实用类文体

1、实用文体：是指为解决实际问题而撰写的文章，是在社会生活中具有特定用途的文章。

2、公文：广义的公务文书是指导党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类材料。

狭义的是指公文而言的。

狭义的公文即法定公文，专指：命令（令）、决定、公告、通告、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

3、上行文：指下级机关向所属上级机关呈送公文，主要有报告、请示。

4、下行文：指上级机关向下级机关发送的公文，主要有命令、决定、通报等。

5、发文字号：简称文号，又称公文编号，是发文机关同一年度公文排列的顺序号。

6、平行文：指向同级机关或不相隶属的机关送交的公文，主要有函。

7、主题词：是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。

一份公文的主题词一般不能超过七个。

8、去函是指本机关为讯问事项或请求批准而主动制发的函。

复函是指为复受文机关所提出的问题或回复批准事项而被动制发的函。

9、事务文书：广义的事务文书是指导党政机关、企事业单位以及社会团体或个人，在日常工作或生活中经常使用的各类文书；狭义的事务文书是指法定公文和专用文书之外的公务文书。

10、调查报告：就是某一个事件或某一个问题，进行深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。

11、计划：是某一个单位、部门或个人，对预计在一定时期内所要做的工作加以书面化、条理化和具体化的一种文书。

12、总结：主要是就工作总结而言的，是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得成绩、存在问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，一种文书材料。

13、章程：是党派或团体等组织，用于规定自身的性质、宗旨、组织机构活动形成和行动准则等内部事务的一种文书。

14、条例：是对某一方面的工作或某一重大事项的处理及某一组织的宗旨、任务及其成员的职责权限等作出规定的指令性文书。

15、公关文书：就是在公关活动中形成和使用的文书。

16、财务经文书：在财经领域中使用，不在其它领域使用的一种文书。

实用文体模板实用文体是我们日常生活中经常遇到的文本类型，它涵盖了各个领域，不仅可以提供实用的信息，还可以帮助读者解决问题和指导行动。

本文将为大家介绍几种常见的实用文体模板。

一、说明文模板说明文是用来给读者解释、阐述或指导某一事物、概念或程序的文本形式。

下面是一个常见的说明文模板：【概述】介绍需要解释或指导的事物或概念，可以从一般到具体，引出主题。

【主体部分】按照自然顺序或逻辑顺序展示需要解释的步骤或原理。

【结论】简洁明了地总结或解释所述事物或概念，给出正确操作的建议或指导。

例如，如果要写一篇关于如何使用电动牙刷的说明文，可以按照以下模板进行写作：【概述】介绍电动牙刷的优势以及重要性。

【主体部分】引导读者了解电动牙刷的工作原理、如何正确使用电动牙刷、如何选择合适的刷头以及注意事项等。

【结论】总结使用电动牙刷的好处，并鼓励读者养成正确的刷牙习惯。

二、操作说明模板操作说明是一种实用文体，用于指导读者如何正确操作或使用某个设备、工具或软件。

以下是一个操作说明的模板：【目标】明确阐述本文要指导读者如何操作的设备、工具或软件。

【准备工作】列举读者在操作前需要做的准备工作，例如确认设备是否插上电源、检查网络连接等。

【步骤】按照时间、空间或逻辑顺序详细描述操作步骤，可以逐步展开，注意用清晰的语言和图示说明。

【常见问题】列举读者在操作过程中可能遇到的问题，并给出解决方案。

例如，如果要写一篇操作说明的文章，教读者如何使用微波炉加热食物，可以按照以下模板进行写作：【目标】教读者如何安全快速地使用微波炉加热食物。

【准备工作】检查微波炉是否插上电源，清洁微波炉内部，准备需要加热的食物等。

【步骤】详细描述设置时间和功率、摆放食物的方式，提醒读者注意安全事项。

【常见问题】列举可能发生的问题，例如食物不均匀加热等，并给出解决方案。

三、建议信模板建议信是一种实用文体，用于向收信人提供建议或解决问题的建议。

以下是一个建议信的模板：【称呼】以亲切的方式称呼收信人。

实用类文本类型
1. 说明文：介绍事物的性质、组成、原理、功能及使用方法等方面的文章，如使用说明、操作手册等。

2. 报告文：介绍某件事或社会情况的详细情况、结果、解决方案等，如年度报告、调查报告等。

3. 演示文：用于交流、演示、展示、推销产品或服务等用途，如产品演示、宣传片等。

4. 议论文：探讨、鉴定、评价、分析问题或观点，各种论证和辩证的文章。

如议论文、辩论稿等。

5. 教育类文本：指培养人才或者传播知识、文化等教育规范和标准，如教材、课件、教案、教学设计等。

6. 案例分析文：通过对某一事件、实际情况分析、解释和评价来阐述其原因、特点和规律等，如案例分析、实例解析等。

7. 新闻报道：对新闻事件的报道、呈现和分析，如新闻报道、专题报道等。

8. 数据报告：对各类数据的收集、整理、分析和解释，用以说明某一现象或问
题的情况，如数据报告、数据分析报告等。

9. 应用文：包括各类申请书、信函、合同、公告、海报、广告等，是涉及某种行政、社会、商业、个人事务的文体。

一、书信1.称呼：第一行顶格，后边加冒号。

2.问候语：第二行，空两格。

可以独立一段。

3.正文：另起一行空两格。

4.结尾：一般是写表示祝愿或敬意的话。

普通的信多用“祝你健康”、“此致”、“敬礼”之类的话。

祝愿的话可因人、因具体情况选择适当的词，不要乱用。

一般情况另起一行空两格写“此致”或“祝”，下一行顶格写“敬礼”或“身体健康”等。

5.署名与日期：署名另起一行写在后半行，日期写在署名下方。

二、倡议书1.标题：一般由一种文体名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三字，另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。

如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。

2.称呼：一般顶格写在第二行开头。

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。

如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。

3•正文：一般在第三行空两格。

倡议书的内容需包括以下一些方面：(1)•写明倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。

这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

(2)•写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。

倡议的内容一定要具体化。

开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

3.结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。

倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

4.落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

三、演讲稿1. 顶格写称谓语（如：亲爱的老师）2. 下一行空两格写问候（如：大家好）3. 正文4. 结尾（如：谢谢大家）5. 注意1.内容上的现实性：演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。

它的观点要来自身边的生活或学习，它是为了解决身边的问题而提出和讨论。

实用文体范文一、引言实用文体是一种以实用性为主要目的的文体，它强调对读者提供有用信息和指导的能力。

在本文中，我们将探讨实用文体的特点、应用领域以及编写实用文体的技巧和要点。

二、实用文体的特点实用文体具有以下几个主要特点：2.1 目的明确实用文体的目的通常是为了满足读者的需求，提供有用的信息和指导。

因此，实用文体的内容必须直接、明确地与读者的需求相关，并能够解决问题或提供帮助。

2.2 内容详实实用文体的内容必须全面、详细、准确地介绍相关信息和指导。

读者在阅读实用文体时，希望能够获得尽可能多的有用信息，因此，作者应该尽量提供详实的内容，避免模糊和含糊不清的表达。

2.3 结构清晰实用文体的结构应该清晰明了，便于读者快速获取所需信息。

作者应该合理安排文体的层次结构，使用标题和段落来组织内容，帮助读者理清思路，快速定位所需信息。

2.4 语言简练实用文体的语言应该简练明了，避免冗长和繁琐的表达。

作者应该使用简洁、精确的词语和句子，尽量减少修辞手法的使用，以便读者能够迅速理解和掌握所传达的信息。

三、实用文体的应用领域实用文体广泛应用于各个领域，包括但不限于：3.1 科普类文体科普类实用文体主要用于向读者介绍科学知识和技术应用。

例如，科普文章可以介绍新的科学发现、解释科学原理、讲解科技产品的使用方法等。

3.2 教育类文体教育类实用文体主要用于向学生和教师提供学习和教学方面的指导。

例如，教育类文章可以介绍学习方法、解答常见问题、提供教学资源等。

3.3 健康类文体健康类实用文体主要用于向读者提供健康方面的指导和建议。

例如，健康类文章可以介绍饮食健康、运动保健、心理调节等内容。

3.4 生活类文体生活类实用文体主要用于向读者提供生活常识和实用技巧。

例如，生活类文章可以介绍家居装饰、旅行指南、购物建议等。

四、编写实用文体的技巧和要点编写实用文体需要掌握以下几个技巧和要点：4.1 了解读者需求在编写实用文体时，首先要了解读者的需求和背景。

实用类文体写作
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实用类文体写作
随着实用类文体写作的日益普及，它成为了学习英语和写作的有力工具。

实用类文体写作是指将英文写作应用于日常生活的实用性需求的写作类型，其主要内容包括书面请求、简报、办公文件等。

实用类文体写作有以下特点：
1、格式和结构规范：实用类文体写作具有清晰的格式和结构，重点突出，给人以整洁、明了的感觉。

2、责任心认真：实用类文体写作要求作者具有责任心，认真地按照格式要求进行写作。

3、明确的受众：实用类文体写作要求作者针对不同的读者，采取不同的文体表达方式，使信息更为准确。

要想更好的运用实用类文体写作，作者需要学习以下几点：
1、掌握实用类文体写作的标准格式：比如简历应该包括基本信息、联系方式、个人经历、教育背景等，简报应该编写主题、结构、文字结构等标准格式内容。

2、灵活运用语言：实用类文体写作要求作者掌握使用实用性文体表达方式，如果文体太过硬朗，就会使信息表达不够准确。

3、加强实践：实用类文体写作不是一朝一夕就能掌握的，要想更好地掌握要求，就要不断地加强实践，多读多写，积累大量的实用类文体写作素材，从而提高写作水平。

实用类文体写作可以起到提高学习英语和英语写作水平的作用，只要掌握好其特点、相关写作格式和技巧，就能更好地运用实用类文体写作，实现英语学习的转变。

实用文体范文实用文是指用于实用目的的文体，通常包括信函、公文、通知、申请书等等。

它以实际应用为目的，具有多种功能。

下面是几篇不同类型的实用文范文，供参考。

1. 申请书尊敬的XXX领导：我是一名初中语文教师，目前已在本校任教4年，积累了较为丰富的教学经验。

经过多年教育工作的实践，我逐渐认识到外语在现代教育中的重要性，所以我想申请学校提供我赴国外学习深造的机会，以提升自己的教学能力和受益于我国外语教育的不断发展。

我希望能够赴美学习半年，选修一些教育学、语言学等方面的课程，通过与海外教育专家的交流与研讨，更好的学习到国外教育的前沿理念，将其运用到我自己的教学实践中，提高我自己的教学水平，增强我国語文教育的质量。

同时，我会在学成后的一年内在学校内组织多次教育分享会，结合个人多年的教育经验，总结海外学习成果分享给学校内外的教育工作者和同行，提升学校的教育教学水平。

在此，我再次表达了对您的深切感激和诚挚的祝愿。

如果您能够批准我的申请，我将不负众望，务实为教育事业发展贡献自己的力量。

此致敬礼！XXX2. 通知尊敬的各位居民：根据单位通知和政府要求，为确保小区居民的安全，保护公共环境的整洁和卫生，现通知小区内的车主：自本通知之日起，小区内的废弃车辆必须在三天内自行处理，否则将由环卫部门进行强制拖走处置，并按照相关规定处罚。

此外，车辆请勿停放在消防通道、楼道等公共通道上，以免影响紧急情况下的通行。

望广大业主和居民共同遵守，共同维护小区公共秩序和良好环境。

小区管理处日期：xxxx年xx月xx日3. 请假条尊敬的XXX老师：我是你的学生XXX，因为身体原因，需要请三天的病假。

我已将病况详细告知家人，他们也支持我休息一段时间以恢复身体。

请假时间为xx月xx日至xx月xx日。

我将在假期结束后补上未完成的作业，并且请在开学后及时查阅作业内容，以确保我能及时赶上学习进度。

为了方便您能及时知晓我的请假申请，我已经将此请假条交给了班主任XXX老师，请您批准我的请假请求。

高考作文实用类文体模板一、议论文。

1.话题作文。

话题作文是高考作文的常见形式，要求考生就某一具体的话题进行阐述。

话题作文的题目有时是开放式的，有时是封闭式的。

开放式的话题作文要求考生自拟题目，自拟立意，自拟论据，自拟结构。

封闭式的话题作文给出了题目，考生只需按照题目的要求进行论述。

话题作文的写作要求考生具有较强的议论文写作能力，要求考生能够对话题有独到的见解，有充分的论据支持，并能够合理地组织文章结构。

2.对比观点题型。

这种题型要求考生对两种观点进行比较，表明自己的观点。

对比观点题型是高考作文中的一种常见形式。

对比观点题型的写作要求考生要有较强的分析能力，要求考生能够全面客观地分析两种观点的利弊，得出自己的结论，并能够合理地组织文章结构。

3.利弊讨论题型。

这种题型要求考生对某一问题的利弊进行论述。

利弊讨论题型是高考作文中的一种常见形式。

利弊讨论题型的写作要求考生要有较强的分析能力，要求考生能够全面客观地分析问题的利弊，得出自己的结论，并能够合理地组织文章结构。

4.说明原因题型。

这种题型要求考生对某一现象的原因进行论述。

说明原因题型是高考作文中的一种常见形式。

说明原因题型的写作要求考生要有较强的分析能力，要求考生能够全面客观地分析问题的原因，得出自己的结论，并能够合理地组织文章结构。

5.解决方法题型。

这种题型要求考生对某一问题提出解决方法。

解决方法题型是高考作文中的一种常见形式。

解决方法题型的写作要求考生要有较强的分析能力，要求考生能够全面客观地分析问题的解决方法，得出自己的结论，并能够合理地组织文章结构。

6.评价观点题型。

这种题型要求考生对某一观点进行评价。

评价观点题型是高考作文中的一种常见形式。

评价观点题型的写作要求考生要有较强的分析能力，要求考生能够全面客观地评价观点的优缺点，得出自己的结论，并能够合理地组织文章结构。

二、记叙文。

1.记叙人物。

记叙人物是高考作文中的一种常见形式。

记叙人物要求考生能够通过对人物形象的描写，展现人物的性格特点，塑造鲜明的人物形象。

实用类文体阅读实用类文体阅读说明文阅读⑴地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。

如果把地球比作苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持生物的生命。

人们把这个生物生存的地球表面层，叫生物圈。

⑵①在生物圈中，同生命密切相关的物质----碳、氮、氧、水都在不断地循环。

②人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。

③生物死后。

尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。

④这样的. 循环，从宏观到微观，到处都有。

从来没有间断过。

⑤在这样的循环中，大气得到氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。

⑥这些过程都叫做天然自净作用。

⑦天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。

⑶破坏天然自净循环的原因，可分为两大类。

一类是自然界自身的因素造成的，叫做第一环境问题或者原生环境问题。

火山的爆发会使大气增加二氧化碳。

病虫害和各种流行疾病，也都属于这一类。

⑷另一类是人类自身的活动造成的，叫做第二环境问题，或者叫做次生环境问题。

这个问题随着工业生产的发展，越来越突出，其中最为严重的是工业生产中排出来的废水、废气、废渣（简称“三废”）对环境造成的危害。

水俣病、赤潮、伦敦烟雾……都是由于“三废”破坏了天然自净循环而造成的。

此外，城市的烟尘、噪声、垃圾、放射性物质等等，也都危害着人们的健康。

1•什么叫“生物圈”？（用自己的话概括，不超出20个字）•第⑵段中“这样的循环”指代的是第__________ 句。

3•请根据文意解释“原生环境问题”中的“原生”和“次生环境问题”中的“次生”的意思。

原生：次生：4.给本文加个标题, 下面最恰当的是（）A.生物圈 E.生物与环境 C.环境污染 D.保护环境（二）⑴人类描述宇宙的精确程度突然之间变得令自身也感到吃惊不已。

就在一年前，你读到的资料可能还在讲：宇宙的生命介于100到150亿岁之间。

八种实用文体常见写作模式浅析近年来，“任务驱动型”作文命题形式被高考作文命题所侧重。

高考作文要求考生写作应用文的较多，文体倾向逐年明显，突出了实用性议论文的写作。

在近年的各地高考语文模拟考试中，应用文也是必练项目，大有席卷天下、并吞八荒的强烈势头。

悉心研究，可见应用文种类繁多变换，格式要求细致规范，使得高考作文备考任务加重了，写作难度看似变大了。

其实不然。

只要熟悉各种应用文体的格式特点和结构模式，认真书写相关内容，准确落实到文字中，反复铭记和修改强化格式，遵循思路，有迹可求，反而会化繁为简、变难为易了。

近年高考作文，要求写作的常见应用文体有书信、演讲稿、发言稿、倡议书、读后感、观后感、辩论词、主持词等。

它们各有文体特点，各有格式、模式要求，或大同小异，或同中有异，或各有特色。

下面分类简述，以备应考。

一、书信书信是人们在日常工作、学习、生活中和特定的交流对象进行思想交流、情感沟通、经验传播的一种应用文体。

它的种类繁多，其中一般书信和专用书信比较常见常用；书信的内容丰富，可把自己健康、学习、生活、工作的情况告诉对方，了解对方的相关情况，求职求荐等有求于对方等；可以采用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，形式有规范，语言要自由。

书信写作要注意以下模式。

拟题：考生在认真阅读材料、审题立意之后，首先要拟定新颖别致的题目。

要努力追求标题就是文章主旨、中心论点的拟题方向。

“给……的一封信”是最普通的题目，但不够新颖，缺乏文采。

可以灵活撷取比喻、拟人、对偶等修辞手法，适时引用、化用，或改用古典诗词、名言警句、歌词俗等，可以采取副标题和正标题彼此呼应的拟题形式。

如2020年新高考Ⅰ卷作文“身隔千山，心若比邻”“空间距离有远近，心理联系更紧密”，分别采用比喻、对偶修辞，既有利于点明题旨，旗帜鲜明，又富有文采，引人入胜。

称呼：其书写方法是在第一行顶格写，它的后面使用冒号，而冒号后面不再书写其他文字，使后面的多半行空着。

基本的实用文体基本的实用文体实用文体是指在日常生活和工作中使用较多，以传递信息、表达意见、解决问题为主要目的的文体。

实用文体具有明确的目的性、语言简洁明了、结构清晰等特点。

常见的实用文体包括公告、通知、请假条、申请书等。

本文将分别介绍这些常见的实用文体。

一、公告公告是一种官方性质的通知，主要是为了向社会公众发布某项重要信息或规定。

根据发布渠道不同，可以分为官方公告和企业内部公告。

官方公告通常由政府机关或事业单位发布，内容涉及政策法规、社会管理等方面；企业内部公告则是公司内部发布，内容涉及公司内部管理制度、工作安排等方面。

写一份优秀的公告需要注意以下几点：1.标题要简洁明了，突出重点。

2.正文内容要简短明了，重点突出，不含冗余信息。

3.语言应该准确规范，不应使用口语化或俚语化表达方式。

4.结尾应该具有亲切感和感谢之意。

二、通知通知是一种官方性质的文书，主要是为了向特定人群或机构传达某项重要信息或安排。

通知的主要特点是结构严谨、语言简洁明了、内容具有权威性和约束力。

写一份优秀的通知需要注意以下几点：1.标题要简洁明了，突出重点。

2.正文内容要简短明了，重点突出，不含冗余信息。

3.语言应该准确规范，不应使用口语化或俚语化表达方式。

4.结尾应该具有亲切感和感谢之意。

5.通知应该包括发件人、收件人、时间、地点等必要信息。

三、请假条请假条是一种常见的实用文体，主要是为了向上级领导或老师请假。

请假条的主要特点是语言简洁明了、表达清晰具体、请求得当礼貌。

写一份优秀的请假条需要注意以下几点：1.标题要简洁明了，突出重点。

2.正文内容要简短明了，重点突出，不含冗余信息。

3.请求理由应该清晰具体，并且符合实际情况。

4.语言应该准确规范，不应使用口语化或俚语化表达方式。

5.结尾应该具有亲切感和感谢之意。

四、申请书申请书是一种常见的实用文体，主要是为了向上级领导或相关机构申请某项事务。

申请书的主要特点是结构严谨、语言简洁明了、表达清晰具体、请求得当礼貌。