2019年中考语文常考名著导读之《钢铁是怎样炼成的》

钢铁是怎样炼成的》名著阅读知识点中考题考点大全(带答案)钢铁是怎样炼成的》是一部描写前苏联从十月革命到经济建设十多年间各种矛盾和斗争的小说，塑造了以保尔为核心的英雄群像，表现了一代青年的革命理想和英雄主义精神，强调了生命的价值和意义在于奉献的主题。

奥斯特洛夫斯基是一位前苏联著名无产阶级革命家和作家，他创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作。

小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

保尔·柯察金是小说中的主角，他出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。

全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。

保尔性格坚韧、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强，不为命运所屈服。

他体现了自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神，敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神。

保尔的崇高革命思想、高尚道德情操、忘我献身精神、坚强斗争意志、乐观生活态度以及明确人生目标的精神都是我们研究的榜样。

冬妮娅是保尔的初恋对象，她是一个林务官的女儿，纯洁善良，美丽动人。

她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，这部书启发了他的思想。

她是在偶然的相遇里认识保尔的，两人之间的感情也是小说中的一个重要情节。

钢铁是怎样炼成的》是一部理想主义的旗帜和人生的教科书，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。

3.朱赫来是一个善于领导和组织群众的红军战士，深受保尔的教育和培养。

4.阿尔焦姆是保尔的哥哥，是一个市苏维埃主席和火车司机，与敌人进行了不懈的斗争。

5.丽达是保尔深爱的优秀员，善于工作和出谋划策，与保尔志同道合，配合默契。

6.保尔说过：“人最宝贵的东西是生命，应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

”二、选择题1.《钢铁是怎样炼成的》是一部描写什么主题的小说？A。

《钢铁是如何炼成的》【主人公精神质量】保尔：拥有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和坚强奋斗、乐观豪迈的尊贵质量。

为理想而献身的精神：①因救朱赫而入狱，面对仇敌的严刑拷打，刚毅不屈。

②为了革命勇敢作战，头部受伤，右眼失明。

③受重伤失掉健康后，走开战场投入国家建设中，忘我地工作。

钢铁般的意志：①筑路时，战胜各种困难困苦，疯狂工作。

②失掉了工作能力后，坚强的战胜了自杀的念想。

③战胜难以想象的困难，在病榻上写作。

｛伟大的作品：《狂风雨所出生的》｝坚强奋斗，乐观豪迈。

【保尔四次“虎口余生”的经历】｛1｝与波兰白军战斗中腿受伤并得了伤寒。

｛2｝在骑兵战斗中铁片击中了保尔的头部。

｛3｝沉重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不回家养病。

｛4｝保尔在筑路时感染伤寒病菌和大叶性肺炎。

【标题的含义】在小说中详细表现为残忍的战争环境、恶劣的自然环境、艰辛的劳动条件以及常人难以忍耐的病痛。

【主题思想】这部小说描绘了前苏联从十月革命到经济建设十多年间的各样强烈矛盾和残忍斗争，了以保尔为核心的英豪群像，表现了一代青年的革命理想和革命英豪主义精神，的价值和意义在于奉献的主题。

塑造揭露了生命【阅读感悟】｛ 1｝人的一世应当像保尔那样去度过，应当建立远大的理想和目标，并为之努力奋斗，于战胜任何困难困苦，进而成为一个对社会实用的人。

｛ 2｝这部小说让我们懂得了人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的劫难，敢用钢铁般的意志和坚强的奋斗精神迎接生活的各样挑战。

【写作特点】｛1｝这部小说写人物以表达和描绘为主，同时穿插心里独白、书信和日志、格言警语等，令人物形象有血有肉。

｛2｝书中的光景描绘、心理描绘、环境描绘也都相当优秀，语言简短优美，富裕表现力。

｛3｝现实与虚假相联合。

｛4｝在广阔的社会历史中刻画人物，既反应了时代风采，又塑造了典型人物。

“ 人最可贵的东西是生命。

生命关于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过：当他回顾旧事的时候，他不因虚度年光而怨恨，也不因无所作为而惭愧——这样，在临死的时候，他可以说‘我整个的生命和所有精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗’”。

《钢铁是怎样炼成的》内容梳理+考点汇总(范文)一、内容梳理1. 作品背景《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的一部半自传体小说，首次出版于1933年。

小说以作者自身的经历为蓝本，讲述了主人公保尔·柯察金在苏联革命和建设时期的成长历程，展现了他在艰苦环境中锻炼成钢铁般意志的过程。

2. 主要人物2.1 保尔·柯察金保尔是小说的主人公，出身贫寒，经历了沙俄统治、第一次世界大战、十月革命、国内战争等一系列重大历史事件。

他从一个普通的工人子弟成长为坚定的共产主义战士，尽管多次受伤、身体残疾，但依然坚持工作和学习，展现了顽强的生命力和坚定的信念。

2.2 冬妮娅冬妮娅是保尔的初恋，出身资产阶级家庭，性格温柔善良。

她与保尔的爱情因阶级差异和社会动荡而未能修成正果，但她对保尔的影响深远。

2.3 朱赫来朱赫来是保尔的革命导师，坚定的布尔什维克党员。

他多次在关键时刻给予保尔指导和帮助，是保尔成长道路上的重要引路人。

2.4 达雅达雅是保尔在疗养院结识的护士，后来成为他的妻子。

她温柔体贴，支持保尔的工作和生活，是保尔精神上的支柱。

3. 故事梗概3.1 童年和少年时期保尔出生于乌克兰一个贫苦的工人家庭，早年丧父，母亲靠洗衣为生。

他在学校因不满神父的压迫而被开除，之后在车站食堂当童工，目睹了社会的黑暗和不公。

3.2 革命与战争十月革命爆发后，保尔结识了朱赫来，并在其影响下加入了布尔什维克党。

他积极参加革命活动，经历了国内战争的洗礼，多次负伤，但始终坚定信念。

3.3 建设与斗争国内战争结束后，保尔投身于社会主义建设，先后在铁路工地、工厂等地工作。

尽管身体多次受伤，但他依然坚持工作，展现了顽强的意志。

3.4 病痛与创作保尔的身体状况逐渐恶化，最终双目失明、全身瘫痪。

在达雅的照顾下，他开始从事文学创作，完成了《暴风雨所诞生的》等作品，继续为革命事业贡献力量。

4. 主题思想4.1 革命理想主义小说通过保尔的成长历程，展现了革命理想主义的光辉。

安徽省20192.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。

（9分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。

他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。

只有死，才能让我离开战斗行列。

老兄，请你千万记住这一点。

”阿基姆沉默不语。

他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。

他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。

（1）以上文段选自《________________________》，作者是___________________________。

（2分）（2）“生龙活虎”在句子中的意思是____________________________________。

（2分）（3）请把文中划线的句子改为反问句_______________________________________。

（2分）（4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？（6分）【答案】(1)钢铁是怎样炼成的(1分)奥斯特洛夫斯基 (1分)(2)形容很有生气和活力，(2分）(3)像保尔这样的人怎么可能说出另外的话，表达出另外的情感? (2 分)(4)①“悲剧”指完全瘫痪，双目失明： (3分)②“呐喊”是指为解放全人类而斗争。

(3 分)江苏省淮安市20193.③“写作”是鲁迅和保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）的人生转折点，请分别槪述他扪走上写作道路的原因。

（4分）答：【答案】当他看到一部关于中国人被斩首的幻灯片的时候,发现中国人看日本人杀给俄国人做奸细的中国人时拍乎称快、表情麻木，意识到改变中国人的精神和灵魂才能真真正正的救国。

于是他决定回国弃医从文，文学救国。

保尔：1.身体原因:保尔完全瘫痪,继而双目失明；2.坚强的革命信念又使他重新回到革命工作的队伍中去。

【《钢铁是怎样炼成的》知识卡片】作者是双目失明、全身瘫痪的全苏联作家奥斯特洛夫斯基，他在病床上历时三年才写成这部小说。

小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了、保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和曰记、格言警句等，使人物形象有血有肉。

④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

人物形象及对应的典型情节和性格特征：1．保尔•柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。

后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。

其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。

即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。

为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

【基础练习】1、阅读下面的一段文字，回答问题。

（4分）“人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’”⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《》，这是书中主人公对生命的诠释。

⑵某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。

其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。

请你为主持人拟一段研讨会的开场白。

（不少于40字）2、名著片段，完成7～9题。

(8分)青春的活力占了上风。

伤寒没能致柯察金于死地。

保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。

只是又过了一个月以后，他才能起床下地。

骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双驮痪起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。

《钢铁是怎样炼成的》思维导图+知识点汇总+考点速记+习题演练一、作者简介奥斯特洛夫斯基（1904-1936），前苏联业余作家。

出生于乌克兰小镇舍佩托夫卡，并在那里度过了一个没阳光的少年时代，后参加革命。

1929年，他在全身瘫痪、双目失眠的情况下，用自己的战斗经历素材，以顽强的意志，历时三年创作完成《钢铁是怎样炼成的》。

其后又开始小说《暴风雨所诞生的》的创作，只完成了第一部，就与世长辞，年仅三十二岁。

（1）时代背景20年代末30年代初，随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立，在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。

斯大林时期的国家用“一统化”思想教育青少年，尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用。

斯大林要求文学作品要“追求直接的宣传目的”，许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想”。

官方强调文学用“社会主义精神改造和教育劳动人民”的任务，文学艺术要完成这种教育功能最直接的手段就是塑造体现社会主义精神和共产主义理想的英雄人物。

这一时期，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，歌颂党和领袖，塑造苏维埃新人的光辉形象，苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。

奥斯特洛夫斯基响应官方的号召开始撰写《钢铁》，保尔朴素的阶级感情、狂热的献身精神、对共产主义的美好憧憬和对领袖的绝对服从正是斯大林推行其路线所需要的。

（2）个人背景1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明。

奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时决意通过文学作品，来展现当时的时貌和个人的生活体验，他创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长以及英勇征战的中篇小说。

但他把小说写好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可手稿在回寄途中被邮局丢失。

但这并没有挫败他，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。

《钢铁是怎样炼成的》★梳理引导一、主要人物及对应的精彩情节1．保尔•柯察金保尔•柯察金是一个无私、勇敢、坚毅、顽强奋斗、乐观豁达、善于反思、不屈服于命运的无产阶级革命战士，他具有为理想献身的精神、钢铁般的意志。

性格特征精彩情节敢于反抗保尔在神父预备做复活节蛋糕的面团上撒烟灰，被学校开除。

坚毅、勇敢、勇于献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质①在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒。

(第一次死里逃生)②保尔加入骑兵部队，英勇战斗，从监狱中解救了几千名革命者。

部队向波军发起猛烈的冲锋，保尔被炮弹击中头部，右眼失明，不能再上前线。

(第二次死里逃生)③繁重紧张的肃反工作击倒了有伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病。

(第三次死里逃生)④抢修铁路时，筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪骚扰和疾病、饥饿威胁着筑路队人员，但保尔忘我地工作，最终患上伤寒病并引发肺炎。

(第四次死里逃生)无私、意志坚强、勇于献身、善于反思保尔的中枢神经系统受到严重损伤，被批准到海边疗养。

他瞻仰烈士公墓，凭吊战友时发出感人至深、振聋发聩的豪言壮语：“人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’”乐观豁达、不屈服于命运保尔失去工作能力，党发放残疾证后，他产生了自杀的念头，但后来打消了这一念头。

(一次精神危机)(续表)性格特征精彩情节顽强奋斗、意志坚强、乐观豁达保尔双腿瘫痪、双目失明了，他决定用文学重新参加战斗，坚持在病床上写作，最后写成小说《暴风雨所诞生的》。

2．朱赫来人物简介一个老布尔什维克，在文中的身份有：水兵、党的地下工作者、省肃反委员会主席、军区特勤部副部长。

他身材宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了，但生动易懂。

他喜欢聪明的孩子，善于循循善诱，把深刻的道理用浅显的言语表达出来。

中考语文名著阅读复习《钢铁是怎样炼成的》知识点梳理2简答题：1.人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。

与比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，他受朱赫来等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。

2.保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。

3.红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记4.保尔最爱读小说是英国人--伏尼契写的《牛虹》，敬佩主人公的斗争精神5.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。

6.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是冬妮娅对保尔说的。

7.“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对冬妮娅说的8.在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。

9.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

10.保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。

11.保尔最后的著作是《暴风雨所诞生的》。

12.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。

13.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经士月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”14.《钢铁是怎样炼成的》中保尔是因为残疾，准备在海德公园自杀。

15.保尔把偷来的十二发的手枪藏在废弃的老砖厂里。

16.保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是冬妮娅。

17.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察视察时说的。

中考名著导读《钢铁是怎样炼成》知识梳理及练习10知识点一、选择题1．阅读下面一段文字，完成后面的题目。

当医生提议再做一次手术时，保尔∙柯察金冷冷地拒绝了。

“不用了。

我已经做够了。

我已经把我的一部分鲜血献给了科学，，剩下的留给我自己派点别的用场吧。

”这段话中“派点别的用场”具体指什么？你对保尔生动幽默的回答有什么感悟？2．《钢铁是怎样炼成的》的主人公是________。

通过他的成长故事，小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：______________。

3．保尔瞻仰烈士公墓，怀着这样的思想：应该将整个生命和全部精力，都献给世界上最壮丽的事业一为__________________而斗争。

（《钢铁是怎样炼成的》）4．阅读下面文字，按要求作答。

柯察金双手抱头，陷入沉思之中。

他的一生，从童年时代一直到现在，一幕幕地在他眼前闪过。

他这二十四年生活得怎么样？好呢？还是不好？他一年又一年地回顾，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。

柯察金的一生是怎样的一生？简要分析。

5．下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时，整理的主人公保尔·柯察金的成长史。

将下列各阶段的标志性事件填写在思维导图的相应位置，正确的顺序是：_____。

（只填序号）A．解救朱赫来 B．铲雪筑路 C．打消“自杀”念头 D．加入骑兵部队6．名著阅读（1）保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在_________（人名）的影响下逐步走上革命道路。

在保尔的成长过程中，他虽身体瘫痪、双目失明，但他选择和命运抗争，两次写下了《___________》，通过文学创作重新回到战斗的行列。

（2）读完《钢铁是怎样炼成的》后，班级开展了一次讨论会。

保尔不屈服命运的故事深深影响着大家。

有的同学以此激励自己前行；但也有同学说，如今已是和平年代，保尔精神已经过时。

请结合生活实际，写一段发言稿，表达你的观点。

（150字左右）7．阅读下面的文字，按要求作答。

中考语文阅读理解题及答案：钢铁是怎样炼成的中考语文阅读理解题及答案：钢铁是怎样炼成的第一部分《钢铁是怎样炼成的》导读一《钢铁是怎样炼成的》尼古拉.奥斯特洛夫斯基(1904_1936)，苏联著名的布尔什维克作家,自他的小说《钢铁是怎样炼成的》问世以来，他就同书中的保尔.柯察金一道，成了世界上千万千万有志青年的朋友和楷模。

1904年，奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个工人家庭，父亲是一家酿酒厂的季节工，母亲在大户人家当厨娘，家境十分贫寒。

因此，他只念了三年的书，十岁左右就开始干活谋生。

奥斯特洛夫斯基干过各种职业，如帮人家牧马，在车站食堂当小伙计，在发电厂当助理司炉等，贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格。

13岁的时候，他就开始积极参加革命活动。

1918年，奥斯特洛夫斯基的家乡一度被德国军队占领，他冒着生命危险去完成组织上交给自己的收集敌人情报和将革命布告贴到德军司令部哨兵棚上的任务，显示了他机智、勇敢、不怕牺牲的精神，得到了同志们的赞扬。

1919年7月，奥斯特洛夫斯基的家乡成立了共青团，他成了第一代共青团，并参加红军奔赴前线同白匪军作战。

第二年在一次激战中，他的头部、腹部多处受伤，右眼因伤而丧失了80%的视力。

严重的伤痛使奥斯特洛夫不得不离开队伍。

然而，伤势刚刚有所好转，他就以高度的革命自觉性转入劳动建设，先是到一家铁路工厂当助理电机师，后又自愿报名参加突击队，投入修筑铁路的艰苦劳动。

在工地上，他染上了伤寒并患了风湿病，常处于昏迷状态。

这场大病还未痊愈，他又积极参加在第伯聂河上抢捞木柴的紧张劳动。

因为长时间泡在齐腰深的冰水中，致使风湿病更加严重，又很快迸发了多发性关节炎，肺炎。

从此失去了最起码的健康，并日趋恶化，到1929年，他全身瘫痪，双目失明，完全失去了活动能力，但他丝毫也不悲观消沉，“只要心脏还没有停止跳动，就要使自己成为一个对党有用的人。

”学习文学创作，是躺在病床上的奥斯特洛夫斯基找到的“进入生活的入场券”。

（部编版）中考语文名著导读：《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记作者简介尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级作家、革命家。

作品简介《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。

他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。

其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。

在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。

可以说，在保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

阅读指导：摘抄和笔记摘抄：选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。

笔记：主要有写提要和写心得两大类。

写提要，就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容或要点。

所写的提要，可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要点罗列的提纲，还可以是能够体现作品结构思路的图表。

写心得，是记录自己阅读时产生的体验、感想等。

艺术手法1写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。

2书中的环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

作品知识点梳理（带※要求熟练掌握，带◎能够复述）内容概要（以保尔的成长经历为线索）特色人物1 保尔·柯察金人物简介：保尔是一个穷苦人家的孩子，小时候被赶出学校，先后在车站食堂、发电厂打工，后来因为营救一个布尔什介维克朱赫来被追捕，逃亡中参加红军，渐渐成长为一名优秀的无产阶级战士与新政权的建设者。

他后来因为疾病慢慢丧失了工作能力，却一直与病魔进行着不屈的抗争，最终通过写作获得了新生。

性格特征2 朱赫来3 冬妮亚素养提升※中考真题1 （2022 广东）（1）请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。

初中语文《钢铁是怎样炼成的》名著导读【走近作者】奥斯特洛夫斯基，苏联著名无产阶级革命作家，是苏维埃“优秀的共产主义战士”。

在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后，他走上了文学创作的道路，1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章；1936年逝世。

他一生著述不多，其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成的》。

【主题解读】小说以保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏联广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

通过保尔的成长道路，小说告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，成长为钢铁战士。

革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。

通过揭示保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格，小说形象地告诉青年一代，什么是共产主义理想，如何为共产主义理想去努力奋斗。

革命战士应当有一个什么样的人生，这是小说的又一主题。

保尔在墓地凭吊女战友娃莲时所说的那段话，就是他的共产主义人生观的自白，也是对小说这一主题的阐发：“人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’”【内容简介】保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得早，母亲则替人洗衣以养家糊口，哥哥阿尔焦姆是个铁路工人；小学时的保尔就疾恶如仇，敢想敢做。

一次，他往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰被学校开除了。

十月革命爆发后，红色政权遭到了外国势力干涉和本国反动派的联合围攻，乌克兰的政治形势也空前地激烈动荡。

借住在保尔家的朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。

朱赫来教保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情。

初三语文名著导读考点梳理《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基（1904~1936），苏联著名励志作家。

他出身于乌克兰一个工人家庭，家境十分贫寒。

因此，他只念了3 年书，10 岁左右就开始干活谋生。

他干过各种作，如帮人家牧马，在车站食堂当小伙计，在发电厂当助理司炉等。

13 岁的时候，他就开始参加革命活动，曾历任共青团依扎斯拉夫里区委书记，舍佩托夫卡地委书记和活伦州团委委员。

1927 年开始创作小说，代表作有《钢铁是怎样炼成的》《暴风雨所诞生的》。

1934 年被吸收为苏联作家协会会员。

1935 年10 月获列宁勋章。

1936 年12 月，重病复发，是在这一人生的艰难时刻，奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品，来展现当时的时代面貌和个人的生活体验。

奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作一篇关于科托夫骑兵旅成长、壮大以及英勇征战的中篇小说。

两个月后小说写完了，他把小说封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可万万没想到的是，手稿在回寄途中被邮局弄丢了。

这意外的打击对他来说，实在是太残酷了，但这并没《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔• 柯察金的生活经历为线索，描写保尔• 柯察金经历第一次世界解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。

我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出保尔早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。

保尔12 岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽了凌辱。

十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。

朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。

朱赫莱被匪徒抓去了，保尔与朱赫莱一起逃跑。

由于维克多的告密，保尔被投进了监牢。

从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。

冬妮亚和保尔产生了爱情。

在激战中，保尔头部受了便分道扬镳。

在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒,体质越来越坏。

1927 年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。

中考语文《钢铁是怎样炼成的》知识点《钢铁是怎样炼成的》是一部经典的中学语文教材，通过描写主人公保尔·柯察金的奋斗历程，展现了他在苏联社会主义建设中的求知、学习和成长过程。

本文将针对这部作品的核心知识点进行论述，包括作者生平背景、作品主题、故事情节、人物形象以及教育意义。

一、作者生平背景《钢铁是怎样炼成的》由苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作。

尼古拉·奥斯特洛夫斯基是20世纪苏联最杰出的作家之一，他参加过二战，并在苏联作家协会担任要职。

他的创作基于自身经历和对苏联社会现实的观察，通过小说向读者传达了社会主义建设的伟大事业和个人的奋斗追求。

二、作品主题《钢铁是怎样炼成的》以青少年保尔·柯察金为主人公，通过他的成长经历展现了钢铁工业的发展和社会主义建设的艰苦奋斗。

作品通过描写保尔从小学生到钢铁厂工人和党员积极分子的生活经历，表达了作者对社会主义事业的热爱和追求。

三、故事情节故事发生在苏联的一个工人家庭，保尔从小生活在贫困环境中，但他的母亲深知知识改变命运的重要性，努力鼓励保尔学习。

保尔在母亲的引导下读书勤奋努力，并成功考入一所优秀学校。

在学校，保尔一直保持积极进取的精神，立志要成为一名优秀的人才。

随着时间的推移，保尔毕业后进入苏联耶尼塞河畔的钢铁厂工作。

在工作中，保尔目睹了工人们的艰苦劳动和厂长的懒散腐败，深感社会主义建设的压力和困难。

为了提高自己的素质，保尔开始自学，狠抓理论学习，并通过劳模竞赛获得荣誉。

保尔不断进取，最终被任命为钢铁厂的党委书记，成为工人们的楷模。

四、人物形象1. 保尔·柯察金（主人公）：保尔从小品学兼优，勤奋学习，通过自己的努力获得了升学的机会，后来成为钢铁厂的杰出工人和党员积极分子，他坚定的意志和对社会主义事业的热爱使他成为党的楷模。

2. 保尔的母亲：保尔的母亲是一位明智而富有教养的妇女，她在保尔成长过程中起到了重要的引导作用，引导保尔坚持学习，提醒他要有正确的世界观。

2019年部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理七年级上册一、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1、作者：鲁迅2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。

所收集的文章都是回忆性的文章。

3、体裁：散文4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。

都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。

5、全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。

二、《西游记》：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小说3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。

4、内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。

5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。

②出世：仙石化成。

③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。

④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。

6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。

②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。

7、艺术特色：①善于说故事，可读性强。

②善于塑造人物，形象十分鲜明。

③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视连续剧《西游记》最为成功。

蒋大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风靡全国。

六小龄童扮演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。