最新人教版二年级语文下册课内阅读专项综合练习
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最新人教版二年级语文下册课内阅读专项综合练习1. 阅读下文,回答问题蚂蚁很忌妒蜜蜂。
有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,小蜜蜂,我问你一个问题。
”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了想,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答,因为你们的劳动是为了自己,我们的劳动却是为了人们……”蚂蚁听了小蜜蜂的话,口服心服,对小蜜蜂十分钦佩。
他笑嘻嘻地说:“小蜜蜂,我懂了。
谢谢你,你们这样一心为别人,人们怎会不夸奖你们呢?”(1)写出下列词语的近义词。
觅食——______ 夸奖——______ 勤劳——______(2)将文中画横线的句子换种说法,意思不变。
(3)在文中找出一句最能表达中心的句子。
(4)给短文加上一个合适的题目,写在横线上。
2. 阅读下文,回答问题今天,老师带我们到野外找春天。
找呀找,我找到了,春天在小河里。
春天到了,小河里的冰化了,水慢慢地向前流着。
我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。
青蛙从洞里出来了,在岸上跳来跳去。
春天也在柳枝上。
我发现柳枝发芽了,长出了嫩绿的小叶子。
柳树下是一片草地。
草地上开着五颜六色的野花,美丽极了。
春天又在果园里。
果树开花了,雪白的梨花,粉红的桃花……多么像一个美丽的大花园啊!春天还在我们的头上。
燕子从很远很远的南方飞回来。
它叫着从我的头上飞过,好像在说:“春天真美啊!”(1)这篇短文共有______个自然段,主要讲了______。
(2)春天在哪里?(3)找出文中表示颜色的词。
3. 阅读下文,回答问题我是一粒种子。
春天来了,我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。
感谢太阳公公和雨水阿姨,是它们帮助我长大。
现在,我已经长得很高了。
到了秋天,我就会结出又肥又大的果实。
(1)这段文字共有______句话。
(2)“我”是______,“它们”是______、______。
(3)“我”在______(季节)发芽,在______(季节)结果。
4. 阅读文段,完成练习。
这都是因为弗朗兹长得太像小女孩了。
他有一脑袋卷卷的金黄头发,还有着矢车菊一样蓝蓝的眼睛和红樱桃似的小嘴。
最要命的是,他还长着胖嘟嘟的粉红脸蛋!本来大部分人就都认为,只有漂亮的小姑娘才会长成这样,所以他们都不肯相信,这么漂亮的弗朗兹,怎么可能是个小男孩呢?——选自《弗朗兹的故事》(1)这段话共有______个句子。
(2)根据文段的内容连一连。
卷卷的金黄______ 脸蛋矢车菊一样蓝蓝的______ 小嘴红樱桃似的______ 眼睛胖嘟嘟的粉红______ 头发(3)文中画横线的句子的意思是______①这么漂亮的弗朗兹,不可能是个男孩。
②这么漂亮的弗朗兹,应该就是个男孩。
5. 课内阅读,完成下列各题。
春节到,人欢笑,______窗花,______鞭炮.元宵节,______花灯,大街小巷人如潮.(1)在横线上填上合适的动词。
(2)春节和元宵节各有哪些习俗?春节:______元宵节:______(3)我国很多民族都有自己的传统节日,你还知道哪些?6. 阅读下文,回答问题中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……(1)这段文字共有______个姓氏。
(2)“赵”“钱”是______姓,“上官”“欧阳”是______姓。
(3)你还知道哪些姓?写出来。
7. 读文段,完成练习。
过桥米线已有一百多年的历史。
相传,清朝时滇南蒙自县城外有一湖心小岛,一个秀才在岛上读书。
秀才贤惠勤劳的娘子常常做了他爱吃的米线送去给他当饭,但等出门到了岛上时,米线已不热了。
后来一次偶然送鸡汤的时候,秀才娘子发现鸡汤上覆盖着的那层厚厚的鸡油有如锅盖一样,可以让汤保持温度,并且在吃的时候再放佐料和米线,还能更加爽口。
于是她先把肥鸡、筒子骨等煮好清汤,上覆厚厚鸡油;米线在家烫好,而将配料切得薄薄的,到岛上后用滚油烫熟之后再加入米线,吃起来鲜香滑爽。
此法一经传开,人们纷纷仿效。
因为到岛上要过一座桥,也为纪念这位贤妻,后世就把它叫作“过桥米线”。
(1)过桥米线已有______的历史。
(2)鸡油的作用是______。
(3)为什么叫“过桥米线”?8. 阅读下文,回答问题忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。
棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。
”不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。
她咧开嘴笑啦!(1)用文中划线词造句。
惊奇:______。
(2)谁治好了棉花姑娘的病?(3)七星瓢虫长什么样?9. 阅读下文,回答问题小河和大海一天,河水涨起来,小河变宽了。
小河暗暗高兴,觉得自己很了不起。
他得意地游到大海去,可是怎么也看不到岸边。
他说:“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!”大海听见了,笑着对他说:“是啊,我是比你大得多。
不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这么大呀!”小河听了,对大海更佩服了。
(1)本文共有______个自然段。
(2)找出小河说的话和大海说的话。
(3)听了大海的话,小河为什么对大海更佩服了?(4)文中的小河和大海各有什么特点?你能用一两个词形容一下吗?10. 阅读下文,回答问题为了________________,为了________________,为了________________,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。
这个伟大的战士,直到最后一息,也没________________,没________________。
(1)按原文填空。
①为了______,为了______,为了______,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
②这个伟大的战士,直到最后一息,也没______,没______。
(2)文中划线的句子是______句式。
你能仿照这样的句子再写一句吗?______(3)邱少云在火中是怎样做到“一动也不动”的? (在原文中画出相关语句回答)(4)说邱少云是个伟大的战士是因为______。
11. 阅读下文,回答问题老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看___呀___一只大老虎___大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
(1)在没标点的地方填上标点符号。
再往狐狸身后一看______呀______一只大老虎______大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
(2)找出描写狐狸的四字词语______,找出描写老虎的四字词语______。
(3)为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢?12. 阅读下文,回答问题鸭子捉鱼月牙的影子在水里闪动,小鸭子看见了,以为是一条鱼,赶紧游过去捉。
可是它怎么也捉不到。
它明白了,这是月牙的影子,不是鱼。
过了一会儿,一条鱼游过来。
小鸭子想:这一定又是月牙的影子,可别再上当。
它没有去捉,鱼掉转尾巴游走了。
就这样,小鸭子白白放走了一条鱼。
(1)短文有______个自然段。
(2)小鸭子看见______,以为是______。
小鸭子看见一条鱼游过来,又以为是______。
(3)给划线词换两个意思相近的词语。
小鸭子赶紧游过去捉。
______、______(4)照样子,用划线的词写话。
例:这是月牙的影子,不是鱼。
______是______,不是______。
(5)你想对这只小鸭子说:______。
13. 阅读下文,回答问题植物能吃虫。
夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。
毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。
经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。
一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。
日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。
于是,他开始正式对水稻进行试验。
他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。
一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……(1)请为文章拟一个题目。
(2)根据文章内容填空。
①毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,______小虫,然后______小虫。
②听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得______。
(3)短文重点介绍了______、______的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的______、______、______。
14. 阅读下列语段,回答问题。
他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出一个黑影来:走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。
忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。
一对长耳朵,一个短尾巴,噗,噗,跳过来。
哎呀,不能再跳过来,再跳要压着小鸡了。
可是兔子挺霸道的,还在跳过来。
噗!噗!宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。
(1)照样子把反义词连起来。
长______ 合屈______ 熟悉张______ 短陌生______ 伸(2)下列哪句话是描写小鸡崽的,哪句话是描写兔子的?请选一选。
(填序号)①一对长耳朵,一个短尾巴,噗,噗,跳过来。
②走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合。
小鸡崽:______兔子:______(3)这两段话写了两个男孩子在做手影变动物,______(填人名)变了一只小鸡崽,陌生的男孩变了一只______(填动物名)。
15. 阅读下文,回答问题夏天,小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球,出了好多汗,他们想洗个澡。
小猴子上山去找泉水,小熊猫到竹林砍竹子、小鸭子到湖里去采莲蓬,小山羊到树林里去背回来一捆树枝。
大家动手引来泉水,搭起一个棚子,做好沐浴喷头。
小小的浴室造好了!小动物们多么快乐啊!(1)因为小动物们______,所以他们想洗个澡。
(2)小动物们是怎样造浴室的呢?小猴子______ 小熊猫______小鸭子______ 小山羊______(3)小动物们快乐的原因是()16. 读一读,回答问题。
猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。
狗在天热时总是把舌头伸出来,帮助散发体内的热量。
长颈鹿的舌头长长的,能把树上的嫩枝嫩叶卷住。
(1)把动物名称和舌头的作用连起来。
狗______ 猫______ 长颈鹿______卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛(2)你还知道哪一种动物舌头的作用?写出一个吧。
17. 阅读下文,回答问题小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。