出师表测试

专题14 文言文阅读测试（测试）时间：90分钟满分：120分（11分）（2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测）【最新模拟题】阅读《出师表》，回答小题。

出师表诸葛亮①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙．．，猥自枉屈，三顾．臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝．．，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则做之、袆、允之任也。

1．(3分)解释文中加点的词语。

（1）卑鄙：（2）顾：（3）驽钝：2．(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。

（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。

（2）受命以来，夙夜忧叹。

3．(4分)诸葛亮认为蜀国已经具备了出师北伐的哪两个条件？（7分）（2024·四川凉山·模拟预测）【最新模拟题】阅读下面文章，完成下面小题。

若夫．．霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满日萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明．．，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔巢，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一．空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，别有心旷神怡。

宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或．异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民。

处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

4．(2分)下列句子中，加点字意义或用法理解有误的一项是（）A．若夫．．霪雨霏霏（用在一段话开头，以引发议论）B．至若春和景．明（日光）C．而或长烟一．空（全）D．或．异二者之为（或许，也许，表示委婉语气）5．(2分)下列说法有误的一项是（）A．选文第一段用一连串的四字短句，层层渲染，写天气的恶劣，人心的酸楚，突出了一种悲凉的情景。

《出师表》课堂测试（一）答案一、（1题1分）1.死2.古代皇帝死亡3.不合道理4.贫困衰弱5.确实，实在6.时候7.朝廷8.这里指疆场9.发扬，扩展10.随意地看轻自己二、（1题2分）1.这确实是万分危急、生死存亡的时候啊。

2.大概是追念先帝（对大家）的厚遇。

3.（陛下）确实应该广泛地听取别人的意见（扩大圣明的听闻），来发扬光大先帝遗留下来的美德。

三、（1点1分）①交代了自己为何而出师。

②暗示刘禅要珍惜今天的国家，如果不发愤图强就会灭国。

③引出下文提出开张圣听的意见，希望君主重用依靠这些忠良之士，国家就有希望。

④分点答题。

《出师表》课堂测试（一）答案一、（1题1分）1.死2.古代皇帝死亡3.不合道理4.贫困衰弱5.确实，实在6.时候7.朝廷8.这里指疆场9.发扬，扩展10.随意地看轻自己二、（1题2分）1.这确实是万分危急、生死存亡的时候啊。

2.大概是追念先帝（对大家）的厚遇。

3.（陛下）确实应该广泛地听取别人的意见（扩大圣明的听闻），来发扬光大先帝遗留下来的美德。

三、（1点1分）①交代了自己为何而出师。

②暗示刘禅要珍惜今天的国家，如果不发愤图强就会灭国。

③引出下文提出开张圣听的意见，希望君主重用依靠这些忠良之士，国家就有希望。

④分点答题。

《出师表》课堂测试（一）答案一、（1题1分）1.死2.古代皇帝死亡3.不合道理4.贫困衰弱5.确实，实在6.时候7.朝廷8.这里指疆场9.发扬，扩展10.随意地看轻自己二、（1题2分）1.这确实是万分危急、生死存亡的时候啊。

2.大概是追念先帝（对大家）的厚遇。

3.（陛下）确实应该广泛地听取别人的意见（扩大圣明的听闻），来发扬光大先帝遗留下来的美德。

三、（1点1分）①交代了自己为何而出师。

②暗示刘禅要珍惜今天的国家，如果不发愤图强就会灭国。

③引出下文提出开张圣听的意见，希望君主重用依靠这些忠良之士，国家就有希望。

④分点答题。

《出师表》课堂测试（一）答案一、（1题1分）1.死2.古代皇帝死亡3.不合道理4.贫困衰弱5.确实，实在6.时候7.朝廷8.这里指疆场9.发扬，扩展10.随意地看轻自己二、（1题2分）1.这确实是万分危急、生死存亡的时候啊。

出师表测试题一、选择题（每题5分，共40分）1. 出师表的作者是（）A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 孙权答案：C。

解析：出师表是诸葛亮北伐中原之前给后主刘禅上书的表文。

2. “先帝创业未半而中道崩殂”中的“先帝”指的是（）A. 刘备B. 刘表C. 刘协D. 刘焉答案：A。

解析：这里的先帝就是蜀汉的先主刘备。

3. 诸葛亮在出师表中提到“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”的原因是（）A. 欲报之于陛下也B. 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也C. 先帝不以臣卑鄙D. 此诚危急存亡之秋也答案：B。

解析：这些臣子和志士这么做是因为追念先帝对他们的特殊待遇，想要报答给陛下。

4. “亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”运用的论证方法是（）A. 举例论证B. 对比论证C. 道理论证D. 比喻论证答案：B。

解析：将先汉兴隆和后汉倾颓的原因进行对比，亲贤臣远小人和亲小人远贤臣的不同结果。

5. 下列句子中加点字解释有误的一项是（）A. 诚宜开张圣听（扩大）B. 先帝不以臣卑鄙（身份低微，见识短浅）C. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也（痛心和遗憾）D. 先帝简拔以遗陛下（遗留）答案：D。

解析：这里的“遗”是给予的意思。

6. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“报”的意思是（）A. 报答B. 报复C. 报告D. 报纸答案：A。

解析：结合语境，这里是报答先帝的意思。

7. “受任于败军之际，奉命于危难之间”说的是（）A. 诸葛亮自己的经历B. 赵云的经历C. 张飞的经历D. 关羽的经历答案：A。

解析：诸葛亮在刘备兵败的时候接受任务，在危难时刻奉命行事。

8. 下列对出师表理解不正确的一项是（）A. 表是古代向帝王陈情言事的一种文体。

B. 文章言辞恳切，表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩和对后主的忠诚。

C. 文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，其中最主要的是广开言路。

D. 文章叙事、议论、抒情相结合，既有对往事的回顾，又有对未来的期望。

1. 问：官渡之战中谁最终获得了胜利？答：曹操利用奇袭战术，最终击败了袁绍，奠定了北方霸主的地位。

2. 问：赤壁之战中，谁用火攻计击败了曹操？答：黄盖假降，周瑜指挥东吴军队，采用火攻策略，大败曹军。

3. 问：“三英战吕布”中的“三英”指的是哪三人？答：刘备、关羽、张飞在虎牢关与吕布进行了激烈的战斗。

4. 问：诸葛亮在五丈原临终前，将未竟的事业交给了谁？答：诸葛亮将兵权和遗命传给了姜维，希望其继续北伐。

5. 问：《三国演义》中，谁因贪图美色而忽略了刘备的逃亡，导致失去擒获的机会？答：曹操因欣赏赵云的勇猛，在长坂坡未能下狠手，放走了赵云和刘备的家眷。

6. 问：定军山之战，谁斩杀了夏侯渊？答：老将黄忠在定军山之战中斩杀了夏侯渊，为蜀汉立下了赫赫战功。

7. 问：宛城之战，谁被张绣军所杀？答：曹操的子侄曹昂在宛城之战中被张绣军所杀，曹操也险些丧命。

8. 问：许褚裸衣战马超，这是在什么情况下发生的？答：在街亭之战中，许褚与马超激战，不分胜负，后来许褚裸衣再战，仍不分高下。

9. 问：关羽过五关斩六将，是为了寻找谁？答：关羽为了寻找失散的兄长刘备，过五关斩六将，历尽艰辛。

10. 问：诸葛亮在何处三气周瑜，并最终导致周瑜吐血而亡？答：诸葛亮在赤壁之战后，三次用计策气周瑜，周瑜气愤之下，最终吐血而亡。

11. 问：曹操在哪场战役中失去了他的名将典韦？答：曹操在宛城之战中失去了他的名将典韦，典韦为保护曹操力战至死。

12. 问：《三国演义》中，谁被尊为“凤雏”？答：庞统因其才智出众，被称为“凤雏”，在落凤坡不幸被射杀。

13. 问：关羽卖绿豆，用的是哪一招？答：关羽在解县杀人后逃亡到涿郡，卖绿豆时用的是“用水浸”的方法。

14. 问：刘备在哪个地方登基成为蜀汉皇帝？答：刘备在成都登基，建立了蜀汉政权，自称皇帝。

15. 问：卧龙是谁的别称？答：“卧龙”是诸葛亮的别称，因隐居隆中，被世人誉为卧龙先生。

16. 问：关羽的青龙偃月刀重多少？答：关羽的爱刀——青龙偃月刀，据说重达八十二斤，是关羽的标志性武器。

出师表测试题（附答案自测题（一）一、译句，梳理内容：1.此诚危急存亡之秋也。

译句：2.然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。

译句：3.盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

译句：4.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；译句：5.不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

译句：6.陟罚臧否，不宜异同；译句：7.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏，译句：8.以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

译句：9.此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：译句：10.裨补阙漏，有所广益。

译句：11.性行淑均，晓畅军事。

译句：12.试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

译句：13.行阵和睦，优劣得所。

译句：14.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

译句：15.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

译句：16.此悉贞良死节之臣译句：二、阅读1—5自然段，完成下列各题：1.用简练的语言概括选段主要内容：。

2.第1段作者分析形势时，先说不利的客观条件；后说有利的主观条件：。

这种有利的主观条件是因“”形成的。

3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条？为什么？5.就君主治国的角度来说，诸葛亮就哪三方面向后主提的建议？6.第2段中，作者认为该“刑”的是“”的人，该受赏的是“”的人。

7.文章3、4自然段是否可以删去，为什么？8.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？10.第5段中与“贤臣”意义相近的词语是11.文中的“先汉”指的是，后汉指的是。

12. “内外异法”“内外”各指什么？出师表自测题（二）一、译句，梳理内容：1. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

译句：2．猥自枉屈，咨臣以当世之事译句：3．由是感激，遂许先帝以驱驰.译句：4.受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

译句：5.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

2020部编版语文九年级下册第六单元23课出师表同步测试题一、积累运用1.下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（）A. 锃亮（zèng）颁发（bān）曦月（xī）杳无消息（chá）B. 诘责（jié）绯红（fēi）沿溯（sù）广袤无垠（mào）C. 仲裁（zhòng）不逊（xùn ）轩邈（miǎo）藏污纳垢（hòu）D. 由衷（zhōng）横亘（gèn）鸢飞戾（lì）天深恶痛疾（è）2.下列句子朗读节奏有误的一项是（）A. 国破/ 山河在B. 其实/ 味不同C. 辛苦/ 遭逢/ 起一经D. 寡人/ 反取病也3.下列划线字的意思，完全相同的一项是（）A. 然胡不已乎惧其不已也死而后已B. 大道之行也策之不以其道益慕圣贤之道C. 率妻子邑人来此绝境天下独绝湖中人鸟声俱绝D. 兵革非不坚利也父利其然也利尽南海4.下列对课文的理解，不正确的一项是（）A. 作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。

B. “微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C. 本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。

D. 本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。

句式骈散结合，行文富于变化。

5.《叶圣陶先生二三事》举“做”、“作”分工的例子，旨在说明叶圣陶先生（）A. 宽厚B. 礼让C. 律己严D. 谦虚6.解释下列划线字的意思。

①但微颔之________②惟吾德馨________③亭亭净植________7. 默写填空（1）会当凌绝顶，________。

《望岳》（2）《春望》中写诗人因忧国、伤时、思家而快速苍老的诗句是________，________。

（3）王绩的《野望》中，最能表现诗人孤独抑郁心情的诗句是________，________。

知识1．朗读课文，圈画文中生字词。

陛．下（）臧否．．（）恢弘．（）菲．薄（）庶．（）弩钝．．（）2．积累文言词汇。

（1）重点实词开张圣听：扩大圣明的听闻。

光：发扬光大。

恢弘：这里是动词，意识是发扬扩大。

引喻失义：说话不恰当。

陟罚臧否：奖惩功过、好坏。

作奸犯科：做奸邪事情，犯科条法令。

斟酌损益：（处理事务）斟酌情理，有所兴革。

咨诹善道：询问（治国）的好道理。

（2）古今异义①未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也（古义：痛心遗憾；今义：极为仇恨）②臣本布衣．．（古义：指平民；今义：用布做的衣服）③先帝不以臣卑鄙．．（古义：身份低微，见识短浅；今义：言行恶劣）④由是感激．．（古义：感慨激动；今义：感谢）⑤开张．．圣听（古义：扩大；今义：店铺开业）⑥临表涕．零（古义：眼泪；今义：鼻涕）⑦遂许先帝以驱驰．．（古义：奔走效劳；今义：驱赶、奔跑）（3）一词多义①遗深追先帝遗诏（指死去的人留下的）是以先帝简拔以遗陛下（读“wèi”，给予）②论宜付有司论其刑赏（动词，判定，评定）每与臣论此事（动词，谈论）③效恐托付不效，以伤先帝之明（动词，奏效、实现）愿陛下托臣以讨贼兴复之效（名词，效用，这里是“任务”的意思）④以宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理（表目的，用来）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（介词，因为）故临崩寄臣以大事也（介词，把）恐托付不效，以伤先帝之明（连词，从而）（4）词类活用①恢弘志士之气（恢弘：形容词做动词，发扬扩大）②亲贤臣，远小人（亲：形容词作动词，亲近；远：形容词作动词，疏远）③此皆良实（良实：形容词作名词，贤良诚实的人）④以光先帝遗德（光：名词作动词，发扬光大）⑤深入不毛（毛：名词作动词，长庄稼）⑥优劣得所（优劣：形容词作名词，指才能高的人和才能低的人）⑦若有作奸犯科及为忠善者（作奸犯科：动词作名词，奸邪的事）3．拓展延伸。

（1）有关诸葛亮的歇后语：曹操诸葛亮——脾气不一样刘备三请诸葛亮——诚心诚意诸葛亮草船借箭——有借无还诸葛亮唱空城计——急办法诸葛亮弹琴——计上心来诸葛亮当军师——足智多谋诸葛亮的丑妻——家中宝诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测诸葛亮的锦囊——用不完的计诸葛亮吊孝——假仁假义诸葛亮放孟获——欲擒故纵诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局诸葛亮借东风——将计就计诸葛亮三气周瑜——略使小技诸葛亮用空城计——不得已（2）古诗中的《出师表》：①“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”（陆游《书愤》）②“出师一表千载无，远比管乐盖有余。

部编版九年级语文下册第六单元第23课《出师表》测试题（含答案）一、选择题（本大题共9小题）1. 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A ．疲弊．（bì） 陛．下（bì） 陟罚臧否．（p ǐ） B ．行．阵（háng） 驽钝．（dùn） 裨补阙．漏（qu ē） C ．崩殂．（cú） 恢弘．（hóng） 夙．夜忧叹（sù） D ．以彰其咎．（chù） 妄自菲．薄（f ěi ） 攘．除（r ǎng ）2. 下列加点词语的解释有误的一项是（ ）A ．陟罚臧．否（赞扬） 性行淑均．（公正、公平） 夙．夜忧叹（早） B ．中道崩殂．．（死） 悉以咨．之（询问） 此皆良实．．（忠良、诚实） C ．平明之理．（治理） 臣本布衣．．（平民） 以彰．其咎（表明、显扬） D ．咨诹．善道（询问） 引喻失义．（道理）危急存亡之秋．（时候） 3. 下列加点词的意思相同的一组是（ ）A ．深入不毛．——吹毛．求疵 B ．庶竭．驽钝——殚精竭．虑 C ．三顾．茅庐——顾．此失彼 D ．猥．自枉屈——猥．琐不堪4. 下列句子中不含通假字的一项是（ ）A ．必能裨补阙漏B ．尔来二十有一年矣C ．是以先帝简拔以遗陛下D ．臣不胜受恩感激5. 下列对文章内容的理解有误的一项是（ ）A ．“表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体，也叫“奏章”或“奏疏”。

B ．本文是奏章，全文以议论为主，同时在议论中融入叙事和抒情，对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。

C ．诸葛亮以敏锐的洞察力分析了当时的形势，向刘备提出了三条建议。

D ．《出师表》表达出诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原、兴复汉室的决心。

6. 下列解说有误的一项是（ ）A ．文中的“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。

B．作者分析形势先说不利的主观条件，后说有利的客观条件。

C．作者在提出自己的建议时，先从正面说，再从反面说。

小学语文新课标测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 兴高彩烈B. 津津有味C. 出奇不意D. 一愁莫展2. “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自唐代诗人（）的作品。

A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易3. 《草船借箭》的故事出自（）。

A. 《三国演义》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《红楼梦》4. 以下哪项不是《论语》中的内容？（）A. 学而时习之，不亦说乎？B. 温故而知新，可以为师矣。

C. 己所不欲，勿施于人。

D. 知之为知之，不知为不知，是知也。

5. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是（）的诗句。

A. 王之涣B. 杜甫C. 孟浩然D. 王维二、填空题（每题2分，共10分）1. “床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《》。

2. 《三字经》中“人之初，性本善”的下一句是“ 性相近，习相远”。

3. “不以规矩，不能成方圆”这句话出自《》。

4. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人（）的名句。

5. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相（）写给后主刘禅的一篇表文。

三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。

《荷塘月色》节选朱自清月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

1. 作者在文中描绘了怎样的荷塘景象？2. “月光如流水一般”这个比喻表达了作者怎样的情感？3. “酣眠固不可少，小睡也别有风味的”这句话中，“酣眠”和“小睡”分别指代什么？4. 文中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”一句，运用了什么修辞手法？5. 作者通过描述荷塘月色，表达了什么样的思想感情？四、作文题（20分）请以“我眼中的四季”为题，写一篇不少于400字的作文。

要求：内容具体，语言流畅，表达清晰。

部编语文九年级上册测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 意D. 快2. 《出师表》的作者是谁？A. 诸葛亮B. 司马迁C. 曹操D. 关羽3. “白日依山尽，黄河入海流”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》C. 《望岳》D. 《登高》4. 下列哪个成语出自《左传》？A. 一鼓作气B. 画龙点睛C. 推心置腹D. 亡羊补牢5. 《红楼梦》中的“林黛玉”是哪类人物形象？A. 豪放派B. 婉约派C. 理学派D. 江湖派二、判断题（每题1分，共5分）1. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。

（）2. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的诗句。

（）3. 《水浒传》的作者是施耐庵。

（）4. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”是李白的诗句。

（）5. “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”出自《离骚》。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《史记》的作者是_______。

2. “学而不思则_______，思而不学则_______。

”3. “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自_______的《鹊桥仙》。

4. 《三国演义》中，刘备、关羽、张飞在桃园结义，他们三人中排行老大的_______。

5. 《庐山谣》的作者是_______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《离骚》的主题思想。

2. 介绍《红楼梦》中的贾宝玉形象。

3. 解释“四大名著”指的是哪四部作品。

4. 简述《论语》中的“仁”的概念。

5. 解释“唐诗宋词元曲”中的“元曲”。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出一句包含“月”的成语。

2. 请写出一句包含“山”的成语。

3. 请写出一句包含“水”的成语。

4. 请写出一句包含“风”的成语。

5. 请写出一句包含“花”的成语。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析《庐山谣》中的“仙人抚我顶，结发受长生”的意义。

人教版九年级语文上册第一次月考测试卷及答案满分：120分时间：120分钟一、基础知识的积累与运用。

（21分）1、下列加点字注音全对的一项是（）（3分）A、妖娆．（rǎo）襁．褓（qǎng）骈．进（pián）唐雎．（jū）B、承蜩．(tiào) 枘凿(luì) 鸿鹄．(hú) 白频．(píng)C、风骚．(sāo) 休浸．(jìng) 扶掖．(yè) 乐毅．(yuè)D、佝．偻(gōu) 舴．艋(zé) 亵．渎(xiè) 缟．素(gǎo)2、下列书写全对的一项是( ) （3分）A、一代天骄媚上欺下狐军奋战黎民百姓B 、温声细语断章取义恼羞成怒重蹈履辙C 、理智易明恪尽职守气吞斗牛弥留之际D 、无与伦比涕泗横流怒不可遏一扌不黄土3、下列加点字解释有误的一项是( ) （3分）A、顿．失滔滔(立刻) 略输．文采(差) 宜．多应者(应当)B、断．章取义(分开) 强聒不舍．(舍不得) 不辱．使命(辱没)C、以数．谏故(屡次) 度．德量力(估计) 化为乌．有(没有)D 、谓．为信然(说) 引喻失义．(恰当) 本题主眼．(重点)4、下面句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) （3分）A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发．．．．.B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势．．．．把大家的自信心树立起来.C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁．．．．地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行.D、听到有人落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以．．．．地跳入水中去营救.5、下面句子中没有语病的一项是( ) （3分）A、我们一进球场就看到了许多面国旗和一片欢呼声.B、小王对自己能否学习电脑充满了信心.C 、阅读是认识世界,发展思维的重要途径.D、弟弟不但很瘦,而且精神饱满.6、口语交际。

一、解释下列词语，共55个空，每空2分，总分110分。

1、辍耕之垄上之：2、苟富贵苟：3、若为佣耕若：4、发闾左適戍渔阳適：5、会天大雨会：6、今亡亦死亡：7、等死，死国可乎等：死国：8、楚人怜之怜： 9、为天下唱唱：10、乃丹书帛曰“陈胜王”书：王：11、固以怪之矣以： 12、又间令吴广之次所旁丛祠中间：13、皆指目陈胜指目： 14、王侯将相宁有种乎宁：15、身被坚执锐被：锐：16、皆刑其长吏刑：17、以五百里之地易安陵易：18、故不错意也错： 19、岂直五百里哉？直：20、仓鹰击于殿上仓： 21、以头抢地尔抢：22、秦王色挠挠： 23、长跪而谢之谢：24、寡人谕矣谕： 25、时人莫之许也许：26、此人可就见就：27、不可屈致也致：28、将军宜枉驾顾之枉驾：顾：29、由是先主遂诣亮诣：30、欲信大义于天下信：31、自董卓已来已：32、此殆天所以资将军殆：资：33、将军身率益州之众出于秦川身：34、以光先帝遗德光：35、引喻失义义：36、宜付有司论其刑赏刑：37、是以先帝简拔以遗陛下简拔：遗：38、悉以咨之咨：39、性行淑均淑：均：40、先帝不以臣卑鄙卑鄙：41、猥自枉屈猥：42、庶竭驽钝驽：钝：43、以咨诹善道诹：44、至于斟酌损益损：益：45、则责攸之、祎、允等之慢慢：46、以彰其咎彰：21《陈涉世家》1、辍耕之垄上之：去、往2、怅恨久之怅：失望3、苟富贵苟：如果4、若为佣耕若：你5、陈涉太息曰太息：长叹6、发闾左適戍咸阳適：通“谪”7、屯大泽乡屯：停驻 8、会天大雨会：适逢，恰巧遇到9、度已失期失期：误期 10、今亡亦死亡：逃走11、等死，死国可乎等：同样死国：为国事而死 12、不当立立：指立为国君13、以数谏故数：屡次 14、楚人怜之怜：爱戴15、为天下唱唱：通“倡”，首发 16、卜者知其指意指意：意图17、念鬼：考虑卜鬼的事 18、乃丹书帛曰“陈胜王”书：写王：称王19、置人所罾鱼腹中罾：用网捕 20、固以怪之矣以：通“已”21、又间令吴广之次所旁丛祠中间令：暗使间：私自，偷着22、夜篝火篝：笼 23、皆指目陈胜指目：指指点点，互相以目示意24、忿恚尉忿：恼怒 25、尉剑挺剑挺：剑拔出鞘26、并杀两尉并：一起 27、藉第令毋斩藉、第、令：都是“即使、假若”的意思28、王侯将相宁有种乎宁：难道29、敬受命受命：听从（你的）号令30、袒右：露出右臂31、乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东徇：攻占32、比至陈比：等到33、豪杰：指当地有声望的人34、身被坚执锐被：通“披”坚：指铁甲执：紧握着锐：指武器35、号为张楚号：宣称36、复立楚国之社稷社稷：国家37、皆刑其长吏刑：惩罚38、上：（1）辍耕之垄上（上面）（2）上使外将兵（皇上）39、次：（1）陈胜、吴广皆次当行（编次）（2）又间令吴广之次所旁丛祠中（旅行或行军在途中停留）40、指：（1）卜者知其指意（意图）（2）皆指目陈胜（指指点点）41、书：（1）乃丹书帛曰（写）（2）得鱼腹中书（有字的绸子）42、令：（1）又间令吴广之次所旁丛祠中（派） (2)令辱之(使.让)(3)召令徒属曰(号令) (4)陈守令皆不在(县令)22《唐雎不辱使命》1、以五百里之地易安陵易：交换2、大王加惠加惠：给予恩惠3、故不错意也错：通“措”4、请广于君广：扩充5、岂直五百里哉？直：只，仅仅6、秦王拂然怒拂然：盛怒的样子7、布衣之怒布衣：平民 8、以头抢地尔抢：撞9、仓鹰击于殿上仓：通“苍” 10、休祲降于天休祲：吉凶的征兆11、天下缟素缟素：指穿丧服 12、秦王色挠挠：屈服13、长跪而谢之谢：道歉 14、寡人谕矣谕：明白，懂得15、使：（1）秦王使人谓安陵君曰（派）（2）安陵君因使唐雎使于秦（出使）16、以：（1）以五百里之地易安陵（用）（2）以君为长者（把）（3）而安陵以五十里之地存者（凭借）（4）徒以有先生也（仅仅，只）23《隆中对》1、亮躬耕陇亩陇亩：田地2、时人莫之许也许：承认，同意3、谓为信然谓：说4、先主器之器：器重，重视5、谓先主曰谓：对…….说，告诉6、此人可就见就：接近，趋向7、不可屈致也致：招致、引来8、将军宜枉驾顾之枉驾：屈尊顾：拜访9、由是先主遂诣亮诣：拜访10、凡三往凡：总共11、因屏人曰因：于是，就此屏：命人退避的意思12、汉室倾颓倾颓：崩溃、衰败13、欲信大义于天下信：通“伸”，伸张14、遂用猖獗用：因此猖獗：失败15、然志犹未已犹：仍，还已：止16、计将安出计：计策出：产生17、自董卓已来已：通“以”18、则名微而众寡众寡：人少19、非惟天时，抑亦人谋非惟：不仅抑：而且20、挟天子而令诸侯挟：挟持，控制21、次诚不可与争锋争锋：争强，争胜22、利尽南海利：物资尽：全部取得23、此殆天所以资将军殆：大概资：资助24、民殷国富而不知存恤殷：兴旺富裕存恤：爱抚，爱惜25、将军既帝室之胄胄：后代26、总揽英雄总揽：广泛地罗致27、保其岩阻岩阻：险阻28、内修政理政理：政治29、将军身率益州之众出于秦川身：亲自30、于是与亮情好日密日：一天天31、因：（1）高祖因之以成帝业（凭借）（2）因屏人曰（于是，就此）32、命：（1）命一上将（将领）（2）将荆州之军（率领）（3）君谓计将安出（将要）24《出师表》1、盖追先帝之殊遇殊遇：优待，厚遇2、以光先帝遗德光：发扬光大3、引喻失义引喻：称引，譬喻义：适当，恰当4、陟罚臧否臧否：善恶5、宜付有司论其刑赏刑：罚6、以昭陛下平明之理理：治7、是以先帝简拔以遗陛下简拔：选拔遗：给予8、悉以咨之咨：询问9、性行淑均淑：善均：平10、先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，见识短浅11、猥自枉屈猥：辱，降低身份12、遂许先帝以驱驰驱驰：奔走效劳13、尔来二十有一年矣尔来：那时以来14、深入不毛不毛：不长草15、庶竭驽钝驽：劣马钝：刀刃不锋利16、攘除奸凶攘除：排除，铲除17、至于斟酌损益损：除去益：新办，增加18、则责攸之、祎、允等之慢慢：怠慢，疏忽19、以彰其咎彰：表明，显扬20、以咨诹善道诹：询问21、察纳雅言雅言：正言22、遗：（1）以光先帝遗德（遗留）（2）是以先帝简拔以遗陛下（给予）23、论：（1）、宜付有司论其刑赏（判定）（2）每与臣论此事（评论）24、任：（1）受任于败军之际（任命）（2）则责攸之、祎、允之任也（责任）25、忠：（1）报先帝而忠陛下之职分也（效忠）（2）进尽忠言（忠诚的）26、效：（1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效（任务）（2）恐托付不效（成功，成效）。

《出师表》测试题1、重点字词解释先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

中道：崩殂：诚：秋：懈：殊遇：光：恢弘：妄自菲薄：引喻失义：塞：翻译划线句1，2，宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

俱: 臧否: 作奸犯科: 刑: 昭: 偏私: 1，2，侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行,必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

良实: 简拔: 遗: 悉: 咨: 阙: 漏: 性行淑均: 晓畅: 议举: 悉: 咨: 行阵:1，2，亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

亲: 远: 倾颓: 痛恨: 亲: 信: 隆:臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，,奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

布衣: 躬: 闻达: 卑鄙: 猥: 枉屈: 顾: 咨: 驱驰: 倾覆: 尔来: 1，2，先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

. . .. . .出师表测试题（附答案自测题（一）一、译句，梳理容：1.此诚危急存亡之秋也。

译句：2.然侍卫之臣不懈于，忠志之士忘身于外。

译句：3.盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

译句：4.诚宜开圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；译句：5.不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

译句：6.陟罚臧否，不宜异同；译句：7.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏，译句：8.以昭陛下平明之理；不宜偏私，使外异法也。

译句：9.此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：译句：10.裨补阙漏，有所广益。

译句：11.性行淑均，晓畅军事。

译句：12.试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

译句：13.行阵和睦，优劣得所。

译句：14.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

译句：15.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

译句：16.此悉贞良死节之臣译句：二、阅读1—5自然段，完成下列各题：1.用简练的语言概括选段主要容：。

2.第1段作者分析形势时，先说不利的客观条件；后说有利的主观条件：。

这种有利的主观条件是因“”形成的。

3.诸亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？4.诸亮向禅提出哪些建议，主要说的是哪一条？为什么？5.就君主治国的角度来说，诸亮就哪三方面向后主提的建议？6.第2段中，作者认为该“刑”的是“”的人，该受赏的是“”的人。

7.文章3、4自然段是否可以删去，为什么？8.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？9.诸亮是如何使禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？10.第5段中与“贤臣”意义相近的词语是11.文中的“先汉”指的是，后汉指的是。

12. “外异法”“外”各指什么？出师表自测题（二）一、译句，梳理容：1. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

译句：2．猥自枉屈，咨臣以当世之事译句：3．由是感激，遂许先帝以驱驰.译句：4.受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

译句：5.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

五、自主测评A、①臣本布衣……尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎……而忠陛下之职份也。

1、这两段文字选自的《出师表》，“表”是2、解释下列划线词语的意思。

①由是感激：②遂许先帝以驱驰：③故五月渡沪：④先帝不以臣卑鄙：⑤深入不毛：⑥臣本布衣：⑦三顾臣于草庐之中3、第②段说"先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也"，"大事"在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答：4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为，临危委重任和。

作者回顾这些往事的目的是（用自己的话概括作答）。

5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。

参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

［示例］三顾：三顾茅庐：①六出：②东和：③收二川：④七擒：⑤北拒：⑥排八阵：6、与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是（）A、先帝不以臣卑鄙B、以伤先帝之明C、悉以咨之D、故临崩寄臣以大事也7、用一个成语概括：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

8、“由是感激”中的“是”指代什么？（用原文作答）。

9、"此所以报先帝，而忠陛下之职份也”中“此”指代什么？（用原文作答）。

10、概括这两段的文字的内容。

第一段：第二段：11、作者强调自己本来的志向的作用是什么？12、把下列句子翻译成现代汉语。

①苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。

②受任于败军之际，奉命于危难之间。

③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

13、解释下列句中划线词语在文中的意思。

（4 分）①先帝不以臣卑鄙（）②以光先帝遗德（）③是以先帝简拔以遗陛下（）④悉以咨之（）14、用现代汉语翻译下面句子。

（4 分）①此诚危急存亡之秋也。

②今当远离，临表涕零，不知所言。

出师表一、字音字形1．识记生难字崩殂．（cú） 陟．罚臧否．．（zhì zāng pǐ） 陛．下（bì） 费祎．（yī） 咨．之（zī） 猥．自枉屈（wěi） 裨．补阙．漏（bì quē） 夙．夜（sù） 驽．钝（nú） 攘．除（rǎng） 以彰其咎．（jiù） 咨诹．善道（zōu） 2．找出通假字（1）必能裨补阙漏，有所广益 阙通缺 意思：缺失。

（2）是以先帝简拔以遗陛下 简通拣 意思：挑选。

（3）尔来二十有一年矣 有通又 意思：用于整数和零数之间。

二、重要词语1．重点词理解（1）崩殂：帝王死。

（2）陟罚臧否：赏罚褒贬。

（3）淑均：善良公正。

（4）闻达：做官扬名。

（5）驱驰：奔走效劳。

（6）驽钝：比喻才力低下。

（7）攘除：铲除。

（8）以彰其咎：来暴露他们的过失。

彰，表明。

咎，过失。

（9）雅言：正确的言论。

雅，正确。

（10）优劣：才能高的和才能低的。

2．一词多义辨析（1）效⎩⎪⎨⎪⎧愿陛下托臣以讨贼兴复之效．(重任)不效．则治臣之罪(成效) （2）道⎩⎪⎨⎪⎧ 中道．崩殂(路途)咨诹善道．(方法)（3）于⎩⎪⎨⎪⎧然侍卫之臣不懈于．内(在)欲报之于．陛下也(给)未尝不叹息痛恨于．桓、灵也(对)三顾臣于．草庐之中(到) （4）以⎩⎪⎨⎪⎧是以先帝简拔以．遗陛下(来)以．伤先帝之明(以致)故临崩寄臣以．大事也(把)先帝不以．臣卑鄙(因为)愚以．为宫中之事(认为) 3．词类活用解释（1）以光先帝遗德活用词语：光解释：名词用为动词，发扬光大。

（2）恢弘志士之气活用词语：恢弘解释：形容词用为动词，发扬，扩大。

（3）此皆良实活用词语：良实解释：形容词用为名词，善良诚实的人。

（4）优劣得所活用词语：优劣解释：形容词用为名词，才能高的和才能低的人。

（5）亲贤臣活用词语：亲解释：形容词用为动词，亲近。

（6）远小人活用词语：远解释：形容词用为动词，疏远。

1. 问：赤壁之战中，周瑜使用了什么计策击败曹操？答：火攻计。

解析：赤壁之战中，孙权和刘备联军由周瑜指挥，使用火攻计摧毁了曹操的舰队，是三国历史中的转折点。

2. 问：诸葛亮在五丈原使用了哪种战术？答：空城计。

解析：诸葛亮在五丈原遭遇司马懿，利用空城计造成敌军疑虑，成功撤退。

3. 问：《三国演义》中，谁用草船借箭？答：诸葛亮。

解析：诸葛亮以草人草船借雾天从曹操处“借”得十万支箭，增强了蜀军的战斗力。

4. 问：关羽过五关斩六将是为了投奔谁？答：刘备。

解析：关羽离开曹操后，过五关斩六将，克服重重困难最终回归刘备所在。

5. 问：刘备三顾茅庐是为了请哪位智者出山？答：诸葛亮。

解析：刘备三次前往隆中拜访诸葛亮，最终感动他出山辅佐自己。

6. 问：官渡之战的胜利者是谁？答：曹操。

解析：官渡之战是曹操与袁绍之间的决战，曹操以少胜多，从而奠定了北方霸主的地位。

7. 问：黄巾起义的领导者是谁？答：张角。

解析：黄巾起义由道教领袖张角领导，标志着东汉末年社会矛盾激化。

8. 问：吕布在白门楼被谁擒获？答：曹操。

解析：吕布在下邳被曹操围困，最终在白门楼被曹操所擒并处决。

9. 问：“锦马超”是指三国中的哪位人物？答：马超。

解析：马超武艺高强，被冠以“锦马超”的美誉，是西凉军中的猛将。

10. 问：赵云单骑救阿斗发生在哪个战役？答：长坂坡战役。

解析：赵云在长坂坡战役中孤身护主，成功救出刘备的儿子阿斗。

11. 问：刘备在何处称帝建立蜀汉？答：成都。

解析：刘备在夺取益州后，于成都称帝，建立了蜀汉政权。

12. 问：孙权在哪场战役后决定与曹操对抗？答：赤壁之战。

解析：赤壁之战后，孙权决心与曹操为敌，与刘备结盟形成三分天下的格局。

13. 问：“凤雏”庞统死于哪场战役？答：落凤坡。

解析：庞统在落凤坡被流矢射中而死，是蜀汉重大的损失。

14. 问：许褚裸衣战马超发生在哪次冲突？答：街亭之战。

解析：许褚与马超在街亭之战中赤膊上阵，打得难解难分。

15. 问：“水镜先生”是指哪位智者？答：司马徽。