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猎人海力布第一课时课件（41张PPT）+公开课一等奖创新教案统编版五年级上册9. 猎人海力布第一课时教学目标文化自信：感受民间故事的魅力，能够创造性地复述民间故事。
语言应用：在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，能复述故事。
思维能力：抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人，舍己救人的高贵品质。
审美创造：领悟海力布热心助人、见义勇为、舍己救人的高尚品质，感受民间故事的一般特点及感染力。
环节一：课前导入，走进作者。
课前导入图上画的是什么样的场景？民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。
课前导入同学们，你们听过《宝莲灯》《精卫填海》《鲁班造伞》这些民间故事吗课前导入据说在内蒙古自治区的山村，有一块奇特的石头，传说是一个叫海力布的人变的，大家就称这块石头为“海力布"。
这其中又有怎样的故事呢今天我们就一起学习这篇课文。
课前导入民间故事：是一些长期流传于老百姓之间的故事，它们都有一个特点，语言通俗易懂；情节引人入胜；人物具有超人的力量。
民间故事有两个突出的特点：1.时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰；2.口头传播，民间故事大都以口头形式传播。
课前导入甘珠尔扎布(1903年7月17日—1970年)别名韩绍约、川岛隆良，蒙古族，辽宁彰武人。
《猎人海力布》是甘珠尔扎布整理的。
课前导入自读要求：1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺。
课前导入环节二：识记生字，认读词语。
新知讲解酬谢珍宝叮嘱焦急发誓谎话迟延牺牲怒号淹没崩塌后悔认读生字词chóu xièzhēn bǎo dīng zhǔjiāo jífāshìhuǎng huàchíyán xīshēng nùháo yān mòbēng tāhòu huǐ新知讲解观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
