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1.位置与方向（一）一．选择题（满分16分,每小题2分）1．在北半球,树的年轮较密部分向着北面,较疏部分向着()A．东面B．南面C．西面D．北面2．淘淘放学回家往南走,学校在他家的()A．东面B．南面C．西面D．北面3．中国是世界著名的()方古国．A．东B．南C．西D．北4．李红向东走,迎面走来张明,张明向()走．A．东B．南C．西D．北5．傍晚太阳从()方落下．A．西B．东C．南D．北6．小梅站在操场上,面向东北方,她的后面是()方．A．东北B．西北C．西南7．苹苹从学校出发往东走100米后,又往南走了200米就到了文具店,文具店在学校的()方向．A．东南B．西南C．东北D．西北8．依依家在学校的东面,苹苹家在学校的南面,那么依依家在苹苹家的()面．A．东B．西南C．东北二．填空题（满分16分,每小题2分）9．西和相对,西北和相对．10．早晨,太阳在东方．我面向东,背对的方向是,伸开手臂,左手指向方,右手指向方．11．当你面向东时,背对着的是,左面是,右面是．12．红旗向西北方向飘,起的是风．13．太阳每天从方升起,从方落下．14．面向北方,左边是．15．与北面相对的是面,与东北面相对的是．16．当你背对着升起的太阳,你的前面是面,左面是面,右面是面．三．判断题（满分8分,每小题2分）17．哈三中在继红小学的西南面,继红小学在哈三中的东北面．．18．当你面向东北时,正面是东北方向,背面就是东南方向．．19．我们在地球上看到太阳从东边升起,西边落下．20．当你面向东,你的左边是南．．四．操作题（满分16分,每小题8分）21．（8分）“走进游乐园大门,中间是花坛,喷泉的南面是花坛．花坛的东面是过山车,西面是旋转木马．卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角”根据小丽的描述,把这些游乐项目标在适当的位置上．22．（8分）（1）在操场的东面画两朵花．（2）在操场的南面画一条河．（3）在操场的西北角画一棵树．（4）操场的东北角是厕所．五．解答题（满分44分）23．（8分）想一想,填一填．小猫家在公园的东北面；小鹿住在公园的西北面；公园在小狗家的西面；小猴住在小狗家的南面；公园的西面是小兔家；小兔家在小羊家的北面．24．（8分）走进汽车展览大门,在收费厅的正北面有“夏利“屋,南面有“红旗“屋,在收费厅的东南面有“金杯”屋,在西南面有“奥迪”屋,在收费厅的东北面有“奥拓”屋,西北面有“捷达”屋,请你根据上面的描述,把这些屋名填在适当的位置上．25．（10分）请根据下面的叙述,在图中填写相应的地点名称．（1）书店在街心花园的北面．（2）医院在街心花园的南面．（3）街心花园的东南面是学校．（4）汽车站在街心花园的西北方向．（5）街心花园在邮局的东面．（6）商场在邮局的南面．（7）图书馆在街心花园的东北方向．26．（6分）乐农果园的东面种樱桃树,西面种苹果树,南面种柿子树,北面种山楂树,西南方向种梨树,东北方向种枣树,东南方向种杏树,西北方向种桃树．请在图中填一填．27．（6分）根据小朋友的对话,在图中注明每个小朋友所在的位置．28．（6分）如图是奇奇家附近街区的平面示意图．（1）奇奇家在邮局的面,邮局在奇奇家的面．（2）毛毛家在邮局的面,少年宫在邮局的面．（3）奇奇家在毛毛家的方向,科技馆在少年宫的方向参考答案一．选择题（满分16分,每小题2分）1．解：在北半球,树的年轮较密部分向着北面,较疏部分向着南面；答案：B．2．解：淘淘放学回家往南走,学校在他家的北面；答案：D．3．解：中国是世界著名的东方古国．答案：A．4．解：李红向东走,迎面走来张明,张明向西走．答案：C．5．解：傍晚太阳从西方落下；答案：A．6．解：小梅站在操场上,面向东北方,她的后面是西南方．答案：C．7．解：如图苹苹从学校出发往东走100米后,又往南走了200米就到了文具店,文具店在学校的东南方向．答案：A．8．解：由图可知,依依家在学校的东面,苹苹家在学校的南面,那么依依家在苹苹家的东北面；答案：C．二．填空题（满分16分,每小题2分）9．解：由图可知：西和东相对,西北和东南相对．答案：东,东南．10．解：早晨,太阳在东方．我面向东,背对的方向是西,伸开手臂,左手指向北方,右手指向南方．答案：西,北,南．11．解：根据分析可得,当你面向东时,你的后面是西,左面是北,右面是南．答案：西,北,南．12．解：风向和红旗飘的方向相反,西北和东南相对,所以红旗向西北方向飘,起的是东南风；答案：东南．13．解：太阳每天从东方升起,从西方落下；答案：东,西．14．解：面向北方,左边是西方,答案：西方．15．解：与北面相对的是南面,于东北面相对的是西南面．答案：南、西南面．16．解：日出东方,当我们背对着升起的太阳,前面是西,左面是南面,右面是北面；答案：西,南,北．三．判断题（满分8分,每小题2分）17．解：哈三中在继红小学的西南面,继红小学在哈三中的东北面．所以原题的说法正确．答案：√．18．解：当你面向东北时,正面是东北方向,背面就是西南方向,所以本题说法错误；答案：⨯．19．解：早晨,太阳从东方升起；傍晚,太阳从西边落下；所以“我们在地球上看到太阳从东边升起,西边落下”是正确的；答案：√．20．解：当你面向东,你的左边是北,所以本题说法错误；答案：⨯．四．操作题（满分16分,每小题8分）21．解：22．解：画图如下：五．解答题（满分44分）23．解：如图：24．解：如图：25．解：如图：26．解：如图：27．解：据小朋友的对话,在图中注明每个小朋友所在的位置（下图）:28．解：（1）奇奇家在邮局的西面,邮局在奇奇家的东面．（2）毛毛家在邮局的南面,少年宫在邮局的北面．（3）奇奇家在毛毛家的西北方向,科技馆在少年宫的东南方向．答案：西,东；南,北；西北,东南．。
第一章位置与方向一、认识东、南、西、北与东北、东南、西北、西南八个方向（一）确定方向的方法1、早上太阳升起的方向是东方；傍晚太阳落下的方向是西方2、指南针所指的方向是北方3、北斗星所指的方向是北方4、一般情况下，地图（或图纸上）规定向上为北。
5、生活常识①我国的“五岳”分别是：中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。
②燕子冬天从北方迁徙到南方③西北风是指从西北方向刮过来的风，它吹向东南方（二）根据确定的一个方向，按“上北下南、左西右东”“或南与北相对，东与西相对，西北与东南相对，东北与西南相对”，确定其它方向（三）绘制简单示意图的方法先确定好观察点，把观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。
在纸上按“上北下南、左西右东”绘制“十字叉”，用箭头“↑”标出北方。
（要注意选取的是哪个物体作参照物，选取的参照物不同，描述的结果也不一样。
）（四）看懂地图以自己所处的位置为中心，再根据“上北下南；左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向：谁在谁的什么方向等。
如①：“甲在乙的……方”，是指：以乙为观察点，也就是以乙所处的位置为中心，来确定甲的方向和周围事物所处的方向.如②：“甲的……方是……”，是指：以甲为观察点，也就是以甲所处的位置为中心，来确定甲的什么方向是什么的事物.二、看简单的路线图描述行走路线（一）看简单路线图的方法先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据“上北下南；左西右东”的规律绘制出“十字叉”来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。
（二）描述行走路线的方法以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走）。
有时还要说明路程有多远。
《位置与方向（一）》知识点归纳
1、八个常用的方向分别是：东、南、西、北、东南、西南、东北、西北。
2、在方向之中，东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，东北与西北相对。
3、地图通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的。
4、生活中的方向常识：
①太阳从东方升起，西方落下。
②影子的方向与太阳的方向相反。
③风向与物体被风吹动的方向相反。
④燕子和大雁每年秋天要从北方飞向南方过冬。
⑤面对北斗星的方向是北方。
⑥我国树叶茂盛情况是：南密北疏。
⑦我国树木年轮情况是：南疏北密。
5、指南针是用来指示方向的，指南针的红色指针所指的方向是北方，反方向是南方；红色指针所指的方向的左侧是西方，右侧是南方。
6、我国四大发明是：指南针、造纸术、火药、印刷术。
7、位置和方向是相对的。
要确定位置和方向，应该先确定观测点，再以观测点为中心，画出十字方向标，最后看目标在十字方向标的哪个方向。
8、在描述路线的时候，每走到一个新地点，观测点就变为这个地点，每次都要以新地点为中心画出十字方向标，再描述要走到下一个地点的方向。
新人教版三年级数学下册期中考试个单元复习知识点The pony was revised in January 2021新人教版三年级下册数学期中考试各单元复习知识点第一单元位置与方向1、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
2、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③理解位置是相对的，不是绝对的。
3、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
（做题时先标出北南西东。
）4、会看简单的路线图，会描述行走路线。
一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
5、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
6、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身。
2、乘除法的估算：4舍5入法。
（1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。
（2）想口诀来估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。
如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。
除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480（480是8的倍数，也最接进492），再口算480÷8得60。
3、没有余数的除法：有余数的除法：被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数4、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
《位置与方向》知识点一：认识东南西北生活中的东南西北东：清晨太阳从东方缓缓升起西:傍晚太阳从西方落下南：中午太阳在南方北：夜晚北极星的方向是正北世界地图的方向西西北南北东南东中国地图的方向总结： 上北 下南 左西 右东 笔记部分 认识东南西北1.生活中的方向:太阳东升西落，中午在南方;北极星的方向就是北。
2.地图中的方向:上北、下南、左西、右东。
例题1 填空题北北西东南南东西(1)早晨，当你面对太阳时，你的后面是( )方，左面是( )方，右面是( )方.(2)晚上，当你面对北极星，你的前面是( )方，左面是( )方，右面是( )方.答案：(1)西，北，南;(2)北，西，东练习1小明家东面有一家超市，北面有一家医院，南面有一所学校，西面有一家餐厅，请你画出图并填好名称中填写这些建筑物例题2图中是北京景点地图的局部.如果要从天安门去住鸟菓，应该住哪个方向走?(用东、西、南、北表示)练习2观察地图山西在湖南的哪面？广西在湖南的哪面？（用东南西北表示）知识点二思考：如图所示，你能说说下面的四个空方框分别应该填入什么方向吗? 北东南西东北西北东南西南步骤：以右上角的方框为例，先判断东西，方框在东再判断南北，方框在北，所以右上角的方框内应填入东北。
总结：先判断东西，再判断南北小练习1.青蛙在小恐龙的哪个方向？2.企鹅在小恐龙的哪个方向？3.蜜蜂在小恐龙的哪个方向？4.松鼠在小恐龙的哪个方向？知识讲解小明去动物园参观，请你帮他做一个路线图2.小红也去了动物园请你也帮她设计一个路线图吧。
步骤：笔记部分;认识东北、东南、西北、西南。
先判断东西再判断南北例题3选择题小英的座位的西南方向是李明的座位，那么小英坐在李明的( )方向A.东南B.西北C东北D.西南练习3判断题(1)科学实验室在美术教室的东南方向.( )(2)美术教室在丘乓球馆的西面.( )(3)音乐教室在丘乓球馆的西南方向.( )(4)形体教室在主楼的西北面( )例题4图中是学校的某个楼房示意图，请回答下列几个问题1)书记校长室在投影室的（）方向(2)副校长室在政教处的( )方向(3)教务处在值班室的( )方向;(4)男寝在洗手间的( )方向练习4图中是学校的某个楼房示意图，请回答下列几个问题(1)食堂在总务处的( )方向(2)办公楼在国旗广场的( )方向.例题5如下图，A、B、C代表邮局、报亭、和冷饮店中的一个，邮局的西北方向是报亭，报亭的西北方向是冷饮店，请问:A、B、C 分別代表什么?练习5如下图，A、B、C代表音像店、书店和商店中的一个，商店的西南方向是书店，请问:A、B、C分別代表什么?例题6如图是动物园的平面图练习6《位置与方向一》课后作业1.与东相对的方向是（）A:北B:南C:西2.与东北相对的方向是（）A:西北B:西南C:东南3.看地图用东、南、西、北表示下列正确的是（）A:慕尼黑在罗马的北面B:慕尼黑在罗马的南面C:慕尼黑在罗马的东面4.看地图下列选项正确的是（）A:尼黑在日内瓦的东南方向B:巴黎在日内瓦的西北方向C:布鲁塞尔在法兰克福的东北方向5.下列是某条地铁的路线图，下列选项正确的是（）A:国贸在少年官的东北方向B:福田口岸在老街的西南方向C:世界之在市民中心的南面6.下面是某动物园的示意图，下列选项错误的是（）A:长颈鹿在大象的西面B:蛇在猴子的西北方向C:大象在猫的东北方向7.如图甲、乙、丙代表超市邮局和学校，超市在邮局的北面，下列选项正确的是（）A甲是学校B乙是学校C丙是学校8.如下图甲、乙、丙代表电影院、博物馆和体育馆，电影院的东北方向是体育馆，下列选项正确的是（）A甲是博物馆B甲是体育馆C甲是电影院乙甲丙9.如下图，甲、乙、丙代表小明家、小红家和小家，小家的东北方向是小红家，小红家的东北方向是小明家，下列选项正确的是（）甲乙丙A:甲是小红家，乙是小明家，丙是小丽家B:甲是小丽家，乙是小红家，丙是小明家C:甲是小明家，乙是小红家，丙是小丽家10.下面是某动物园的示意图，下列选项正确的是（）A:从南门向西南方向走到达马处，再向东北方向走到达两栖动物处，再向西北方向走到达狮子处B:从南门向东南方向走到达马处，再向东北方向走到达两栖动物处，再向西北方向走到达狮子处C:从南门向西南方向走到达马处，再向东南方向走到达两栖动物处，再向东北方向走到达狮子处《位置与方向一》进门考1.与西相对的方向是（）A:北B:南C:东2.与西南相对的方向是（）A:西北B:东北C:东南3.看地图，下列选项正确的是（）A:慕尼黑在苏黎世的东南方向B:罗马在日内瓦的东南方向C:布鲁塞尔在法兰克福的东北方向4.如图是某条地铁的线路图，下面选项正确的是（）A:国贸在市民中心的东北方向B:福民在大剧院的西南方向C:竹子林在市民中心的南面5.如图，甲、乙、丙代表电影院、博物馆和体育馆，博物馆的东北方向是电影院，下列选项正确的是（）A:乙是博物馆B:乙是体育馆C:乙是电影院《除数是一位数的除法上》知识点一：除得尽的除法列竖式计算：93÷3=31知识讲解：除数是一位，先看最高位，一位不够看两位，除到哪位商哪位每次除后要比较，余数要比除数小计算闯关8÷2 18÷9 56÷748÷6 80÷2 93÷3笔记部分：除的尽的除法除法法则除数是1位，先看被除数的前一位，前一位不够除，多看一位，除到哪位，商就写在哪位上面，不够商，0占位。
人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义第一章位置与方向（一）【知识点归纳总结】1、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
【典型例题】例1．从图可看出书店在学校的（）方向上．A．东偏北25°B．北偏东25°C．西偏南65°D．南偏西65°【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以学校的位置为观测点即可确定书店的方向．【解答】解：从图可看出书店在学校的东偏北25°方向上．故选：A．【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法．例2. 邮局在商业超市东偏南30°方向上，则商业超市在邮局（）方向上．A．北偏西30°B．南偏东30°C．西偏北30°D．北偏南30°【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答即可．【解答】解：邮局在商业超市东偏南30°方向上，则商业超市在邮局西偏北30°方向上；故选：C．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意方向的相对性．2、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③理解位置是相对的，不是绝对的。
【典型例题】例3.小丽早晨面向太阳，左边是北面，右边是南面，后面是西．【分析】太阳东升西落，小丽早晨面向太阳就是面向东，她左边是北，右边是南，可以亲自体验一下，据此分析解答．【解答】解：小丽早晨面向太阳，左边是北面，右边是南面，后面是西；故答案为：北，南，西．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意太阳东升西落，早晨面向太阳就是面向东．3、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
（做题时先标出北南西东。
）【典型例题】例4.在地图上，成都在北京的西偏南约40°的方向上，那么北京一定在成都的北偏东约40°的方向上．×（判断对错）【分析】根据“地图上，成都在北京的西偏南约40°方向上”可知，是以北京的位置为观测点，建立方向标，成都处在北京的西偏南约40°的方向上；要求北京一定在成都的什么方向上，是以成都的位置为观测点，建立方向标，根据位置的相对性，南与北、东与西是相对的，据此解答．【解答】解：在地图上，成都在北京的西偏南约40°的方向上，那么北京一定在成都的东偏北约40°的方向上；故答案为：×．【点评】解答此题要明确：两地的位置关系是相对的，方向正好相反，度数不变．4、会看简单的路线图，会描述行走路线。
一单元位置与方向一、认识东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向。
1、太阳东边升起西边落下，简单记为东升西落。
方向歌：早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西。
左面是北，右面是南。
2、东、南、西、北按顺时针方向排列。
3、东与北之间的方向称为东北，东与南之间的方向称为东南，西与北之间的方向称为西北，西与南之间的方向称为西南，4、四面八方，四面指的是东、南、西、北四个方向。
八方指的是东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向。
5、相对方向：东对西，南对北，东南对西北，东北对西南。
6、生活中辨认方向的方法：①晚上北极星在北面。
②利用树桩年轮辨认方向，（北半球）密的一面是北，疏的一面是南。
也可根据树叶的情况来辨认方向，（北半球）茂密的一面是南，稀疏的一面是北。
③用指南针来辨认方向。
④用手机定位来辨认方向。
二、平面图上描述物体的位置。
1、地图上通常都是按上北、下南、左西、右东来绘制的。
2、描述物体的位置要先确定观测点，然后在观测点处画上方向标，再辨认方向。
确定观测点的方法：关键字“在”的后面是谁，谁就是观测点。
如：（1）C 在D 的（北）面，（观测点是D 点，在D 处画上方向标）C 在F 的（东北）面。
（观测点是F 点，在F 处画上方向标）注意：(1)观测点不同，描述物体的位置也就不同。
(2)一定要说谁在谁的什么方向上。
三、描述路线。
1、文字描述格式：从起点出发，沿什么方向到达哪里，再沿什么方向到达哪里？最后沿什么方向到达哪里。
每一步都要指出沿什么方向到达哪里。
（如右图：从A 点出发，先向东北走到B 点，再向东走到C 点，最后向南走到D 点。
）2、文字加图形描述格式：箭头上方写方向，箭头处写到达地。
（如右图：注意：每到达一个地点，这个地点就成为新的观测点三、常考必过题型。
1、根据一个方向确定其它三个方向。
起点终点）如图：已知北，确定其他三个方向。
方法一：先确定与北相对的方向，再根据东、南、西、北顺时针排列的特点确定另外两个方向。
新人教版三年级下册《位置与方向》整理和复习设计◆您现在正在阅读的新人教版三年级下册《位置与方向》整理和复习设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!新人教版三年级下册《位置与方向》整理和复习设计位置与方向整理和复习设计共8课时总第60课时复习目标：1、通过复习，进一步培养学生辨认方向的意识，发展空间观念。
2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。
复习过程：一、引入课题，明确目标1、师谈话：今天这节课让我们一起系统地整理和复习位置与方向这一单元的有关知识。
2、板书课题：位置与方向的整理和复习。
二、回顾整理，沟通联系1、小组合作，自主整理。
（1）师：位置与方向的有关知识我们已经学过了，现在你打算怎样系统地整理和复习这部分知识呢？（2）打开书看Ｐ2－12页，然后把你的想法说给小组的同学听一听，组长做好记录。
（教师参与小组讨论。
）（3）比一比哪个小组整理得既全面具体，又简单明了。
2、全班交流，构建知识。
教师倾听学生汇报，适时引导和点其他小组补充，并适时评价。
3、整理完善，沟通联系。
（出示）（1）我们学过的八个方向分别是？（2）找出教室的东方，然后指名找出其它的七个方向。
（3）根据线路图，简单描述行走的路线。
三、联系实际，巩固提高1、完成P112页第1题。
（1）看图，说一说小清家的周围有什么？（2）说一说从她家到健身园怎么走？（3）生汇报交流。
2、指定教室内任一名同学，请他周围的人分别说一说自己在他的哪个方向？四、回顾小结，寄托心语。
1、能谈谈你在在这40分钟里的一些收获吗？2、师总结。
新人教版部编三年级小学下册数学知识点整理与复习知识点一：位置与方向1.东西南北、东南西北是相对的方向。
2.在绘制地图时，通常按照上北、下南、左西、右东的方向来绘制。
3.指南针指示方向，其中一个指针永远指向南方，另一个指针永远指向北方。
4.在生活中，我们可以根据北斗星的位置、影子与太阳的方向、早晚太阳的位置以及风向与物体倾斜的方向等来确定方位。
知识点二：一位数除法1.平均分可以使用除法进行计算。
2.注意：在计算时，可以使用口诀估算，例如将71看作72，或将378看作更接近准确数的40.3.被除数末尾的数字并不一定对应商的末尾数字，需要进行笔算除法来确定。
4.除法验算可以使用乘法进行验证，如果有余数，则需要将余数加上除数再进行验证。
5.除数不能为0，乘以任何数都得，加任何数都得，任何数减去自身都得。
知识点三：两位数乘两位数1.两位数乘两位数的积可能是三位数或四位数。
2.在进行验算时，需要交换两个因数的位置来进行验证。
3.可以使用口算来计算两位数乘以整十或整百的数的积。
4.在进行估算时，可以将因数看成整十或整百的数来进行计算。
1.可以将一个因数看作近似数，也可以将两个因数同时看作近似数。
2.凡是带有“大约”字样的问题，一般需要进行估算。
3.对于涉及够不够、能不能等的问题，需要进行三个步骤：计算、比较、回答问题。
别忘了比较这一步。
4.面积是物体的表面或封闭图形的大小。
5.比较两个图形面积的大小，需要使用统一的面积单位进行测量。
6.长方形的周长为（长+宽）×2，长方形的面积为长×宽。
可以通过周长和宽、面积和宽、周长和长、面积和长之间的关系进行计算。
正方形的周长为边长×4，正方形的面积为边长的平方。
可以通过周长和边长、面积和边长之间的关系进行计算。
7.常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
相邻两个常用的长度单位之间的进率是10，相邻两个常用的面积单位之间的进率是100.可以使用这些进率进行面积单位的换算。
小学三年级下册数学概念第一单元位置与方向1、口诀要牢记：上北下南，左西右东。
2、东与西相对,南与北相对. （东北对西南，东南对西北）东→南→西→北，是按顺时针方向转.3、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的.一共有8个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北和西南。
南与北相对,东与西相对，西北与东南相对，东北与西南相对。
4、知道其中一个方向，可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。
5、判断一个地方在什么方向，先要找到一个物体为观察点，再进行判断.6、判断方向我们一般使用:指南针和借助身边的事物。
我国早在两千多年就发明了指示方向的-—司南.第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1)0除以任何数（0除外）都等于0;（2)0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得原数；（4）任何数减0都得原数。
（5）整十、整百数除以一位数的口算，先用0前面的数除以一位数，再看被除数的末尾有几个0，就在得数的末尾加上几个0。
2、验算除法：(1）被除数÷除数=商（2）被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数 (被除数-余数)÷商=除数3、笔算除法的顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
4、笔算除法时，那一位上不够商1，就用0占位。
（最高位不够除,就向后退一位写商。
）5、计算除法时,记住每一次减得的余数一定要比除数小。
第三单元统计1、有两组或两组以上统计项目的统计表，叫做复式统计表。
2、复式统计表的优点是更有利于数据的观察、比较和分析。
3、复式统计表的制作步骤：1、确定统计表的名称.2、确定统计表的行列内容和行数、列数.3、制作表头（一般分为三栏）。
4、填写数据并核对。
第四单元两位数乘两位数1。
口算乘法:整十、整百的数相乘,先把0前面数字相乘,再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。
比如：30×500=15000 可以这样想,3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=150002。
