2012年精神文明创新案例
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精神文明建设的实践与思考作者:刘深来源:《智富时代》2018年第11期【摘要】精神文明建设是企业高质量发展发展的灵魂,是企业矿井核心竞争力的基石。
近年来,华亭煤业公司山寨煤矿坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以深入学习宣传贯彻党的十九大精神为主线,结合矿情实际,按照“创建、巩固、提高、深化、拓展”的思路,以精神文明“十创建”和“文明标兵”创建活动为载体,紧紧围绕生产经营中心,广泛深入地开展了群众性的精神文明创建活动,为推动矿井科学发展、健康发展提供强大的精神动力、智力支持和文化条件。
【关键词】和谐矿井;精神文明建设一、精神文明建设工作的主要做法和成效一是抓组织领导,健全创建网络。
坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,把精神文明创建工作纳入重要议事日程,坚持党委统一领导,成立了领导小组,设立了办公室,负责全矿精神文明建设工作的安排、检查、考核、改进工作,形成了党政工团齐抓共管、部门各负其责、职工积极参与的工作格局。
坚持“两个文明一起抓,两个成果一起要”,把精神文明建设工作纳入《党建工作目标管理责任书》,与安全生产、经营管理工作同安排、同落实、同检查、同考核、同兑现,每月检查考核一次,季度严格奖惩兑现,有效促进了创建工作任务落实。
二是抓思想教育,提高职工思想觉悟。
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑,教育职工。
通过党员“三会一课”、职工周学习例会、网络答题、演讲赛、集中轮训等多种形式,组织开展学习研讨、“讲听学比”和全员阅读等活动,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进区队、进班组、进头脑。
坚持正确的舆论导向,今年向集团公司《华亭煤业新闻》、《华亭煤业》杂志投送稿件90余篇,做到动态报道及时,深度宣传有力。
加大日常安全教育工作力度。
坚持开展安全不放心职工排查帮教,利用班前会、周安全教育会组织学习安全法规、制度及集团公司编印的《安全文化手册》,以安全理念引领职工遵章守纪、按章作业,定期发布诚信安全“红黑榜”,推进了诚信与安全氛围的形成。
《新时代上海精神文明建设案例精选》在新时代,上海作为我国的经济、金融、科技和文化中心,不仅在城市建设和经济发展方面取得了巨大成就,同时也在精神文明建设方面取得了显著成果。
本文将从广度和深度两个方面,选取一些典型案例,探讨新时代上海精神文明建设的成就和经验。
在新时代,上海以“创新、协调、绿色、开放、共享”为发展理念,不断推动城市建设和精神文明建设取得新的成绩。
上海自贸区的建设,为促进经济发展和改革开放提供了新的评台和机遇,同时也吸引了大量优秀人才和创新技术,为城市的精神文明建设注入了新的活力。
广度方面,上海在文化传承和创新方面也取得了显著成就。
上海保护和传承了大量的历史古迹和文化遗产,如豫园、城隍庙等,同时也在文化创新方面取得了卓越成就,例如发展了上海国际艺术节、上海戏剧学院等文化机构,为城市的精神文明建设提供了丰富的文化资源。
深度方面,上海在推动社会主义核心价值观建设方面也有不少成功经验。
上海积极推动社会主义核心价值观的宣传和教育,加强青少年思想道德建设,推动志愿服务活动等,为城市的精神文明建设打下了坚实的基础。
总结回顾,新时代上海精神文明建设取得了显著成就,不断丰富了城市的精神文明内涵,为城市的进一步发展奠定了坚实的基础。
我们相信,在党的坚强领导下,上海人民一定能够继续走在精神文明建设的前列,为全国树立榜样。
个人观点:作为一座国际大都市,上海在精神文明建设方面的成就令人钦佩。
我认为,上海的成功经验值得借鉴和推广,可以为其他城市精神文明建设提供宝贵的参考。
希望上海在精神文明建设方面能够不断创新,为全国树立更多的典范。
在上海的精神文明建设方面,还有许多值得探讨的案例和经验,本文只是挑选了部分典型案例进行探讨。
希望在以后的工作中,我们还能够更深入地研究上海的精神文明建设,总结更多成功经验,为全国的城市建设和发展贡献我们的力量。
在撰写本篇文章的过程中,我深切感受到了上海精神文明建设取得的巨大成就,也对上海的未来发展充满信心。
江苏省精神文明建设指导委员会2006年工作情况和2007年工作安排一、关于2006年工作情况2006年,全省群众性精神文明建设工作坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十六届六中全会和省第十一次党代会精神,突出‚弘扬‘三创’精神,推进‘两个率先’,构建和谐社会‛的主题,围绕中心、服务大局,面向基层、服务群众,保持和发展了积极健康向上的良好态势,促进了公民文明素质和城乡文明程度的进一步提高,促进了全省经济社会的科学发展、率先发展、和谐发展。
1、广泛深入开展社会主义荣辱观学习实践活动,公民思想道德建设兴起新热潮认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神,大力倡导社会主义荣辱观。
省文明委召开第18次全体会议,下发了《关于深入学习实践社会主义荣辱观,大力加强思想道德建设的实施意见》。
省委宣传部、省文明办召开了树立社会主义荣辱观座谈会。
省文明办会同教育部社科司、省教育厅、南京师范大学共同主办了全国‚社会主义荣辱观与青少年德育高层论坛‛。
根据省文明委的统一部署,‚知荣辱、树新风,文明在江苏‛主题实践活动在全省上下广泛深入开展。
省文明办、省民政厅、省广电总台联合开展了‚知荣辱、树新风、促和谐——创建文明社区,共建和谐家园‛暨‚2006和谐江苏〃文明社区环省行‛大型公益活动,历时半年之久,深入13个省辖市的近150个社区,吸引了几十万社区群众踊跃参与。
中央电视台《新闻联播》、《人民日报》、中国新闻网等都对活动进行了报道。
认真贯彻中央文明委《关于印发〈提升中国公民旅游文明素质行动计划〉的通知》精神,省文明办、省旅游局联合下发了《在全省组织开展‚倡导文明出行,共享文明之旅‛活动的实施意见》,组织开展了省暨南京市‚倡导文明出行,共享文明之旅‛活动启动仪式,以十大系列教育实践活动为载体,吸引广大群众积极参与。
省文明办、省建设厅、省旅游局还在全省组织开展了‚倡导文明之旅,争当文明使者,创建文明景区(点)‛活动,‚五〃一‛黄金周前,组织全省100个景区(点)和旅行社联合向社会发出‚文明旅游‛倡议,推动全省文明风景旅游区(点)创建活动取得了新的进展。
精神文明创新案例随着我国经济社会的快速发展,精神文明建设日益受到广泛关注。
在新的历史条件下,如何创新精神文明建设,使之更贴近时代、贴近群众,成为摆在各级党委和政府面前的一项重要课题。
本文将从精神文明创新案例的解析、点评与启示三个方面,探讨如何推动精神文明建设不断深入人心,为构建社会主义现代化国家贡献力量。
一、引言近年来,我国在精神文明建设方面取得了显著成果,特别是在弘扬传统文化、倡导社会主义核心价值观和强化民族精神等方面,涌现出了一批有影响力的创新案例。
这些案例充分体现了时代特色和群众需求,为新时代精神文明建设提供了有益借鉴。
二、精神文明创新案例解析1.案例一:弘扬传统文化某地在弘扬传统文化方面进行了积极探索,通过举办各类文化活动、非遗展示、传统节日庆祝等举措,让广大群众深入了解传统文化,增强文化自信。
例如,该地连续多年举办“非遗文化节”,展示当地丰富的非物质文化遗产,吸引了众多游客和市民参与,促进了传统文化的传承与发扬。
2.案例二:倡导社会主义核心价值观为进一步加强社会主义核心价值观的教育宣传,某地创新宣传方式,利用新媒体、街头宣传、社区活动等多种形式,广泛传播社会主义核心价值观,引导群众树立正确的世界观、人生观和价值观。
例如,组织开展“道德模范评选”活动,表彰身边的好人好事,激发全社会向上向善的力量。
3.案例三:强化民族精神为进一步强化民族精神,某地充分利用本地的红色资源,开展爱国主义教育。
通过修缮红色教育基地、编排红色题材的舞台剧、举办红色故事讲座等方式,让广大群众深入了解革命先烈的事迹,传承民族精神。
三、案例点评与启示1.创新形式,深入人心以上三个案例表明,精神文明建设要紧密结合时代特点和群众需求,创新形式,增强吸引力。
只有深入人心,才能真正发挥出精神文明建设的引领作用。
2.激发群众参与,形成共鸣精神文明建设要注重激发群众的参与热情,让更多人成为精神文明建设的实践者。
通过举办丰富多样的活动,引导大家在实践中感受文明、传播文明,形成全社会共同推进精神文明建设的良好氛围。
精神文明建设创新案例一、引言精神文明建设是现代社会发展的重要组成部分,它不仅关乎人们的心灵世界,更关乎整个社会的和谐稳定。
在中国,精神文明建设已成为国家战略,各地也纷纷开展了一系列创新性的工作。
本文将介绍一起精神文明建设创新案例——“亲情驿站”,并从其背景、特点、实施过程和效果等方面进行详细阐述。
二、背景随着城市化进程的加速,越来越多的人离开家乡到城市工作生活。
然而,在这个陌生的城市里,他们往往面临着诸多困难和孤独。
同时,许多老人、儿童等群体也因为各种原因缺乏关爱和陪伴。
这些问题不仅影响了个人身心健康,也对社会稳定造成了不良影响。
三、特点针对上述问题,“亲情驿站”应运而生。
该项目由当地政府主导,并得到社会各界人士的广泛支持和参与。
其主要特点如下:1. 服务对象广泛。
项目面向的对象包括离家在外的人员、老年人、儿童等多个群体,旨在为他们提供关爱和帮助。
2. 服务内容丰富。
项目提供的服务内容包括心理咨询、法律援助、医疗卫生、文化娱乐等多种方面,力求满足不同人群的需求。
3. 服务方式灵活。
项目采取线上线下相结合的方式,通过微信公众号、电话咨询等方式为用户提供便捷的服务。
四、实施过程“亲情驿站”项目实施过程中,主要分为以下几个步骤:1. 筹备阶段。
政府部门与社会团体共同筹备项目,确定服务内容和服务对象,并进行宣传推广。
2. 设立驿站。
在城市中心地段设立“亲情驿站”,并配备专业人员进行管理和服务。
3. 宣传推广。
通过各种渠道进行宣传推广,吸引更多用户参与并了解该项目。
4. 提供服务。
根据用户需求提供相关服务,并及时收集反馈意见,不断完善和优化服务质量。
五、效果评估经过一段时间的运营,该项目已经取得了显著的效果。
具体表现在以下几个方面:1. 提高了社会关爱度。
项目为离家在外的人员、老年人、儿童等群体提供了实际帮助和关怀,得到了广泛认可和好评。
2. 促进了社会和谐稳定。
通过该项目,不同群体之间的相互理解和支持得到加强,有利于促进社会和谐稳定。
深入贯彻落实党的十七届六中全会精神为实现治黄事业科学发展提供精神支撑——在全河精神文明建设工作会议上的工作报告郭国顺(2012年3月31日)同志们:这次会议的主要任务是:深入贯彻党的十七届六中全会精神,全面落实全国水利精神文明建设工作会议、全河工作会议精神,总结回顾近年来工作,研究部署下一步的任务,进一步加强和改进精神文明建设,为实现治黄事业科学发展提供思想保证、精神支撑和文化条件。
下面,我向大会作工作报告。
一、围绕中心,服务大局,全河精神文明建设取得新成果近年来,全河精神文明建设认真贯彻落实科学发展观,坚持围绕中心、服务大局,坚持求真务实、开拓创新,着力建设社会主义核心价值体系,着力提高职工文明素质和行业文明程度,开展了大量卓有成效地工作。
截至目前,全河共有独立创建精神文明单位175个,其中全国文明单位2个,全国水利文明单位8个,省级文明单位82个,黄委文明单位66个,市级文明单位53个,县级文明单位8个,各级文明单位创建率达86.3%。
(一)深入开展理论武装工作,党员干部素质进一步提升全河上下坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑,组织开展“新解放、新跨越、新崛起”解放思想大讨论、深入学习实践科学发展观和加强思想作风建设活动,进一步提高了广大党员干部的理论素养和党性修养。
全面加强学习型党组织建设,出台《中共黄委党组关于推进学习型党组织建设的实施意见》,先后举办学习十七届四中全会精神、加快转变经济发展方式、深刻领会胡锦涛同志在建党90周年上的重要讲话、贯彻落实中央水利工作会议精神等多期委党组中心组(扩大)学习班,打造黄河讲坛等学习品牌,组织党支部书记等各类干部培训班,广泛开展《从怎么看到怎么办》等理论书籍的学习研讨,全面增强了广大干部职工的思想政治素质和推动科学发展的实际能力。
(二)深入开展创先争优活动,干事创业活力进一步迸发创先争优活动自2010年5月开展以来,通过紧扣治黄中心工作、精心设计活动载体,不断把活动引向深入。
精神文明建设工作创新案例一、建立精神文明建设创新案例数据库通过收集和整理全国各地的精神文明建设创新案例,建立一个数据库,将这些案例进行分类、归档,并提供给各地区和单位参考和借鉴。
这样可以促进各地区之间的经验交流,推动创新案例的复制和推广,进一步推动精神文明建设工作的发展。
二、开展创新案例评选活动组织专家对全国各地的精神文明建设创新案例进行评选,选出一批具有示范意义和借鉴价值的案例,并进行宣传推广。
这样可以激励各地区和单位在精神文明建设工作中寻求创新,提高工作质量和水平。
三、设立精神文明建设创新基金通过设立精神文明建设创新基金,鼓励各地区和单位开展精神文明建设创新工作。
基金可以用于资助创新项目的实施,提供技术支持和培训,以及奖励优秀的创新成果和案例。
这样可以为精神文明建设创新提供一定的资金保障,推动创新工作的开展。
四、建立精神文明建设创新平台建立一个精神文明建设创新平台,集中整合各方资源,提供创新案例发布、交流和合作的平台。
通过这个平台,各地区和单位可以分享自己的创新经验和成果,寻求合作伙伴,促进精神文明建设工作的创新和发展。
五、推动新技术在精神文明建设中的应用积极推动新技术的应用,例如人工智能、大数据等,将其运用到精神文明建设工作中,提高工作效率和质量。
例如,可以利用大数据分析工具对社会心理状况进行监测和分析,及时发现问题和需求,为精神文明建设提供科学依据。
六、加强精神文明教育和培训加强精神文明教育和培训,提高全社会的文明素质和道德水平。
通过开展各类培训活动、举办讲座和研讨会等形式,向广大民众普及精神文明建设的理念和方法,引导他们树立正确的价值观和道德观。
七、加强社会组织的参与鼓励社会组织积极参与精神文明建设工作,发挥其在社会治理中的作用。
通过与社会组织合作,可以充分利用其资源和专业优势,开展创新项目和活动,推动精神文明建设工作的创新和发展。
八、加强宣传和舆论引导加强精神文明建设的宣传和舆论引导,营造良好的社会氛围。
物质文明与精神文明相协调的现代化的例子(一)物质文明与精神文明相协调的现代化现代化是指以科学技术为基础的社会发展进程,其中物质文明与精神文明是相互支配、相互转化、相互促进、相互制约的关系。
只有两者相互协调,才能实现现代化的全面发展。
物质文明物质文明是衡量一个国家现代化水平的重要标准之一,它是指生产力的发展和生产方式、生存条件等实质方面的提高。
一些例子包括:•城市化:指城市人口和城市面积的增加。
随着现代社会的发展,城市化已成为一个趋势。
然而,城市化与环境保护之间的平衡是非常关键的。
城市规划需要注重人居环境和公共服务设施,同时也要保护生态环境,维持生态平衡。
•工业化:工业化是指以工业为主导的经济增长模式。
它可以实现国家的技术进步和劳动生产率的提高。
但是,工业化也会对环境造成负面影响,污染问题必须得到解决。
•数字化:数字化是信息革命的产物。
数字化可以带来更高效的数据处理,更快的通信和更多的信息渠道。
但是,数字化也会导致隐私泄露和信息安全问题。
精神文明精神文明是指社会中各种文化、道德、伦理、艺术等非物质层面的文明。
精神文明的提高是现代化的必要条件。
以下是一些例子:•教育:教育可以提高人民群众素质,实现人的全面发展。
教育内容应该以社会发展需要为基础,并注重培养人的社会责任感和创新精神。
•文化:文化可以实现人文修养的提高。
文化包括语言、文学、艺术、传统和风俗。
文化应该是多元的,从而体现出文化的丰富性和多样性。
•信仰:信仰可以增强人的机会、自信和生命力。
它是建立在文化和传统的基础上的。
不同文化和宗教信仰应该相互尊重和理解。
物质文明与精神文明的协调物质文明和精神文明的协调不能只是宣传口号,需要通过具体的政策和实践来落实。
以下是一些例子:•改善城市环境:通过城市规划和管理,提供良好的人居环境和公共服务设施,鼓励人们增强生态环境意识,实现城市化与环境保护的平衡。
•加强文化多元性:鼓励和保护不同的文化和传统,实现文化的多元性。
北京精神文明建设十大典型案例北京精神文明建设十大典型案例北京精神文明建设是指以提高人民精神文化素质、促进社会主义核心价值观增强为目标,推动北京市社会文明程度全面进步的社会主义伟大事业。
下面将以十个典型案例为例,从深度和广度两个层面探讨北京精神文明建设的成就和经验,展示北京精神文明建设的典型风采。
一、北京同仁堂医药集团:践行精神文明建设的商业典范同仁堂医药集团作为民族中医药企业的代表,以传承和弘扬中华民族传统文化为己任,发展中药制剂技术,推动中医药事业的发展。
该企业不仅致力于提高国民身体健康水平,还注重社会责任,积极参与各种公益活动,从品牌、技术和社会责任等方面践行了精神文明建设的理念,成为北京精神文明建设的典范企业之一。
二、北京市故宫博物院:传承千年文明的守护者作为中国历史文化遗产的重要代表,故宫博物院不仅是世界闻名的旅游景点,更是千年文明的守护者。
该博物院通过举办展览、研究和教育活动等多种形式,传承和弘扬中华民族的优秀传统文化,让世界各地的人们了解和欣赏中国的历史文化,为精神文明建设做出了突出的贡献。
三、北京市图书馆:打造知识的殿堂北京市图书馆作为中国最大的综合性图书馆之一,致力于为公众提供优质的图书馆服务。
该图书馆通过数字化资源的建设、图书馆文化活动的开展等方式,为人们提供丰富的知识和文化资源,推动了社会精神文明的发展,成为广大市民心灵的家园。
四、北京科技大学:培养创新人才的摇篮北京科技大学是中国著名的综合性理工科大学,致力于培养高素质、具有创新精神的人才。
该校通过创新教学方法、开展科研活动等多种方式,培养了大批在科技领域有卓越贡献的人才,推动了科学精神的传播和创新能力的提升。
五、北京市团结湖公园:净化心灵的都市绿洲团结湖公园作为北京市中心的一处重要休闲场所,以其独特的自然风光和良好的管理成为都市绿洲,为市民提供了舒心的环境。
公园管理单位通过开展各种文化活动、宣传环保理念等方式,引导人们向美好自然环境靠拢,增强群众的环保意识,使团结湖公园成为北京精神文明建设的亮丽名片。
3(上半月刊)当代兵团兵团先锋发挥精神文明创新引领作用■余兰萍最近一段时间,五师新闻媒体对近两年全师评选出的精神文明创新案例进行了深度解析和跟踪报道。
这些案例都是广大职工群众和基层干部在火热的生产生活中创造的好经验、好做法,蕴涵着丰富的创新理念,具有很好的学习和推广价值,是五师实现后发赶超有力的精神支柱。
精神文明建设贵在创新精神文明重在建设、贵在创新。
从2010年以来,五师连续三年开展了精神文明创新案例评选活动,基层单位参与的积极性逐渐高涨。
2010年第一年开展精神文明创新案例评选,全师只申报了11宗精神文明创新案例,2011年达到36宗,2012年全师共收到精神文明创新案例84宗。
创新案例数量逐年增长的背后,是五师精神文明建设展现出了蓬勃的生机与活力,仅2012年一年,全师就获得了38项省级以上的精神文明奖。
八十三团十一连农家书屋获得“全国示范农家书屋”称号,八十九团广播电视站获得“全国广播电视影视先进集体”荣誉称号。
“一周当一天职工、一年学一门技术、到基层交一批朋友、为连队办一件实事”,这是五师八十三团机关干部转变作风、开展“机关双服机制提高解决基层问题时效性”精神文明创新案例的做法。
该项创新案例的推进与实施,促进了八十三团一线工作法的开展,机关干部主动把情况掌握在基层,把矛盾化解在基层,把问题解决在基层。
该团服务基层、服务职工群众的“双服”工作开展两年来,每名机关干部年走访职工家庭30户以上,使%的连队问题及时在基层得到解决。
今年上半年,该团机关干部在基层连队化解信访问题12起,拉近了与职工群众的距离,干群关系亲如一家。
八十三团推出的这一精神文明创新案例不仅获得了五师“精神文明创新案例”一等奖,还被中共中央组织部选为“组工工作典型案例”。
精神文明创新案例源于基层五师精神文明创新案例来源于群众,来源于基层,是五师精神文明建设的生动实践,凝聚着基层宣传思想工作者的智慧与汗水,而且在实践中见到了实实在在的效果,对五师的精神文明建设起到了示范带动作用。
学生行为习惯训练“125”工程
———中学精神文明建设创新案例
一、产生背景
在经济迅速发展的今天,相对于物质文明的建设,对未成年人的思想道德建设的重视已经相对滞后。
经济的发展,使人们的价值观、人生观、世界观等观念发生了巨大的变化;互联网的快速普及,西方文化的汹涌而至,使各种不健康的观念极大地冲击着未成年人的思想;再大的社会氛围下,家长重智轻德的思想由来已久;学校教育在中、高考指挥棒挥舞下,不得不实质性地进行着应试教育,虽然表面上冠其名曰“素质教育”—长期以来德育教育重视形式,不讲实效的活动屡见不鲜。
同时,也因为错误的思想观念导致了不良的教育方式,致使学生思想落后,不求上进,饱食终日,碌碌无为,理想缺失,成绩低下,流失严重。
正是因为这样的思想,致使很多学生精神涣散,没有形成良好的生活习惯和学习习惯
因此,放眼未来,展望明天,加强学精神文明建设,培育学生良好的生活习惯与学习习惯,正确处理成人与成才的关系已迫在眉睫,成为各级学校、广大教职工急需探索的重要课题。
自2010年9月初级中学成立之日起,如何在较短时间内提高教育教学质量,使学校各方面管理上一个台阶,
尽快提高办学效益却面临诸多困难。
首先,不同学校教师走到一起要有一个融合的过程,不同的管理方式要不断磨合。
由于一批富有管理经验和丰富教学经验的中年教师的调离和近40名年轻新教师的到岗,使教师管理、培训工作提到了十分紧迫的地位。
不同的学校学生由于原校园文化不同等诸多因素,也给如何抓好学生管理带来了现实的困难。
经全体教师群策群力,校领导集体在借鉴他校成功经验,结合我校校情,提出了“塑造品格、发展特长、奠基未来”的办学理念,从抓好学生思想道德建设入手,以培养学生良好行为习惯为着力点和突破口,学校启动了“学生行为习惯养成125”工程建设,目的在于培养学生良好的生活、学习习惯,以适应学生未来发展的需要,铸就学生优异的精神素质,培养一流的时代新人,以便在未来风吹雨打的成长岁月中,能够经受考验,磨练意志,百折不挠,肩负起时代赋予的历史使命。
同时注重管理模式创新,注重师生集体参与的原则,把此项工程作为学校办学特色重点工作和教师管理能力培训及学校精神文明建设的抓手。
致力营造全新的校园文化氛围,优化育人环境,促进构建健康、安全、文明、和谐校园工作的全面开展。
二、主要做法
“学生行为习惯养成125”工程的主要内涵为:下课后1分钟创造美、间操时1分钟高抬腿大摆臂踏步走;每节上课
前2分钟唱军歌、红歌训练注意力,间操与集会2分钟列队整齐;5分钟“一日常规三字经”齐诵训诫,写5分钟小楷,写5分钟反思日记。
(一)下课后1分钟创造美。
下课铃响,由上课教师负责提醒并监督:学生桌椅摆放纵横成线、桌上所有物品整洁有序、地面无杂物、班级备品放臵有序。
创造整洁、优美的学习环境。
(二)间操时1分钟高抬腿大摆臂踏步走。
做间操前,由体育教师负责训练、组织并监督所教班级学生高抬腿大摆臂踏步走(班主任协助):昂头挺胸、抬腿大小腿成90度、摆臂手与肩平。
强体力、扬正气、振精神。
(三)每节上课前2分钟唱军歌、红歌。
每节课第一次预备铃响,学生迅速进入教室,上课教师到教室门口候课并监督:全班学生起立、背手、抬头挺胸、凝视黑板正中,在想象歌曲所描绘生动场面中齐唱军歌或红歌(音乐教师负责在规定时间内教会学生齐唱学校指定的歌曲,并介绍清歌曲所描绘的生动场面)。
训练学生注意力。
(四)间操与集会2分钟列队整齐。
体育教师要为所教班级学生设计好进出教学楼的路线,并严格做好进出楼行走训练、列队训练等(班主任协助),达到:发出集会通知或听到间操集合铃声后,2分钟内各班学生在指定位臵整齐列队、肃立。
(五)5分钟“一日常规三字经”齐诵训诫。
早晨预备后和学校大型集会时,班主任负责训练、组织并监督:全班学生肃立、背手、抬头挺胸齐诵“一日常规三字经”。
天天强化学生规范教育,时刻牢记校规校纪。
(六)写5分钟小楷。
晚自习第一节上课后,由上自习教师组织、监督:全班学生5分钟字贴描红或照字帖写小楷(走读生在家中完成,第二天来校时由监督员检查)。
从最基本的把字写规范做起培养学生严肃认真的学习习惯,同时也寓审美教育于写字之中。
(七)写5分钟反思日记。
晚自习第四节下课前5分钟,由上自习教师组织、监督:全班学生对自己当天的言行等进行反思并写出日记(走读生在家中完成,第二天来校时由监督员检查)。
比进步、找差距,提高学生自我约束、自主管理的能力。
三、取得的成效
经过一年多的实践探索,取得了显著成效。
1学生的精神面貌发生了巨大的变化,学生们个个焕发出青春的风采,洋溢着蓬勃向上的生机,展示着一代青年富有的青春活力。
校园里歌声嘹亮,学生仪表整齐、举止文明,校园、教室、宿舍干净整洁,形成了讲文明、爱学校、勤学习、知荣辱的校风。
校园大课间的韵律操表演已经成为一道亮丽的风景线。
2与此同时,校园面貌发生翻天覆地变化,校园文化精神深入人心,人文精神气息氛围日益浓厚。
所有这些赢得了社会各界人士的普遍赞誉。
3、学生的生活、学习、卫生等习惯逐步都得到改变。
教育教学秩序井然,学校教学成绩逐步提高。
4、培训出一批热爱学生、勤于管理的年轻教师,扭转了管理人员断档的现实问题。
今后这一工程建设的重点是实践上笃行,理论上升华探索,并将其作为一个研究课题。
我们将付出坚韧不拔的努力,为实现真正意义上的初级中学的振兴而努力奋斗!
------初级中学
二零一二年四月十八日。