思考：海力布在你的心目中留下了怎 样的印象？
（善良、热心助人、不求回报、舍己 为人的精神。）
讲故事
要求：
⑴ 叙事要清楚，交待清楚故事的起因、 经过、结果。 ⑵ 可以脱离课文，自己组织语言。文中 的重点部分可以用上书上的词句。 ⑶ 讲故事要有表情、有感情。
你还读过哪些感人的民间故事？不 妨讲给伙伴们听。
通过上节课的学习，我们知 道课文写了海力布的哪几件事？
自学提示： 同学们,请再读课文，《猎人海力布》这
个感人至深的故事流传至今,为人们传颂。 那么同学们读完课文,一定有许多话要说。
（下面请大家用“ ”划出你最感动的地 方，说说你从中感悟到了什么？在旁边标 注出来。）
①海力布救了龙王的女儿小白蛇后， 龙王要答谢他，面对珍宝，海力布不 贪心，只是接受了对自己打猎有所帮 助的一颗宝石。从这儿又可以看出海 力布是一个热心助人，不求回报的人。
这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻飘起了汪 汪的清水。一会儿，那清水泛起波纹，打着漩
儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游 得很欢。接着，渔童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。 鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地 砸出一片水花，水花四溅，都从盆里漾出来了。渔 童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。他把这条金鱼 钓住抖一会儿，一甩鱼竿撒了去；然后又钓住那条 金鱼抖一会儿，咯咯咯笑一阵，又一甩鱼竿撒了去； 接着又钓住这条……就这样一直闹到天快亮。看样子 渔童是玩够了，他把钓着的金鱼摘下放到鱼盆里， 把鱼竿往怀里一抱，坐在荷花上，清水立刻不冒了， 金鱼也不跳了；接着，那大荷花立刻支棱起来，随 着蔓子一点一点地往回缩呀缩呀，越缩越小，不一 会儿缩回到鱼盆里去了。这时，白光消失了，天也 亮了。
②当海力布从鸟儿那里听说“大山 要倒塌，大地要被洪水淹没”这个消 息时，“他急忙跑回来”告知大家。 这说明海力布是个心中有他人的人。
