作文导读：拒绝校园暴力作文一：现在校园里蔓延着一个恐怖杀手——软暴力，相信每个学生都会亲身体验到这个杀手的恶杀，也看到过杀手侵蚀着其他同学吧，而软暴力是肉体之外的暴力，是对每个同学心理造成的重大杀害。
更是一种同学间的歧视，语言上不经意的杀害。
同学之间口角上的不文明，老师对同学偶尔的忽视，也是不可谋略的软性暴力。
在此，我向全校师生提出几条预防软暴力和面对软暴力的办法!一、我们要文明用语，礼貌待人，做个讲礼仪，讲文明的好学生!二、面对软暴力的时候，要乐观对待，保持开朗自信的心态，不要很额外的注重别人的话语。
三、换位思考，调整好心态，做事要三思而后行。
四、多与人沟通，心谈心，做个大家心目中的好同学，好朋友，好学生。
五、大力宣传软暴力的危害和及时制止软暴力的行为。
同学，老师们，让我们共同行动起来，消除软暴力，创建和谐的校园而努力吧，让我们的校园更美丽，更和谐，更有欢声笑语吧!”拒绝校园暴力作文二：校园，本该是一方净土，文明的殿堂。
然而，近年来，校园暴力事件时有发生，有老师打学生的，学生打老师的，有学生打学生的，也有校外人员进入校园行凶闹事的，这给宁静的'校园蒙上了一层阴影。
人们不无忧虑地发现，原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年，却越来越多地与暴力、喋血、行凶、杀人等词联系在一起……一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上，十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上，14岁至16岁是非常危险的“犯罪年龄”。
为了净化校园风气，为同学们构建一个和谐、平安的校园，我校特举办“校园暴力大家谈”征文评选活动，希望同学们在“校园暴力大家谈”大讨论中，积极踊跃参赛，为和谐社会、平安校园建设献言献策!拒绝校园暴力作文三：老师每次对我们进行“法制教育”，都会使我使我受益匪浅。
因此，我也非常关注法制教育但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个法制栏目——后天的暴力，心，一下子跌到了谷底……近年来，校园暴力这个词越来越多地见诸报端电视。
小学生作文拒绝欺凌与善同行【篇一】校园，本该是一方净土，文明的殿堂。
然而，近年来，校园暴力事件时有发生，有老师打学生的，学生打老师的，有学生打学生的，也有校外人员进入校园行凶闹事的，这给宁静的校园蒙上了一层阴影。
人们不无忧虑地发现，原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年，却越来越多地与暴力、喋血、行凶、杀人等词联系在一起……一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上，十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上，14岁至16岁是非常危险的“犯罪年龄”。
为了净化校园风气，为同学们构建一个和谐、平安的校园，我校特举办“校园暴力大家谈”征文评选活动，希望同学们在“校园暴力大家谈”大讨论中，积极踊跃参赛，为和谐社会、平安校园建设献言献策!【篇二】所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。
它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。
这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。
那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。
宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。
在平时生活中，应该学会说：“对不起”。
你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。
但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。
浅谈我国未成年人犯罪的刑法适用论文摘要:未成年人犯罪已经成为一个重要的问题，综合我国刑罚的根本目的和未成年人犯罪的特殊性，应对其实行与为成年人犯罪有所不同的刑罚。
尽管新刑法对未成年人犯罪在原则上作了特殊规定，但具体操作上尚需进一步完善。
较客观的分析我国未成年人犯罪的主体特征，共同特点及产生原因；关于刑事责任年龄的思考中笔者结合我国国情大胆的提出建议在刑事责任年龄的判定时是否考虑“早熟”现象而因人而异，在对我国未成年人犯罪在刑罚种类上的适用时，笔者提出了不适用剥夺政治权利，不适用罚金，不适用没收财产及对未成年人罪犯缓刑的范围，实行暂缓判决制度处理方法的适用等当面大胆阐述了自己独特的见解！关键词:未成年人犯罪刑罚适用特殊规定刑事责任随着社会的不断进和发展，人民的观念也有了很大变化，各种刑事案件不断上升，其中未成年人犯罪问题比较严重。
”统计显示20XX年河南未成年人犯罪的总是为550余人，占全部案件的%，而20XX年未成年人犯罪总数为700余人，占全部犯罪的%。
自20XX以来，全省共审理14岁以上不满18岁的未成年人刑事被告认数为10000人，其中20XX年为2347人，20XX年为3500人，20XX年上半年为1800人，比20XX年同期上生61%。
未成年人犯罪的类型增多,但仍以抢劫，盗窃等侵财犯罪为主。
据20XX—20XX年的统计,抢劫，盗窃罪占%，性犯罪占%，杀人伤害罪占%，其他占10%。
一份来自中国青少年犯罪研究所的统计资料表明，近年来,青少年犯罪总数已经占全国刑事犯罪总数的70%以上，其中15，16岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪总数的70%以上。
而未成年人是国家的未来，这不能不引起我们沉重的思考和更多的关注。
重视未成年人犯罪问题，完善未成年人非但子的法律，不仅关系到维护社会治安和人民群众的生命安全，也关系到国家的前途和犯罪的命运，无论对于现在或将来都有十分重要的意义。
一未成年人犯罪的主体特征，共同特点及产生原因一是未成年人违法犯罪低龄化趋势明显：“以江苏为例，10岁-13岁年龄犯罪占到70%。
影响青少年犯罪四大主因预防和减少青少年犯罪，是当今世界各国十分重视的一个社会问题，有学者将青少年犯罪与环境污染、吸毒贩毒并列为世界三大公害。
中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上，引发青少年犯罪的成因有很多……有效防治青少年犯罪必须从控制和消除引发青少年违法犯罪的因素入手。
导致青少年犯罪的因素很多，主要有：1．家庭因素父母是孩子的第一任老师，家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，潜伏着青少年走上违法犯罪道路的危机。
导致孩子不良成长的家庭因素一是家庭破裂。
近年来，失和、失教家庭逐渐增多。
最新统计显示，父母离异家庭子女犯罪率是健全家庭的4.2倍。
中央综治委在对全国18个少管所和监狱的调查中，有26.6%的青少年罪犯来自破碎家庭。
二是父母素质偏低，亲子沟通不足。
有的父母文化水平低下，见识面狭窄，又不主动学习，而青少年接受新事物快，思想“新潮”，与长辈的沟通存在着许多障碍，导致孩子在他律期就没有受到良好的教育引导。
三是家庭教育观念偏差，教育方式方法不对。
2．学校因素学校教育在青少年教育中起关键作用。
现行教育体制存在的弊端一是道德和法制教育滞后。
学校教育是未成年人获取知识的基本途径，全面教育是学校的基本责任。
但是，一些学校片面追求升学率，道德和法制教育明显欠缺，青少年自身又不重视此方面的学习，致使一些青少年缺乏是非、荣辱、善恶观念，分不清罪与非罪的界限。
二是忽视学生心理健康教育和自护教育。
青少年时期正处于人生从幼稚走向成熟的时期，是人格成长的关键时期。
但目前学校教育普遍忽视学生心理素质训练和自护能力培养，青少年处事的盲目性和无知性很容易被别人拉拢、利用，从而导致行为失范，甚至走上了犯罪的道路。
三是部分学校为省事，对于成绩差、品德差的“双差生”不是有针对性地教育、管理，而是置之不理，人为地、不负责任地把“双差生”推向社会，成为闲散青少年，从而造成他们被社会上坏人引诱利用。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年道德缺失的案件篇一：青少年犯罪案例20多年前，未成年人犯罪处于低发期，25岁以下的未成年人犯罪占到全部刑事案件的30%，犯罪占同龄青少年万分之一，来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来未成年人犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五六岁的未成年人犯罪占到总数的75%以上，因为工作关系，编者近年经常接触到未成年人犯罪案件，掩卷心痛之余，呼吁社会各界都应当齐心协力，共同创造一个适宜青少年健康成长的和谐而温馨的社会环境，出于此，特转载青少年犯罪的7个典型案例，希望家长、老师、相关部门高度重视。
1、公共场所肆意挑衅、争强斗狠案件多发，应强化逆反心理疏导。
案例一：小孔、小建与小鲁、小刘等人在北京某中学上学期间，因琐事发生纠纷。
小孔向大东和小张提议购买刀具报复小鲁等人，三人购买刀具六把。
买完刀后小孔分别给小鲁和小刘打电话约架。
后小孔和大东伙同小张和小孙持刀与小建纠集的三十余人持棍、棒等共同来到某立交桥下，在桥两侧分头等待小鲁等人前来殴斗。
当小鲁、小刘纠集多人持棍、棒等物到达时，双方互相持械殴斗。
其间多人受伤，轻重程度不等。
法官说法：本案中的参与斗殴者大都已经成年，小孔和大东是未成年人。
小孔、大东在公共场所纠集多人持械斗殴，二人的行为均已构成聚众斗殴罪，且小孔系首要分子，大东系积极参加者，依法均应予惩处。
小孔与大东最终以聚众斗殴罪被分别判处刑事处罚。
普法提示：目前中学生犯罪大多为“激情犯罪”，以聚众类犯罪居多，他们模仿“黑社会”、“古惑仔”等非法形式，往往不考虑后果，三五成群、拉帮结伙，对于正常的交往矛盾习惯采用成人化的暴力手段解决。
这些问题在很大程度上是逆反心理所致。
这些学生大多家庭并不富裕，而且学习成绩较差，在之前的学习经历中可能长期受到学校、家长的批评与指责，使他们养成蛮横任性、逞强显能、遇事冲动等不良性格；加之这些学生对自己也往往持否定态度，意志消沉，容易受到不良文化的影响，具有违法犯罪的易感性。
预防青少年犯罪观后感（5篇）预防青少年犯罪观后感（篇1）校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。
我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。
也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……今天，我观看了一部非常有教育意义的影片――《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。
《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的`故事。
一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。
妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。
”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。
原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。
每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。
假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。
”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。
有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”预防青少年犯罪观后感（篇2）5月6日，我们班开展了防诈骗观影活动。
该影片介绍了我们有可能遇到的骗局以及应采取的对应防骗手段为主要内容，提高同学们的防骗意识。
诈骗不仅与我们的生活息息相关，而且它时刻屡次发生我们周围。
因此，我们对这次班会的内容非常认真。
我们观看的影片介绍了诈骗的定义和特点，并且详细地介绍了许多诈骗手段，如：atm机诈骗，网络诈骗等。
面对这些各式各样的骗局，我们都不禁提出了疑问。
而我们结合图文和自身收集到的案例向同学们解释其中的”技窍”后，大家头上的疑团才开始散开。
诈骗可能不是每个人都遇到过的，但是人们在第一次知道这些诈骗手段时的反应还是比较惊恐的`。
一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70％以上，13岁以下的青少年犯罪明显增加，其中十四、五岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70％以上。
这个数字让人触目惊心，也引起了人们的深思：小小年纪，为何走上犯罪的道路？
青少年时期是人格形成的重要时期，好奇、敏感、爱冒险、好占上风，喜欢模仿却辨别能力弱，是青少年普遍的心理特性，如果受到不良的刺激，极易导致青少年走上违法犯罪道路。
现代社会，多元价值观并存，如何加强对青少年的正确教育，是一个急需关注和重视的社会问题。
寒假快到了，为加强对青少年的法制教育，区普法办近期收集了一系列有关青少年犯罪的案例，供大家制作宣传图片参考。
家庭影响失足的第一道坎
1、2003年2月10日晚10点，海口市发生一起13名少年持刀抢劫案，主谋竟只有13岁！
2、郭某自小父母离异，一直跟着父亲生活。
自从父亲和另一名女子结婚后，便逐渐放松了对他的管教，后妈也不怎么管他。
他在海口市某小学就读，却很少到学校上课，经常与一些在社会上流浪的小
孩瞎混，并学着电影上的情节，自任这伙少年的“老大”，当晚的抢劫活动便是他主使。
3、当晚参加持刀抢劫的13名少年，最小的才12岁，最大的也只有15岁。
他们有的是缺少父母管教而经常逃学的在校中小学生，有的是家庭不和或父母离异无人照管而流浪街头的失学少年。
缺乏家庭的管教，使他们胡作非为。
4、2002年5月22日，海口长流镇发生一起凶杀案，杀人凶手竟是一个名叫陈里（化名）的16岁青少年。
5、陈里从小生活在长流镇一个至今不受法律保护的家庭里，他的父母亲非法同居生下他后，直到今天仍未办理结婚手续。
其父亲是个武师，在当地威信很高，弟子成群。
练武场里喊杀声震天欲聋，好不威风，陈里从小就受到这威严而风光的刺激。
6、陈里是独子，母亲认为只要儿子穿好了吃好了就万事大吉了，对儿子的思想状况从不过问。
陈里非常任性，有时因满足不了他的要求，就会发脾气扔东西，母亲仍然忍着他让着他，从不指责批评他。
7、陈里经常逃学在街上游荡，结识了一伙不良社会少年。
2002年3月，他模仿香港枪战片中黑社会老大组织，结成了以“恶虎”、“猛龙”和“帮爷”3人为首的海南省第一个青少年帮派——“龙虎帮”，陈里自称老大。
8、陈里领着该帮在长流镇为非作歹、横行霸道。
2002年5月2 2日，“龙虎帮”团伙成员在一家电子游戏室将与“老大”陈里曾经有过过节的李某某残忍砍杀致死。
孙子为钱杀死祖母其父8年前因溺爱儿子弑妻
1、葫芦岛市绥中县一居民家发生命案，一名75岁的老妪被杀害在家中，老妪的脖子上有明显的掐痕和绳索勒痕。
一个小时后，绥中县警方将此案侦破。
让所有人大吃一惊的是，凶手竟是与被害老妪相依为命的亲孙子———19岁的冯某。
2、冯某其实是一个苦命的孩子，刚出生两个月，生母就离开了家。
冯某的父亲对儿子特别宠爱。
冯某5岁时，父亲又娶了一个老婆，但他一直认为后妻对孩子不好。
1996年，父亲认为后妻虐待冯某，加上其他原因，竟将后妻杀死，而自己也因此被判处了死刑。
3、11岁的冯某从此成了“孤儿”，开始和奶奶相依为命。
奶奶平时靠自己的退休金和其他子女给的抚养费生活，经济并不宽裕。
4、自从父亲被执行死刑了，冯某开始无拘无束，念完初二就离开了学校，一头“闯”进了网吧，在网吧虚拟世界里和浑浊的环境中找到了自己的乐趣。
5、事发前几天，冯某曾以还别人钱为由，向奶奶借了100元钱，但是这100元钱随即被他上网花掉了。
事发当天早晨，奶奶向他要这100元钱，因为他拿不出所以和奶奶发生了口角，奶奶掐了几把他的胳膊，而他伸出双手掐住了奶奶的脖子，将奶奶掐昏。
随后，丧心病
狂的他又用绳子将奶奶勒死，并从奶奶身上翻出150元钱，将房门锁上，离家上网去了。
6、在看守所内，他涕泪交加：我对不起奶奶，她把我养这么大不容易，我对不起她啊……我每天晚上都能梦见奶奶将热乎乎的饭菜端到我面前，每次我都哭醒了。
点评：缺乏良好的家庭教育，是青少年走上违法犯罪道路的主要原因，如果父母感情不好或离异，或家教不当，过度溺爱等都会导致一些青少年形成性格孤僻、缺乏责任感等不正常心态而失足犯罪。
家庭教育方式不当则为青少年团伙犯罪埋下隐患。
现在很多家庭对孩子的过分溺爱和放任，使孩子在成长过程中无法形成是非以及价值的基本判断，以致唯我独尊、任性妄为。
有大量的事实和数据表明，在家庭暴力发生较多的家庭中长大的孩子，实施暴力犯罪的可能性更大。
不良环境诱发暴力的“榜样”
1、今年3月2日，琼海少年陈某因没钱玩游戏，大白天翻入邻居家行窃，被发现后竟残忍地将59岁的老人许某刀砍致死。
2、这是陈第三次到许家偷东西换钱了，没想到这次会碰上许家的人，他心想：“坏了，万一这老头把我的丑事说出去，我的面子往哪搁？”这么想着，于是就到厨房里拿了菜刀将许某砍死。
3、杀了许某后，陈又从许某的家里找出柴油洒在屋里屋外的地上，打算放火烧了房子，但后来突然觉得心虚了，立刻翻墙逃走，一
路小跑到村边的小溪里将身上的血迹洗干净，随后回了学校，但没想到这么快警察就找到他了。
4、陈似乎对自己所表现出来的这种冷静显得十分坦然，他说这一切都是从电视和电子游戏中学来的。
5、2002年的一天中午，家住海口市白龙南路的高一学生小潭又逃学准备去看录像。
无意间看见有几个背着书包的学生在一家电脑游戏厅痴迷地玩电脑游戏，小潭感到好奇，便进去看个究竟。
哪知这一看竟让小潭如痴如醉，大叫好刺激……就这样，小潭开始迷上了玩电脑游戏机。
6、很快，小潭就把父母给的零花钱输了个精光。
为了不让父母察觉这些事，他不好再向家里要钱了。
一番踌躇后，他决定学着录像片里那样去抢劫。
他在地摊买来一把水果刀，到外面去转悠了好一阵子，始终没有找到下手的目标。
7、这时，一个背着书包的女学生走过来了。
小潭上去用水果刀在她的眼皮底下晃了几下：“不许告诉任何人，否则，我的刀子就送你见阎王爷去。
”女学生被吓得连连点头。
8、小潭没想到这么轻松就弄到了钱，感到十分得意。
他跑到游戏厅几下子就把抢来的钱输光了。
9、回到家里，小潭整个晚上都是提心吊胆的，生怕有人找上门来。
几天过去了，什么也没有发生。
这下小潭的胆子更大了……
10、一天晚上，小潭在一个小巷子蹲下来，假装拿着一本书翻看着。
不一会儿，一位40岁左右穿得还很时髦的中年妇女骑着自行车
过来了，他一个箭步冲过去抓起那位妇女的挎包就想跑，哪知那位妇女的反应相当快，顺手就抓住了小潭的衣服领口。
小潭拔出水果刀就朝那位妇女的腰部捅了过去……
点评：社会环境中的消极因素是青少年走上违法犯罪道路的催化剂。
未成年人思想还不成熟、喜欢模仿，辨别能力差，容易受到不良文化、思想的影响。
不健康的社会文化、书刊杂志、电子游戏等都强烈刺激着缺乏分辨判断能力、充满好奇心、处于青春发育期的青少年的感官，吞噬着纯洁的心灵。
在有意无意的引导下，这些故事中的“人物”被意志薄弱的青少年视为崇拜的英雄偶像，竞相模仿，诱发青少年犯罪。
不仅电子游戏，一些“黄色”书刊的毒害，暴力影视制品的影响等，也使得一些青少年效仿而犯罪的事件也曾多次见诸报端。
被电子游戏机所诱惑的高一学生小潭（化名）就是此种现象的典型。
缺乏免疫力悲剧的催化剂
1、吴天（化名）6岁丧父，兄弟3人被母亲从苦水中拉扯成人。
因家里经济困难，从小母亲便把吴天寄养在亲戚家。
吴天在学校时整天和一些有不良习惯的同学在一起，从不安心学习。
6年级的时候，因和班里的同学打架，被老师责骂。
他一气之下，纠集了一些爱打架的同学把这位老师打伤，结果被送到派出所关押教育，直到母亲凑了几百元罚款后，他才被放了出来。
2、母亲见他无心上学，就把他交给了表兄看管。
谁知表哥竟是一个瘾君子，带着吴天染上了毒瘾，那时吴天才14岁。
3、由于两人吸毒，表哥的几十万的卖地款很快便在他们烟雾缭绕中化为灰烬。
没有了毒资，吴天与表哥开始骗，骗亲人、骗朋友，久而久之，所有的人都离他们而去，母亲整天以泪洗面。
看着母亲痛苦的样子，他曾经5次下决心戒毒，但都由于承受不住每天内心像蚂蚁咬一样的折磨，又重新抽起来。
4、1995年10月的一天，吴天和毒友开摩托车在府城文化宫门口抢劫BP机，被巡警当场抓获，从拘留所出来后，他继续吸毒。
5、为了搞到毒品，他们再次实施抢劫。
1996年10月的某天傍晚，吴天和毒友持菜刀在海口抢劫出租车司机100多元，一个小时后，就被城西派出所民警抓获。
后被新华区法院判两年管教。
这一年他才15岁。
6、1998年管教期满后，年近60岁的母亲跪在他的面前，他悔恨的泪水夺眶而出，他发誓在家好好陪妈妈。
可时间一长，他又和昔日的毒友混在了一起。
7、1998年8月，他又伙同毒友再次抢劫出租车，4天后被公安机关抓获，后被法院判处3年零6个月有期徒刑。
点评：一些学生缺乏善恶、真假、美丑、荣辱的鉴别能力，对社会生活中的某些消极影响缺乏免疫力，容易步入歧途。
他们流落街头，寻找“知己”，结成消极性的非正式群体，久而久之，极易走上团伙违法犯罪的道路。
