第三章 水文统计方法资料
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****************学院
教师授课教案
课程名称:水文2011年至2012 年第1 学期第次课
授课教师:授课日期:2011 年月日
小于或等于P
****************学院
教师授课教案
课程名称:水文2011 年至2012 年第1 学期第次课
授课教师:授课日期:2011 年月日
而对于算,而是采用某一个假定值。
****************学院
教师授课教案
课程名称:水文2011 年至2012 年第 1 学期第次课
授课教师:授课日期:2011 年月日
可将对应点据
的某一取值,相关点据
指标是
的回归方程式为:以上式中
和
和
相关系数
时,所有的相关点据
时,
)水文计算中,除要求外,一般认为
****************学院
教师授课教案
课程名称:水文2011 年至2012 年第 1 学期第次课
授课教师:授课日期:2011 年9 月日
实际应用时,可以根据给定的偏态系数
的比值称为模比系数
值表,该表给出常用的
得对应于给定参数
随机变量
和三个统计参数中,两个参数不变,仅有一个参数发生变化时:
计算水文变量总体均值和离势系数的初估值。
用无
所选的
)调整理论频率曲线时,如个别点据始终偏离曲线,应注意对其合。
第三章水文统计的基本原理与方法目的:推算设计流量内容:基本理论、推算方法§3-1 概率统计理论基础*一、随机事件和随机变量*1.事件的分类:必然事件;不可能事件;随机事件(又称偶然事件)。
统计规律:大量同类随机事件的平均情况*2.随机变量随机变量:随机事件的量值*二、样本、总体、系列随机变量系列:由若干或无数个随机变量组成的系列总体:随机变量的全部称为总体样本:总体中的一部分称为样本样本的规律——推断总体的规律。
抽样误差:由样本推断总体规律带来的误差*三、机率与频率机率(又称概率):机率是事件固有的客观性质,常数,理论值。
频率:试验,经验值。
当试验次数无限增多时,频率——机率。
四、累积频率与重现期*1、累积频率:*2、重现期:将无限长远年代,某一水文现象(或量值)平均多少年出现一次PT 1§3-2 水文经验频率曲线一、经验频率曲线的概念经验累积频率:大于和等于某一数值的流量出现的次数,与年最大洪峰流量总次数之比值 经验累积频率曲线: 流量和频率曲线 流量与累积频率曲线 设计洪水频率:桥涵设计洪水频率二、频率分布及其特征 频率密度: 密度函数:累积频率曲线: *三、经验频率公式 *1.经验频率公式经验频率:在水文计算中,利用实测和调查的水文资料推算的频率 经验频率公式:按递减顺序排列 **1)数学期望公式:(均值公式)%1001⨯+=n mP 式中:P ——经验频率(序号为m 那项变量的累积频率,常以%表示); n ——有限系列的总项数;m ——系列中随机变量按递减顺序排列的序号。
**2)中值公式:%1004.03.0⨯+-=n m P 四、经验频率曲线得绘制和延长 *1、经验频牵曲线的绘制经验频率曲线:随机变量值i Q 和其累积频率i P 关系的曲线 步骤:i Q 递减排列 算出各i Q 的i Pi Q 为纵坐标,i P 为横坐标,点绘,穿线*2.经验频率曲线延长和局限性外延误差均匀分格:曲线头尾两端较陡,中间缓和平坦,呈卧S 形外延的任意性较大,推求的结果会产生很大的误差。