人力资源开发与管理历年真题答案
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06093人力资源开发与管理试题一、填空题(本大题共15小题,每空1分,共15分)1.把自然界的同素异构原理移植到人力资源开发与管理领域,意指同样数量的人,用不同的组织网络连结起来,形成不同的_权责结构________和协作关系,可以取得完全不同的效果。
2.人的气质可以分为胆汁质、_多血_质、粘液质和抑郁质等四种类型。
3.人与事的矛盾可分解为三个方面:第一,事的总量与人的总量的矛盾;第二,事的类型结构与人的能力结构、素质类型的矛盾;第三,具体岗位(职位)与个人资格素质的矛盾。
4.人力资源净需求如果为正,则表明企业_需要招聘新的员工。
5.人力资源供给预测包括两方面,一是组织_内部拥有量预测,二是外部供给量预测。
6.职业介绍机构往往担当着双重角色,既为组织单位择人,也为求职者择业。
7.发达国家的职务晋升制度主张用人与伦理脱离关系,更重视能力与绩效,如美国不以学历、资历作为晋升标准,而强调能力与绩效_。
8.组织结构的作用是使人力资源形成一个有机的整体,可以有效地发挥整体功能大于个体功能之和的优势,也可以叫做“能级层序_原理”。
9.学习型组织的本质特征在于善于不断学习,主要有以下四点含义,①强调终身学习,②强调全员学习,③强调全过程学习,④强调团队学习。
10.在人力资源供给预测时,通过找出过去人事变动的规律,以此来推测未来人事变动趋势,此种方法称为_马尔可夫法。
11.影响个人职业生涯发展的因素主要包括个人因素和环境因素,而在环境因素中最主要的是社会环境和家庭_环境。
12.人事风险是指组织内从业人员的行为指向偏离组织期望和目标或由于从业人员的行为违背客观规律,越轨等给组织造成的损失或损害。
13.良性的人才竞争机制能产生积极的效果,但必须具备三个前提:一是竞争必须是公平的;二是竞争有度;三是竞争必须以__良性_为重。
14.根据互补增值原理,人力资源互补的内容主要包括:知识互补、能力互补、性格互补、年龄互补、关系互补。
人力资源开发与管理习题+参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、技能工资的分配原则是()A、根据年龄、工龄、学历和经历确定工资B、根据员工近期绩效确定工资C、根据与职务相关的不同因素确定工资D、根据工作能力确定绩效正确答案:D2、()是对组织中某个特定工作职务的目的、任务、职权、隶属关系、工作条件、任职资格等相关信息进行收集与分析,以便对该职务的工作做出明确的规定,并确定完成该工作所需要的行为、条件、人员的过程。
A、人员招聘B、人员录用C、人员甄选D、工作分析正确答案:D3、无论是职能人力资源管理还是战略人力资源管理都视人为组织的一种能动性资源,都主张在工作中以人为中心,注重通过人道主义色彩的手段和方法来发挥员工的潜能、调动员工的积极性、提高工作效率。
这体现了职能人力资源管理与战略人力管理两者的()一致。
A、所追求的最终目标B、理论背景C、管理方式D、管理理念正确答案:D4、关键事件法记载的事件是A、一般的B、突出的C、生活的D、琐碎的正确答案:B5、让受训者对熟练员工进行观察和提问,然后再模仿他们的行为进行学习。
这种培训方法是()A、讲课法B、在职培训C、行为模仿D、角色扮演正确答案:B6、绩效管理的关键词不包括()A、持续改进B、过程评估C、系统思考D、持续沟通正确答案:B7、任职者为实现一定的组织职能或完成工作使命而进行的一项或一系列的工作是()A、职责B、工作C、工作要素D、任务正确答案:A8、依附于人的身上,具有可投资性和增值性的价值存量是()A、人才资本B、人力资本C、人才资源D、人力资源正确答案:B9、行为锚定评价法(BARS)的类型属于()A、能力导向型B、行为导向型C、供给导向型D、价值观导向型正确答案:B10、真正意义上的全球化经济是A、互联网经济B、农业经济C、知识经济D、工业经济正确答案:C11、我们常说的“论功行赏”是薪酬体系调整里的A、奖励性调整B、效益调整C、生活指数调整D、工龄调整正确答案:A12、“由各种各样能为组织所控制,并改善绩效与执行策略的元素”,这是()对资源的定义。
人力资源开发与管理考试题+参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、技能工资常见的形式有()A、年薪制B、计件工资制C、销售提成制D、八级工资制正确答案:D2、受训人看到任务的执行过程,并在反馈信息下不断重复实践,直到熟练完成任务,这是()的基本思路。
A、在职培训法B、行为模仿法C、视听培训法D、角色扮演法正确答案:B3、自我报告法一般在()进行。
A、年末B、半年末C、季末D、月末正确答案:A4、美国人力资源管理及其专业教育首次以明确的形式出现是1912年在波士顿召开的()成立大会上。
A、雇佣护士联合会B、雇佣技术人员联合会C、雇佣经理联合会D、雇佣军人联合会正确答案:C5、科学管理之父泰勒对人性假设的观点是()A、自我实现人假设B、复杂人假设C、经济人假设D、社会人假设正确答案:C6、根据培训内容不同,可以将培训与开发分为基本技能培训、专业知识培训和()A、应急性培训B、岗前培训C、在职员工培训D、工作态度培训正确答案:D7、结构工资制的工资结构是()A、工资=基本工资+工龄工资+学历工资+岗位工资B、工资=基本工资+学历工资+岗位工资+绩效工资C、工资=基本工资+工龄工资+岗位工资+绩效工资D、工资=基本工资+工龄工资+学历工资+岗位工资+绩效工资正确答案:D8、绩效往往是针对某一特定时期而言,这体现了绩效的()A、变动性B、多维性C、时限性D、多因性正确答案:C9、人力资源的三个观点是:人员素质观、成年人口观和()A、人员学历观B、在岗人员观C、在岗学历观D、人员能力观正确答案:B10、工作分析过程中应注意的问题:员工恐惧问题、形式主义问题和()A、客观条件问题B、动态环境问题C、心态问题D、信息虚假问题正确答案:B11、行为锚定评价法是由美国学者史密斯和肯德尔在美国()的资助下于1963年研究提出的一种考评方法。
A、全国军人联合会B、全国工人联合会C、全国农民联合会D、全国护士联合会正确答案:D12、我国推行的企业年金属于A、待遇确定型B、岗位确定型C、绩效确定型D、缴费确定型正确答案:D13、以下关于招募成本效益的计算公式,正确的是()A、招募成本效益=被选中人数÷选拔期间的费用B、招募成本效益=录用人数÷招聘总成本C、招募成本效益=正式录用的人数÷录用期间的费用D、招募成本效益=应聘人数÷招募期间的费用正确答案:D14、评价中心技术既不是个别人说了算,也不像面试那样仅仅以谈话的方式进行,而是综合多种测评活动,由多个测评人员共同测评,这体现了评价中心的()A、动态性B、整体互动性C、标准化D、全面性正确答案:D15、美国著名学者迈克尔·波特的主要研究成果是()A、人性假设理论B、战略管理理论C、人力资本理论D、科学管理理论正确答案:B16、基于实践的事实和程序进行提问和回答的演练是A、操练B、实践演练C、事实演练D、工作轮换正确答案:A17、下列属于直接经济薪酬的是()A、带薪节假日B、社会保险C、教育培训D、股票期权正确答案:D18、工作日志法要求工作者本人连续记录自己所完成的工作任务,不包括()内容。
人力资源开发与管理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 人力资源管理的核心是()。
A. 招聘B. 培训C. 绩效评估D. 员工关系管理答案:C2. 人力资源规划的主要目的是()。
A. 确保组织有合适的员工B. 减少员工流动率C. 提高员工满意度D. 降低劳动成本答案:A3. 以下哪项不是员工培训的目的?()A. 提升员工技能B. 提高工作效率C. 增加员工福利D. 促进员工职业发展答案:C4. 绩效评估的主要作用是()。
A. 确定员工的晋升机会B. 作为薪酬调整的依据C. 为员工提供反馈D. 所有以上选项答案:D5. 人力资源信息系统(HRIS)的主要功能不包括()。
A. 存储员工信息B. 跟踪员工绩效C. 管理员工福利计划D. 组织员工团队建设活动答案:D6. 以下哪项不是员工关系管理的内容?()A. 劳动争议处理B. 员工满意度调查C. 员工健康与安全D. 市场趋势分析答案:D7. 人力资源开发的主要目标是()。
A. 提升员工个人能力B. 增加组织利润C. 提高员工工作满意度D. 促进员工职业发展答案:A8. 以下哪项不是人力资源规划的步骤?()A. 需求分析B. 供给分析C. 制定招聘计划D. 员工绩效评估答案:D9. 人力资源管理的最终目标是()。
A. 提高员工满意度B. 增加组织竞争力C. 降低员工流动率D. 提升员工个人能力答案:B10. 以下哪项不是人力资源管理的职能?()A. 招聘与选拔B. 培训与发展C. 薪酬与福利D. 财务规划答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 人力资源管理的主要职能包括()。
A. 招聘与选拔B. 培训与发展C. 薪酬与福利D. 员工关系答案:ABCD2. 员工培训的类型可以包括()。
A. 在职培训B. 离岗培训C. 自我发展D. 团队建设答案:ABC3. 绩效评估的方法可能包括()。
A. 360度反馈B. 目标管理C. 关键绩效指标(KPI)D. 行为锚定评分法答案:ABCD4. 人力资源信息系统(HRIS)可以用于()。
人力资源开发与管理考试试题及答案解析一、单选题(本大题17小题.每题1.0分,共17.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
)第1题现代人力资源管理的内容应( )。
A 以事为中心B 以企业为中心C 以人为中心D 以社会为中心【正确答案】:C【本题分数】:1.0分【答案解析】[解析] 现代人力资源管理以人为中心,将人作为一种重要资源加以开发、利用和管理,重点是开发人的潜能、激发人的活力,使员工能积极主动地、创造性地开展工作。
第2题对人力资本的理解不正确的是( )。
A 人力资本是活的资本B 人力资本凝结于劳动者体内C 人力资本是有形资本D 人力资本内含一定经济关系【正确答案】:C【本题分数】:1.0分【答案解析】[解析] 人力资本是无形的。
人力资本以一种无形的形式存在,必须通过生产劳动方能体现出来。
第3题职业教育不包括( )。
A 就业前的职业教育B 农村职业技术教育C 就业后的职业教育D 城市职业技术教育【正确答案】:D【本题分数】:1.0分【答案解析】[解析] 职业教育是按照社会上各种职业的需要,对劳动力或预备劳动力开发智力,培养职业兴趣,使其掌握从事特定职业所需要的基础知识、实用知识和技能技巧。
职业教育包括就业前的职业教育、就业后的职业教育和农村职业技术教育。
第4题( )是现代人力资源管理的特征。
A 进行静态管理B 照章办事,强调工作的规范性C 以“事”为中心D 处于决策层的地位【正确答案】:D【本题分数】:1.0分【答案解析】[解析] 在管理层次上,传统的劳动人事管理部门往往只是上级的执行部门,很少参与决策;现代人力资源管理部门则处于决策层,直接参与单位的计划与决策,为单位最重要的高层决策部门之一。
第5题现代人力资源管理的三大基石不包括( )。
A 定编定岗定员定额B 员工的绩效管理C 员工的引进与培养D 员工的技能开发【正确答案】:C【本题分数】:1.0分【答案解析】[解析] 现代人力资源管理学应当建立在三大基石,即定编定岗定员定额、绩效管理和员工技能开发,以及工作岗位研究和人员素质测评两大技术的基础之上。
一、选择题;1. 在人力资源相关的概念中,A代表的内涵范围最大;P4A、人口资源B、人力资源C、人才资源D、人力资本2.沙因等人认为,在大千世界,人各有异,不能简单地归结为一两种,因此他们提出了D假设;P79A、经纪人B、社会人C、自动人D、复杂人3.人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的C、自主性与自为性;P87A、时效性B、投资性C、能动性D、无限性4.开发B潜能是人力资源开发的核心;P151A、精神B、智力C、学习D、认知5.C是人力资源开发的关键措施P175A、学校教育B、家庭教育C、职业教育D、社会教育6.在人力资源供给预测时,通过找出过去人事变动的规律,以此来推测未来人事变动趋势,此种方法称为BP207A、人力资源现状规划法B.马尔可夫法C.分合性预测法D.回归分析法7.A是美国着名的兰德公司首先提出的,它是专家们对影响组织某一领域发展的看法达成一致意见的一种预测方法;P208A、德尔菲法B、分合性预测法C、马尔可夫法D.回归分析法8.以下关于人口资源、人力资源和人才资源的关系正确的是DP4A.人口资源>人才资源>人力资源B.人力资源>人口资源>人才资源C.人才资源>人口资源>人力资源D.人口资源>人力资源>人才资源9.下列哪项是传统人事管理的特点AP23A.把员工看成被管理、被处置的对象B.视员工为第一资源的管理视角C.管理活动重视培训开发D.组织和员工利益共同实现的管理目的10.下列哪项是现代人力资源资源管理的特点CP24A.管理目的是组织短期目标的实现B.以事为中心的管理模式C.在管理方法上具有系统性D.战术性、分散性的管理性质11.C有一句名言:“成器不课不用,不试不藏”;P64A、孔子B、孟子C、管仲D、老子12.19世纪末至20世纪初,被誉为“科学管理之父”的B提出了科学管理理论;P72 A.亨利·法约尔B.泰罗C.麦格雷戈D.沙因13.行为科学管理理论的人性假设是美国管理学家梅奥在霍桑试验的基础上提出的B;P74A.经济人B.社会人C.复杂人D.自动人14.马斯洛需要层次理论排列正确的是BP76A.生理的需要——归属和爱的需要——安全的需要——尊重的需要——自我实现的需要B.生理的需要——安全的需要——归属和爱的需要——尊重的需要——自我实现的需要C.自我实现的需要——安全的需要——尊的重需要——归属和爱的需要——生理的需要D.自我实现的需要——尊重的需要——归属和爱的需要——安全的需要——生理的需要15.以下属于“自动人假设”观点的是AP77A.人具有可以开发的巨大潜力B.人总是力图用最小的投入取得满意的报酬C.人总是被动地在组织的操纵、控制下工作D.人的需要的表现形式是复杂的16.马克思与恩格斯的人性论认为,人具有自然属性、社会属性与A这三种一般属性;P83A.精神属性B.本质属性C.主体属性D.基本属性17.人力资本理论是由A首创,他成为西方经济学界公认的人力资本理论之父;P119A、西奥多舒尔兹B、加里·贝克尔C、爱德华·丹尼森D、亚当·斯密18.人力资源的B乃是该资源被用于其他经济活动中所能创造的最大价值;P249A.社会成本B.机会成本C.财务成本D.教育成本19.人力资源流动的影响因素不包括B;P264A.个人因素B.竞争因素C.职业因素D.环境因素二、多项选择题本大题共6小题,每小题2分,共12分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内;错选、多选、少选或未选均无分;1.现实的人力资源数量包括ABCD;P12A.适龄就业人口B.未成年就业人口C.老年就业人口D.求业人口E.家务劳动人口2.以下不属于“社会人假设”观点的是BCEP75A.人的工作积极性主要是由社会性需要引起B.人总是力图用最小的投入取得满意的报酬C.人总是被动地在组织的操纵、控制下工作D.非正式组织是影响组织成员行为的一种潜在力量E.人可以依自己的动机、能力及工作性质对不同管理方式作出不同反应3.以下哪些方法是人力资源需求预测的方法ACDEP208A.人力资源现状规划法B.马尔可夫分析法C.分合性预测法D.回归分析法E.德尔菲法4.当供给大于需求时,可采取的调节方法和措施是BDE;P212A.扩大企业规模B.永久性裁减或辞退职工C.延长工作时间D.劳动力转移E.允许提前退休5.人力资源配置必须遵循的原则是ABCD;P246A.充分就业B.合理使用C.良性结构D.提高效益E.行政配置6.人力资源市场的构成要素包括ABCDE;P254A.劳动力B.用人单位C.人力资源市场D.价格E.供求关系三、名词解释本大题共4小题,每小题4分,共16分1.人力资源:是指在企业或组织内具有劳动能力的人的总称,这种能力体现在每个劳动者的体力与智力的综合水平上,并以劳动者群体的整体数量与质量表现出来;P32.人力资源管理:是企业或组织为提高工作效率,实现组织目标,运用科学的原则与艺术的方法,对组织中的人力资源从预测、规划、招聘、选拔、录用、培训、使用到升迁、调动、考核、奖惩、工资、福利等方面进行的计划、组织、指挥、协调与控制的活动;P233.创造力:是综合运用体力、智力和其他多种能力,以探求新思想、想出新办法、构建新理论、做出新成绩为目的的高层次的实践活动能力;P1514.人力资本投资:是指投入到劳动者身上的,能提高劳动者知识与技能,并能影响劳动者未来货币收入和物资收入的各种投入;P219四、简答题本大题共5小题,每小题5分,共25分1.简述行为科学管理理论的主要管理方式;P75答:行为科学管理理论的主要管理方式有下列特点1分:1注重满足组织成员的社会性需要1分;2努力形成融洽的人际关系1分;3因势利导做好非正式组织工作1分;4提高组织管理者的素质;1分2.简述舒尔茨的人力资本理论的主要内容;P120-122答:人力资本,就是体现在劳动者身上的,以劳动者的知识与技能表现出来的资本;1分舒尔茨人力资本理论主要内容包括:1人力资本在经济增长中的重要作用大于物质资本的作用1分;2人力资本的核心是提高人口质量,教育投资是人力投资的主要部分1分;3教育投资应以市场供求关系为依据,以人力价格的浮动为衡量符号1分;4摆脱一国贫困状况的关键是加大人力资本投资,提高人口质量1分;3.简述人力资源开发的总体目标和具体目标;P146、149答:人力资源开发的总体目标是促进人的发展,提高国民素质,推动社会进步,最终达到促进人与社会协调发展;3分具体目标主要是:发掘人的潜能,提高人的使用价值,增强人的主体性;2分4.制定人力资源规划的基本程序有那些P201-203答:基本程序包括:1收集信息,包括外部信息和内部信息分;2预测供求,包括预测供给和预测需求分;3制定规划1分;4规划的贯彻执行1分;5.简述人力资源配置的特点;P250-251答:配置的特点是:1人力资源配置的对象是“活”的资源1分;2人力资源配置利率高、风险大1分;3人力资源配置复杂缓慢、收益隐蔽1分;4人力资源配置是生产与消费的辩证统一1分;五人力资源配置要坚持科学原则和伦理原则的统一1分;五、论述题本大题共2小题,每小题10分,共20分1.为什么通用性在职培训中企业一般不会支付工人的培训成本而特殊性在职培训中一般由企业支付培训成本,试对此进行分析;答:通用性在职培训的成本是由工人而不是不是企业支付的;其原因在于经过培训使工人技能得到提高的收益由工人自己来获得,而且这种培训所获得的技能可以转移,再加上企业在劳动力用工之间的激烈竞争,因此企业不愿意支付通用性培训的成本;5分由于特殊性在职培训提高人员的技能是根据提供培训的企业所独需的,不存在竞争性市场,培训后的人员不可能去其他单位寻找工作;企业不会担心自己提供了培训费用而在将来蒙受职工“跳槽”的损失;因此企业愿意支付特殊性培训的成本;5分2.试分析人力资源流动的合理性何在答:人力资源的合理流动,是指流动后能产生良好的效益1分;决定人力资源流动与否关键在于流动后能否产生良好的经济效益和社会效益1分;1人力资源流动的合理性取决于流动产生的积极效应,起码应包括以下几点:一是人力资源流动可以促进人力资源结构的优化;二是人力资源流动对人力资源布局有明显的促进作用;三是人力资源的流动符合国家对人力资源配置和开发的基本方向,有利于人力资源发展的战略要求;4分2人力资源流动的合理性与流动代价直接有关,代价较低,合理性较好;2分3人力资源流动的合理性表现在能调动劳动者的积极性2分。
人力资源开发与管理测试题及答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、国民经济的核心产业是A、知识产业B、工业产业C、文化产业D、农业产业正确答案:A2、人力资源管理对组织内员工稳定的功能,主要表现在()与劳资关系协调两方面。
A、组织机构调整B、绩效评定C、薪酬福利管理D、培养计划制定正确答案:C3、任何民族的人力资本质量的关键成分是A、学习能力B、听说能力C、交际能力D、读写能力正确答案:D4、现代社保制度的发源地是()A、美国B、日本C、英国D、德国正确答案:D5、下列方法中,不属于评价中心常用技术方法的是()A、无领导小组讨论B、心理测试C、管理游戏D、公文筐测试正确答案:B6、人力资源开发活动中所指向的素质与能力,包括体质、品性、智力、技能、知识等其他心理素质,是人力资源开发的()A、开发方式B、开发客体C、开发主体D、开发对象正确答案:D7、工作描述可以作为原始材料,直接服务于组织内部的目标管理,服务于组织的整个人力资源管理过程,这体现了工作描述的()作用。
A、开发B、基础C、直接D、研究正确答案:C8、在对业务人员的薪酬设计中,风险性大,很难给予业务人员一定的生活保障,其收入常常不稳定的支付方式是()A、混合制B、固定工资制C、结构工资制D、纯佣金制正确答案:D9、社会人假设认为,管理者通过社会的、心理的手段使员工的需要得到满足,而员工则通过()的方式给予组织回报。
A、增加工作时长B、提高工作绩效C、培养人际关系D、加强工作热情正确答案:B10、知识经济的真正开始和未来都在()A、21世纪B、20世纪60年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代正确答案:A11、人员招聘的基本原则不包括()A、因事择人原则B、公开竞争原则C、双向选择原则D、先外后内原则正确答案:D12、外部供给情况的信息来源不包括()A、人才市场信息B、工作经验C、政府分配D、同行之间的交流正确答案:C13、在平衡记分卡的四个维度中,()的目标是解决“顾客如何看待我们”这一类问题A、内部流程B、顾客C、学习与成长D、财务正确答案:B14、先挑选出最优和最差者,然后在剩余人中再挑选出最优和最差者,循此程序,直至全部排完,这指的是()A、配对比较排序法B、分类排序法C、简单排序法D、交替排序法正确答案:D15、赫茨伯格认为,不满意的对立面是()A、没有满意B、非常不满意C、没有不满意D、满意正确答案:C16、人力资源在我国的形成大约经历了四个阶段,其中1987~1991年我国处于()阶段。
人力资源开发与管理试题及答案一、选择题1. 人力资源管理的主要目标是()。
A. 提高员工满意度B. 降低企业运营成本C. 促进员工与企业共同发展D. 最大化企业利润答案:C2. 以下哪项不是人力资源规划的内容?()。
A. 人员招聘B. 员工培训C. 薪酬管理D. 产品销售策略答案:D3. 工作分析的主要目的是什么?()。
A. 制定工作标准B. 确定工作职责C. 为员工提供晋升机会D. 评估员工绩效答案:B4. 以下哪个不是员工培训的作用?()。
A. 提高员工技能B. 增强团队凝聚力C. 减少员工流失率D. 提升企业品牌形象答案:D5. 绩效管理的核心是什么?()。
A. 设定绩效目标B. 绩效考核C. 绩效反馈D. 绩效改进答案:B二、填空题1. 人力资源开发是指通过一系列的培训、教育和__________等活动,提高员工的能力和素质,以适应企业发展的需要。
答案:实践经验2. 在人力资源管理中,__________是指企业为了实现其战略目标,对人力资源进行有效配置、开发和利用的过程。
答案:人力资源规划3. 员工关系管理的目的是维护和改善__________与员工之间的关系,促进企业内部的和谐稳定。
答案:企业4. 薪酬管理的基本原则包括公平性、__________和激励性。
答案:竞争性5. 绩效反馈的目的是让员工了解自己的工作表现,以便进行__________和提高工作效率。
答案:改进三、简答题1. 请简述人力资源管理的主要功能。
答:人力资源管理的主要功能包括招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理和人力资源规划。
这些功能共同确保企业能够有效地管理其人力资源,以支持企业的整体战略目标。
2. 工作分析在人力资源管理中的作用是什么?答:工作分析是人力资源管理中的基础工作,它通过收集、记录和分析工作信息,明确工作职责、任务和要求,为招聘、培训、绩效评估和薪酬管理等提供依据,确保员工能够胜任其工作。
人力资源开发与管理习题库及答案一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、知识经济时代,关键要素是()。
A、土地资源B、资本资源C、人力资源D、社会资源正确答案:C答案解析:知识经济时代,关键要素是人力资源。
2、在招聘的信度评估中,对同一应聘者进行两种对等的、内容相当的测试,其结果之间的一致性称为()A、稳定系数B、等值系数C、内在一致性系数D、变动系数正确答案:B答案解析:等值系数是指对同一应聘者进行两种对等的、内容相当的测试,其结果之间的一致性。
做题小技巧:抓关键字“对等”。
3、主试者要求应聘者对两个或更多的事物进行比较分析,以达到了解应聘者的个人品格、工作动机、工作能力与潜力的目的。
这种面试的提问方式被称为( )A、简单提问B、客观评价提问C、递进提问D、比较式提问正确答案:D答案解析:抓关键字“比较分析两个或更多事物”可看出该方式为比较式提问。
4、下列不属于企业员工薪酬的组成部分的是()A、基本薪酬B、间接薪酬C、浮动薪酬D、可变薪酬正确答案:C答案解析:在企业中员工的薪酬一般由三个部分组成:基本薪酬、间接薪酬、可变薪酬。
5、在其著作《人力资源功能》中详细叙述了人力资源问题,把管理人力资源作为管理的一般职能来进行讨论的是()A、德鲁克B、泰罗C、康芒斯D、巴克正确答案:D答案解析:1958年,巴克在其著作《人力资源功能》中详细叙述了人力资源问题,把管理人力资源作为管理的一般职能来进行讨论。
6、既可以用于预测组织“渐变式”的发展过程,也可以用于预测“跃变式”的发展过程的方法是()A、经验预测法B、德尔菲法C、分合性预测法D、现状规划法正确答案:B7、工业经济时代的关键要素是( )。
A、土地资源B、信息资源C、人力资源D、资本资源正确答案:D答案解析:工业发展,关键是要有资本的投入,因而工业经济时代,关键要素是资本资源。
8、下列不属于员工福利的主要特点的是()A、补偿性B、均等性C、集体性D、相对性正确答案:D答案解析:员工福利的主要特点有:补偿性、均等性、集体性。
人力资源开发与管理习题及答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、培训者边干边教,而受训者边干边学,较少耽误正常工作的员工培训与开发方法是OA、观察法B、讲授法C、角色扮演法D、在职培训法正确答案:D2、奖金能比较灵活、准确地反映员工劳动和劳动成果的实际变化,组织可概据实际需要,建立形式多样的奖金制度,这体现了奖金的()A、风险性B、及时性C、荣誉性D、灵活性正确答案:D3、员工培训开发过程中主要是事务性的工作的阶段是A、培训讲师选择B、培训筹备组织C、培训内容设计D、培训地点选择正确答案:B4、O指企业未来的人力需求,是由企业各部门用人需求总和、未来投资和经营方案所决定的。
A、人力资源规划B、招聘策略C、工作分析D、招聘需求正确答案:D5、以下不属于按测验功能的不同对心理测验的分类的是OA、成就测验B、特殊能力测验C、智力测验D、投射测验正确答案:D6、工作分析的流程如下:①确定参与人员;②明确工作分析的目的;③选择分析样本;④编写职务说明书;⑤收集并分析工作信息;⑥审查收集到的工作信息;⑦运用、反馈及修改。
以下属于工作分析流程的正确排序的是OA、①②③④⑤⑥⑦B、②①③⑤⑥④⑦C、②①③④⑤⑥⑦D、①②③⑤⑥④⑦正确答案:B7、综合激励模型是O在《组织行为学》中综合了当代激励理论提出的。
A、弗洛姆B、阿德佛C、马斯洛D、罗宾斯正确答案:D8、人力资源不同于其他资源,它在一切经济活动中总是处于主导地位,这体现了人力资源的OA、无形性B、社会性C、能动性D、内涵性正确答案:B9、职务评价要以必要的精确性、具体的金额来表示每一职务对本组织的()A、社会价值B、经济价值C、相对价值D、绝对价值正确答案:C10、组织内与沟通有关的各要素之间的相互联系和作用及其功能是OA、沟通的艺术B、沟通的机制C、沟通的原则D、沟通的方法正确答案:B11、学历工资实质上是把工资挂钩于A、绩效B、技能C、岗位D、知识正确答案:D12、现代社会保险制度的发源地是()A、德国B、英国C、日本D、美国正确答案:A13、因人而异,技能增长薪酬提升,这是()的特点。
人力资源开发与管理测试题含答案1、人员考评是依据职位的跟踪要求对任职员工进行素质、()与结果的全面考察与评价活动。
A、效率B、道德C、态度D、行为答案:D2、将企业取得和开发人力资源的各项实际支出作为人力资源的成本,这种人力资源成本的计量方法是()A、历史成本法B、重置成本法C、机会成本法D、平均成本法答案:A3、组织广泛采用的一种职务评价方法是()A、序列法B、分类法C、因素比较法D、分数法答案:D4、福利是不与个别劳动者的个人劳动量或群体劳动量相联系的,每个人都有权利享受,这体现了福利的()A、补偿性B、均等性C、多样性D、独立性答案:B5、人力资源在我国的形成大约经历了四个阶段,其中2000年至今我国处于()阶段。
A、传播B、专业化C、扩展D、全员化或公共化答案:D6、深度素质培训与开发是以下列哪项为主的职业培训体系A、素质能力建设B、实际操作C、思想意识培训D、价值观塑造答案:A7、在薪酬体系的组成中,具有明显而直接的激励作用的是()A、工资B、奖金C、福利D、补贴答案:B8、人力资源开发活动中所指向的素质与能力,包括体质、品性、智力、技能、知识等其他心理素质,是人力资源开发的()A、开发对象B、开发主体C、开发客体D、开发方式答案:A9、由一组主要责任相似的职位组成的是()A、职责B、职位C、职务D、职组答案:C10、通过赠与员工股票等方式让员工的薪酬与组织未来股票价格和经营业绩密切相关,从而使员工为实现组织价值最大化而努力,实现员工与所有者利益兼容,这指的是()A、基本薪酬B、奖金C、红利D、股权激励答案:D11、用简练的语言概述工作的总体性质、中心任务和要达到的工作目标,这是指A、工作识别B、工作概要C、工作关系D、工作职业答案:B12、在薪酬体系中,对员工的激励作用是间接而隐约的,但又极其巨大而深远的是()A、工资B、奖金C、福利D、补贴答案:C13、达尔文在考察人类进化的过程中发现,在劳动过程中或生活中得到有效使用的身体器官会不断得到进一步的发展与分化,反之会衰退与萎缩,这体现了人力资源开发原理中的A、扬长避短原理B、生态限制因子改变原理C、用进废退原理D、用人适中原理答案:C14、吸引和争夺人才的一个关键性因素是A、薪酬的丰歉B、待遇的优劣C、福利的多少D、保障的有无答案:A15、弗洛姆提出的激励理论是()A、双因素理论B、期望理论C、强化理论D、公平理论答案:B16、机关、企事业单位评选“年度十佳”“优秀员工”等活动属于()A、物质激励B、行政激励C、升降激励D、舆论激励答案:B17、角色扮演法的优点不包括()A、学员在较为真实的条件下学习B、可以及时认识到自身存在的问题并进行改正C、参与性和互动性强D、在提高学员业务能力的同时,也加强了其反应能力和智力答案:D18、以下关于战略人力资源管理的内涵和特征中,错误的是()A、人力资源管理的全球性B、人力资源的战略性C、人力资源管理的系统性D、人力资源管理的目标导向性答案:A19、在员工培训与开发的方法中,()是模拟解决一个实际问题。
人力资源开发与管理题库含参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、根据员工近期绩效确定工资,这是()的分配原则。
A、技能工资B、年功工资C、绩效工资D、职务工资正确答案:C2、对规划期内薪酬管理总目标、总政策、实施步骤和总预算的安排是()A、总体规划B、职能规划C、分类规划D、业务规划正确答案:A3、职工缴纳失业保险费的比例是按照本人工资的()A、4%B、2%C、1%D、3%正确答案:C4、用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的测试是A、兴趣测试B、能力测试C、人格测试D、心理健康测试正确答案:B5、在人力资源三大观点中,把人力看作人员素质综合发挥的生产力,认为人力资源是劳动生产过程中,可以直接投入的体力、脑力和心力的总和的是()。
A、成年人口观B、在岗人员观C、人员学历观D、人员素质观正确答案:D6、员工培训和开发的原则不包括()A、自发创造原则B、理论联系实际原则C、因材施教原则D、效益优先原则正确答案:D7、工作概要的写作方式常常表现为()A、动词+名词+目标B、工作依据+工作行动+工作对象+工作目的C、工作依据+工作行动+工作目的D、工作依据+动词+名词+目标正确答案:B8、法制化和()是社会保障管理的两大目标。
A、公平化B、平民化C、多样化D、人本化正确答案:D9、国家以立法的形式加以肯定和保证的是社会保障的()A、保障性B、强制性C、互济性D、普遍性正确答案:A10、在体操竞赛中,运动员肌肉用力的精确度提高了30%~50%,这体现了人力资源开发原理中的()A、发展动力原理B、压力原理C、生存动力原理D、群体动力原理正确答案:B11、在考评周期结束时,根据收集到的信息,选择相应的考评主体和考评方法,对员工或团队绩效目标的完成情况做出评价是指()A、绩效考评B、绩效沟通C、绩效管理D、绩效改进正确答案:A12、工作中为了达到某种目的而进行的一系列活动是()A、工作B、工作要素C、职责D、任务正确答案:D13、在评价中心技术中,包含多个主试人采取多种测评方法对素质测评的努力,所有这些努力与活动都围绕着一个中心,即()A、经营素质测评B、管理素质测评C、管理人才测评D、经营人才测评正确答案:B14、集中分析人的需要,主张管理者要积极创造条件满足人的需要,使员工产生工作的动机,完成岗位工作。
《人力资源开发与管理》习题及参考答案第一章人力资源概述一、单项选择题(B)1.资源利用者通过把有价物质投入生产过程,可以获得更大的价值,指的是资源A.价值还原性B.价值增值性C.价值递减性D.价值等值性(A)2.人力资源的形式与作用效率要受其生命周期的限制,说明人力资源具有A.时效性B.能动性C.可塑造性D.综合性(D)3.员工综合素质的核心内容是A.知识水平B.身体素质C.专业技能D.职业道德(B)4.贯穿于人力资源的形成之中,贯穿于人的一生的是A.人力资源配置B.人力资源投资C.人力资源培训D.人力资源保护二、多项选择题(BD)1.随着社会发展和科学技术的进步,资源的范围也在不断拓宽和发展,逐步被纳入资源范围的有A.资金B.时间C.机器设备D.信息E.土地1(ABCDE)2.同企业拥有的其他资源相比,人力资源的特殊性有A.时效性B.能动性C.可塑造性D.约束性E.组合性(BCDE)3.衡量企业人力资源素质状况的标准包括A.工作经验B.职业道德C.专业技能D.身体素质E.知识水平(ABCDE)4.企业人力资源投资的内容包括A.员工招聘投资B.员工培训投资C.员工配置投资D.员工福利及保障投资E.人力资源信息系统投资三、填空题1.人力资源是存在于人体内的____,用以反映人们拥有的劳动能力。
1.经济资源2.企业人力资源的直接主体是____。
2.企业员工3.企业现实人力资源可分为____和其他员工两部分。
3.固定员工4.企业的人力资源一般呈___形分布,即素质越高,人才数量越少。
4.金字塔5.人力资源投资是一项____形成和提高的最重要的投资。
5.生产力6.人力资源投资的内容包括____,员工培训投资,____,员工福利及保障投资和人力资源信息系统投资。
6.员工招聘投资;员工配置2四、名词解释1.现实人力资源:指企业所直接拥有和控制的员工总数,它的计量结果是现有员工的总人数。
2.潜在人力资源:指现在不被企业直接支配,但企业可以通过各种方式加以开发利用的人力资源。
人力资源开发与管理考试题与答案一、单选题(共66题,每题1分,共66分)1.按测验材料特点的不同,可将心理测验分为()A、文字性测验与非文字性测验B、描述性测验、预测性测验、诊断咨询性测验、挑选配置性测验、提示性测验C、智力测验、特殊能力测验、成就测验、人格测验和兴趣测验D、个别测验和团体测验正确答案:A2.企业生产高质量的产品、产生最佳效益、获得发展的根本源泉是A、员工的工作技能B、员工的工作状态C、员工的工作效率D、员工的工作态度正确答案:A3.借助角色的演练来体验该角色,从而提高解决该类问题的能力的方法是A、行为模方法B、案例法C、角色扮演法D、讲授法正确答案:C4.工作分析的结果一旦形成,就可应用于企业管理的各个层面,这体现了工作分析的()A、参与性B、经济性C、应用性D、系统性正确答案:C5.实施观察法的核心是()A、数据整理及分析B、制订观察方案C、实施观察D、确定观察目标正确答案:C6.观察法可以根据工作分析的实际需要,有选择地收集各种不同的信息。
这体现了观察法优点的()A、有效性B、真实性C、灵活性D、深度性正确答案:C7.任职者为实现一定的组织职能或完成工作使命而进行的一项或一系列的工作是()A、工作B、任务C、工作要素D、职责正确答案:D8.职能性人力资源管理的特点不包括()A、专业性B、从属性C、规范性D、主导性正确答案:D9.政府为用人单位、求职人员提供就业服务的专业性机构是()A、职业介绍所B、人才招聘网站C、人力资源公司D、猎头公司正确答案:A10.凯恩认为,绩效是一个人留下的东西,这种东西与目的相对独立存在,这体现的是绩效的()A、结果观B、行为观C、能力观D、素质观正确答案:A11.人们要求提高和发展自己,期望获取个人成功,这一观点属于A、经济人假设B、复杂人假设C、自我实现人假设D、社会人假设正确答案:C12.在整个绩效管理的过程中,贯穿始终的的是()A、绩效监控B、绩效辅导C、绩效考评D、绩效计划正确答案:B13.根据年龄、工龄、学历和经历确定工资,这是()的分配原则。
人力资源开发与管理试题库与参考答案一、选择题1. 人力资源开发的定义是:A. 提高人力资源数量B. 提高人力资源质量C. 增加人力资源总量D. 优化人力资源结构答案:B. 提高人力资源质量2. 人力资源规划的主要目的是:A. 预测未来的人力资源需求B. 评估现有的人力资源状况C. 设计人力资源开发计划D. 确定人力资源管理策略答案:A. 预测未来的人力资源需求3. 绩效考核的主要目的是:A. 评估员工的工作表现B. 激励员工的工作积极性C. 确定员工的薪酬待遇D. 提高员工的工作技能答案:A. 评估员工的工作表现4. 培训与开发的主要目的是:A. 提高员工的业务水平B. 增强员工的工作能力C. 提升员工的职业素养D. 增加员工的工作经验答案:B. 增强员工的工作能力5. 人力资源信息系统的主要功能包括:A. 招聘管理B. 薪酬管理C. 绩效管理D. 员工关系管理答案:ABCD二、简答题1. 请简述人力资源开发的定义及其重要性。
答案:人力资源开发是指通过教育培训、职业规划、工作调整等手段,提高人力资源的数量、质量和结构,以满足社会和经济发展的需要。
人力资源开发的重要性体现在:提高劳动生产率,促进经济发展;提高员工素质,提升企业竞争力;促进社会就业,稳定社会秩序。
2. 请简述人力资源规划的主要步骤。
答案:人力资源规划的主要步骤包括:分析企业战略目标,确定人力资源需求;分析现有人力资源状况,评估人力资源供给;制定人力资源政策,优化人力资源结构;实施人力资源规划,监控与调整。
3. 请简述绩效考核的实施步骤。
答案:绩效考核的实施步骤包括:制定绩效考核标准,明确考核指标;进行绩效沟通,指导员工工作;收集绩效数据,进行绩效评估;反馈绩效结果,激励员工发展。
4. 请简述培训与开发的过程。
答案:培训与开发的过程包括:培训需求分析,确定培训目标;设计培训方案,选择培训方法;实施培训,评估培训效果;跟踪反馈,持续改进。
人力资源开发与管理考试题及答案1、用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试是()A、人格测试B、心理健康测验C、兴趣测试D、能力测试答案:D2、给予员工在未来某个时间段内以一定价格购买组织股票的权利,若到时股票市场价格高于预定期权价格,差额部分即为员工收益,否则收益为零。
这描述的是员工薪酬激励形式中的()A、虚拟股票B、送股方案C、股票期权D、仿真股票认购权答案:C3、以下不属于波特提出的组织获得竞争优势的战略的是()A、差异性战略B、集聚化战略C、效益性战略D、成本领先优势答案:C4、讲授法最大的优点是A、讲授内容多B、气氛开放活跃C、传达知识准确D、系统地将知识教给员工答案:D5、工作日志法要求工作者本人连续记录自己所完成的工作任务,一般要记录()天以上。
A、7B、10C、15D、20答案:B6、在培训的过程中,要注意充分调动企业员工的主动性、创造性,强调员工的参与和合作,使他们在每一次培训的过程中都能自发地体验到创造的乐趣,这体现了员工培训和开发的()A、理论联系实际原则B、心态原则C、兴趣原则D、自发创造原则答案:D7、以下不属于传统型培训形式的是()A、在职培训B、现场培训C、讲座培训D、试听化培训答案:D8、员工培训开发、绩效考核管理、薪酬设计实施、职业规划发展等后续管理工作的基础是()A、人员招聘B、人员甄选C、人员录用D、人员配置答案:A9、员工培训的主要方面是A、态度B、技能C、知识D、学历答案:C10、()是对新进员工进行的培训,主要是让新员工了解组织的工作环境、工作程序、人际关系等。
A、新员工培训B、在职员工培训C、应急性培训D、发展性培训答案:A11、我国失业保险制度规定,失业人员领取失业保险金的期限最长为()B、12个月C、18个月D、24个月答案:D12、人员招聘的目的是()A、招聘到合适的人员,实现人岗匹配,最大限度地发挥人的主观能动性B、确保实现组织的目标C、树立良好的组织形象D、提高组织的管理效率答案:A13、考生在测试中所“做”的、所“说”的,与拟任岗位的业务直接地联系着,犹如一个短暂的试用期,其工作状态一目了然,这体现了角色扮演的()A、无领导小组讨论B、角色扮演C、管理游戏D、公文处理答案:C14、以下不属于按测验目的的不同对心理测验的分类的是()A、预测性测验B、诊断咨询性测验C、描述性测验D、量表测验答案:D15、人力资源成为最基本的社会财富和最重要的经济资源,这一时代是A、原始经济时代B、农业经济时代C、工业经济时代D、知识经济时代答案:D16、()是人力资源开发跟踪与管理跟踪的起点与目标。
人力资源开发与管理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 人力资源管理的核心目标是:A. 降低成本B. 提高员工满意度C. 增加员工数量D. 实现组织战略目标2. 以下哪项不是人力资源规划的内容?A. 人员需求预测B. 人员供给预测C. 员工绩效考核D. 人力资源政策制定3. 员工培训与发展的主要目的是:A. 提升员工个人技能B. 满足个人职业发展需求C. 提高组织绩效D. 以上都是4. 以下哪项不属于员工绩效考核的常见方法?A. 目标管理法B. 360度反馈法C. 工作分析法D. 关键绩效指标法5. 人力资源信息系统的主要功能不包括:A. 存储员工信息B. 协助招聘决策C. 计算员工工资D. 组织员工活动二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 人力资源招聘过程中可能涉及的步骤包括:A. 职位分析B. 简历筛选C. 面试D. 背景调查7. 以下哪些因素会影响员工的满意度?A. 工作内容B. 薪酬待遇C. 工作环境D. 同事关系8. 人力资源部门在组织变革中的作用包括:A. 沟通变革信息B. 培训员工适应新环境C. 评估变革效果D. 制定变革策略9. 员工关系管理的主要任务包括:A. 解决劳动争议B. 建立良好的员工关系C. 提供员工福利D. 促进员工参与10. 以下哪些是人力资源管理的发展趋势?A. 技术化B. 全球化C. 个性化D. 标准化三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述人力资源规划的重要性。
12. 描述员工绩效考核的一般流程。
13. 阐述人力资源信息系统在现代企业中的作用。
四、案例分析题(共20分)14. 假设你是一家公司的人力资源经理,公司计划在下个季度扩大生产规模,需要增加50名生产线工人。
请根据人力资源管理的相关知识,描述你将如何进行这项工作。
五、论述题(共15分)15. 论述在全球化背景下,人力资源管理面临的挑战及应对策略。
参考答案:一、1.D 2.C 3.D 4.C 5.D二、6. A,B,C,D 7. A,B,C,D 8. A,B,C 9. A,B,D 10. A,B,C三、略(根据具体内容自行编写答案)四、14. 略(根据具体内容自行编写答案)五、15. 略(根据具体内容自行编写答案)[注:本试题及答案仅供参考,具体答案应根据实际教学内容和要求进行调整。
06093《人力资源开发与管理》历年真题(一)1-5 ACADA 6-10 BBABD 11-12 BB1-5 职业教育能动性促进人的发展马尔可夫尊重知识、尊重人才6-10 德尔菲法复杂人信诚统一人口资源知识11-12 动态性智力内部1-6 A,B,C,D B,D,E B,C,E A,B,C,D,E A,B,C,D A,C,D,E名词解释题:1、是综合运用体力、智力和其他多种能力,以探求新思想、想出新办法、构建新理论、做出新成绩为目的的高层次的实践活动能力。
2、是企业或组织为提高工作效率,实现组织目标,运用科学的原则与艺术的方法,对组织中的人力资源从预测、规划、招聘、选拔、录用、培训、使用到升迁、调动、考核、奖惩、工资、福利等方面进行的计划、组织、指挥、协调与控制的活动。
3、是指投入到劳动者身上的,能提高劳动者知识与技能,并能影响劳动者未来货币收入和物资收入的各种投入。
4、是指在企业或组织内具有劳动能力的人的总称,这种能力体现在每个劳动者的体力与智力的综合水平上,并以劳动者群体的整体数量与质量表现出来。
简答题:1、基本程序包括:(1)收集信息,包括外部信息和内部信息;(2)预测供求,包括预测供给和预测需求;(3)制定规划;(4)规划的贯彻执行。
2、人力资本,就是体现在劳动者身上的,以劳动者的知识与技能表现出来的资本。
舒尔茨人力资本理论主要内容包括:(1)人力资本在经济增长中的重要作用大于物质资本的作用;(2)人力资本的核心是提高人口质量,教育投资是人力投资的主要部分;(3)教育投资应以市场供求关系为依据,以人力价格的浮动为衡量符号;(4)摆脱一国贫困状况的关键是加大人力资本投资,提高人口质量。
3、行为科学管理理论的主要管理方式有下列特点:1注重满足组织成员的社会性需要;2努力形成融洽的人际关系;3因势利导做好非正式组织工作;4提高组织管理者的素质。
4、人力资源开发的总体目标是促进人的发展,提高国民素质,推动社会进步,最终达到促进人与社会协调发展。
具体目标主要是:发掘人的潜能,提高人的使用价值,增强人的主体性。
5、配置的特点是:(1)人力资源配置的对象是“活”的资源;(2)人力资源配置利率高、风险大;(3)人力资源配置复杂缓慢、收益隐蔽;(4)人力资源配置是生产与消费的辩证统一;(5)人力资源配置要坚持科学原则和伦理原则的统一。
论述题:1、通用性在职培训的成本是由工人而不是不是企业支付的。
其原因在于经过培训使工人技能得到提高的收益由工人自己来获得,而且这种培训所获得的技能可以转移,再加上企业在劳动力用工之间的激烈竞争,因此企业不愿意支付通用性培训的成本。
由于特殊性在职培训提高人员的技能是根据提供培训的企业所独需的,不存在竞争性市场,培训后的人员不可能去其他单位寻找工作。
企业不会担心自己提供了培训费用而在将来蒙受职工“跳槽”的损失。
因此企业愿意支付特殊性培训的成本。
2、人力资源的合理流动,是指流动后能产生良好的效益。
决定人力资源流动与否关键在于流动后能否产生良好的经济效益和社会效益。
1人力资源流动的合理性取决于流动产生的积极效应,起码应包括以下几点:一是人力资源流动可以促进人力资源结构的优化;二是人力资源流动对人力资源布局有明显的促进作用;三是人力资源的流动符合国家对人力资源配置和开发的基本方向,有利于人力资源发展的战略要求。
2人力资源流动的合理性与流动代价直接有关,代价较低,合理性较好。
3人力资源流动的合理性表现在能调动劳动者的积极性06093《人力资源开发与管理》历年真题(二)1-5 DDDDA 6-10 AAABA 11-15 BADBA 16-20 ABABC1-5 A,B,C,D,E A,B,C,D,E A,B,C,E A,B,C,D,E1-5 福利战略人力资源管理诉讼滞后薪酬结构6-10 信号接受非经济性内部具体规划名词解释:1、是为了分担疾病危险带来的经济损失而设立的一项社会保险制度。
2、是根据组织、团队或者部门的业绩来进行奖金分配决策的一种方式。
3、是指在政府强制实施的基本养老保险制度之外,企业在国家政策的指导下,根据自身的经济实力和经济状况而建立的旨在为本企业雇员提供一定程度退休收入保障的制度。
4、是通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果。
5、又被称为岗位测评、职位评估,它是在职位描述的基础上,对职位本身所具有的特性进行评价,以确定职位相对价值的过程。
简答题:1、普遍性、强制性、互济性2、第一,从多维度设计指标,注重企业短期效益与长期利益的结合,社会责任与经济利益的结合。
第二,从战略角度设计指标,反映企业管理意图。
第三,指标体系简洁明了,便于操作。
3、①业绩考核,主要是考核员工的工作业绩②态度考核,从工作态度方面把握其工作完成过程③能力考核,考核员工在何种程度上达到了组织所期待的职能水平4、①主观随意性②评估方法单一,缺乏科学性③评价指标体系不全④评估结果缺少后续支持5、①人力资源规划是组织战略规划的核心部分②人力资源规划是组织适应动态发展需要的重要保证③人力资源规划是各项人力资源管理工作实践的起点和重要依据④人力资源规划有助于控制组织的人工成本⑤人力资源规划有助于调动员工的积极性论述题:一、1. 同素异构原理2. 能级层序原理3. 要素有用原理4. 互不增值原理5. 动态适应原理6. 激励强化原理7. 公平竞争原理8. 企业文化凝聚原理二、1.确定考核要素2.确定绩效标准3.考核者训练4.考核实施5.考核结果反馈6.考核结果用于人事决策7.制定绩效改进计划06093《人力资源开发与管理》历年真题(三)1-5 ADCBA 6-10 ADBAD 11-15 CCBAB 1-5 A,B,C,D A,D A,B,C B,C,D,E A,B,C,D1-5 图解式考核法笔试战略评价人格拓展训练公职人员6-10 现代文管制度工作说明书能动性滞后非经济性名词解释题:1、是指一个组织根据白身的发展日标和发展要求,通过咨询和指导等手段,强化组织员工对个人能力、潜质和个人终生职业计划的认知,加强员工对组织目标与个人发展之间联系的认识,以鼓励员在达成组织目标的同时实现白己个人的职业发展目标.2、由专业的面谈人员依据工作的重要特征,向应聘人员施加压力,侧试应聘者如何应付工作压力.3、也称工作评价,是指通过专门的技术和程序,对职位进行比较,确定职位的相对价值差异.职位评价是薪酬等级设计的基础。
4、是设计学派理论的核心内容.模型通过对组织外部环境中的威胁与机会/内部环镜优点与弱点进行分析,确定关键成功因素和特色竞争力,进而制定出战略备选方案,然后,依据管理者的管理价值观与社会责任感进行战略选择,推动战略实施.简答题:一、1.以人为中心.2.分类和分等相互交织.3.品位分类强调公务人员的综合管理能力.4.官位和等级职位可以分离.5.在等级观念比较深厚的国家较为流行.二、1.选择合适的内容和对象进行讲授,如对于系统知识和理论体系的培养,课堂讲授法的优势就是其他方法不可替代的。
2.在课堂讲授中,也可以采用灵活多样的形式,而不只是单纯的灌输.可以以多种形式吸引学员参与教学过程。
3.讲授者本身在教学时应做充分的准备,根据事先准备的要点提示讲授,不要照本宣科。
4.在杜个教学过程中一直与学员保持沟通。
5.可以通过改变教室的布置提高学员的学习兴趣和效率。
三、1.继承传统个人品质考核的优势,仍将其内容作为考核指标体系中的组成部分.2.改进后的指标以测星员工与工作相关的各种行为与行为的结果为中心.3.为体现功绩制的精神,现代的员工绩效测评更加注重对行为结果的评价.4.将员工的个人考核与组织日标管理结合在一起.四、1.要求公职人员的招募和选用采取以客观的资格条件为中心的择优录用制度,按照公职人员的知识和技能水平获取和发展行政管理者.2公职人员的知识、能力、技能和由此产生的工作成绩是其得以晋升并获得职业发展的基本路径.3.去政治化和对职业精神的忠诚是国家公职人员职业伦理的基本要求.4.以专业化的工作分析和职位划分体系,发抨公职人员的能力.5.发挥技术和管理专家在行政管理中的作用.五、1.关系到公共组织保密的需要.2.影响和妨害了组织正常的工作绩效.3.使公共组织的信任受到了严重损害4.影响了公民育论的表达5.影响了个人应承担的公共责任.6.毫无顾忌地表达对公共事务或政治事务的见解.论述题:一、1.组织及其成员需要以开放性的观念和未来战略发展的眼光看待学习的必要性.2.学习是由组织系统这个松体共同完成的,整个组织就像是一个人脑系统.3.学习是组织一个持续不断的、战略性的过程.4.创新与变革成为学习则组织的一种常态.5.学习型组织的结构是敏捷、灵活和富有弹性的.6.学习型组织的日标是发展以竟争力为核心的组织再造和成长能力,形成纸织战略性的、持不断的发展能力.二、1.公共部门的人力资源是促进公共生产力发展的第一要素.2.公共生产力日标决定了公共部门人力资源管理与开发的方向.3.公共部门人力资源的品德素质,行为能力与行为规范是公共生产力水平提高的基础、条件和手段.4.公共部门人力资源管理本身的投入、产出效益也是直接反映纸织生产力水平的重要内容之一.5.公共部门人力资源的不断开发是公共生产力水平持续提高的源泉.6.公共部门人力资源白身的不断开发也是公共生产力提高的口的.06093《人力资源开发与管理》历年真题(四)1-5 BADDB 6-10 CCABB 11-15 BBCBC 1-5 A,B,C A,D,E A,B,C,D,E A,C,D A,B,C,D,E简答题:1、主管机构:各级政府人事部门是国家公务员培训的综合管理机构.教育机构:(1)行政学院,包括国家行政学院和地方行政学院:(2)管理干部学院;(3)党校;(4)高等院校。
2、(1)职位群的确定;(2)评价因素的选择和界定;(3)因素分等;(4)权衡因素之间的相对价值;(5)确定每个因素等级的分数;(6)编写职位评价手册;(7)实施评价.3、(1)开阔视野,锻炼干部;(2)促进公职系统用人和治事的统一;(3)打破政治上的“关系网”,杜绝各种不正之风对行政活动客观性和公正性的影响;(4)为行政机构改革做必要的配套工作;(5)解决公职人员的实际生活困难。
4、(1)人员分类的线条粗犷,方法简单易行,机构富于弹性;(2)公务人员的流动范围广,工作适应性强(3)有利于“通才”的培养,便于人员培训;(4)强调年资,官职相对分离,使公务员不致因职位的调动而引起地位、待遇变化,有利于公务员队伍的稳定;(5)注重学历背景,有利于吸收高学历的优秀人才。
5、行为规范基本内容:(1)代表公职人员外在形象的仪表、举止等准则和行为规范;(2)公职人员作为公民的道德规范和行为准则;(3)公职人员职业道德规范;(4)代表公职人员内心世界的理想、信念、情操等准则和行为规范。