值周领导、教师安全工作职责

小学值周领导和值日教师工作职责小学值周领导和值日教师是学校管理层中非常关键的角色，他们担负着一系列重要的职责和任务，以确保学校的正常运转和学生的健康发展。

本文将详细介绍小学值周领导和值日教师的工作职责。

小学值周领导是学校管理层中的重要成员之一，他主要负责协调和管理学校的日常事务。

具体来说，小学值周领导的工作职责包括以下几个方面。

首先，小学值周领导需要组织和安排学校的各项会议活动。

这包括班主任会议、教研组会议、家长会等。

他需要确保会议的召开时间、地点和议题的合理安排，以促进教师之间的交流和合作。

其次，小学值周领导需要协助校长管理学校的日常运营。

他需要监督教师的教学工作，确保教学质量和效果。

他还需要与家长沟通，解决学生问题和家庭问题，促进家校合作。

另外，小学值周领导需要负责学校的行政工作。

他需要制定和执行学校的各项规章制度，确保学校的运行符合教育法律法规和政策要求。

他还需要负责学校的行政管理，包括人事管理、财务管理等。

此外，小学值周领导还需要参与学校的招生工作。

他需要与招生办公室合作，制定招生计划和政策，确保学校的招生任务完成。

他还需要参与招生宣传活动，吸引更多的学生报读学校。

最后，小学值周领导需要与学校其他部门合作，推动学校发展。

他需要与教务处、财务处、后勤部门等进行沟通和协调，解决学校发展中的问题和困难。

他还需要参与学校的教育改革和发展规划，制定学校的发展目标和实施方案。

与小学值周领导相比，小学值日教师的工作职责相对更加具体和细致。

他们主要负责学校的日常教学工作和学生的日常管理。

具体来说，小学值日教师的工作职责包括以下几个方面。

首先，小学值日教师需要协助班主任进行班级管理。

他们需要在班主任的指导下，参与班级的组织和管理工作。

他们需要负责班级的卫生、纪律、课堂秩序等方面的管理，保证学生的安全和健康。

其次，小学值日教师需要协助授课教师进行教学工作。

他们需要按照教师的要求和安排，参与课堂教学活动。

他们需要负责课堂秩序的维护、学生学习情况的监督和评价等工作，提供良好的教学环境和氛围。

2023值周领导和值日教师职责2023年值周领导和值日教师在学校管理中扮演着重要的角色。

值周领导是学校管理层中的职位，负责组织和协调校内各项工作，并且对学校的事务负有最终责任。

值日教师则是每周值日的教师，负责校内日常的管理和教育工作。

两者的职责和责任不尽相同，下面将详细介绍2023年值周领导和值日教师的职责和责任。

一、值周领导的职责和责任：1. 组织协调学校各项工作：值周领导要负责组织、协调和落实学校的各项工作，包括课程管理、教务管理、师资队伍建设、学生管理等内容。

他们需要与各部门合作，制定具体的工作计划和目标，并监督各项工作的进展和质量。

2. 领导师资队伍建设：值周领导要负责师资队伍的管理和培训。

他们需要组织教师培训、评估和激励工作，提高教师的专业素养和教育教学水平，确保学校师资力量的稳定和提升。

3. 学校内部安全管理：值周领导需要负责学校内部的安全管理工作。

他们需要制定安全管理制度和应急预案，落实各项安全措施，确保学校的安全稳定。

4. 学校教育质量监控：值周领导需要负责学校教育质量的监控和提升工作。

他们需要定期评估学校的教育质量，改进教学方法和管理机制，促进学生全面发展。

5. 确保学校各项工作的顺利进行：值周领导需要处理学校日常事务和突发事件，解决各类问题和纠纷，确保学校各项工作的顺利进行。

二、值日教师的职责和责任：1. 班级管理和教育：值日教师负责所在班级的日常管理和教育工作。

他们需要关心学生的生活和学习情况，指导他们良好的学习习惯和道德品质。

2. 课程教学：值日教师需要参与所任教科目的教学工作，制定教学计划和教学进度，组织有序的教学活动，提高学生的学习效果。

3. 班级活动组织和指导：值日教师需要组织和指导班级的各项活动，如班会、集体活动等。

他们需要与学生进行沟通和交流，了解学生的需求和问题，为他们提供积极的教育引导。

4. 学生日常纪律管理：值日教师需要负责班级学生的日常纪律管理和行为规范的培养。

值周领导工作职责
1、组织本周值周教师，研究、安排值周工作，妥善分工，落实到人；并承接上周值周工作，认真搞好各项教育教学活动，安全教育或叮嘱，纪律卫生等方面的计划和要求。

2、协同少先队辅导员搞好周一的升旗仪式，负责在升旗仪式上对全体学生进行思想政治教育、安全工作教育。

3、负责一周内的学校常规管理工作，每天检查教师的上课情况（查课）和后勤人员的到岗情况。

有迟到、缺勤的及时反馈到校办信息群。

4、对值周内的发生的事务要及时处理、跟踪处理，不能移交给下周值周人员；对不能处理的事件及时报告给校长。

5、早到校，不离校。

每天早上提前1小时到校，原则上值周期间不准离校，特殊情况除外。

6、坚持早、中、晚及课间的巡查（校园净化、美化、绿化和学生行为习惯等），发现学生不良行为要及时教育制止，及时妥善处理突发事件。

7、做好营养餐陪餐工作，维持学生就餐秩序，对有问题的餐品或隐患及时处理。

8、值周领导、教师无特殊情况不准请假，值周时间为每星期的星期一到下周周一，每周一升旗仪式结束后为交、接班时间。

9、值周领导晚自习下后督查住校生宿舍，并与宿舍管理教师做好
住校生管理工作。

10、撰写并报告一周值周工作情况，指出存在的典型问题，提出整改措施。

在升旗仪式上反馈值周工作情况、学生常规表现情况。

一、总则为加强学校安全管理，保障师生人身安全和校园财产安全，提高值周教师的安全意识和责任意识，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。

二、职责分工1. 校长：负责全校安全工作的领导和管理，对学校安全工作全面负责。

2. 副校长：协助校长负责学校安全工作，具体指导值周教师的安全管理工作。

3. 值周教师：负责值周期间校园的安全巡逻、安全隐患排查、突发事件处理等工作。

三、工作内容1. 安全巡逻：值周教师应按照规定的路线和时间进行校园安全巡逻，对校园内重点区域进行重点监控。

2. 安全隐患排查：值周教师应定期对校园内教学设施、生活设施、消防设施等进行检查，发现安全隐患及时上报并协助处理。

3. 突发事件处理：值周教师应熟悉应急处置流程，遇有突发事件时，立即采取有效措施进行处置，并及时上报校长和相关部门。

4. 学生安全教育：值周教师应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

四、工作要求1. 值班纪律：值周教师必须按时到岗，不得擅自离岗，确保校园安全无死角。

2. 巡逻记录：值周教师应做好巡逻记录，详细记录巡逻时间、路线、发现的问题及处理情况。

3. 信息上报：值周教师发现安全隐患或突发事件，应立即上报校长和相关部门，不得隐瞒不报。

4. 安全培训：学校定期对值周教师进行安全培训，提高其安全防范意识和应急处置能力。

五、奖惩措施1. 奖励：对工作认真负责、表现突出的值周教师给予表彰和奖励。

2. 惩罚：对工作不认真、玩忽职守、造成安全事故的值周教师，将根据情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校安全管理部门负责解释。

通过以上制度的实施，旨在强化值周教师的安全管理责任，确保校园安全稳定，为师生创造一个安全、和谐、有序的学习和生活环境。

小学值周领导和值日教师工作职责小学值周领导和值日教师都是学校管理中的重要角色，他们分别负责不同的工作职责。

小学值周领导的工作职责主要包括：1. 领导和协调整个学校的值周工作，负责值周工作的安排和组织。

2. 整合学校资源，确保各项工作的顺利进行。

3. 监督值周队伍的工作情况，提供指导和支持，确保值周工作的质量和效果。

4. 处理和解决值周工作中出现的问题和纠纷。

5. 及时向学校领导汇报值周工作的进展和问题。

6. 协调学校其他部门的工作，提供跨部门协作支持。

值日教师的工作职责主要包括：1. 监督学生的日常行为和秩序，维护学校的纪律和安全。

2. 组织学生参与各项活动，如早操、升旗仪式等，确保活动的顺利进行。

3. 监督并指导学生完成学习任务，解答学生的问题。

4. 处理学生在值日期间出现的问题和纠纷，及时报告给学校领导或相关部门。

5. 协助学校领导和值周领导开展工作，如参与制定值周计划、协调值周队伍等。

6. 做好值周记录和值周报告，总结工作经验和问题反馈。

总的来说，小学值周领导负责值周工作的统筹和协调，而值日教师则负责具体的日常值勤工作，包括学生管理、活动组织和学习指导等。

这两个角色的合作配合能够保证学校的日常运作顺利进行。

小学值周领导和值日教师工作职责（2）值日教师日工作要求：1、早晨6:50到校，晚上8：40以后离校，其间为值日工作时间，并全日挂戴值日标志。

2、值日时间除了上课、检查工作、巡视校园以外，均要求在值班室值班。

3、若遇值班室无人，应出示去向标志。

4、当日下午放学前由值日乙通知次日值日教师。

5、根据值日教师工作流程，认真完成各项值日工作。

6、星期五下午学生放学离校完毕，完成值日工作后才可离校。

值日教师工作流程：6：50：到校，戴好值日标志。

7：00—7:30：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。

7：30：召集值周班学生并提出值日要求，提醒值日学生将昨日《三项竞赛检查表》送到各班教室。

小学值周领导和值日教师工作职责小学值周领导和值日教师是学校管理和教学工作中的重要角色，他们分别负责督导学生的日常行为管理和日常教学活动。

下面将分别介绍他们的工作职责。

一、小学值周领导职责1. 组织值周生值勤：值周领导负责组织学生的值周生值勤工作，安排每位学生在指定的时间和地点进行值勤。

他们需要制定值勤表，确保每个学生都有机会参与值周工作，并保证学生值勤工作的顺利进行。

2. 监督学生日常行为：值周领导要监督学生的日常行为，确保学生遵守学校纪律和校规，不违反校规校纪，保持良好的学习和生活习惯。

他们需要进行巡查，发现学生有不良行为时进行批评教育，并及时向班主任、家长汇报。

3. 组织学生活动：值周领导要组织学生参加各类学校活动，如文艺演出、体育比赛等，以丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。

他们需要策划活动方案，安排演出和比赛的流程，协调各个环节的工作。

4. 做好学生安全工作：值周领导要保证学生的安全，特别是在学校门口、过马路等危险地段，要组织学生有序地排队，确保学生的安全出行。

他们还需要确保学生在校期间的食品安全和交通安全，制定相应的管理措施。

5. 协助处理学生纠纷：值周领导要协助处理学生之间的纠纷和矛盾，引导学生以和平方式解决问题，增强他们的沟通和合作能力。

他们需要听取各方的陈述，评估事情的严重程度，给出公正的处理结果，促进学生之间的和谐关系。

6. 教育学生遵守社会公德：值周领导要教育学生遵守社会公德，尊重师长、团结同学、礼貌待人。

他们要以身作则，示范良好的行为，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的品德修养。

二、小学值日教师职责1. 组织日常教学活动：值日教师要组织学生的日常教学活动，包括上课、课堂管理、课业安排等。

他们需要按照学校的教学计划和教学要求，合理安排每节课的教学内容和教学时间，确保教学顺利进行。

2. 教育和督导学生学习：值日教师要教育和督导学生学习，引导学生掌握正确的学习方法和技巧，提高学习效果。

二十里铺小学安全工作领导机构及职责
一、安全工作领导机构:
1、学校安全工作领导小组
组长：杨金平
副组长：朱瑾
组员：各班班主任
2、学校安全工作实施小组
组长：朱瑾
副组长：魏治安
组员：值周员
二、安全工作领导职责：
1、值周领导是本周学生管理的最高领导者。

2、周一早自习召开值周教师会，制定本周值周工作要点，周末召开值周教师总结会，在下周一教师例会进行周工作总结，概括出周发生的大事、主要优点、存在的问题及工作建议。

3、值周领导主持本周工作，搞好宏观调控和协调，维护监督检查值周教师的到岗情况、教师的办公上课情况、班主任坐班情况、班级纪律情况、学生到校情况、学习情况、班级卫生等情况并做好记载。

并在课间等学生经常活动场所进行巡视，若遇突发事件要及时处理。

4、上学、放学期间必须在校门口维护秩序。

5、认真执行升国旗制度，周一组织升旗仪式，安排布置本周学校管理工作任务。

6、负责校园安全的巡查和排除，发现苗头，及时通知值周教师或班主任，组织相关人员做好对校园偶发事件的处理。

7、负责对本周各项工作进行考核打分、汇总总结。

8、完成学校临时交给的其他任务。

2024年二小值周值日教师安全工作职责范文值周值日教师承担着确保学校在值周值日期间安全的重任，主要职责包括：1、执行早晨至傍晚的全面安全巡查，以维护校园秩序。

在发现任何问题时，应立即采取适当的行动。

对于超出处理能力的问题，需迅速通报值班领导，以确保在值岗期间无责任安全事故的发生。

2、负责维持出操、食堂用餐、晚自习等场合的秩序。

在课间操和放学时，需协助学生安全上下楼梯，一旦出现拥挤情况，应立即进行疏导。

3、需保持手机24小时畅通，以备紧急联络，并详细记录值班和交接班情况，及时将记录提交至政教处。

4、监督并管理学生接送车在值班期间的安全运行。

5、强化对课后留在校园内学生和住校生的管理。

确保走读生按时离校回家，组织住校生参与有益活动。

进行住校生的晚间点名和定期查铺，协助生活教师维护就寝纪律，督促学生按时就寝。

同时，督促住校生管理员做好宿舍的卫生、防火、防盗以及女生宿舍的安全防范措施。

6、关注师生的思想动态，及时收集反馈意见和建议，向相关领导汇报并采取适当的处理措施。

7、服从值班领导的临时工作安排，确保值日工作的顺利进行。

2024年二小值周值日教师安全工作职责范文（二）值周值日教师承担着确保学校在值周值日期间安全的重任，主要职责包括：1、执行早晨至傍晚的全面安全巡查，以维护校园秩序。

在发现任何问题时，应立即采取适当的行动。

对于超出处理能力的问题，需迅速通报值班领导，以确保在值岗期间无责任安全事故的发生。

2、负责维持出操、食堂用餐、晚自习等场合的秩序。

在课间操和放学时，需协助学生安全上下楼梯，一旦出现拥挤情况，应立即进行疏导。

3、需保持手机24小时畅通，以备紧急联络，并详细记录值班和交接班情况，及时将记录提交至政教处。

4、监督并管理学生接送车在值班期间的安全运行。

5、强化对课后留在校园内学生和住校生的管理。

确保走读生按时离校回家，组织住校生参与有益活动。

进行住校生的晚间点名和定期查铺，协助生活教师维护就寝纪律，督促学生按时就寝。

小学值周领导和值日教师工作职责范文小学值周领导是学校中非常重要的职位，负责协调班级的各项工作，并且帮助班主任管理学生，保证学校的正常运行。

小学值周领导需要具备一定的组织能力、协调能力和沟通能力。

下面是小学值周领导的工作职责范文。

首先，小学值周领导需要协助班主任管理班级。

班主任通常负责多个班级，工作繁忙。

小学值周领导可以协助班主任完成一些日常管理工作，如记录考勤、记录学生的表现和素质评价等。

同时，小学值周领导还应当协助班主任进行班级活动的策划和组织，如班级会议、班级聚餐等，以加强班级的凝聚力和活力。

其次，小学值周领导需要负责班级的课堂秩序管理。

在班级的日常教学过程中，小学值周领导应当协助班主任维持课堂的良好秩序，帮助老师完成一些简单的教学工作，如发放教材、检查学生的作业等。

小学值周领导还可以协助老师进行教育教学活动的组织，如课前准备、课堂设计等，以提高教学质量和教学效果。

另外，小学值周领导还要协助班主任进行学生管理工作。

学生管理是班级工作的重要组成部分，小学值周领导需要协助班主任制定和执行班级的管理制度，如纪律规定、奖惩制度等。

小学值周领导还要及时了解和掌握学生的情况，了解学生的学习和生活状况，发现并解决学生在学习和生活上的问题。

此外，小学值周领导还要负责与家长的沟通和联系。

家校合作是学生全面发展的重要保障，小学值周领导需要与家长保持良好的沟通和联系，及时了解学生的家庭情况和学习情况，与家长共同协商和解决问题，以促进学生的健康成长。

最后，小学值周领导还需要负责一些其他工作，如班级卫生和安全工作的管理，班级荣誉的争取和维护等。

小学值周领导在平时的工作中需要注重团队合作，与班级其他成员密切合作，共同推动班级工作的顺利开展。

在担任小学值周领导的过程中，需要保持积极向上的心态，注重学习和提升自己的能力，不断完善自己的领导技能。

只有这样，才能更好地协助班主任管理班级，推动班级工作的发展，为学生创造良好的学习和成长环境。

学校长、行政、教师值日职责制度为进一步加强学生日常管理和教学常规管理，特别是学生安全管理，确保学校秩序稳定正常，不出现任何安全责任事故。

经校长室研究决定，进一步加强学校行政值日，并配套实行“三级值日”管理体系—即校长领班、行政值日、教职工值日(详见值周安排表)。

一、校长领班责任1.校长全权负责督查学校的常规工作完成情况及处理突发事件。

2.校长为行政总值日，负责随机抽查。

3.检查行政值日情况，并作好记录。

4.排查校园安全隐患，化解矛盾，维护学校安全和稳定，保障正常工作和生活秩序。

5.加强校园巡视和校园设施的安全检查，及时发现问题，迅速提出改进措施，组织指导相关人员果断处理校内突发性事件，确保校园、师生人身及财产的安全。

6.对每周值周情况总结，并在行政例会上进行总结点评。

二、行政值日职责1.行政值日人员对当日学校常规工作负责，直接领导督促值日教职工到位值日。

2.配合校长督查学校当日的常规工作完成情况及处理突发事件。

3.检查、记载并小结当周每日值日情况。

对值周教职工到岗考勤及学校工作纪律进行抽查、督促和记载。

4.掌握教学及学生动态，及时处理偶发事故。

深入教室、办公室了解上课、坐班情况。

5.检查指导校园卫生工作情况。

6.确保当值时间。

主要有早操、早读、早餐、午餐、午休、下午课外活动。

对上述时段值日教职工出勤及状态进行检查记载。

7.值周结束后，值周行政在《行政值周记录表》上记录完整并送至安全办存档后才能离校。

对本周值日情况总结，并在次周升国旗仪式上进行总结点评。

8.严格实行责任追究。

值日行政必须认真负责，不得不作为甚至渎职。

造成损失和影响的按照相关规定追究相应的责任。

其值日到岗情况由校长不定时地进行抽查考核。

三、教职工值日职责1.负责学生上放学秩序、学生早操纪律、午餐午休期间纪律、课间学生安全等。

值日教职工工作由行政值日负责人领导并分配具体工作。

2.进行课间巡查和课间学生活动管理，偶发事故及时处理并记录，并向当日行政值日负责人汇报、备案。