幼儿园应急预案工作计划
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幼儿园的安全应急预案(精选20篇)幼儿园的安全应急预案(精选20篇)在日常学习、工作或生活中,有时会出现一些突发事件,为了控制事故的发展,常常需要预先准备应急预案。
那么问题来了,应急预案应该怎么写?以下是小编为大家收集的幼儿园的安全应急预案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园的安全应急预案篇1为了有效应急处置我园内可能发生的食品卫生人身安全和健康事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进学校教育的健康发展,特制订本方案。
一、领导机构与职责:1、领导小组的主要职责:负责统一决策、组织、指挥园内突发公共事件的应急响应行动,下达应急处置工作任务。
重大问题及时向教育局请示报告。
2、医疗救护组:当发生食品卫生人身安全和健康事故时,应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。
要及时果断将发病人员送到医院抢救。
主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
二、日常工作开展:1、完善制度。
在教育局下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本园食品卫生安全制度进行全面修订完善。
2、强化督查。
在领导小组的具体指导下,以各项食品卫生制度落实为重点,结合我园其它安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报形式反馈到学校。
3、落实职责。
园长为学校食品安全第一责任人,安全监督员为直接责任人,食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责。
4、加强教育。
加强对父母、幼儿食品卫生知识的宣传教育,丰富卫生知识,增强卫生认识,提高自觉性和责任感。
5、添置设备。
学校要对照配备标准,逐步完善和提高食品卫生设施的配备。
三、事故应急处理。
1、报告制度。
食品卫生人身安全和健康事故发生后必须及时报告。
具体为:师生发现少量(5人以下)轻度症状(如呕吐、腹泻)及时向组长报告;发现较严重食品卫生事故(指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况,下同),应立即向教育局或卫生监督局报告,同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。
2024年幼儿园突发事件应急预案一、应急预案目的幼儿园是儿童学习和成长的重要场所,保障儿童的安全是园方的首要任务。
为了做好幼儿园突发事件的应对工作,制定本预案,旨在确保儿童在突发事件发生时能够得到及时的保护和救助,避免事故的扩大和恶化,保护儿童的生命安全和身心健康。
二、应急预案内容1.应急组织机构(1)指挥部:由园长任总指挥,副园长任副总指挥,各部门负责人、班主任和医务人员组成。
指挥部设在园长室或者园所内指定的安全场所。
(2)人员责任:各部门负责人负责组织本部门的人员及物资,班主任负责本班学生的安全和疏散,医务人员负责伤员的救护工作。
2.应急演练(1)每个学期至少进行一次应急演练,确保教职工掌握应急预案的内容和操作程序,提高应急处理能力。
(2)应急演练内容包括:报警、疏散、逃生、人员统计、伤员救护等环节,检验各部门及人员应急处理的能力。
3.突发事件的分类及应对措施(1)火灾事故:①发现火灾,立即通知值班人员,并按启动器重警报。
②班主任带领学生快速有序地进行安全疏散,不得慌乱,注意不走错逃生通道。
③各部门负责人按照预定的疏散路线,带领本部门人员和物资撤离。
④医务人员按照医疗救助流程,处理伤员。
(2)地震事故:①感到地震时,学生首先要面向东、北,迅速躲到桌子下或就地蹲下,保护好头部。
②班主任统计人数,确保所有学生都躲到安全区域。
③各部门负责人负责自己部门的人员疏散,并做好物资收拾工作。
④医务人员做好伤员救护。
(3)恶劣天气事故(如台风、暴雨等):①根据天气预警及时关注天气变化,提前做好防范措施。
②班主任保持与家长的沟通,确保学生可以安全回家或者住校。
③各部门负责人关闭门窗、妥善安置物品,确保室内干燥、通风。
④医务人员做好伤员救护。
4.紧急疏散在发生紧急情况时,必要时需要进行紧急疏散。
(1)班主任带领学生快速有序地进行疏散,不得慌乱。
(2)各部门负责人负责自己部门的人员疏散,并确认所有人员是否疏散到位。
幼儿园应急预案(精选9篇)在日常学习、工作抑或是生活中,保不齐会显现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,经常需要预先准备应急预案。
那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?读书破万卷下笔如有神,以下内容是本店铺为您带来的9篇《最新幼儿园应急预案》,希望能为您的思路供给一些参考。
幼儿园安全应急预案篇一一、活动目标:1.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。
2.认得有电不安全的标志。
二、活动准备:1.有电不安全的标志2.电插座一个3.多媒体教学资源三、活动过程:一、分段赏识故事,并依据故事内容提问:1.叙述故事第一段师:昨晚,美羊羊家里来了一个小偷,你们想知道小偷来偷了什么吗?让我们一起来听故事。
附故事:有一只小老鼠趁美羊羊出门去溜进屋里偷东西,发觉了一个宝贝。
这个宝贝是白色的,身上长着很多的小嘴巴,后面还拖着一根长长的线。
只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,只要把电风扇插头往小嘴巴里里一插,电风扇就转了。
师:这个宝贝是什么呢?小老鼠为什么说它是个宝贝呢?2.叙述故事第二段附故事:这个宝贝比小老鼠还大,怎么搬走呢?他想了想,就请来了本身的伙伴狐狸。
于是,老鼠就请来了狐狸一起去美羊羊家去偷宝贝了,一进去,狐狸就焦急的问:宝贝、宝贝在哪儿呢?老鼠说别急别急,你瞧它就在那儿呢!狐狸一听眼睛立刻睁大了,一把捉住了那个宝贝,它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里,啊!狐狸大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。
小老鼠吓得大叫:狐狸,不安全!快扔掉!可是狐狸怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。
好疼啊!狐狸大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得赶快逃走了。
师:小老鼠有找谁来帮忙他呢?你知道这个宝贝是什么吗?3.老师小结:原来那个宝贝是电插座啊,电插座里藏着会咬人的电,一旦手伸到电插座的小嘴巴里去了就会被电到,不仅如此,有电插孔的地方,我们也不能把手伸进去哦!否则我们就会被电到,全身发麻,还会有生命不安全呢。
幼儿园突发事件应急预案(8篇)幼儿园突发大事应急预案11、幼儿园内一旦发生意外事故,第一时间报知园领导、保健教师。
园领导向上级主管机构汇报。
2、启动应急工作小组:事故发生后准时启动由园长担当组长,保健教师、总务、班主任、保育员等预先组成的应急处理小组,组织力气送幼儿去医院准时救治。
分工如下:由园长任总指挥;保健教师负责现场指挥,快速开呈现场急救处理工作(如遇幼儿骨折大事须作好骨折处的固定;遇幼儿惊厥大事时,须供应条件让病儿平卧等);总务安排车辆送患儿至医院准时救治;班主任准时联系患儿家长,保育员协同保健作好现场的爱护和隔离。
3、保健教师准时填写事故报告单,一般事故48小时内向儿保机构书面报告,重大责任事故应马上电话报告xx幼儿园突发大事应急预案2一、幼儿意外事故防范措施(一)预防烫伤1、暖水瓶,开水壶,热饭,菜,汤放在幼儿摸不到的地方。
2、不允许幼儿进食堂,保育室,锅炉房等危急地区。
3、给幼儿漱洗前,肯定要试好水温(用手背试水温)4、幼儿进餐,饮水或成人喂药时,温度要相宜,手摸杯子不烫手为宜。
5、冬季取暖期间,保证设备的安全运转。
(二)预防外伤1、去除园内房屋,场地,玩教具的担心全因素。
拐角。
器械边缘要圆滑,墙面要软处理。
大型玩具的造型要适合幼儿年龄特点,并且每周检查一次,发觉隐患马上停顿使用,准时修复。
2、教师组织户外活动要随时观看每个孩子。
活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避开过于疲惫或爱护不到所造成意外事故的发生。
3、幼儿使用的设备要稳固,桌椅凳子没有毛刺,饮水桶,毛巾架等要固定好。
4、剪子,刀子,针等锋利物品要放在成人专用材料柜内(幼儿摸不到的地方)5、在一日活动的各个环节通过嬉戏形式,常常对幼儿进展安全教育,增加他们的安全意识,渐渐使他们过渡到自我爱护阶段。
(三)严防异物入耳,鼻,气管等处1、幼儿活动时,仔细观看幼儿,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。
2、户外活动时留意幼儿是否捡了石子,小棍等物品,如发觉要准时去除,防止幼儿把异物塞进口,鼻,耳中。
幼儿园突发事件应急预案5篇幼儿园突发事件应急预案篇一一、组织领导:组长:园长负责全面指挥调度副组长:副园长负责具体落实预案组员:总务主任负责事件现场指挥保健员负责人身安全、伤情处置各班教师疏散引导三、预防措施:1、加强幼儿园员工消防安全教育,普及消防知识;组织消防演练,学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。
2、确保消防设施、消防器材、消防通道符合要求;加强消防安全检查,发现问题及时整改。
四、接警报警处置程序:一旦幼儿园发生火灾,全体工作人员应立即进入紧急救护工作状态,保持冷静,各级负责人立即到现场,指挥全园职工做好以下三项工作:1、通信联络:发生火灾后,负责人王林迅速拨打“119”火警电话快速报警,讲清火灾发生地点、时间、火势大小、何物着火;并负责到园外引救火车入园灭火。
2、灭火安排:副组长负责指挥带领其他教职员工就地取材用各种灭火器材进行灭火控制火势的蔓延。
3、疏散引导:发生火灾后,各班教师组织幼儿按秩序分别疏散安全地带,保持冷静,清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照顾好幼儿。
五、应急疏散的组织程序和措施:1、火灾发生后,各班教师按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速组织幼儿按顺序分别疏散到幼儿园的前院安全地带。
如火势已蔓延,要稳定幼儿情绪采取自护方法等待救援。
2、各班紧急撤离路线:教学楼1层教学班东边两个班从东门厅口撤出,疏散撤离到操场东边空地,教学楼1层西边两个班从北门厅口或西门安全出口撤出,疏散撤离到操场西边空地,教学楼2层东边两个教学班沿楼梯下到1楼从东门厅口撤出,疏散撤离到操场东边空地,教学楼2层西边两个班沿楼梯下到1楼,从西门安全出口撤出,疏散撤离到操场西边空地,要求班级老师组织幼儿上下有序、严防踩踏。
六、现场保护和处理:火灾后应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。
幼儿园突发事件应急预案篇二一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实县教育局下发的文件精神,做好学校安全稳定工作,做好学校突发事件后的应急抢险救援工作,保障全园师生员工的生命财产安全。
幼儿园应急预案(15篇)幼儿园应急预案1一、深化认识,增强饮用水源保护的责任感和紧迫感近年来,区委、区政府高度重视饮用水安全工作,全面启动实施了饮用水源地保护工程,切实加强了对水资源保护和水污染防治,取得了一定成效。
但目前全区饮用水源保护工作中还存在生活污染、面源污染、水源地水质污染、缺乏备用水源、应对水源突发污染事件能力薄弱等突出问题。
加强饮用水源保护工作直接关系到广大人民群众的身体健康和切身利益,直接关系到社会稳定和经济发展。
各镇街、各部门必须充分认识保障饮用水源安全的重要性和紧迫性,加强领导,加大投入,落实经费,采取措施,切实抓好饮用水源安全保障工作。
二、加强监管,共同维护饮用水源安全一是彻底清理整治饮用水源保护区内污染源。
各镇街、有关部门各司其职、相互配合,全面取缔饮用水源保护区内所有排污口、违规码头、畜禽养殖场、网箱(围栏)及投饵性养殖、燃油机动船舶、餐饮娱乐船等污染源,取缔饮用水源保护区内旅游、游泳和其他可能污染饮用水源的活动项目,严禁在饮用水源区内承包养鱼、肥水养鱼、喷施除草剂及相关化学制剂、农药、化肥等污染饮用水源行为,完善饮用水源保护区内收运系统,采取有效措施杜绝保护区内倾倒任何垃圾,确保饮用水源保护区内无污染源。
二是切实加强农业面源污染防治。
饮用水源陆域200米保护区内禁止使用高残留或剧毒农药,推广测土配方施肥,强化饮用水源保护区内农药、化肥等农业投入品的监管,大力推广沼气池建设,有效控制农业面源污染。
三是严格项目审批。
禁止审批有可能对饮用水源地造成污染隐患的旅游、餐饮(含农家乐)、娱乐、工业、养殖和新建废水不能外排的商住楼(含水库管理房)等项目的`开发。
四是着力调整和优化供水水源结构。
对饮用水源地水质不符合饮用水要求或存在环境风险隐患等不适宜作为饮用水源的,要及时采取调整取水点或实施供水资源整合等措施,解决饮用水源地水质安全问题。
三、明确职责,形成齐抓共管的工作格局饮用水源保护涉及方方面面,需要各镇街、各部门密切配合,共同维护饮水安全。
幼儿园应急预案(精选10篇)幼儿园应急预案篇1为贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛工作方针,做好防洪、防风工作,使水、风灾害处于可控状态,保证防洪抢险,防风救灾工作高效有序进行,最大限度减少人员伤亡和生命财产损失。
根据学校实际状况,特制定本预案。
一、领导小组学校防洪、防风减灾工作在上级领导下组织实施。
组长:成员:二、工作职责在上级指挥部领导下,执行上级的指令,制定防范措施,落实经费和物资,组织动员社会各界投入到防范工作,统一指挥防洪、防风抢险工作。
组织和协调抢险救灾的有关工作,组织防洪安全检查,组织制订防御方案和应急措施。
三、工作制度防范工作应从工作资料、工作要求、工作方法、工作时光、工作步骤等方面,建立各项工作制度。
(1)请示、汇报制度出现灾害性天气时,立即向上级领导报告、请示,并提****理意见。
(2)值班制度出现特殊灾害天气时,实行昼夜24小时值班,值班期间应及时了解有关气象、雨情、水情、风情、险情、灾情及开展防灾救灾的状况,向有关领导和部门汇报反映。
(3)防洪安全大检查制度对已制定的防御特大水、风灾害方案和措施进行检查,做到思想、队伍、物料、职责和措施“五落实”。
(4)应急预案实施制度根据应急预案的`规定,做好三防工作,减轻灾害损失。
(5)人员安全转移制度因受暴雨、洪水、台风袭击等,可能造成人身伤亡的危险区域的人员务必及时采取措施,做好安全转移工作,切实保障人民生命财产安全。
四、防范措施1、立即召开会议,部署落实防范工作;2、领导小组成员立即亲临第一线,加强防洪、防风的领导工作;3、要科学指挥,顾全大局,调动一切用心因素,争取把损失降到最低程度;4、要密切注意台风动向,及时停课。
五、预案实施时光本预案自9月1日起实施。
幼儿园应急预案篇2为了确保幼儿园的.安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本园安全事故应急处理预案。
幼儿园安全工作应急预案5篇幼儿园安全工作应急预案篇1安全是指不受威逼、没有不安全、危害、损失。
人类的整体与生存环境资源的和谐相处,相互不损害,不存在不安全、危害的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。
安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、资产、环境可能产生的损害掌控在人类能接受水平以下的状态。
一.行政管理1.构建安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制,保障安全工作规范、有序进行。
2.订立突发事件应急预案,适时排出安全隐患,完善事故防备措施,不绝提高安全工作管理水平。
3.建立学校周边整治协调工作机制,维护学校及周边环境安全。
与本地整治办紧密联系,做好相关工作。
4.加强对幼儿的安全教育与对家长的安全工作宣扬教育,向新生家长发放“家长做好安全防范工作方面的要求”宣扬料子,提高家长安全意识和防护本领。
5.建立安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患除去等情况。
把安全工作作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处置的紧要依据。
6.订立合理的作息制度,维护幼儿园正常的教育教学秩序。
7.配备保安,严把人员出入关,确保幼儿安全和不走失。
二.设施保障1.配齐防疫和保健所必备的设备设施,真正使疾病防备掌控工作到落实处。
2.加强对幼儿园建筑、大型玩具、电器设施设备安全情形的检查,发觉安全事故隐患,立刻排出。
3.常常检查园舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施的安全情况,发觉安全事故隐患,立刻排出。
4.楼梯等易发生碰撞和不安全的地方设置规范行走标志,并在阴暗天气确保廊灯的正常照明。
5.在落实消防安全制度和消防工作责任制的同时,对于配备的消防设施和器材加强日常维护,保证其能够有效使用,并设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。
6.在过道、卫生间铺设放滑地毯,确保幼儿行走安全。
幼儿园安全工作应急预案篇2一、防摔伤:定期检修运动器材、大型玩具,确保其安全,幼儿活动时一旦发生摔伤,显现红肿应立刻冷敷,严重者立刻送医院救诊。
幼儿园应急预案(集锦15篇)幼儿园应急预案1为了防患于未然,避免火灾、地震等突发事件的发生,进一步加强幼儿园安全工作,确保在园师幼的生命财产,我园本着对幼儿园安全工作重要性的认识,努力提高对幼儿生命安全高度负责的态度,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。
为此,特制定以下预案:一、指导思想遵照上级有关文件精神,坚持“安全第一,预防为主“的原则。
在园内发生如建筑物倒塌、地震、火灾等严重安全突发事件安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全园师幼,提高幼儿园师幼迅速、高效、有序地处置突发事件的能力,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
确保幼儿及教师的生命安全,维护正常的教学秩序。
二、工作原则根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省突发事件总体应急预案》、《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》等规定,落实安全责任制,责任到人。
坚持“统一指挥、分工负责,反应迅速、安全有序”的原则,做好安全疏散演习,确保安全。
三、工作目标及范围落实安全责任制,加强对幼儿园幼儿与教师的管理,提高全园师幼的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师幼的生命安全。
本预案适用于防范处置突发事件所有需要应急疏散的情形。
四、应急疏散组织机构应急疏散工作在应急疏散组织机构的统一指挥下开展。
成立突发事件应急疏散工作领导小组(以下简称“领导小组”,应急状态下转为应急疏散指挥部),全面负责应急疏散工作。
领导小组可下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等(具体分组可根据实际情况设置)。
1、领导小组的组成及职责领导小组组长(应急疏散总指挥):徐荣兰副组长:杨霞成员:各班班主任职责:做好应急疏散知识的宣传教育、应急抢险、人员疏散、灾害损失和人员伤亡的调查统计以及突发事件的善后处置等工作。
2、领导小组下设机构及职责(1)办公室组长:徐荣兰成员:杨霞李永荣职责:承担领导小组日常工作。
负责组织编制修订应急疏散预案和应急疏散演练方案,开展应急知识宣传教育和应急疏散演练等工作。
幼儿园安全应急预案(15篇)幼儿园安全应急预案1为进一步落实上级指示精神,完善学校的安全防卫制度,保障全校师生的生命安全,做到遇事不惊、临危不乱,制订本应急预案。
一、应急事件处理领导小组组长:王国臣副组长:王佃福组员:胡家信贾凤勤吴启芳崔成义刘方荣二、应急预案(一)校内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、切断各楼层或校舍电源。
(电工:吴少忠负责)2、发生火警,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有师生被埋入,急打“110”,并有组织地进行抢救。
(指挥:王佃福;报警:周斌)3、迅速向校长和有关负责人报告4、开通全部安全通道,学校教师、保安和其它员工组织学生撒至安全地带,并组织学生救灾。
(王国臣负责指挥)5、配合消防、医院等单位,做好自救工作。
(吴启芳指挥)6、尽可能保护好现场,做好有关涉及本案的有关证人证事记录。
(崔成义负责)(二)学校食堂发生中毒事件的应急预案1、凡就餐后,师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状,各班主任、值周、楼层值日老师应马上报1告校长或校长办公室。
(王佃福负责)2、迅速与学校医务室取得联系,采取就地救护。
3、由校长或校长办公室就事态情况迅速采取救护措施。
4、对食堂中的预留食品、蔬菜样品由食堂主任负责送交校办,由校长办公室对这些预留样品实行封存。
(潘树祥负责)5、校长或校长办公室就事态发展情况迅速与家长联系,并向上级主管部门报告。
(张学玉负责)(三)校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。
1、来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。
(胡家信负责)2、来人已强行闯入校内,门卫追赶不及,应即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗欧、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物,应立即采取下列处置方法:①迅速报警(110)。
②迅速报告校值班人员。
③对歹徒进行劝阻或制服,保护在场师生安全。
宜里中心幼儿园各类应急预案(2012年3月修订)幼儿园安全应急预案目录1、幼儿园地震应急预案 4—5页2、防洪涝等自然灾害应急预案6 页3、大型活动突发事件处置应急预案78页4、园外活动事故应急预案9-10页5、幼儿园体育教学中突发伤害事件应急预案11页6、幼儿园踩踏事件应急预案12-13页7、防火工作应急预案 14-15页8、幼儿园突发公共卫生事件应急预案16-19页9、幼儿园食物中毒事件应急预案20页 10、幼儿园校园暴力事件应急预案21页 11、传染病预防与控制应急预案22页 12、被盗案件应急预案 23页 13、交通事故应急预案24页 14、其他突如其来的伤害事故应急预案 25页宜里中心幼儿园各类应急预案(2012年3月修订)为了保障全园师生健康的学习、工作和生活,促进幼儿园保教工作顺利开展,防范各类事故发,降低和控制安全事故的危害,依照上级有关文件要求和相关法律法规,从我园实际出发,按照“安全第一,预防为主”的原则,加强幼儿园安全工作,提高幼儿园应急速度,保证应急工作高效、有序的开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地开展好各项工作,特制定本应急预案。
一、适用范围(一)食物中毒事故。
(二)传染性疾病。
(三)自然灾害造成建筑物倒塌或突发性危房倒塌事故。
(四)火灾事故。
(五)学生活动意外伤害事故。
(六)其它不可预见的事故。
以上事故,团体受伤害3人以上视情况启动该预案。
二、指导思想在旗教育局的统一领导下,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻国务院关于“沉着应对、措施果断、依靠科学、有效防治、加强合作、完善机制”的方针,维护广大师生员工的生命安全和教育改革发展的大局。
三、应急处理领导机构(一)宜里中心幼儿园安全事故应急工作领导小组组长:陈国良(园长)联系电话:副组长:秦碧成(业务园长)联系电话:成员:姜红霞(保教主任)、吴静杰联系电话:(二)应急工作领导小组内设四个组1、综合协调指挥组组长:陈国良成员:方胜海职责:(1)全面指挥协调应急救援工作;(2)组织落实应急领导小组交办的其它工作。
2、现场处置组组长:秦碧成成员:张亚忠职责:(1)迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况,制定救援方案;(2)具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施;(3)统一组织施救队伍开展具体工作。
3、后勤保障组组长:付成全成员:聂文臣职责:(1)统一指挥后勤保障队伍;(2)筹措调集应急工作所需的物资和资金;(3)做好事故紧急善后处理工作。
4、宣传报道组组长:王春艳成员:徐岩艳职责:负责宣传报道和材料的整理与上报工作。
四、应急预案幼儿园地震应急预案一、紧急疏散原则指挥得力谨慎从事全体动员及时疏散保护师生减少损失二、地震临震应急反应(一)紧急避震1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼儿,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
6、在教室外的幼儿,应在教师指挥下跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
(二)紧急疏散:根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要求是: 1、拉响警报:听到警报(铃声)后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,幼儿再次拉响警报(铃声),各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
2、撤离路线:大一二办幼儿从中门直接撤离至操场,中班幼儿直接从东门撤离至操场,小班幼儿从西门迅速撤离至操场西开阔地。
在日常学习中要教育幼儿,地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班小朋友一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把小班安排在方便避震或撤离的地方。
震后有秩序的撤离。
要求:①、上课时发生震情:1、做到不惊慌、采取就近避险。
2、必须按疏散线路疏散,各班成两路纵队通过走廊,以免碰撞、拥挤、踩伤。
疏散时要按指定路线,不要拥挤。
3、遇到灾情,千万不要跳窗户。
4、各班教师负责指挥幼儿疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。
5、各门口口要有教师指挥。
6、疏散过程中,让幼儿以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。
7、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
8、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
9、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。
以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向园长报告。
②课间发生震情:1、值班教师、值周教师负责组织住校幼儿的疏散。
2、转向处有教师或管理员指挥幼儿通过,避免碰撞、踩伤。
3、要求值班教师每人自备手电筒。
4、教育幼儿如遇灾情,要听从指挥疏散。
(三)自救互救疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。
三、灾情速报(一)灾情速报对象:灾情内容向上级地震部门、旗政府、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。
(二)灾情速报的内容包括:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。
(三)速报程序:1.幼儿园应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案,在1小时内了解下列情况:(1)影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。
(2)人口影响:指人员伤亡情况。
(3)经济影响:指地震对建(构)筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况,对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。
2.地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。
3.灾情速报人员分工:(1)指挥组与宣传报道组:收集了解地震及震后全面情况,向上级有关部门报告。
(2)疏散组:报告人员到达疏散地点(3)医疗救护组:汇报人员伤亡情况。
(4)消防治安组、汇报道路、建筑物的破坏情况。
(5)宣传报道线:总结汇报此次地震总体情况宜里中心幼儿园 2007年9月10日篇二:幼儿园年度应急预案演练计划龙山小学幼儿园2015年安全应急预案演练计划一、总则根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,提高幼儿园全体师生应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定项目2015年应急预案演练计划。
二、应急演练目的1、检验预案。
通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。
通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。
通过开展应急演练,增强幼儿园全体教师对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。
4、磨合机制。
通过开展应急演练,进一步明确相关责任人员的职责任务,完善应急机制。
5、科普宣传。
通过开展应急演练,普及应急知识,提高师幼防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
三、应急演练要求1、结合实际,合理定位。
紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实战,讲求实效。
以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。
3、精心组织,确保安全。
围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4、各园根据自己实际情况制定每月具体应急演练方案,演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。
5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估,填写应急预案演练记录表。
肥城市龙山小学幼儿园 2015年3月5日附:表1、2015年应急演练计划篇三:幼儿园安全应急预案演练活动计划登记表附件:安全应急预案演练活动计划登记表安全应急预案演练活动计划登记表篇四:2010年幼儿园中班安全计划、应急预案安全教育计划(2010-2011年上学期)中一班2010年9月日 12010年上学期安全教育计划中班是幼儿向大班过渡的时期,他们自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒,虽然经过一年的小班集体生活,但还需进行培养训练。
因此,根据我班幼儿的实际情况和现有水平,本学期开展一些相应的安全教育活动,以培养幼儿独立自理能力为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安全防范意识。
现将本学期的安全工作计划制定如下:(一)教师应做到:1.坚持每天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园,严格幼儿的安全制度。
2.保证教室的通风、干净,保证区域活动材料的安全、卫生,定期消毒玩具。
及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
3.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如有情况及时纠正。
4.户外活动时教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全。
5.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.6.严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
7.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.(二)教育幼儿方面:1.教育幼儿在家或在其他地方不爬阳台。
2.确保上下楼的安全。
幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。
懂得不随便离开大人或集体。
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5.户外活动、玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。
拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。
6.知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。
玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
7.通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。
8.认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。
9.教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。