学年第二学期德育处工 作 总 结
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小学德育工作总结
（第二学期）
本学期，德育处在校领导的领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。
加强了德育工作队伍建设，完善了管理机制，有效的开展了德育工作，以小学生日常行为规范为基础，深入落实了未成年人思想道德建设实施纲要，工作大胆改革务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。
加强了校园文化建设，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。
一、加强德育队伍建设
本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《义务教育法》、《中小学安全管理规定》和县局有关师德教育和建设的文件资料等，以教育为契机，让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量，有效地加强了师德建设。
二、加强了班主任，班级管理工作
1.加强理论学习，实现由经验型向理论型提升。
本学期先后组织班主任学习了德育报和班主任杂志上的若干文章，观看了《任小艾如何做好班主任的报告》影片，从理论上帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。
2.制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会，把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。
让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。
形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。
3.加大班主任工作考核力度。
依据学校班主任年终考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。
三、安全工作常抓不懈
一年来，德育处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。
打造安全文明校园。
开学初，德育处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。
并督促教师将各项安排落实到平时工作中，使安全教育工作贯穿学期始终。
德育处利用班级黑板报、学校宣传窗等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。
与班主任、教师、层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。
增强学校对突发事件反应处理能力。
每逢节假日和交通安全宣传周，德育处分发《致家长一封信》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。
安全无小事。
学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，校后勤处切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，加固门、窗、床及其他设施，严防校园安全故事的发生。
为切实消除校园安全故事的发生，德育处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，值周教师、学生认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
本学期，学校圆满完成平安校园创建工作。
四、切实加强家校联系
为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建“社会、家庭、学校”三位一体的育人机制。
五、举行丰富多彩的德育教育活动，促进校园文化建设
在活动中教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。
为提高德育工作效果，丰富校园文化，一年来，德育处在传统德育活动的基础上，开展了许多特色教育活动，养成良好的行为习惯。
1、“民族精神代代传”活动。
德育处、团队部组织少先队员们以中、小队的组织形式，通过形式多样的学习实践活动，开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动。
2、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。
德育处利用元旦节、清明节、三八节、六一节、七一节、八一节、教师节、重阳节、国庆节、建队节等等节日、纪念日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。
3、“校园文化”系列活动展示了学生综合素质，活跃了校园的文化生活，提高了学生文化素养、文学水平、文字编辑处理和较强的动手能力。
德育处开展中队黑板报、班级文化评比活动。
黑板报设计已成为我校德育工作的一道亮丽的风景线。
4、坚持常规检查制度，组织值周生、卫生督查，检查督促学生的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
5、为深入贯彻《学校体育工作条例》，促进我校小学生广播操质量的提高，迎接县教育局全县中小学生广播操比赛。
学校广泛开展了广播操训练、比赛等形式，从动作质量、队形变化、精神面貌、领操员等方面进行了一阶段强化训练。
6、“每周一星”评比活动。
认真开展了人人争当“每周一星”活动。
一是在活动中，作到了“四结合”：即与小学生日常行为规范养成教育结合，与素质教育结合，与各种兴趣活动、主题活动结合，与学校
家庭、社会教育结合；二是严格按照活动的目的、意义、要求、名额、评比的办法，有步聚地开展活动；三是举行隆重的各项“名星”颁奖仪式和上墙仪式，形成人人争当“每周一星”的良好势头。
7、“学会感恩、爱心永恒”主题教育活动。
弘扬了中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
8、深入开展踢毽、跳绳等学生冬季健身活动。
六、存在的问题
1.思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。
2.在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高。
3.心理健康教育工作比较薄弱。
七、今后工作设想
1. 加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。
2. 加强班主任的思想学习和培训，转变观念，提高班级管理能力。
3.加强学生心理健康教育。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
