小学生日常作业完成情况 确认表(打卡)(精心制作)

月日—月日第周
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
数
语
数
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数
语
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语
林建江
陈语成
蓝德伟
陶庆宏
唐仲瑞
陈姿彤
邓金平
潘运均
潘洁
潘营群
学生完成作业情况统计表
月日—月日第周
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星期一
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数外语数来自外学生完成作业情况统计表
月日—月日第周
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一（1）班学生完成作业情况统计表
月日—月日第周
星期
星期一
星期二
星期三

小学生日常作业完成情况确认表(打
卡)(精心制作)
每日作业完全情况确认表
语文课本预和背诵任务已完成。

今日的作业包括试卷和作业改错。

阅读书籍20分钟，使用平板录制读书内容。

每天练字至少一篇。

进行家长和孩子之间的互动游戏。

准备研究工具。

完成网上作业。

进行英语读伴儿活动。

完成英语作业。

阅读绘本20分钟，使用录音设备进行录制。

进行少儿趣配音活动，发微信分享。

听课本音频，使用平板进行录音。

进行家长和孩子之间的互动游戏。

准备研究工具。

完成今日的课本作业。

完成数学作业。

进行试卷和作业改错。

爸妈安排练题。

进行家长和孩子之间的互动游戏。

准备研究工具。

每天向老师发送录音。

认真书写作业。

进行佳课本听读，使用平板进行录音。

准备研究工具。

检查整理书本和书角。

检查整理削铅笔和橡皮。

使用家校联系本进行沟通。

准备第二天的课本。

检查整理书包。

整理书桌。

进行跳绳活动，每组跳绳1分钟，共跳5组。

进行篮球拍活动，击打500次。

进行体育拉力器活动，进行100个动作。

进行街舞练，根据老师的指导进行。

讲述今天在学校发生的有趣事情。

讲述自己在课堂上的表现和与同学相处的情况。

主动讲述自己做得不好的地方。

练习
作文
周记
配套
写字
练习
作文
周记
配套
写字
练习
作文
周记
配套
写字
练习
作文
周记
配套
写字
练习
作文
周记
配套
写
字
练
习
六二班家庭作业完成情况登记表
周
次
姓名
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
六二班家庭作业完成情况登记表
周
次
姓名
第十五周
Байду номын сангаас第十六周
第十七周
第十八周
第十九周
第二十周
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
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六二班一日常规教育情况登记表
周
次
姓名
第九周
第十周
第十一周
第十二周
备注
保健操
课间操

小学生日常数学作业完成情况确认表(打卡)(精心制作)---学生信息:- 姓名: [学生姓名]- 年级: [学生年级]- 班级: [学生班级]---作业完成情况确认:日期: [作业日期]数学作业:- [ ] 作业1：完成- [ ] 作业2：完成- [ ] 作业3：完成- [ ] 作业4：完成解题过程:- [解题过程1]- [解题过程2]- [解题过程3]- [解题过程4]---父母意见:对学生作业完成情况的评价: [父母评价]---该表格用于记录小学生日常数学作业的完成情况和对应的解题过程，并提供了父母对学生作业完成情况的评价栏。

请填写完整并及时更新。

谢谢！---[可选：备注或说明信息]---_注意：_ 本确认表只用于记录作业完成情况，不作为评分依据。

评分将在作业本中进行。

注意：_ 本确认表只用于记录作业完成情况，不作为评分依据。

评分将在作业本中进行。

---英语翻译:---Student Information:- Name: [Student Name]- Grade: [Student Grade]- Class: [Student Class]---Date: [Date of Homework] Math Homework:Problem-solving process:- [Problem-solving process 1] - [Problem-solving process 2] - [Problem-solving process 3] - [Problem-solving process 4]---[Parent's evaluation]------[Optional: Notes or additional information] ---。

每日作业完全情况确认表
语
月12345678910111213141516171819202122232425262728293031语文课本预习、背诵
今日作业
试卷、作业改错
文读书 20 分钟 -[平板录音 ]
作每日练字至少一篇
业（家长）互动游戏
学具准备
17网作业
英语读伴儿
英
读绘本 20 分钟 -[ 录音 ]
语
少儿趣配音 -2 个[ 发微信 ]
作
听课本音频 -[ 平板录音 ]
业
（家长）互动游戏
学具准备
今日课本作业
数试卷、作业改错
学爸妈安排练习题
作（家长）互动游戏
业学具准备
每天发录音【发老师】
认真书写作业
佳
课本听读 -[ 平板录音 ]
音
学具准备
书本书角检查整理
检削铅笔 5 支、橡皮
查家校联系本
整第二天课本准备
理书包检查整理
书桌整理
跳绳 1 分钟 / 组，跳 5 组
篮球拍 500 个
体
拉力器100 个
育
街舞练习【发老师】
今天学校发生有趣事情
讲讲述上课表现、同学相处
述主动讲述做的不好地方
要求：每天一项项完成、并逐项打“√”，没有的打“×”
每天都自觉完成，每周将奖励两个“你真棒！” 但未完成或不认真将作扣分处罚。

只有确认完成作业才能去玩耍！
学会管理好自己的时间，主动学习、主动思考、主动完成有错就改、学会总结分析、知道错在哪里、下次才不犯做事严谨认真、有条理、不拖拉、不漏做做事细心、耐心、用心、恒心
好习惯的养成，才是学好知识的前提条件！
儿子加油！你是最棒的！。

......
2、周一至周五等正常上课时执行18:00-20:30的时间，周末等休假时间执行10:00-12:30时间； 4、每周统计一次得分，正分奖，负分罚，奖可累积，罚不可抵消--必须当期执行；
作业完成得分
日期 星期
6月1日 星期三 6月2日 星期四 6月3日 星期五 6月4日 星期六 6月5日 星期日 6月6日 星期一 6月7日 星期二 6月8日 星期三 6月9日 星期四 6月10日 星期五 6月11日 星期六 6月12日 星期日 6月13日 星期一 6月14日 星期二 6月15日 星期三 6月16日 星期四 6月17日 星期五 6月18日 星期六 6月19日 星期日 6月20日 星期一 6月21日 星期二 6月22日 星期三 6月23日 星期四 6月24日 星期五 6月25日 星期六 6月26日 星期日 6月27日 星期一 6月28日 星期二 6月29日 星期三 6月30日 星期四
-3
20：30后完成 12：30后完成
正确率 扣分
周得分汇总
+3
18：00完 成 10：00完
学校作业
课外作业
+1
0Байду номын сангаас
18：30完成 10：30完成
19：00完 成 11：00完
-1
-2
-5
+3
+1
0
19：30完成 20：00完成 20：30后完成 19：00完成 19：30完成 20：00完成 11：30完成 12：00完成 12：30后完成 11：00完成 11：30完成 12：00完成
作业完成情况登记表
祝***宝贝早日养成良好的作业习惯！We all love you,baby！

第 组 组长：
座 号
姓名
日常完成情况登记 一二三四五
1 王卓炜
第周 备注
2 李宏宇
3 潘俊杰
4 曾滨城
5 黄均璞
6 韦明国
7 吴胜健
8 钱可欣
9 黄其敏
10
说明：有交作业且全部完成的打✔，未上交的打✘，迟上交的打 ○，作业上交不全的打△，作业质量低的打●，因请假或者特殊原 因的未能上交作业的，打▲。如果当日放假，用斜线划去当日所有 人的方格。如有特殊情况、请假、作业交不全的，必须在备注上做 记录。
第 组 组长：
座 号
姓名
日常完成情况登记 一二三四五
1 王卓炜
第
周
备注
2 李宏宇
3 潘俊杰
4 曾滨城
5 黄均璞
6 韦明国
7 吴胜健
8 钱可欣
9 黄其敏
10 梁宇丹
11 骆世康
12 杨瑞雪
说明：有交作业且全部完成的打✔，未上交的打✘，迟 上交的打○，作业上交不全的打△，作业质量低的打 ●，因请假或者特殊原因的未能上交作业的，打▲。如 果当日放假，用斜线划去当日所有人的方格。如有特殊 情况、请假、作业交不全的，必须在备注上做记录。
第 组 组长：
座 号
姓名
日常完成情况登记 一二三四五
1 王卓炜
第
周
备注
2 李宏宇
3 潘俊杰
4 曾滨城
5 黄均璞
6 韦明国
7 吴胜健
8 钱可欣
9 黄其敏
10 梁宇丹
11 骆世康
12 杨瑞雪
说明：有交作业且全部完成的打✔，未上交的打✘，迟上交的打 ○，作业上交不全的打△，作业质量低的打●，因请假或者特殊原 因的未能上交作业的，打▲。如果当日放假，用斜线划去当日所有 人的方格。如有特殊情况、请假、作业交不全的，必须在备注上做 记录。