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去德国留学目的就在于德国学费全免，费用相对低廉。而且德国作为欧洲经济强国，对待留学生严进严出的态度，也让教学质量得到更多保障。德国留学都有哪些好处呢?德国留学什么专业好？
一、工业强国
德国拥有大众、奔驰、宝马、汉高、西门子、DHL等众多赫赫有名的跨国企业。在德留学能学习到先进的工业技术和理念，也会增加在国际一流企业实习和工作的机会。
二、双语优势
从未来发展来看，只会讲英语是远远不够的，还应该掌握一门第二外语。德国企业在世界上分支林立，学好德语对将来的就业形势来说，无论是留在国外还是回国发展，前途都是一片光明。
另外强调一点，很多学生都认为去德国一定要学习德语，其实不是的。在德国，英语的普及率很高，日常对话都可以用英语交流，而且德国学校本身也会为学生提供德语培训班。所以在德国学习英语授课的课程也完全不成问题。
德国的大学不只有德语授课一种形式，可以选择两种授课语言，一种是德语授课，一种是英语授课(也有学生称是国际课程)。其中德语授课的优势是学校和专业的可选择性较多，而英语授课的学校和专业相对较少。但英语授课的优势是不需要另外再学习1年多的德语，节约时间成本，而且入学后可以选修德语，在未来的就业竞争当中充分发挥双语优势。
三、优秀专业
德国理工科专业在国际上享有盛誉，汽车、机械、工程、电子等学科无论是师资力量，还是科研实力均属世界一流。理工科学子到德国去学习这些专业是接受世界最高水平的教育，对将来的职业发展非常有利。
德国的文科类专业是最纯粹的“西学”，虽然也很优秀，但我不建议留学德国的中国学生选择文科类专业，因为对于没有接触过正宗西方文化的我们来说，实在是太难学懂了。就算德国本国学生，也极难毕业。德国高校信息系统公司(HIS)在“德国大学辍学情况调查报告”中指出，综合类大学中的社会学和语言文化类专业平均有41%的学生不能完成学业，是辍学率最高的专业。
另外，德国的体育类专业也非常有名，在课程设置上也非常全面，约有168个体育类专业本科课程和80个体育类专业硕士课程供学生选择。许多综合性大学都开设体育类专业，例如杜伊斯堡埃森大学的体育教育、汉堡大学的运动学研究、基森大学的运动与健康等等。其中，德国最优秀的体育院校当属科隆体育大学，对于体育专业人士来说，科隆是不折不扣的梦想殿堂，这里培养了大批体育界优秀人才和运动精英。2010年南非世界杯上，德国足球大放异彩，让人眼前一亮，而在足球这个专业领域上，科隆体育大学就是绝对的权威，目前有超过30支德国各级联赛球队的队员出自科隆体大的培养。中国人比较熟悉的前任国足主教练施拉普纳以及现任国青队主教练克劳琛都曾是科隆体大的讲师。“新通国际”始于杭州，而杭州绿城队现任主教练吴金贵先生就是1996年毕业于科隆体育大学。
去德国留学什么专业好?那选择的就有很多了，例如法学类，机械工程类，医学类等等都是不错的选择。
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四、名校学习
德国有很多赫赫有名的技术类大学和综合类大学。其中，科隆大学是德国在校生最多的综合类大学;
柏林工业大学是在校生最多的技术类大学。
从学校知名度来看，根据德国高校发展中心(CHE)发表的“德国大学科研实力调查”中数据，亚琛工业大学和慕尼黑工业大学的ET专业是名气最大的。
另外，从德国着名校园杂志UNICUM、德国自然保护联合会(简称NABU)和绿点公司(Gruener Punkt)联合进行的一次针对德国大学环保工作状况的问卷调查中看，比勒费尔德大学和奥尔登堡大学在这个评比中并列榜首，其次是吕内堡、明斯特、耶拿、斯图加特、埃森大学和德雷斯顿工大。
五、移民制度
德国在2005年1月1日出台最新的《移民法》，旨在鼓励留学生毕业后留在德国工作或创业。因为自2000年后，欧洲发展态势开始逐渐走向下坡路，德国政府高瞻远瞩，已经意识到了这一点。所以，今后在颁发工作签证及长期居留上会予以政策上的有力支持。对于在德国留学的中国学生来讲，这是一个好消息，毕业后有望留在欧洲发展。
六、费用低廉
德国80%的公立大学是免学费的，学校只收少许注册费，通常一个学期500欧元左右，每一学年约1000欧元，生活费用每年约4000-5000欧元。按照2010年8月14日外汇牌价1欧元兑换8.6655元人民币的汇率计算，每年留学德国的费用总和约44000元至52000元。对于考虑教育投资成本，不想在留学上投入太多资金的家庭来说，让孩子留学德国无疑是性价比最高的选择。
七、勤工俭学
在德国留学可以合法打工20小时/周，6-8月假期可以全日工作。如果按照收入和支出的比例来看，德国消费水平并不高，留学生平均每月花销约为300至400欧元，包括房租、水电、煤气、饮食、交通等等。在德国打工，做任何工作都可完全支付日常开销，如找到较好工作还会有大量结余。
八、申根国家
德国是欧盟申根国，拿到德国居留许可证去其它申根国将享有免签待遇。到德国留学的学生可以不用签证就去法国、荷兰、意大利、西班牙等国去旅游度假，去海边打工，包括毕业后还可以选择在任何一国就业。
九、西方文化
传统西方文明造就了日尔曼民族的性格和特点，在德留学可接触到纯正的西方文化。歌德、尼采等世界级文豪留给我们许多传世佳作，如今登上他们的故土，拜访他们的故居，与他们的魂灵对话，超越时空的隔阻，相信经过东西方文化的碰撞与融合后，定会使你有所体悟。
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读书的心得体会和感受 要明确读书的意义,从培养学生的兴趣入手，读书笔记也要学习好怎么写。下面是带来的读书的心得体会和感受，希望可以帮到大家。 读书的心得体会和感受 我国伟大诗人杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。高尔基也说过：书是人类的进步阶梯。书，是知识经验的载体，它记载着古今中外的各类知识，它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。 龙坚也许他读了书罢了，就救了他一家的生命：一个星期日的中午，他的爸爸在家的沙发上看报纸，他和他姐姐在家里的房间做作业，他妈妈在家里的厨房做饭。突然，龙坚的妈妈大叫一声，他们飞奔过去，连忙喊：快!快!快把锅端起来，不然煤气坛会爆炸的!爸爸伸手准备拿锅，可火太大，手伸不过去，他也束手无策了。这时，龙坚和他姐姐看到这里，姐姐急忙说：快泼水!爸爸立即阻止：油太多，泼水不是火上加油嘛?怎么办?眼看着火势越来越凶猛，几乎要烧到屋顶，说是迟，那时快，龙坚一个箭步飞身上去将锅盖往锅上一扑。嘿!大火马上熄灭了，全家才松了一口气。事后，龙坚、姐姐、爸爸围着妈妈问起起火的原因。原来妈妈炒菜前在锅里放多了油，就去找碗，想把多余的油盛出来。没想
到时间一长，锅里的油就烧着了。爸爸妈妈见龙坚一下子就扑灭了火，格外高兴，还夸奖他聪明，问他从那里学的。他说是从书上学的。 瞧，龙坚之所以可以快速地拯救一家，这知识是从哪里学地呢?书!书是无言的诚实者，书籍是智慧的海洋船：从野蛮到文明，从庸俗到崇高。莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，精益求精。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。没错，田要细耕，书要精读，只要这样，你就可以读懂好书里的救济粮。啊!对，在此，我想到了名人的一句伟话：书是精神的粮食。是的，书可以以粮食的名义替代，生活中的难题可以在书中寻找解决的方法。书就像无声的导师，引导我们走向美好的未来，使我们学识渊博，使我们心胸开阔。 来吧，同学们，让我们一起畅游在书的海洋泛舟，更好地吸取每本书里的精华吧! 读书的心得体会和感受 读书是人生中最快乐的事，因为书可以给你带来欢乐、感动，甚至悲伤，甚至愤怒书像一个个五彩斑斓的梦，又像是一只只载着希望、梦想的小船，在记忆的波涛上航行清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴尽而止。读书于我而言已不仅是开拓视野，增长才识，
韩国留学生活经历的深刻体会 导读：本文韩国留学生活经历的深刻体会，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 看了一则关于35岁前男人必须做好的一些事情的文章, 有所感发啊!心情不是很好受.我今年已经31岁了,目前就业一年半,不好不坏韩国奋斗中. 想想在国内读大专的三年,真是快快乐乐了3年,衣食无忧,每天打球,学吉他,侃天侃地侃女人,每天无忧无虑,现在想想当时真是神仙般的日子哦. 来到韩国读书后,遇到了前所未有过的许多麻烦,生活的方式发生了180度的转变,语言不通,学费不够,考试不过,找不到打工,听不懂授课.......考试竟然出现0分的历史纪录. 更是有过好多好多的记不起来的苦恼了,打工的时候挨骂,教授鄙视的眼神,韩国同学嘻嘻哈哈谈笑的话料,打工后等不到工资的焦虑... 再回头看看当时的自己吧,打扮得土里土气,学习跟不上,整天愁着打工赚学费和生活费,学业上最大的目标是及格,幸亏学校里提供些助学金阿,让我减少了好多的压力,对于未来是一片茫然,缺钱自始至终是自己各种苦恼的根源,生平第一次体味到了,没钱意味将没有饭吃,坐不了公交车,第一次切身体味到了没钱意味着我需要想办法赚钱,求朋友,求朋友的朋友,找教授,找教会,留意打工小报....从此开始了繁忙的干工地,中文家教,旅馆,工厂,翻译,贸易公司......
多少次凌晨5点钟天未亮便爬起来去工地排队希望能够分到一份当天的工作,又有多少次失望的在对方告知不要不会说韩语的中国人后空手而归,多少次在那万家灯火的夜晚,拖着疲惫的双腿握着当天的薪水脏兮兮的等候着回家的公交车. 管他什么冬天夏天天冷天热,管他什么钢筋砖头水泥瓦片,管他什么冷眼嘲笑鄙视谩骂, 我需要吃饭,我需要住房,我还要上学,我不能让家里人再勒紧腰带为我汇钱,我不能让他们为我担心. 告诉家人我一切都好,打工不累,学习成绩还可以,干工地也仅仅是扫韩国扫地,搬搬砖头而已,很轻松,没有什么特别的困难.... 经过了几年学业上碌碌无为的忙碌后,突然体味到了应该真正学点什么了,既然打工多苦多累都能忍受,坐下来学习这么简单的事情难道搞不好?太可笑了吧?一天扛了8个小时的石头都能忍受,坐下来不能背诵8个小时的单词??? 决定先把英语搞定,至少必须看懂英文报纸,这是我在有了能够坚持半年的生活费后下的决心. 报名进了学校的宿舍后,开始疯狂英语, 每天除了吃饭去厕所和睡觉及少量运动外,生活中只剩下了学习英语,看书看书看书,背单词背单词再背单词,困了就睡,睡醒了再背. 读了这么多年的书,我第一次真正体味到了,原来学校这个地方是这样好的适合学习的地方,学校的图书室是那么的安静,灯光是那么的明亮. 读了这么多年的书第一次知道了用尽一根圆珠笔最快仅需要一
https://www.doczj.com/doc/346525734.html, 很多前来咨询泰国留学的学生都会问我一个问题，泰国的生活环境怎么样，好玩吗，有哪些值得一去的地方？如果一一列举可能三天三夜都说不完，泰国的确有太多与众不同的美，但是我认为，真实的文字才有触感，朴实的语言才能感同身受，所以给大家分享一篇以为泰国留学生的心得，也许能体会的更深。 S同学泰国留学记 回来快一个月了，但在泰国的点点滴滴犹如还在眼前，美丽的热带风光，泰国人的微笑与热情，学生的单纯与可爱……一切切都令我回味无穷。泰国的留学生活将是我以后生活中的一段美好回忆。 泰国感受之生活篇 刚开始到泰国，我们没有泰语基础，每次出去买东西都成问题，商店的阿姨不会说英语，每次都是手舞足蹈一番。泰国的商店不像中国到处都是，公共交通也没那么发达。去最近的市场走路也要半小时左右，每次我们去市场，可能就会买一个星期的菜回来。回来的路上，每次都会遇到好心人特意载我们回来。在泰国，你不用担心小偷偷你的东西，更不用担心有人抢劫了。我们每次去海边，手机、钱包、背包放在沙滩上，就去一边玩了。在这里，大可放心，就算放一天，也不会有人拿的。我们的自行车在路上掉链了，每次凭借一句“萨瓦迪卡”，都会有好心的路人热心的帮我们装好。而我，对泰国的热带水果情有独钟。实习时，下午五点多下班回到家，打开后门，发现后院还有一块小草坪，欣喜的蹦了出去，一抬头，两串又大又肥的香蕉，正在切肉的群听到我的惊呼，拿出菜刀，朝香蕉树跑去，两人费了九牛二虎之力，终于把一串香蕉给割了下来，还滴了我们满身黏黏汁。一直都在揣测门外那两棵高高直直的树是椰子还是槟榔，但是到现在我们还没弄清楚。在地上捡了一个果，打算切开看看里面到底是什么，但是，菜刀、水果刀，全部拿了出来，还是没法弄开，没办法，只能使用“砸”的办法了，但是它跳到后面的杂草中去了，最终还是没弄清楚它是什么树。 泰国感受之学习篇(一) 来到泰国第三天，就开始正式上课，一周只有一节泰语课，其他的都是英语：机场英语、酒店英语、英语口语、英语语法。老师来自各个地方——美国、英国、埃及、印度、菲律宾。泰国的教育模式跟中国的不太一样（中国现在大多都还是应试教育），而泰国，泰国比较注重学生的实际操作能力。学生比较轻
在基层锻炼的实践中不断成长 转眼两年的基层锻炼已几近尾声，此时回首走过的这段路，除感慨时光飞逝、流水年华外，更欣喜于自己的成长与收获，这两年注定是我此生难以忘怀的一段时光，是我职业生涯中丰富自我、提升自我、完善自我的不可或缺的一部分。翻开两年的工作笔记，一幕幕往事、一幅幅画面浮现眼前，令我心潮澎湃，感慨万千… 感谢 感谢省局党组和省局领导给了我到基层锻炼学习的机会，使我从省局机关来到基层一线，从机关一般干部成为一名基层领导，从行政岗位到主管税收业务，使我真正了解到基层在做些什么，如何开展工作，切身感受到基层“上面千条线，下面一根针”的辛苦，深刻体会到省局领导常强调的提高落实力与执行力的重要性；感谢省局、市局领导的关心和支持，为我们搭建了很好的锻炼平台，给予了我工作上的帮助和生活上的关心，使我能在较短的时间内转变角色适应新的工作；感谢经开区局领导和干部职工的接纳和帮助，是你们的热情与坦诚让我很快融入到经开国税这个大家庭，是你们的关爱与宽容鼓励着我一路走来，顺利走完了这段路。 感概 记得初到经开时，也是如今日般的阳光明媚，可心情却非常忐忑，深感紧张和压力，对于从没有基层工作经验的我，面
对全新的环境，如何才能不辱使命，在丰富阅历，增长才干的同时融入基层，为促进整体工作的提高尽一点微薄之力。然而局领导班子和同事们丝毫没有对我见外，而是热情地给我介绍情况，带领我熟悉管委会的各个部门及重点企业，并为我提供了很好的工作条件。他们的热情接纳、无私帮助和真诚支持，使我能迅速适应环境并开展工作，坚定了我做好工作的信心和决心。两年来，我快乐地工作、学习并收获着。 收获之一：税收业务能力的提高。自己非科班出身，在省局从事或者说接触业务的时间也较短，到基层后安排我分管征管、法规、办公室，联系管理商贸企业和个体工商户的税源管理二科，刚开始真是不知从何下手，深感“底气”的不足。在领导和同事的鼓励下，我从学会查询分析征管信息系统、执法考核系统、数据监控系统这三大运用系统入手，从跟着业务骨干学习如何管户入手，由系统应用反向学习相关政策、法规、业务流程及要求，遇到问题时与部门同志一起研究，向省、市局相关处室请教学习，从不会到会，从不懂到懂，自己的业务水平得到了很大提升，分管业务工作也进入了状态，得到了认可。两年来，执法考核系统实现并保持“零过错”、个体工商户全面实施储蓄扣税、电子定税平稳上线运行且核定面及户均定额得到提升、征管“六率”保持全市上游水平、顺利通过ISO9001、14001质量及环境认证的外审评定、局档案室跳级晋升为五星级。 收获之二：基层实战经验的取得。作为国税战线的最前沿，
韩国留学生回国就业方向 总结韩国留学后回国就业的三大途径自主创业： 总结韩国留学后回国就业的三大途径有句众所周知的谚语说：条 条大路通罗马。创业就是罗马，各种专业背景就是条条大路，每一条 路走的通畅了都能走到创业这座城里来。 相比韩企的工作压力，自主创业的弹性工作时间和自己做老板的 成就感让人心动。很多留学生看准商机，和韩国的一些厂商建立合作，利用语言优势，寻找进货渠道，开网店或实体店，甚至发挥自己的专 业背景开发新产品，搭建新平台，这些都是我国政策积极鼓励并倡导的，不但如此，各省市因地制宜的海归人才引进政策也会提供资金、 手续简化等不同的海归创业便利条件。 总结韩国留学后回国就业的三大途径自主创业： 总结韩国留学后回国就业的三大途径有句众所周知的谚语说：条 条大路通罗马。创业就是罗马，各种专业背景就是条条大路，每一条 路走的通畅了都能走到创业这座城里来。 相比韩企的工作压力，自主创业的弹性工作时间和自己做老板的 成就感让人心动。很多留学生看准商机，和韩国的一些厂商建立合作，利用语言优势，寻找进货渠道，开网店或实体店，甚至发挥自己的专 业背景开发新产品，搭建新平台，这些都是我国政策积极鼓励并倡导的，不但如此，各省市因地制宜的海归人才引进政策也会提供资金、 手续简化等不同的海归创业便利条件。 近年来，中韩贸易发展迅速，大量韩国公司在中国投资建厂。像 三星、现代、SK和LG这些韩国的传统大公司都为了在中国能有更健康的长期发展而大力提倡人才本地化。如此一来，就需要大量懂韩语、 有留学背景、熟悉国内市场运作的人才。很多从韩国学成回国的学生
都被韩国公司聘请来开拓、管理在中国的分公司。学生施展个人才华 和体现自我价值的空间十分广阔!与此同时，中国的企业也在走向世界。在韩国，中国早已成立了为在韩国的中国大企业提供各方面的优惠政策、优质服务的驻韩商会，驻韩中国企业也需要懂韩语、了解韩国风 俗文化市场的人才，学生学成毕业后能进入驻韩公司，代表我们中国 的企业与韩国人打交道，在实现个人发展的同时还能为中国企业走向 世界做贡献。 所以，请不要觉得用几年的时间在韩国学习是一种时间上的浪费，只要有真正的努力过，最终一定能够达到你的留学目的!而且有一点应 该清醒理解到的就是你掌握了一门小语种：韩国语。掌握一门第二外语，在求职的时候无疑为自己的竞争增加了重要的砝码。即使以后不 在韩企工作，如果从事与韩国有交流的行业，也一样会如鱼得水。 留韩学子和有留韩意愿的同学们，还要看到就业后的收入与求学 时的投入的对比。举个例子，同样是“海归”，找到的是一份薪酬相 当的工作，那么韩国留学和前往其他留学热门国家留学相比，绝对会 显得性价比高很多。总结下来韩国留学之所以受到国内学子的认可主 要还是因它超高的性价比，费用相对低廉，名校林立，回国认可度高，在华韩企众多，小语种就业优势明显等特点让韩国留学成为了亚洲留 学的宠儿，如果你还举棋不定，韩国留学无疑是的选择。 总结韩国留学后回国就业的三大途径韩国留学归国的学生因其具 有一定的韩语功底，能够从事韩语教学，无论韩语水平较高或较低都 能够找到适合他的职业。例如，自认为韩语水平不高的，能够在私立 小语种教学机构从事日常会话一类的简单教学;韩语水平较高，学历也 极大的能够到公立学校或高校寻得一份韩语专业教师的职位，如若还 有其他专业学历背景或双外语背景在国内师范领域将十分具有竞争力。 另外，有很多私立学校的国际合作部、教育处很适合海归落地。 当学校展开海外游学项目时，也十分乐意招聘具有海归背景的教师： 海归教师在留学国的多年经验有着不可比拟的优势。倘若除韩语之外，还会英语或其他一门外语，争得该职位将稳操胜券。
我对大学一年级生活的感受 09资环化学(1)班余凯 随着时光的流逝，时间的推移，我由一个无所知的小孩儿变成了一个对未来充满希冀的大学生。大学生的生活让我联想翩翩，有了许多的感受。 步入大学校门，呈现在我眼前的是一个陌生的环境，大学校园的一切对我来说都是新鲜的。大学生活给了我一种全新的体验——独立自主的生活方式。在这里，没有熟悉的叮咛与嘱咐，做什么事都得自己来。丰富多彩是大学生活给我的另一种新感觉，与高中生活相比，大学简直就是快乐的天堂。大学里有各种各样的团体，不同的团体有不同的活动，可以施展你的才华,特别是师范类专业的人可以磨磨嘴皮子,大学是张扬个性的地方,所以说大学生活每一天都有不同的感觉，每一天都有不同的精彩。 但进入大学后，我们就已放下了背上沉重的包袱，可以自由地飞翔了，没有多多的束缚，爱到哪里去就到哪里去。已经不需再受黑色六月高考的折磨，可以自由地发展自己的爱好，可以把自己独特的魅力充分展示出来。自由早已是我们大学生活的主旋律之一。 大学虽然远离了父母温暖的怀抱，但我却感到了友情的宝贵。在课堂上，同学们共同学习，共同进步,大家相互沟通,相互交流；在宿舍里，大家互诉心事，交换心得,共同解决生活上的疑难问题；在生活上，互相帮助……虽然我的大学生活开始了仅一年没多长时间，但我已很幸运地拥有了一个团结友爱的温暖大家庭。在我们学校里给我映像最深刻的有军训及开学典礼,在图书馆多元学术厅举行的泰国留学生结业典礼校级团雪成员素质拓展大赛,中央歌剧院大师们玉溪师范学院聂耳歌剧院演出…….. 大学生活虽然也很自由，很精彩，但我们也肩负着重大的责任。小的来说，我们肩负着父母.家人.朋友的期望，提着自己未来前途的担子；大的来说，我们肩负着要把祖国建设成社会主义强国的重任，这是时代赋予我们的神圣使命。大学生每做一件事都得对自己负责，对社会负责，决不可胡作非为,拍胸脯说大话,在大学里我们要要多积累社交,涉世经验.
感想和心得体会 一、大、中学生职业生涯规划的缺乏 (一)中学生情况： 教育部教育发展研究中心所做的一项针对初三和高三学生的调研显示，高三学生对高考志愿中专业的了解程度为“一小部分”和“全不了解”的比例为%，初三学生只有%的城市学生和%的县镇学生认为自己可以从容就业。高考生对所选专业与学校的了解程度：非常了解%，完全不了解%，比较了解%，不太了解%，说不清楚 %。 (二)大学生的专业及求职 1.专业的不满： 据了解，已经考入大学的许多大学生因为对其所报学校、专业缺乏了解，导致入学后学习兴趣不高。某高校研究所调查显示，逾5成大学生认为目前就读专业不理想，近2成大学生对就读学校不满意，3成学生对所学专业热情不高，仅有%的学生入学前了解所报专业。每年都有许多学生因不满意所考入的大学或专业选择复读，甚至厌学。大学生出现的这个问题已经带有普遍性。 2.对毕业后的发展前途 对毕业后的发展前途——感到迷茫、没有目标为50%，41%目前没有考虑太多，而有明确目标且充满信心只有%。 而导致这种结( 果的原因，就在于中国学生将学习的目
的定在了考大学，而不是为了今后有一个自己喜欢的工作。如果能在中小学阶段，学生们就对自己以后要做什么有一些思考和探索，肯定会在未来的求学和职业生涯中少走很多弯路。尽量早地认识自己，寻找“我是谁”与“我要什么”之间的联结，在职业生涯发展中显得尤为重要。 3.我是谁?我在哪里，我去向何方，我如何到达 目前，大学生毕业后求职难是一个普遍的问题。一到邻近毕业的时候就开始盲目的投简历、找工作，这种现象出现的愿意很大一部分是因为学生们没有一个明确的职业生涯规划，许多大学生在校期间对自己未来的职业生涯如何发展完全没有概念。 近几年来高校扩招后的毕业生出现了就业难现象，甚至起薪水平一年不如一年：教育的高投入与毕业后的产出根本不成正比。对此，许多职业测评专家指出：普遍的就业情况不甚理想反映了一个重要的问题，就是职业规划，很多学生对自己的职业生涯并没有进行过系统的规划，在招聘会屡受挫折，就算进了一家用人单位也难以适应;一些人接受职业测评后发现自己的个性、能力倾向与所读的专业根本不一致，甚至南辕北辙。但用人单位对应届生的招聘往往着眼于所学专业，专业成为毕业生进入职场的敲门砖，一旦专业与个性不匹配，在职场自然难以发展。 教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥认为，
一个加拿大留学生的留学后感想【留学生分享韩国留学生活的感想】 首先我介绍一下我的学校，大邱大学校是1956年成立的，位于庆山市，校园面积在韩国学校前5，附近还有岭南大学，也非常大，只用车行20分就可以到。 学校宿舍是2人一间房，有床，不是硬板床，大概就是一个半米高的木床，床下部是抽屉可以放衣服，床面有一层5厘米左右厚的很软的东西，然后用皮包在床面上的，夏天的时候睡在上面既软又凉快。还有书桌，书柜，衣柜，取暖器，电风扇，日光灯4盏，用电器插头网线插口等。 每层楼有1个电视室。2个卫生间，每天都有人打扫，比国内3星级宾馆还干净，洗澡室在卫生间的另一边，绝对不会出现什么人多没地方洗澡的情况，我来这里2个月还没遇到谁和我一起洗卫生间内还有洗衣机一台，1楼和4楼有饮水机，有冰水和热水，对了，卫生间的水龙头也可以喷出冷水和热水。1楼还有自动售货机，有咖啡，冷饮，泡面，还有公用电话，有学长卖国际电话卡，2毛4一分钟，比在国内打长话还便宜。 以上说的设备，都是免费的，不用另交什么水电费使用费。只用交45W＝3690人民币一学期的住宿费，不过暑假寒假你要住在宿舍的话要另交钱。还有一年要搬4次宿舍，学校规定的，因为，寒假和暑假的时候，住宿的人少，一共有6个普通的宿舍楼，他要把人集中到几个楼，所以要搬，过了假期，人多了，又要再搬一次，搬一次就等于打扫一次宿舍。 住在学校的韩国学生，都是好学生，学习成绩排在规定的多少名内才有住宿的机会，大家对住宿条件大可放心。 以上说的是普通的宿舍，高档点的还有国际馆，1万韩元一天，也就是82人民币，电视电冰箱都有，好像连空调都有吧，没去过，不大清楚，略了 顺便再说一下，男生宿舍楼前有半个足球场大小的园子，里边养有7头梅花鹿，女生楼前养的是兔子，经常看到有松鼠从马路上跑过 再说说吃饭的问题，住宿费不包吃的，吃东西都是去食堂吃，不过你也可以和层长订面包和牛奶，价格也比市场价便宜。 感谢您的阅读！
英语教师学习小学英语教学评价心得体 会 我国基础教育的英语课程正在发生着重大变化。其指导原则是注重学生在全面发展的素质教育，其核心是强调以人为本，注重培养学生的实践能力和创新精神，为学习者终身学习与发展打下基础。教学原则强调以学生为中心，发展学生综合语言运用能力，尊重学生的个性与情感，引导学生积极运用学习策略完成学习任务。评价作为英语课程中的一个重要组成部分，在英语课程发展中起着十分重要的作用和影响，甚至在某种程度上决定外语课程改革的方面、力度与效果。 由此可以看出，探索课程评价体系既是基础教育课程改革的重要任务，又是基础教育课程的研究重点;因此，实施新课程需要我们对课程评价再认识，需要我们具有与新课程相适应的课程评价观，明白新课程小学英语评价的价值取向，确定符合要求评价的要素、内容、标准、方法等，才能使新课程评价由观念变为行为，发挥课程评价在课程实施中的导向与质量监控的重要作用，因此学习小学英语教学评价对于从事小学英语教学很有必要，通过学习，我有以下几方面的体会： 一、更新了教学观念,重视教学评价的目标与功能
随着课程改革的深入与发展，课堂教学的方式和方法发生根本的变化，而教师的教学理念也发生变化。过去的课堂教学模式是教师认真地讲，学生静静地听，强调死记硬背，机械训练。现在要求学生听课的同时，有更多的机会去亲自探索、操作和实践。使学生更好地理解知识，运用知识，形成了一定的英语交际技能，使学生在教师的引导下进行自主、合作、欢乐中学到知识;评价是英语课程的重要组成部分，科学的评价体系是实现课程目标的重要保障，通过评价，使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展;使教师获取英语教学的反馈信息，对自己的教学行为进行反思和适当的调整，促进教师不断提高教育教学水平;使学校及时了解课程标准的执行情况，改进教学管理，促进英语课程的不断发展与完善。 二、评价的激励作用，更新了简单、枯燥的教学方法 新理念犹如春日里的阳光，给我们的教学改革带来了温暖和活力。在传统的教学中，较为普遍的现象是课堂气氛的沉闷，教师照本宣科满堂灌，一节课下来教师讲得累，学生瞌睡，教学效果极差。经过培训班的学习，认识新理念的课堂较之传统课堂的一个重要区别就是“活”，课堂充满了生命力，呈现出了生气勃勃的精神状态，思维活跃，情理交融，
泰国留学常见误区一览 1、泰国留学是差生的选择 在普遍认知中，留学属于精英教育，赴美国、欧洲、加拿大、欧洲等国家留学是的选择，很少有人关注东南亚的一些国家，其中包括泰国。因此当了解到泰国留学时，就冒出差生才选择泰国的想法。 申请泰国留学和很多其他国家的留学一样，因为教育体制的不同，高考成绩只是作为参考，但并不能一刀切的认为泰国留学是差生的选择。泰国传承英联邦教育体制150多年，泰国高等教育质量、教育环境、教学水平始终保持稳定向上发展，教育国际化程度在世界范围内遥遥。泰国大学宽进严出，教学模式与国内大学有很大的区别，不再以成绩和考试作为重点，更注重学生平时的表现，从知识掌握和运用、团队协作、人格素养等全面发展作为考察，想要顺利毕业必须要有真才实学，学历的含金量也会更高！ 2、毕业后学历不受中国承认 目前，中国已与188个国家和地区、46个重要国际组织建立了教育合作与交流关系，与54个国家签署了高等教育学历学位互认协议。泰国与中国早在2007年就签订了互认高等教育学历学位的协定，并于2010年续签了相关文件，也就是说只要是泰国政府认可的高等教育机构名录中的大学，中国政府都予以认可。 网络上很多人不太清楚如何查询最新名单，陷入了困惑，或者有些网站名单不签，就片面地认为某些大学不受中国认可，最后错失了上大学的机会。最简单的一个办法，就是登陆泰国留学服务网查询。 3、公立大学一定比私立大学好 根据官方分类，泰国大学共分为五大类：公立自治大学、公立普通大学、皇家大学、皇家技术大学、私立大学。很多人往往陷入误区，觉得留学一定要选择公立大学，私立大学教育水平不行！ 其实公立大学是指由国家政府或地方政府资助创立维持的大学，更注重于研究，私立大学小班化教学，更注重学生本身，千万不要小看泰国私立大学的实力。私立大学依托市场生存，设立课程面对市场需求，课程设置不断创新，教学质量是其生存的保障。 很多大学为了让毕业生拥有更广阔的前景，会不断优化课程和吸引优秀师资，很多私立大学办学起点高，软硬件设施完善，同时师资队伍雄厚，学科建设，往往发挥长处与泰国知名大学，比如玛希隆大学、朱拉隆功大学等合作，是一个非常不错的教育平台。 4、泰国留学国家乱、校园环境差
一句话工作感悟及心得体会 工作感悟不在言多而在与言简意赅，往往简单的一句话就能表达出你的心得体会，那么一句话的工作感悟及心得体会怎么写呢?下面是收集整理的一句话工作感悟及心得体会，希望对您有所帮助! 一句话工作感言心得体会【1】 做事重要，做人也重要。 在工作过程中，人们所理解和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮助同事，有着良好的人际关系魅力的人，这才是成功之处。 做事，应适当考虑。 比如，为何做，值不值得做，是否必须做，不做不可?这样，你一旦开始做的时候，就会全身心投入，而不再为一些鸡毛蒜皮的事情，一次次打断工作，也不会出现徒有忙碌而无进展的情况了。 做人做事，既体现了一个人的个人素养，脾气秉性，又体现了一个人的工作能力。 一个人，如果做事做得好，但是人际关系搞不好，就不能算是一个成功的人。 语录推荐:关于亲情的句子孟子语录艾佛森语录 在一个工作环境里，在完成自己工作任务的同时，也会尽自己所能去帮助身边的同事，而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。 在工作中从完善到创新，是自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气。
在工作中，要学会对自己锁定的目标坚定不移。 否则，遇到困难，只要有机会，有退路，我们就会本能地尝试绕过，或者退却。 只有瞄着目标不放，我们才会穷尽全力推翻，或者跨越那些障碍。 我跟一些在某领域做得成功，或者有一定成就的人聊天，无论他们的气质和脾气多么的不同，但在这一点上，都很相似。 在工作中，我们面临跟别人的竞争，有时候甚至会发展成争斗和斗争，都是难免的，这时候，我们应该不畏惧于去斗争，但却千万不要热衷于斗争。 在工作中，千万不要喋喋不休，也不要没完没了地抱怨，这些都是把事做糟，或者失败的先兆。 在工作中，其实有些困惑，有些难题，我们只需要一点点的提醒，或者鼓励就够了。 所以，在工作中，碰到需要帮助的同事时，千万不要做繁琐自以为是的劝诫，也不要因为帮了人家一把，非要在别人面前展示和显露一把自己的训练有素。 所谓术业有专攻，在其它事情上，他们可能比我们做得更优秀。 在工作中，冲突和矛盾总是难免的。 有时会发生争吵争执争斗乃至斗争，其实也难免。 但不管以前发生过怎样的事，只要是我的同事，他主动表现出来和解或和好的意愿，我愿意和解。
韓國國立首爾大學交換學生心得報告 企業管理系97級吳怡旻 Feb., 2008~June, 2008 一、簡介： 首爾具有600年的悠久歷史，是韓國的首都，也是韓國政治、經濟、社會、文化、教育等中心，起著中樞的作用。首爾市內的建筑古老和現代共存，既有景福宫等朝鮮時代的古宫，也有最尖端的綜合文化設施。此外，明洞、狎鷗亭洞等購物街道和豊富多彩的設施也是世界文明的。(取材自韓國觀光公社) 在決定要去韓國當交換學生時，我ㄧ句韓文都不會說，在前往的前兩個月請了韓文老師教導我如何認字和基本會話，就啟程前往連韓劇都沒看過幾部，連話都說不出來的韓國了。我在報到時間開始前五天就由母親陪同到達了首爾，先是住在旅館，後來母親回台後，我才乖乖的在「新生訓練」前一天住進宿舍。 二、首爾國立大學(SNU)介紹： 是韓國最早的國立綜合大學，與延世大學和高麗大學同被視為韓國一流大學(SKY)。1946年8月22日成立。 首爾大學校園坐落在冠嶽山公園森林之中，遠離城市人群的喧嘩和噪音，營造了一個理想的學習氛圍校園主要有行政大樓、教學樓、科學大廳、健身房、運動場、戶外遊泳池、圖書館和博物館。該大學教授的理論和方法，期望以培養社會各界所需的人才，最終達到自我實現，國家興旺和人類繁榮的教育目標。(取材自首爾大學中文介紹) 選擇首爾大學的原因是當初攤開學校的交換學校後，上網查詢哪間學校世界排名最前面，後來出乎意料的發現是首爾大學，也就毅然決然的把它當作我的第一志願。位於冠岳區的首爾大學給我的第一印象就是─好大！校園很大、建築很大，開學之後，每天都可以看到擠滿人全天開放的讀書室、到處都有的社團活動等，覺得這真的是間又活潑又很有氣質的學校。有很多很多的驚喜等著我去參與。首爾大學照片連結：https://www.doczj.com/doc/346525734.html,/carolyn/snu_life https://www.doczj.com/doc/346525734.html,/carolyn/snu_life2 三、台灣準備過程： 1. 首爾大學文件填寫 從交換學生名單公佈之後，接著就是漫長的等待首爾大學通知是否錄取的過程，在接獲錄取通知的兩至三週後，成大國合組就會收到首爾大學寄來的文
小学英语教学随笔感悟 如今，英语已经是世界性的语言，小学开始就学习英语。小学英语老师有什么教育经验呢?下面就是我给大家整理的，希望大家喜欢。 篇1 课程改革给课堂教育带来了很大的变化。我们不得不承认其在当今教育中起到的重要作用。教师的教学理念，教学方法都大有改进。 而小学英语教学要通过听说读写训练帮助学生学会正确的英语发音，具有一定的口头表达能力，它犹如一根主线贯穿整个教学的全过程。其中，听说训练极为重要，训练的途径也是多样化的。经过不断探索与实践我总结出以下几个途径: 一、用英语组织教学，创设语言环境。 1、我在英语教学过程中尽可能少地说中文，尽量尝试通过手势、眼神、动作和口令等辅助手段来组织教学。(用英语组织教学能增加学生的语言实践机会，创设英语氛围，培养学生直接用英语思维、表达的习惯。)例如:当某个教学环节要结束时，老师说"one,two,three"或者以chant的形式"closeyourbook,closeyourbook!"，让学生一边chant一边迅速坐端正"situpstraight,(repeat)"。 2、我要求学生在公共场合尝试用英语打招呼;凡是英语课上，就要求学生尽可能用英语进行交流，如果学生迟到了，就必须说 "s-orry,imlate.mayicomein?"老师也会有礼貌地回应"comein,please!"
二、创设情境，角色扮演。 英语作为一种语言，必须融于一定的情境之中。课堂表演就是要创造一定的语言环境，给孩子一份自由发展、自由发挥的天地。乌申斯基曾经说过:"儿童是用形象、声音、色彩和感觉思维的。"而表演正是集形象、声音、色彩和感觉于一体，它摆脱了死记硬背的旧模式。我在教学中，经常请几人一组运用所学的知识表演，成效较大。例如我在教三年级 unit2bletstalk的重点句型 "thisis***.nicetomeetyou.nicetomeetyou,too."时，先创设birthdayparty的情景，b来到a的party上，a通过双方介绍让b与c互相认识。通过学生之间的策划交流和生动的表演，学生在欢乐愉快的情境中学会了该重点句型,达到了人人能说的目的，使学生在不知不觉中提高了听、说能力。 a:hello,b. b:hi,a.happybirthday! a:thankyou! a:thisisc./thisisb. b:nicetomeetyou,c. c:nicetomeetyou,too. 三、反馈信息、即时巩固。 英语的听说训练反馈一定要及时。在教学中，学生对刚学的内容记忆犹新，印象深刻，但如果不及时巩固，不仅会很快遗忘，而且将使学生在学习中的错误与偏差得不到及时纠正，以至形成错误的思维定势。因此信息
日本留学生活感想分享 去日本留学的生活感悟是什么呢？这是很多学生比较感兴趣的内容。跟着来看看吧!欢迎阅读。 日本留学生活感悟 融入日本社会 融入日本社会并非容易的事情，对留学生而言，总是有一种特殊的感觉，那就是生活在日本的社会中，又不能融入日本社会。这也许是因为日本文化虽出自于中国而有它的特殊性，或日本人的国民性里有它的“岛国根性”的缘故。有外国人用“害羞的文化人”来描述日本人，可能他是站在美国人的立场，以美国人的眼光来描述的。以中国人的眼光看来，日本人有较强的集团主义的大和意识，他们喜欢结团结社，同党、同乡、同窗、同系列公司，只要能找到一个“同”字，他们不需要更多的语言自然就很默契，也很快就协调起来，似乎相互关照是一种应尽的义务，互相之间义不容辞。加入他们的这种默契，对外国人来说几乎是望尘莫及的事情。然而，他们在对非“同”的他人之间，却是那样地保持着一定的距离，相互间非常地客气，也相当地礼貌，几乎从他们双方的客气程度和礼貌的分量上就可以辨出哪一方是关照者，那一方是被关照者。尽管他们双方都在一边鞠躬一边说同一句话“从来都在承蒙您的关照”。 日本人在对语言的使用上是极其下功夫的，尤其是在商业及社交方面，不会讲敬语几乎是行不通的。 日本人不喜欢表现自己，言语不多，用他们自己的话来说，即“以心传心”，“沉默为金”。他们不善于辩论，更讨厌辩解，也就是说对上司不能讲理，更不能辩理，这也可谓是他们的美德。听起来好像中国的旧社会时代的那种感觉似的，其实，日本人是非常重视孔子和老子的，书店里到处都可以见到这方面的书，也有好多人在读《论语》。日本人不喜欢显山露水，更不善于口头表现，喜欢默默无闻地干实事，因此，他们也缺乏一种豪爽大方的性格，在商业社交方面他们只能靠他们的社交至宝“信赖
工作体会和感悟(精选多篇) 第一篇：班主任工作体会及感悟 班主任工作体会及感悟 各位领导、老师们大家好：首先感谢能有这样一个和大家交流的机会。我是刚来华光的一个“新兵”，担任班主任工作时间短，经验浅，在座的老师们都有自己一套独特的管理方法和管理经验，是值得我学习的。今天能和所有太平区的中小学老师共同探讨班主任工作我感到非常荣幸。下面我就把担任八年级一班班主任所做的工作谈几点自己的体会和感悟！ 2014年11月，我参加了中小学班主任专业品质与能力提升研讨会暨全国著名班主任工作报告会，听了全国优秀班主任任小艾的报告，她的报告深深吸引了在座的所有人。任小艾老师深情并茂的讲述着做一位优秀班主任的成长轨迹;讲述着魏书生的“商量”教育；讲述着关于班主任的教学；使我们受益匪浅。给我留下最深感受是任小艾当教师时对工作的那个热情，对学生的爱和对事业的向往。任小艾老师在报告中讲到“爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神，可见教师是多么神圣的工作啊。”当时我在想，倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。 但是：“爱”神有时也会带来伤害。
刚做班主任时，心里不断告诫自己：我爱他们，我要对他们负责，要对得起他们的家长，不辜负领导的希望。班级每一件事我必亲身过问，从到校情况到卫生打扫，学生的吃饭到班级的物品摆放，从学生的收费到常规的要求等情况。简直是面面俱到。一段时间下来，自己是疲惫不堪，学生却不领情。班主任这样做是完全把他们当“孩子”，（尽管他们在某些方面确实还是个孩子）不信任他们，感觉他们的空间完全被老师占据，班干部也觉得空有虚名，无用武之地，积极性严重受损。普通同学中胆小的，采取迂回方式抵触，而个性较强的，则经常以各种极端的方式，进行对抗，班主任工作相当被动。而学校为了防止意外发生，往往要求特别是新任班主任，全过程监护，如果班主任不把握好这个尺度，很容易做出这种吃力不讨好的事情，并且自己也会感到无所适从。 渐渐我明白了，学生的事要让他们自己去做，让学生自己来制定班规。班主任不能事事包办代替，要实行“承包责任制”，分工但不分家。只有这样做才能培养学生的动手能力，增强独立意识。让学生自己主持召开班会，组织开展集体活动，学会处理一些问题的方法。班主任只需当好参谋，给予启发、引导和鼓励。 后来我通过多次组织学生召开班会，引导大家论收获，谈认，观察他们的细小变化，做的对的、干得好的事，给予充分肯定和表扬，
韩国留学生真实生活感受分享 治安 韩国治安很好，听过见过的国家中最好的。韩国人经常掉手机钱包，饭店或者其它地 方老板都会负责保管等着找回来，身份证丢了扔邮箱里有人会给你寄回家。从没见过、听 过打架斗殴的，杀人更是没听说过。学校附近都有派出所，就算是片儿警都有配枪，警车 萌萌的，就算是派出所所长看起来都是有文化的人，警察要么是比流氓还壮的大叔，要么 是萌萌哒的小年轻。有的地方附近还有夜晚陪同女性回家的福利团体。不过韩国女的经常 喝的大半夜满地爬，似乎很安全。不过听说会有变态，有偷衣服的，不过极为少见。见 过吵架的韩国大叔，两人吵了二十多分钟互相踩脚趾头都不动手，证明韩国人不太能惹事，停留在斗嘴的阶段。 旅游 年轻人建议去首尔，大部分旅游资源全在首尔，而且交通方便。喜欢风景的去济州岛，想去一些中国人少的冷门地方推荐束草。韩国人的旅游业我真心佩服，屁大点地方能吹出 花来，骗的我去了好多偏远小城市，极好的宣传手段带动了旅游业，不过真的只是画上好看。釜山不建议去，没多大意思而且整体感觉不如首尔。 夜生活 韩国人的夜生活及其丰富，一般晚上十点多夜生活才正式开始，有team的小团体们 正式开始喝酒、吃宵夜，第一茬吃饭、烤肉喝酒，后面依次炸鸡、练歌房等等，年轻人去 宏大、江南夜店，high的不行，晚上十点你去宏大地铁站站着不动能被人挤上去，都是去夜店的年轻人。而且梨泰院之类的地方外国帅哥美女也有出没，明星高档玩家全在江南。 网速 韩国网速真的很快，而且无论学校、户外还是室内都有无线网，全方面覆盖。学校中 每栋楼、甚至好的学校每个教室都有独立wifi，基本不用网线，大多免费，咖啡厅和品牌店也都有。住的地方也都很快，不过要避开晚上高峰期，说不快的请检查自家网线是否连好，还有你要是住几十人的考试院公用无线网没办法快。 饮食 韩国人喜酸甜辣，喜肉不爱吃菜，饮食注重健康，但是吃起好东西来很多没有出息。 韩国饮食好吃的就那几样：炸鸡、参鸡汤、烤肉等等，剩下大多数都是拷贝别的国家的饮 食自己改良的， MD改良的还都挺好，比如美国的炸鸡改良成韩式的，日本的蛋包饭和便当，中国的中华料理听说最近在改良担担面，欧美的芝士、披萨等等。
小学英语教学之感悟 [摘要] 在英语教学中，模拟社会实践情景进行交际应遵循的原则：整体性原则、直观性原则、趣味性原则、交际双向性原则、实践性原则。策略：铺设氛围，模拟语境、营造合作场所。 [关键词]英语实践交际 在小学英语教学中，我深深地体会到教英语之难之累，如果在课堂上能够模拟社会实际情景进行交际，就把培养学生的语言习惯和交际能力落实到了实处。下面本人就在英语教学中如何模拟社会实践情景进行交际，谈谈自己的一些具体做法和感想： 模拟社会实践情景进行交际应遵循以下几条原则： 一、整体性原则 1、立体化、多空间的语境。作为英语教师，大家都有一个共识，若能创设出生动的情景，可以激起学生学习的兴趣。在习惯上，英语教师常局限于课堂上就某个单词、句型、对话等创设具体氛围，使学生往往能积极大胆地投入语言实践活动，但在课堂外，学生常常被母语所包围，说英语的那种兴趣又湮没了，还不能将已掌握的语言自如地运用于生活之中。 因此，英语教师首先应明确，英语是语言教学，是一项复杂而又系统的工具，是课堂上几个语言点所不能涵盖的，所以我们要树立全局观念。我们从情景这一点展开，不仅包括在课堂上创造交际活动情景，也应该利用一切课外的空间，为学生模拟一种英语的语言环境。
这样，英语课上具体情景的语言实践是教学的实破口，课堂外的语言实践作为有机补充。如此“点—线—面”的结合使英语教学成为一种立体化、多空间的模式，学生身处其中，既能专注于有意学习，也能兼顾无意学习，起着积极的作用。 2、听、说、读、写四会并重。以前的英语教学重读写，造就了一大批“聋哑”英语。但目前部分教师似乎又步入了另一个误区：重听说，轻读写。但在实际生活中，读写在交际过程中极其重要。正如目前网络社会的交际，主要是通过读写功能实现的。从语言的角度说，听和读是由外部语言转换为内部语言，是输入；说和写是由内部语言转换为外部语言，是输出；它们在英语学习和交流中是相辅相承、相互促进、缺一不可的。因此，我们要注意处理好这四项语言技能之间的关系，注重整体能力的培养。 二、直观性原则 直观教具是创设情境最直接、最经济和最有效的手段，它能使英语课堂教学形象化、趣味化、交际化。以汉语为母语的学生最初接触英语时，都免不了用汉语为中介把英语和所表达的事物联系起来，这实际上还是用汉语进行思维；充分利用各种教具直接比照英语的词和句，则可以避免这种心译过程。直观教学缩短了英语与所表达事物的距离，加快了教学的节奏。应当注意的是，直观教学要灵活多变，丰富多彩，教师既要有备而来，预先准备好一些实物或图片、幻灯片，又要善于临场发挥，捕捉“道具”，如学生的文具、衣物，现有的设备、景物等，并辅之以简笔画，使直观教学充实且不流于重复。例如：
韩国留学生活感悟 想想在国内读大专的三年，真是快快乐乐了3年，衣食无忧，每天打球，学吉他，无忧无虑，现在想想当时真是神仙般的日子。 来到韩国读书后，遇到了前所未有过的许多麻烦，生活的方式发生了180度的转变，语言不通，学费不够，考试不过，找不到打工，听不懂授课……考试竟然出现0分的历史纪录。 更是有过好多好多的记不起来的苦恼了，打工的时候挨骂，教授鄙视的眼神，韩国同学嘻嘻哈哈谈笑的话料，打工后等不到工资的焦虑…… 再回头看看当时的自己吧，打扮得土里土气，学习跟不上，整天愁着打工赚学费和生活费，学业上最大的目标是及格，幸亏学校里提供些助学金，让我减少了好多的压力。对于未来我是一片茫然，缺钱自始至终是自己各种苦恼的根源，生平第一次体味到了，没钱意味将没有饭吃，坐不了公交车，第一次切身体味到了没钱意味着我需要想办法赚钱，求朋友，求朋友的朋友，找教授，找教会，留意打工小报……从此开始了繁忙的干工地，中文家教，旅馆，工厂，翻译，贸易公司…… 多少次凌晨5点钟天未亮便爬起来去工地排队希望能够分到一份当天的工作，又有多少次失望的在对方告知不要不会说韩语的中国人后空手而归，多少次在那万家灯火的夜晚，拖着疲惫的双腿握着当天的薪水脏兮兮的等候着回家的公交车。 管他什么冬天夏天、天冷天热；管他什么钢筋砖头、水泥瓦片；管他什么冷眼嘲笑、鄙视谩骂，我需要吃饭，我需要住房，我还要上学，我不能让家里人再勒紧腰带为我汇钱，我不能让他们为我担心。 告诉家人我一切都好，打工不累，学习成绩还可以，干工地也仅仅是扫扫地，搬搬砖头而已，很轻松，没有什么特别的困难…… 经过了几年学业上碌碌无为的忙碌后，突然体味到了应该真正学点什么了，既然打工多苦多累都能忍受，坐下来学习这么简单的事情难道搞不好?太可笑了吧?一天扛了8个小时的石头都能忍受，坐下来不能背诵8个小时的单词？ 决定先把英语搞定，至少必须看懂英文报纸，这是我在有了能够坚持半年的生活费后下的决心。