七年级道德与法治下学期暑假作业二 新人教版新版 -新人教版

六年级上册道德与法治暑假作业背诵一、感受生活中的法律1、我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。

法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。

法律就在我们的身边，时常与我们相伴。

2、法律保护了我们的权利。

在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。

3、法律规定了我们的义务。

过马路，要避中交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。

等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。

4、纪律、道德与法律规范着我们的行为。

与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。

所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。

5、法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。

大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。

6、刑法是规定犯罪和刑罚的法律。

刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。

刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。

7、民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。

民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。

8、除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。

行政法约束行政机关的权力カ，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。

9、在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。

它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。

10、没有语言，人和人就无法顺畅地沟通；没有规则，人和人便无法正常地交往。

作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。

11、法律如同指南针，告诉我们行为的方向。

法律保障我们选择自己的生活。

法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。

12、法律知同尺子，術量我们行为的对错。

三小四年级下册道德与法治暑假作业答案一、填空题(每空2分,共28分)1.我们既是班规的（制定者）,也是班规的（守护者）。

2.班级与班级之间既有（合作），也有（竞争）。

3.在家里,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到（管好）自己,少给父母（添麻烦）。

4.家人之间的相互（陪伴）,相互（关心）,相互（支持）,都是家庭成员对家庭的贡献。

5.在家里,我经常扫地,既锻炼了（动手）能力,又为家人带来了（干净）的空间。

6.主动做家务只是第一步,能长期（坚持）才是最棒的。

7.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同（创造）和（分享）美好的校园生活。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共14分)1.很多同学认为家庭事务是大人的事情,这是错误的想法。

（√）2.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。

（×）3.有些家务活,我们不会做那就干脆不做。

(×)4.家庭生活中我们年龄很小,我们也要尽自己的责任。

(√）5.班规由班主任一人制定就行了。

(×)6.班规既然制定了,就不能够随意修改。

(×）7.班级之间的不正当竞争是不光彩的。

(√)三、选择题(每小题4分,共28分)1、当同学邀请你在他家多玩儿会时,你应该（C）A.盛情难却,再玩会B.不知道该怎么办C.不行,回家晚了,家人会担心的2.哪位同学违反了班规(A)A.小强看见别的同学往地上扔废纸,他也跟着扔了一团B.新老师来上课,小丽和小华认真听讲C.小红主动帮助有困难帮助的同学3.你赞成下面的哪种做法（C）A.摄影比赛,为了让班级获得好成绩,小华把爸爸的作品拿来参赛B..上周卫生评比,2班的检査员偷偷捡起了自己班地上的纸屑C.十、一大合唱,我们班和5班联合表演《我和我的祖国》,获得了一等奖4.哪位同学说的正确(B)A.小丽说:我家有钟点工,我不用做家务B.小红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了C.小明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务5.周末爸爸老胃病犯了,正好妈妈不在家,你认为（B）做是正确的。

第14天关爱他人，服务社会中考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆“关爱”是人世间最温暖的力量。

下列对关爱的作用，认识正确的是①关爱传递美好情感，给人带来温暖和希望②关爱是维系友好关系的唯一保障③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量④只要有了关爱，人们之间就都能互相信任A．①④B．②③C．①③D．②④【答案】C【解析】本题考查关爱的作用。

题干表述了关爱的作用。

根据教材内容，关爱可以给人带来温暖和希望，并传递美好的情感。

关爱还是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，①③是正确的。

②是错误的，关爱可以维持友谊，但不是维系友好关系的唯一保障，维系友谊的做法有很多，不是唯一的，排除。

④是错误的，这种说法过于绝对了，不是有了关爱就能建立信任的，排除。

①③是正确的，故本题选C。

1．关爱他人是一种幸福①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

③关爱他人，收获幸福。

2．关爱他人是一门艺术①关爱他人，要心怀善意。

②关爱他人，要尽己所能。

③关爱他人，要讲究策略。

3．奉献助我成长①服务社会体现人生价值。

②服务社会能够促进我们全面发展。

4．奉献社会我践行①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。

②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

5．社会公益活动的具体形式环境保护、社区服务等。

1．关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。

我们要学会关爱他人，避免弄巧成拙。

下列属于关爱他人的正确做法的是A．学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些伤自尊B．小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中施救C．期中考试时，同学请求帮助，小清把自己的卷子偷偷地给他看D．每逢节假日，小芳总会去敬老院帮助老人做一些力所能及的事2．一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。

对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。

”马不高兴地回答：“凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢！”不久，驴累死了。

新课程暑假作业道德与法治七年级【原创实用版】目录1.新课程暑假作业的背景和意义2.道德与法治在七年级课程中的重要性3.道德与法治七年级课程的主要内容4.如何有效完成道德与法治七年级的暑假作业正文新课程暑假作业的背景和意义随着教育改革的不断深入，我国教育体系逐渐从应试教育向素质教育转变，更加注重学生的全面发展和实践能力培养。

新课程暑假作业是这一教育理念的具体体现，旨在帮助学生在暑假期间巩固所学知识，提高综合素质，培养良好的学习习惯。

道德与法治作为七年级课程的重要组成部分，其暑假作业具有举足轻重的地位。

道德与法治在七年级课程中的重要性道德与法治课程是针对初中生开展的一种德育课程，旨在引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养良好的道德品质和法治意识。

在七年级这一关键时期，学生正处于生理、心理和认知发展的重要阶段，道德与法治课程对于他们的健康成长具有重要意义。

通过学习道德与法治，学生可以更好地了解社会、国家、法律和道德规范，提高自己的道德修养和法治意识，为未来的生活和职业生涯奠定坚实基础。

道德与法治七年级课程的主要内容道德与法治七年级课程涵盖了丰富的内容，主要包括以下几个方面：1.道德观念的培养：引导学生树立正确的道德观念，学会分辨是非、善恶、美丑，培养良好的道德品质。

2.法治意识的培养：让学生了解法律的基本概念、作用和价值，提高法治意识，培养遵纪守法的良好习惯。

3.社会公德教育：教育学生遵守社会公德，关心社会、关爱他人，树立正确的家庭观、友情观和社会观。

4.国家观念教育：让学生了解国家的历史、文化、政治制度和民族精神，增强国家认同感，培养爱国主义情感。

如何有效完成道德与法治七年级的暑假作业要完成好道德与法治七年级的暑假作业，学生需要做到以下几点：1.认真复习课本内容，巩固所学知识，为完成暑假作业打下坚实基础。

2.结合实际生活，深入思考道德与法治问题，提高自己的认识水平和实践能力。

3.注重与他人交流和合作，分享学习心得和经验，相互学习和进步。

一年级道德与法治以首都北京为主题的暑假作业1、参加面试时,不合适的做法是（）。

[单选题] *注重个人的仪容仪表在进场前一分钟到达(正确答案)要用礼貌用语清晰表达把面试资料备齐2、《反分裂国家法》明确规定，维护国家主权和领土完整是包括（）在内的全中国人民的共同义务。

[单选题] *A、台湾同胞(正确答案)B、香港同胞C、澳门同胞D、海外华人3、【单选题】毛泽东在《纪念白求恩》一文指出:我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。

这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要（）[单选题] *A. 坚持物质贡献与精神贡献相统一B. 坚持能力有大小与贡献需尽力相统一(正确答案)C. 坚持完善自身与贡献社会相统一D. 坚持动机与效果相统一4、【单选题】法律所体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，仅仅是上升为（）的那部分意志。

[单选题] *A.全民意志B.国家意志(正确答案)C.党的意志D.工人阶级意志5、【单选题】（）的爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。

[单选题] *A、社会主义过度时期B、新民主主义革命时期(正确答案)C、社会主义时期D、社会主义初级阶段6、【单选题】下列（）不是我国刑法规定的主刑。

[单选题] *A.管制B.剥夺政治权利(正确答案)C.有期徒刑D.拘役7、下列社会关系中，应属于民法调整对象的是（）。

[单选题] *A、王某和李某的恋爱关系B、赵某和税务机关的税收征纳关系C、张某和刘某签订的的房屋租赁合同关系(正确答案)D、孙某因驾车违章与交管部门形成的处罚与被处罚的关系8、下列哪项是法律最重要的特征[单选题] *法律是由国家制定或认可法律规定了人们的权利和义务法律的普遍约束力法律的强制性(正确答案)9、22．在集体中,我们发展个性的途径有（）①积极向班主任提出建设班集体的建议②积极报名参加自己擅长的项目③一直坚持参加本班的自然科学兴趣小组④协助班委会成员策划组织一些集体活动[单选题] *A．①②③④(正确答案)B．①②③C．①②④D．①③④10、小明在放学回家的路上，被一社会青年堵截要钱，小明无奈，只好给了他钱。

长江寒暑假作业七年级道德与法治2023答案道德与法治知识，不只是一段文字，更是一种以儒家伦理学为基础的关系观，深刻地建立在中国传统文化观念和国家宪法法律法规的基础之上。

2023年的长江寒暑作业，将有助于将其基本要义传承到现代，将青少年建设成具有国家道德伦理，拥有健康正能量的新生力量。

本文为您提供2023年长江寒暑假作业《道德与法治》的7年级答案。

本答案分为以下部分：一、公民义务1、义务是指公民对社会的职责和义务，主要体现在以下方面：答：（1）忠诚和执行公民自身的法律义务；（2）尊重国家政策和法律，致力于维护国家政治制度、法律秩序和和平繁荣；（3）履行和维护共同利益；（4）尊重公平正义；（5）服务于其他公民的需要；（6）尊重和保护其他公民的合法权利；（7）维护社会公共秩序；（8）热爱祖国，遵守国家和宪法。

2、我国宪法有哪些权力？答：我国宪法赋予公民的主要权力包括：（1）表达权；（2）宗教信仰自由；（3）结社自由；（4）平等学习权利；（5）人身自由；（6）就业自由；（7）从事合法行业的权利；（8）财产自主权利；（9）组织和参加各种社会团体的权利。

二、法治原则1、法治原则是什么？答：法治原则是指国家或定义法律规定的行为范围必须受到法律的规范，受到立法、司法、行政等法律的约束。

它主要是指任何行为都必须受到法律的约束，以保障公民和法律利益的安全；人民的一切权利都必须遵循法律的规定，以此来确保公民权利得到有效保护。

2、用法律规范和保障公民权利有哪些优势？答：（1）可以确保个人和家庭的安全和秩序，消除个人权利的滥用和侵犯；（2）可以确保社会的正义和公平，防止强权滥用政治权力；（3）可以减少社会冲突，促进社会的和谐；（4）可以确保政府的自由和民主，维护公民的社会权益；（5）可以保护公民的合法权利，减少社会不平等现象；（6）可以减少社会纠纷，使社会和谐稳定。

北京教育出版社新课堂暑假生活三年级下册道德与法治暑假作业答案案例一：1、我们每个人总有这样或那样的（缺点，要学会(改进自己）、(接纳自己）,让自己变得（更好)。

2、我们和同学们都很多共同的（兴趣爱好）,能够聊到一起，玩到一块儿、但我们每个人又（各不相同）。

3、想要交到更多的朋友，就要用（理解的眼光)看待他人，接纳他人与自己的（不同）。

4、学会（接纳不同）、( 欣赏他人），我们的生活会（更丰富）、（更精彩)。

案例二：1、小红不会做家务,听到妈妈每天表扬邻居家的小丽,她很郁闷，她应该做的是（C ）。

A、生妈妈的气,彻底不做家务B、感觉自己太失败了C、向小丽学习,努力改正自己的不足2、小军学习不好,但是很努力，这次考试比上次多了十分，如果让你给他颁奖,你会给他颁发的奖项是（B）。

A、热爱劳动奖B、学习进步奖C、学习优秀奖3、下列说法正确的是（A）A、跳舞好看的同学，唱歌不一定好听B、成绩差的同学一无是处C、学习成绩好的同学一定在其他方面也很好案例三：1、下面同学的做法，不合适的是( C )A、小明热爱劳动,积极参加班级的集体劳动B、小丽爱读书,通过读书拓宽自己的知识面C、小军争强好胜,争取样样都比别人强2、下面同学的做法,值得提倡的是（A ）A、小刚上课时经常举手发言B、小明经常抄袭别人作业C、小红在讨论课上总是随大溜3、“世界上没有两个一模一样的鸡蛋”，这句话告诉我们的道理是( A ）A、每个人都有自己的独特之处B、买鸡蛋时不能太挑剔C、每个人都应该认识各种鸡蛋案例四：1、我们年龄差不多，在（同一所学校）、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够(聊到一起），玩到一块儿。

2、同学们之间有很多相同点,可又（各不相同）。

如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的( 一片叶子）。

3、想要交到更多的朋友，就要用（理解）的眼光看待他人，( 接纳）他人与自己的不同。

4、（不同）的我们在同一个集体中（友好) 交往，才能共同度过美好的时光。

道德与法治暑假作业道德与法治是一个重要的学科，涉及到人类行为规范和社会秩序的维护。

暑假作业是为了帮助学生加深对这一学科的理解和应用。

下面我将从多个角度全面回答你的问题。

首先，道德与法治是两个不同但密切相关的概念。

道德是指人们内心的良知和道德准则，是一种自觉遵守的行为规范。

而法治是指社会通过法律来管理和维护秩序的原则和制度。

道德和法治共同构成了社会的行为规范和价值体系。

在暑假作业中，你可能会被要求探讨道德与法治的关系。

你可以从以下几个角度进行回答：1. 相互依存的关系，道德和法治是相互依存的，它们互相促进和支持。

法律是道德准则的具体化和规范化，它通过制定法律来约束人们的行为，维护社会秩序和公平正义。

而道德则为法律提供了基础和指导，法律的制定往往依赖于人们对道德的共识和认同。

2. 不同的规范层次，道德和法律在规范层次上有所不同。

道德是一种内在的自愿遵守的准则，它强调个体的内心和良知。

而法律是一种外在的强制性规范，它通过法律的强制力来保障社会秩序和公共利益。

在某些情况下，道德和法律可能存在冲突，需要人们进行权衡和抉择。

3. 道德教育和法治教育的重要性，道德教育和法治教育是培养公民素质和社会责任感的重要途径。

通过道德教育，人们可以培养正确的价值观和道德观念，提高道德水平和道德意识。

而通过法治教育，人们可以了解法律的基本原则和规范，学会遵守法律，维护自己的合法权益。

4. 道德与法治的发展和变化，道德和法律都是社会发展的产物，随着社会的变革和进步，它们也在不断发展和变化。

道德观念和价值观在不同的文化和历史背景下有所差异，法律也需要根据社会的需要和变化进行修订和完善。

总结起来，道德与法治是社会规范和秩序维护的重要组成部分。

在暑假作业中，你可以从相互依存的关系、规范层次的差异、教育的重要性以及发展和变化等角度来探讨这一主题。

希望以上回答能够满足你的要求。

如果还有其他问题，请继续提问。

2023二年级道德与法治下册暑假作业一、作业要求根据道德与法治下册的研究内容，完成以下暑假作业：1. 完成课后练册的所有题；2. 阅读并理解相关的案例材料，完成案例分析；3. 撰写一篇关于个人道德行为的小论文；4. 观察社会环境，记录并分析身边的道德和法治问题；二、作业内容1. 课后练册请同学们根据课后练册的题，按要求完成所有练，并在新学期开始后提交给老师。

2. 案例分析请同学们阅读并理解教材中的案例材料，选择一到两个案例进行分析。

在分析中，需要回答以下问题：- 案例中的道德和法治问题是什么？- 这些问题是如何发生的？有没有人的行为导致了这些问题的发生？- 如果是你，你会怎么处理这些问题？你认为应该如何避免类似问题发生？3. 小论文请同学们撰写一篇关于个人道德行为的小论文。

论文要求围绕以下内容展开：- 你认为什么是一个好的人？好的人应该具备哪些道德品质？- 从你的日常生活中选择一个具体的例子，描述并分析你自己的道德行为。

- 这个道德行为对他人和社会有什么影响？- 你如何通过自己的行为来影响他人，推动社会的道德进步？4. 观察记录请同学们在暑假期间仔细观察身边的社会环境，记录下你们所见到的道德和法治问题。

可以是你们自己亲身经历的，也可以是你们身边人或媒体报道的案例。

针对记录的问题，结合你们的研究，分析问题的原因和解决方法，并在新学期开始后和同学们一起分享你们的观察和分析结果。

三、作业提交请同学们于新学期开始后，将所有作业按照要求整理好，并提交给老师。

作业的提交方式将在新学期开始后进行说明。

四、作业评分作业的评分将综合考虑同学们在课后练册上的表现、案例分析的深度和逻辑性、小论文的内容和观点的清晰度，以及对社会道德问题的观察和分析的全面性。

五、注意事项1. 暑假作业是帮助同学们巩固和运用所学知识的重要环节，请认真对待，并按时完成；2. 如有任何问题或需要进一步的指导，请及时向老师寻求帮助；3. 祝大家度过一个愉快且充实的暑假！以上为2023二年级道德与法治下册暑假作业要求，希望同学们能够按照要求完成作业，充分利用暑假时间巩固和提升自己的道德与法治素养。

第06天尊重他人中考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。

因为尊重是①交往的起点②文明社会的重要特征③维系良好人际关系的前提④获得他人赞许的唯一途径A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④【答案】B【解析】本题考查尊重他人。

对材料进行深入分析，从而做出正确选择。

尊重即尊敬、重视；尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

所以①②③说法符合题意；④说法错误，过于绝对。

故选B。

1．尊重是交往的起点①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。

③尊重使社会生活和谐融洽。

尊重是维系良好社会关系的前提，是文明社会的重要特征。

2．尊重从我做起①积极关注、重视他人。

②平等对待他人。

③学会换位思考。

④学会欣赏他人。

1．漫画《不敢坐》启示我们要A．讲究卫生，爱干净B．给农民工让座，是关心他们C．平等待人，尊重他人人格D．同破坏交通秩序行为作斗争2．尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

在日常生活中，尊重他人需要做到①关注重视他人②平等对待他人③事事忍让他人④学会欣赏他人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【参考答案】1．C 【解析】本题考查学生对平等待人的理解。

根据材料中妇女嫌弃农民工不干净，是不尊重农民工的表现，没有做到平等待人，所以我们要平等待人，尊重他人人格，所以C选项的说法是正确的。

A 讲究卫生，爱干净不符合材料，所以不选。

B给农民工让座，是关心他们不符合材料，所以不选。

D同破坏交通秩序行为作斗争说法是错误的，不符合材料。

所以正确答案是C。

2．B 【解析】本题考查尊重他人的相关知识。

尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

在日常生活中，尊重他人需要做到关注重视他人，观点①正确；尊重他人需要平等对待他人，观点②正确；尊重他人需要学会欣赏他人，观点④正确；尊重他人需要做到宽容，但不是事事忍让他人，观点③错误；观点①②④正确，所以本题选B。

小学生三年级暑假作业道德与法治做自己为傲的事手
抄报五件事
1、第一件在这一学期里,我学会了很多好的学习方法,比如说读书方法不动笔墨不读书,养成良好的读书习惯,每天都坚持阅读30分钟,并且写出自己的心得体会。

2、第二件事,学会了跟同学友好的相处,原来我有些孤僻,但这学期我学会了与同学友好的相处交流。

3、第三件事是在自己的努力下,我的成绩有了很大提升,让我知道了,只要努力,没有实现不了的事情。

4、第四件是我的身体素质,有了很大的提高,原来我的身体素质不太好,但这学期我坚持锻炼身体,并且学习了篮球这一特长,学习过程中也遇到了很多困难,但是我都咬牙坚持了,最终不断学习到了篮球的基本技能,而且身体素质也有了提升
5、第五件是这个学期在家帮助妈妈做家务，拖地洗碗，得到了爸爸妈妈的赞赏。

中考频度：★★★☆☆难易程度：★★☆☆☆2018年12月4日，CCTV2018年度法治人物揭晓：他们有作为、敢担当，播撒法治阳光，捍卫公平正义。

关于如何守护正义，下列观点正确的有①个人守护正义需要勇气和智慧②司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线③实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任④只要出台体现正义原则的法律法规，就一定能实现社会公平A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④ 【答案】A【解析】本题考查如何守护正义。

依据教材知识，公平正义是人们永恒的追求，实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任；司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，个人守护正义需要勇气和智慧，维护公平正义有利于社会和谐，①②③符合题意；④错误，有了公平正义原则，还要积极维护正义原则，才可能实现社会公平。

故选A 。

1．如何把公平从美好的愿望转化为现实？（1）公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。

（2）个人维护公平。

面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。

这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。

遇到不公平的行为时，我们要坚守原第12天 公平正义的守护则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。

（3）制度保障公平。

对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。

2．如何守护正义？（1）期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。

我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。

（2）个人守护正义。

守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。

湘岳假期暑假作业道德与法治初一答案1、林利用互联网充当“黑客”攻击计算机网络安全，把银行客户网上银行中的钱财转移到自己的账上。

该行为构成（）[单选题] *诈骗罪盗窃罪(正确答案)侵入计算机信息系统罪一般违法行为2、（）以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷，是一种可靠的逻辑思维。

[单选题] *A、理性思维B、主观思维C、法治思维(正确答案)D、抽象思维3、下列关于道德的社会作用的表述正确的有（）。

*A、道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量(正确答案)B、在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具(正确答案)C、道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力(正确答案)D、道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定(正确答案)4、【单选题】法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，( )是法治社会的基础工程。

[单选题] *A、科学立法B、公正司法C、严格执法D、全民守法(正确答案)5、【单选题】“工匠精神”本质是一种（）。

[单选题] *A. 道德精神B. 从业精神C. 职业精神(正确答案)D. 模范精神6、在我国，司法机关是指国家（）。

*A、审判机关(正确答案)B、检察机关(正确答案)C、公安机关D、司法局7、道德的产生、发展和变化，归根到底根源于（）。

[单选题] *A、社会经济关系(正确答案)B、在法律上的反映C、全体人民的意愿D、统治阶级的意志8、【单选题】关于法律权利下列说法不正确的是（）。

[单选题] *A.法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约B.法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的相似不存在差异(正确答案)C.法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性D.法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利9、【单选题】法律作为上层建筑的重要组成部分，不是凭空出现的，而是产生于特定社会（）基础之上。

中考频度：★★★☆☆难易程度：★★☆☆☆人民代表大会代表人民行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。

人民代表大会制度是我国的A ．基本政治制度B ．基本制度C ．根本政治制度D ．根本制度 【答案】C【解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

人民代表大会代表人民行使国家权力，全国人民代表大会和地方人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。

故本题选C 。

1．我国的根本政治制度是什么？这一制度的基本内容是什么？（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

（2）基本内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。

2．我国人大和人大代表各自的权利或职责是什么？（1）人民代表大会有立法权、决定权、任免权、监督权。

（2）人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。

第02天 根本政治制度3．我国人大代表与人民的关系是怎样的？人大代表是由人民选举产生，必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

4．我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。

实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。

5．如何坚持和完善这一制度？坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志；必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化；必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。

七年级上册道德与法治暑假作业答案20221、道德赖以产生的客观条件是（）。

[单选题] *A、社会关系(正确答案)B、人的自我意识C、生产实践D、人类的自我进化2、18．如果把个人比作单音，集体比作和声，要让集体的和声更美，需要（）①每个人保持单音准确②坚持集体主义，不关注个人利益③在集体生活中，学会处理好与他人的关系④在与其他单音组成和声时，尽力做好自己，彰显个性，以保持单音之美[单选题] *A．①②B．①③(正确答案)C．②④D．③④3、社会主义法治核心内容是[单选题] *服务大局公平正义依法治国(正确答案)党的领导4、十届全国人大二次会议于（）年通过了宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”明确写入宪法，标志着我国人权事业的发展进入了一个新的历史阶段。

[单选题] *1988199319992004(正确答案)5、【单选题】人生价值是指人的生命及其实践活动对于（）所具有的作用和意义。

[单选题] *A.集体和个人B.社会和集体C.群体和个人D.社会和个人(正确答案)6、【单选题】中国革命道德萌芽于（），经过长期发展逐渐形成并不断发扬光大。

[单选题] *A. 土地革命战争前后B. 中国共产党成立以后C. 五四运动前后(正确答案)D. 抗日战争后7、关于办事公道的说法，你认为正确的是（）？[单选题] *办事公道就是要按照--个标准办事，各打五十大板办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异一般工作人员接待顾客时不以貌取人，也属办事公道(正确答案)任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道8、【单选题】（）是以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容，在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有重要而独特的功能。

[单选题] *A 家庭美德(正确答案)B 恋爱道德C 职业道德D 工匠精神9、新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（）。

[单选题] *A、“五位一体”总体布局B、“四个全面”战略布局C、人民利益为根本出发点D、中国共产党的领导(正确答案)10、【单选题】（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。

湖北大学四年级下册暑假作业道德与法治的答案1、7．人生态度与人生目的、人生价值的关系是（）[单选题] *A．人生态度决定人生目的和人生价值B．人生目的决定人生态度和人生价值选择(正确答案)C．人生价值决定人生目的和人生态度D．三者之间没有关联2、【单选题】民事活动应遵循民事主体地位平等、自愿、公平、诚信、公序良俗等基本原则以外，还应遵循（）原则。

[单选题] *A.可持续发展B.有利于节约资源、保护生态环境(正确答案)C.赔礼道歉D.罪刑法定3、在我国社交场合下,握手--般应当做到（）。

[单选题] *和异性握手时要用双手使劲握用左手脱帽,切忌戴手套(正确答案)交叉握手4、法律至上尤其指（）至上，因为它具有最高的法律效力，是其他一切法律的依据。

[单选题] *A、宪法(正确答案)B、国际条约C、行政法规D、基本法律5、【单选题】有力的法治保障体系是建设中国特色社会主义法治体系的重要内容，它包括（）。

[单选题] *A.立法和监督保障(正确答案)B.政治和组织保障C.人才和物质条件保障D.法治意识和法治精神保障6、为保护青少年的健康成长，国家专门制订了[单选题] *《未成年人保护法》(正确答案)《宪法》《刑法》《民法》7、下面关于集体主义的理解正确的是（）。

*A、集体利益高于个人利益(正确答案)B、集体利益和个人利益是相冲突的C、重视个人的正当利益(正确答案)D、集体利益和个人利益是辩证统一关系(正确答案)8、以下刑罚中，属于主刑的有（）。

*A、管制(正确答案)B、罚金C、拘役(正确答案)D、有期徒刑(正确答案)9、家庭美德的内容有（）。

*A、尊老爱幼(正确答案)B、男女平等(正确答案)C、夫妻和睦(正确答案)D、勤俭持家(正确答案)10、建立和维护社会秩序的两种基本手段是（）。

[单选题] *习惯和法律道德和法律(正确答案)习惯和法律11、道德是以善恶为标准，依靠（）来评价人们的行为，调节人与人、人与自然环境以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的综合。

四年级道德与法治暑假作业暑假到了，除了休息放松外，我们四年级的同学还有一项重要的任务，那就是完成道德与法治的暑假作业。

这个作业是为了让我们了解道德和法律的重要性，培养我们正确的价值观和法律意识。

下面，我将逐一介绍暑假作业的内容。

第一部分是道德相关的作业。

道德是指人们对于善恶、对错的判断和行为规范。

我们要通过学习，了解什么是道德，为什么要遵守道德规范，以及如何做一个遵守道德的好孩子。

第一个问题是什么是道德？道德是指人们在社会交往中所应遵守的一种行为规范。

它包括了诚实守信、友善待人、尊重他人、关心他人等方面。

第二个问题是为什么要遵守道德规范？遵守道德规范可以让我们与他人和睦相处，建立良好的人际关系。

同时，遵守道德规范也是为了维护社会的稳定和公平正义。

第三个问题是如何做一个遵守道德的好孩子？首先，我们要学会守信，做到言行一致，不说谎话。

其次，我们要友善待人，帮助别人，不欺负他人。

还有，我们要尊重他人，尊重他人的意见和权利。

最后，我们要关心他人，关心弱势群体，帮助他们解决困难。

第二部分是法治相关的作业。

法治是指在国家管理下，依法进行社会管理和公共事务的一种方式。

我们要通过学习，了解什么是法治，为什么要遵守法律，以及如何维护法律的权威。

第一个问题是什么是法治？法治是指在国家管理下，以法律为基础，依法治国的一种方式。

它强调依法行政、依法执政、依法司法等方面。

第二个问题是为什么要遵守法律？遵守法律可以维护社会的稳定和秩序，保护人民的权益和利益。

同时，遵守法律也是每个公民的义务和责任。

第三个问题是如何维护法律的权威？首先，我们要明确法律的地位和作用，认识到法律是保护我们的利益和权益的工具。

其次，我们要自觉遵守法律，不做违法行为。

还有，我们要宣传法律知识，提高公众的法律意识。

最后，我们要监督法律的执行，维护法律的公正和公平。

通过完成这些道德与法治的暑假作业，我们可以更好地了解道德和法律的重要性。

同时，也能培养我们正确的价值观和法律意识，为我们的未来打下坚实的基础。