团课学习教学讲义

团课讲义模板范文
第一部分：开场白
尊敬的各位领导、老师，亲爱的学生：
大家好！我是本次团课的主讲教师，今天我要和大家分享关于……（课题）的知识。

在分享之前，我非常感谢大家的到来，你们的参与是我能够开展这次团课的最大动力。

接下来，请允许我为大家简单地介绍一下今天的团课内容。

第二部分：主要内容
1. 介绍课题
课题背景：为什么要讲这个课题，它有什么关联性。

课题目的：讲解这个课题的目的是为了……
2. 知识储备
在介绍课题之前，我想先跟大家介绍一些基础知识，这些知识有助于我们更好地理解
今天的主题。

3. 课题讲解
对于本次团课的主题，我将从以下几个部分进行讲解。

a. 第一部分
在这部分，我将重点介绍……
4. 案例分析
为了更好地理解今天的团课内容，我将列举一些实际案例，以帮助大家更好地理解相
关知识。

5. 经验总结
最后，我会总结今天的团课内容，希望大家能够在今后的学习和工作中，不断探讨、
思考，把今天的学习积极转化为个人能力发展的动力。

第三部分：互动环节
为了让大家更好地参与到团课中，我在这里安排了一些互动环节，大家可以就今天讲的内容进行交流和讨论，希望大家的积极参与可以让我们的团课更加精彩。

结束语
时间过得真快，我的团课就要结束了。

感谢大家对于今天的团课的积极参与，希望我们的团课给大家带来了一些帮助和收获。

最后，希望大家继续保持学习的热情，不断完善自己，成为更出色的自己。

谢谢！。

团课“三会两制一课制度”是指团支部要定期召开团支部团员大会，根据团支部工作需要，经常召开团支部委员会，指导团小组开好团小组会；严格按照有关规定要求，每年定期实施团员教育评议、年度团籍注册制度；定期组织团员上好团课。

一、三会（1）支部团员大会：支部团员大会是团支部的最高领导机构，是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。

一般情况下每学期至少要召开两次。

支部大会需要做出决议时，必须有五分之四以上团员到会才能作决议。

同时，到会的有表决权的团员超过半数赞同，支部大会的决议才才有效。

（2）支部委员会：支部委员会是团支部大会不木期间的最高领导机构，负责团支部的日常工作，是团支部的核心。

一般每月召开一次支部委员会。

会议重点学习和讨论党的方针政策和国内外大事，统一团支部委员的思想认识讨论团支部思想活动事项；为团员大会相关议题提出初步意见；讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列的必要的准备工作；开展批评于自我批评，搞好支部委员会的自身建设。

（3）.团小组会：一般情况下，团小组会议每月定期召开一次，是团的组织生活的一项重要活动。

会议主要内容是：团员之间进行思想交流，开展批评与自我批评，民主评议团员，对团支部活动提出初步意见等。

二、两制：（1）团员教育评议制度：团支部制定团员教育评定计划，提出团员教育的时间、步骤、方法，要求团员通过书面或口头形式向团支部汇报自己一年中参加团内生活和自己思想情况，找出不足和差距，在团内开展批评与自我批评。

通过评议对全体团员进行一次团内教育，增强团员意识，提高团组织的战斗力。

（2）.团员团籍年度注册制度：对于教育评议合格，符合注册条件的团员，以团支部为单位在规定的时间内到团委办理团籍注册登记。

对于个别组织观念淡薄，年内有违纪现象的团员，应酌情给予暂缓注册。

注册期间，个支部要做好本支部团员证和档案的补办、整理工作，以便及时查遗补缺。

三、一课团课：团课是团组织对全体团员进行理论教育和团的基本知识教育的主要途径，也是组织生活的重要形式。

初中班队团课教案一、第一章：理解团的基本概念1. 教学目标：让学生了解团队的基本概念，理解团队精神的重要性。

2. 教学内容：介绍团队的概念，解释团队精神，分析团队合作的益处。

3. 教学方法：采用讲解，案例分析，小组讨论的方式进行。

4. 教学活动：4.1 讲解团队的基本概念。

4.2 通过案例分析，让学生了解团队合作的重要性。

4.3 分组讨论，让学生分享对团队合作的理解和体验。

二、第二章：培养团队精神1. 教学目标：培养学生积极向上的团队精神，增强集体荣誉感。

2. 教学内容：讲解团队精神的重要性，分析如何培养团队精神，分享成功的团队案例。

3. 教学方法：采用讲解，小组讨论，角色扮演的方式进行。

4. 教学活动：4.1 讲解团队精神的重要性。

4.2 分析如何培养团队精神，让学生了解自己的责任和角色。

4.3 通过角色扮演，让学生体验团队合作的乐趣。

三、第三章：学习团队合作技巧1. 教学目标：让学生掌握基本的合作技巧，提高团队合作效率。

2. 教学内容：讲解团队合作的基本技巧，分析如何有效沟通，如何分工合作。

3. 教学方法：采用讲解，小组讨论，实践操作的方式进行。

4. 教学活动：4.1 讲解团队合作的基本技巧。

4.2 分析如何有效沟通，如何分工合作。

4.3 实践操作，让学生在实际操作中掌握合作技巧。

四、第四章：团队冲突与管理1. 教学目标：让学生了解团队冲突的产生，学会如何处理团队冲突。

2. 教学内容：讲解团队冲突的产生，分析如何处理团队冲突，分享有效的冲突解决方法。

3. 教学方法：采用讲解，小组讨论，角色扮演的方式进行。

4. 教学活动：4.1 讲解团队冲突的产生。

4.2 分析如何处理团队冲突，让学生了解有效的冲突解决方法。

4.3 通过角色扮演，让学生学会如何处理团队冲突。

五、第五章：团队合作案例分析1. 教学目标：让学生通过案例分析，深入了解团队合作的重要性。

2. 教学内容：分析成功的团队合作案例，让学生从中得到启示。

第一讲共青团的光辉历史一、教学目的要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。

二、重点、难点重点：共青团的创建及发展过程。

难点：团的性质及指导思想。

三、板书(一)共青团的创建过程１、1920.8.22 上海社会主义青年团２、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。

(二)共青团的发展过程１、1923年二大──确立党团关系２、1925年三大──改名为“中国共产主义青年团３、1927年四大(三)共青团的不断完善过程１、1949年4月中国新民主主义青年团一大书记：冯文彬机关刊物《中国青年》２、1935年团的二大书记：胡耀邦３、1957年三大──改名为“中国共产主义青年团”(四)共青团遭受浩劫和重获新生１、1978年十大２、1982年十一大提出“四有新人”３、1988年十二大要求团员成为改革开放的积极力量(五)共青团的光荣传统１、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。

２、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。

３、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。

第二讲共青团的性质、任务及奋斗目标上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。

一、共青团的性质团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

”(三层意思)１、共青团是党领导的先进青年的群众组织先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。

Ａ、先进性⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。

⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。

团课讲义铭记先辈⾰命精神⾛好新长征路各位团员青年：⼤家好！今天我们⼀起来上⼀堂团课——《铭记先辈⾰命精神⾛好新长征路》。

红军不怕远征难，万⽔千⼭只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴⾛泥丸。

⾦沙⽔拍云崖暖，⼤渡桥横铁索寒。

更喜岷⼭千⾥雪，三军过后尽开颜。

这是⽑主席的⼀⾸诗词——《长征》，相信⼤家都不陌⽣，红军⼆万五千⾥长征中，爬雪⼭、过草地，在历史上抒写出⼀⾸⾰命史诗。

在峥嵘岁⽉中，我想我们还记得飞夺泸定桥的故事吧？我们的红军与国民党军队争分夺秒，⼤家还记得电视剧中过沼泽的故事吧？沼泽地中陷⼊就失去了⽣命，枪林弹⾬中，饥饿寒冷下，我们的红军⽤意志取得了胜利。

因为坚定地理想信念，所有的艰难困苦都不再是问题。

在长征中红⼀⽅⾯军，即中央红军。

1934年10⽉初，博古等中共中央和中央⾰命军事委员会领导⼈决定放弃中央苏区，将中央红军主⼒及中共中央机构向西转移⾄湖南西部与红⼆、六军团会合，这⼀决定未经中共中央政治局讨论。

10⽉10⽇晚，中共中央、中⾰军委率中央红军主⼒红⼀、三、五、⼋、九军团及机关直属队共七万五千⾄⼋万⼀千⼈，从瑞⾦、古城向西转移，由此开始了中央红军历时⼀年的⼆万五千⾥长征。

红⼆⼗四师和地⽅部队共1.6万余⼈则被留下在项英、陈毅等⼈领导下进⾏游击战，开始了南⽅三年游击战争。

1935年10⽉19⽇，抵达吴起镇（今陕西吴旗县），红⼀⽅⾯军长征结束。

红⼆⽅⾯军是长征后期组成的，下辖红⼆军团、红六军团，军长贺龙。

1935年11⽉19⽇南下湖南桑植刘家坪开始展开长征，于1936年4⽉在云南丽江渡过⾦沙江，翻越⽟龙雪⼭。

1936年7⽉2⽇到达⽢孜，与红四⽅⾯军会师。

1936年7⽉5⽇，奉中央军委指⽰，红⼆军团、红六军团与红三⼗⼆军组成红⼆⽅⾯军，总指挥贺龙、政治委员关向应。

在红四⽅⾯军左纵队之后跟进，1936年10⽉22⽇在⽢肃静宁县将台堡（今属宁夏）与红⼀⽅⾯军、红四⽅⾯军会师，⾏程近两万⾥。

红四⽅⾯军是⼯农红军主⼒之⼀，由张国焘、陈昌浩、徐向前领导，1931年11⽉7⽇成⽴于鄂豫皖苏区。

团课“三会两制一课制度”是指团支部要定期召开团支部团员大会，根据团支部工作需要，经常召开团支部委员会，指导团小组开好团小组会；严格按照有关规定要求，每年定期实施团员教育评议、年度团籍注册制度；定期组织团员上好团课。

一、三会（1）支部团员大会：支部团员大会是团支部的最高领导机构，是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。

一般情况下每学期至少要召开两次。

支部大会需要做出决议时，必须有五分之四以上团员到会才能作决议。

同时，到会的有表决权的团员超过半数赞同，支部大会的决议才才有效。

（2）支部委员会：支部委员会是团支部大会不木期间的最高领导机构，负责团支部的日常工作，是团支部的核心。

一般每月召开一次支部委员会。

会议重点学习和讨论党的方针政策和国内外大事，统一团支部委员的思想认识讨论团支部思想活动事项；为团员大会相关议题提出初步意见；讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列的必要的准备工作；开展批评于自我批评，搞好支部委员会的自身建设。

（3）.团小组会：一般情况下，团小组会议每月定期召开一次，是团的组织生活的一项重要活动。

会议主要内容是：团员之间进行思想交流，开展批评与自我批评，民主评议团员，对团支部活动提出初步意见等。

二、两制：（1）团员教育评议制度：团支部制定团员教育评定计划，提出团员教育的时间、步骤、方法，要求团员通过书面或口头形式向团支部汇报自己一年中参加团内生活和自己思想情况，找出不足和差距，在团内开展批评与自我批评。

通过评议对全体团员进行一次团内教育，增强团员意识，提高团组织的战斗力。

（2）.团员团籍年度注册制度：对于教育评议合格，符合注册条件的团员，以团支部为单位在规定的时间内到团委办理团籍注册登记。

对于个别组织观念淡薄，年内有违纪现象的团员，应酌情给予暂缓注册。

注册期间，个支部要做好本支部团员证和档案的补办、整理工作，以便及时查遗补缺。

三、一课团课：团课是团组织对全体团员进行理论教育和团的基本知识教育的主要途径，也是组织生活的重要形式。

二、团员的权利与义务1、团员的义务：①努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务只是，不断提高为人民服务的本领。

②宣传、执行当的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会注意现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

③自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

④接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。

⑤虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。

⑥开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

2、团员的权利：①参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。

②在团内有选举权、被选举权和表决权。

③在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

④对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。

⑤参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。

⑥向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答案。

3、团员权利和义务的关系：团员的权利和义务是不可分割的一个整体，二者是相互联系、相互依存的辩证关系。

每一个共青团员在享受组织赋予的权利和利益的同时，必须认真履行团员的义务。

在共青团组织内，权利与义务是完全一致的，行使团员正当的权利，但不能影响或损害共青团的利益和国家的利益；履行团员的义务，应从保护团员的权利利益出发，用更高的标准严格要求自己。

对组织负责，对个人负责，用自己的行动保证团组织的纯洁性和生命力是每个团员的光荣职责。

团课讲课稿
一、团体课讲课目标
1、引导学员建立正确的训练观念和体魄；
2、有效地调整身体的各个系统，提高自身的整体素质；
3、让学员学会运用体能训练的原理，达到较好的训练效果；
4、为学员提供一个能够放松心情、享受肢体锻炼的平台。

二、具体的讲课内容
1、基于学员的意愿和需求，我们会根据个人情况选择不同的训练计划和动作；
2、通过讲解和示范，教会学员正确的动作姿势和节奏，提升训练质量和体魄，尤其是对新手学员更是如此；
3、结合学员的具体情况（如体质、年龄等），详细展开科学、有效的训练步骤；
4、根据学员的实际状况，分析动作和体魄，有效控制强度，重视安全意识；
5、让学员们及时发现自身的改善空间，以及完善自身的训练方法。

三、团体课安全提醒
1、团体课前，建议学员们进行适当的进行暖身运动；
2、团体课中，严格按照动作要求，重视安全细节；
3、团体课后，做到放松轻慢运动，并继续做好拉伸训练；
4、团体课训练时，要保证舒适的体温环境和休息，以免过度训练造成疲劳。

第一讲共青团的性质、任务及奋斗目标1.性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

2.团的先进性：①在政治上：坚决拥护中国共产党的纲领，坚持社会主义道路，维护人民民主专政，团结全国各族青年为实现四个现代化的社会主义强国，并为将来实现共产主义制度而奋斗。

②在思想上：在思想上，以马列主义、毛泽东思想为行动指南，以共产主义精神教育青年，抵制资本主义的腐朽思想，封建主义的残余思想的侵蚀。

③在组织上：按照民主集中制的原则建立组织，有严密的组织生活和严格的组织纪律。

④在工作上：要求每个团员富于创新精神，勤勤恳恳，做好本职工作。

3.团的群众性：①共青团是党团结教育青年的群众组织，是党联系青年、了解青年的桥梁。

②共青团的组织基础广泛。

③共青团的活动内容和工作方式，要提倡青年化、民主化、社会化，要适应青年特点。

4. 为什么说“共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织”？共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，包含着两层含义：①共青团作为我国群众团体之一，它在政治上、组织上接受中国共产党的领导。

因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是我国社会主义事业的领导核心，担负着领导建设有中国特色的社会主义的伟大历史任务。

共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带。

党的领导是共青团存在和发展的根本保证。

团章规定，团中央委员会受党中央委员会的领导，团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导，并同时接受上级团组织的领导。

团的各级组织都应在党的领导下，根据青年的特点和需要，独立自主地开展工作。

②共青团是一个集先进性与群众性于一身的特殊的群众组织。

这是共青团区别于其他群众组织的显著特点。

5. 为什么说“共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校”？共青团是党的助手和后备军，是为党教育培养后备力量的青年组织。

2023年团课主题教育讲义
团课主题教育讲义应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

2023年团课主题教育讲义：
一、坚定理想信念，厚植爱国主义情怀
1. 深刻认识坚持中国特色社会主义道路的必然性；
2. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神；
3. 增强历史责任感和时代使命感。

二、勇担时代重任，锤炼过硬本领
1. 积极投身全面建设社会主义现代化国家新征程；
2. 提高综合素质，练就过硬本领；
3. 培养创新精神和能力。

三、加强思想引领，培育和践行社会主义核心价值观
1. 坚持以人民为中心的发展思想；
2. 树立正确的世界观人生观价值观；
3. 传承红色基因，争做时代新人。

四、强化组织意识，争当新时代好青年
1. 牢记团员身份，严格要求自己；
2. 积极参加志愿服务活动和社会实践活动；
3. 勇于担当社会责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

人生的政治道路上有三件大事：入队、入团、入党。

当少先队员告别了十四岁，就站到了青春的门槛之前，每一个在政治上追求进步的同学，跨上第二个阶梯一一加入共青团。

要加入共青团不是一件随心所欲的事，要经过充分的准备和锻炼，首先要了解共青团，其次要学习共青团知识，再次要紧跟共青团组织，如果在思想和行动上这样做了，共青团的大门就会向你敞开。

在青年步入人生、踏入社会的过程中，由于现代科技的迅猛发展，知识更新速度的加快，周期的缩短，青年的社会任务越来越艰巨。

这些都强烈的激发了青年的求知欲和成材欲望。

他们力图通过自身人力资源的开发和社会开发，发掘自己的潜能，渴望得到真才实学，用更多的文化知识和现代科学技术丰富自己，使自己人身价值得以更充分的发挥。

大量的青年学者研究成果表明，处于青年时期的青年由于身体的逐渐成熟，其智力增长越来越快，通常20岁左右处于学习能力最旺盛的时期。

这个时期青年的智商、记忆力和反应速度达到最佳状态，思维理解能力、比较判断力和创造力都在积极向上发展，处于生理与智力、想象力与创造力的最佳时期。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，这是党的十八大的主题。

同时，关注民生，发展民生；增进民意，增进共识；美丽中国，科学发展成为十八大的三个亮点。

党的十八大和第十二届全国人民代表大会相继完美闭幕，中国新一代领导集体正式形成，他们一定会坚定不移地沿着中国特色社会主义道路走下去，继续为把我国建设成为一个富强民主文明和谐的社会主义国家而努力奋斗！广大青年要深入学习贯彻党的十八大精神，要加倍珍惜自己的时代，要在建设中国特色社会主义的伟大实践中，刻苦学习，发奋成才，切实增强为祖国和人民服务的本领，提高竞争和挑战的能力。

只有全面学习、善于学习、坚持学习、才能够成为国家的有用之才21世纪把我们带入一个崭新的时代，它是以高新科技迅猛发展为标志的时代，世界各国为了争夺21世纪的制高点，纷纷制定了各种计划。