2012年沈阳中考理综合试题——化学部分H—1 C—12 O—16 Mg—
24 S—32 Ca—40
一、选择题（1—11小题，每题1分，12、13小题，每题2分，共15分。每小题有一个最符合题目要求的选项）
1、空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是
A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体
2、下列早餐食物中富含维生素C的是
A黄瓜B鸡蛋C稀饭D馒头
3、化学研究的核心内容是
A物体的运动规律和光电现象B物质的组成、结构、性质和变化
C生命有机体的形成及功能D矿产资源、地域分布和自然环境
4、实验是学习化学的重要手段。下列实验操作正确的是
A倾倒液体B取用固体C闻气味D过滤
5、2012年世界地球日的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”．下列做法违背该主题的是
A燃烧可燃性垃圾用于发电B利用太阳能分解水制氢气
C全力开采化石燃料用于居民供暖D农村利用植物秸秆、牲畜粪便等制沼气6、下列化学用语书写正确的是
A铜离子——Cu+2 B两个氢分子——2H
C氧化铝——AlO3 D氯化钠中钠元素显+1价——
7、防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识。从化学角度看，下列做法错误的是
A用明火检验燃气是否泄漏B炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C室内着火时不急于打开门窗D火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻
8、2012年6月16日我国“神舟九号”飞船发射成功，飞船采用的某些特殊材料是由沈阳制造的。有一种航天材料是以铝镁为基体材料，将石墨作为增强材料分散在其中制得的具有特殊性能的材料，它属于
A金属材料B复合材料C合成材料D无机非金属材料9、下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是
A B C D
10、水是人类宝贵的自然资源。下列有关水的说法错误的是
A实验室常用蒸馏水配置溶液B通过活性炭吸附降低水的硬度
C工业废水需处理达标后排放D水是由氢元素和氧元素组成的
11、下列物质不能由金属和酸反应直接制得的是
A AgCl
B FeCl2
C MgCl2
D AlCl3
12、下列各组物质的稀溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是
A FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl
B Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3
C NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2
D KNO3、HCl、NaOH、FeCl3
13、某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入固体物质，乙试管中装入液体试剂，按下图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）。通过分液漏斗加入足量稀硫酸，同时打开止水夹，看到乙试管液体中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，发现乙中页面上升，溶液变浑浊。符合以上实验现象的一组试剂是
选项甲中的固体乙中试剂
A KNO3BaCl2
B Na2CO3NaOH
C Zn Ba（NO3）2
D Cu KOH
二、填空与简答题（本小题包括5道小题，共20分。）
14、（4分）了解物质的用途可以帮助我们更好地生活。请按下列要求选择合适的物质，用其编号填空。
①氧气②稀硫酸③氯化钠④碳酸氢铵
（1）能支持燃烧的是；
（2）用来腌制食品的是；
（3）用来除铁锈的是；
（4）在农业上做氮肥的是。
15、（4分）对物质进行分类是我们系统认识物质的常用方法。下图是物质分类的一种方法，请在方框内填写物质类别，在横线上写出一种对应物质的化学式。
16、（4分）右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请根据曲线回答下列问题
（1）M点的含义是
（2）图中A点表示t2℃时物质的
不饱和溶液，在该温度下，将其变成饱和
溶液的一种方法是。
（3）t2℃时，90g甲物质的饱和溶液中含有溶质
的质量是g。
17、（3分）由碳、氢元素组成的物质种类繁多，烷烃就是其中一类重要的物质，下表列出了烷烃的一些信息。
名称甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷十一烷十六烷
化学式CH4C2H6C C3H8? C5H12C11H24C16H34
沸点（℃）—164 —88.6 —42.1 —0.5 36.1 194.5 287.5
相对密度0.466 0.572 0.585 0.579 0.626 0.741 0.774
分析上表中的信息，回答下列问题：
（1）写出表中丁烷的化学式。
（2）烷烃的命名与分子中原子个数有关。
（3）总结一条烷烃物理性质的递变规律：。
18、（5分）构建物质之间相互反应的知识网络是提高学习效率的有效方法。下图中的甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两种物质可发生化学反应，生成A、B、C、D四种物质（部分生成物已略去）。其中乙是应用最广泛的金属，丙是一种蓝色溶液，B为硫酸盐，C为单质。请回答下列问题：
（1）乙和丙反应的基本类型是
（2）写出下列物质的化学式
C ，甲。
（3）丁所属的物质类别是。
（4）写出丙和丁反应的一个化学方
程式：。
三、实验与探究题（本题包括5道小题，共24分）
19、（2分）某学习小组在一次化学课外活动时，如右图所示做了一个小魔术。他们分别把蘸有浓盐酸和浓氨水的两个玻璃棒互相靠近，两棒之间生成一股白烟。
据此回答下列问题：
（1）生成白烟的变化属于变化。
（2）该实验说明了微粒的一条基本性质
是。
20、（5分）在学习《石灰石的利用》一节时，小刚和老师做了如下图所示的一组对比实验。
实验操作实验现象
小刚用坩埚钳夹持一小片石灰石，在酒精灯的
火焰上灼烧（如图1所示），2分钟后，把
它投入含有酚酞的蒸馏水中
酚酞溶液不变色
老师用坩埚钳夹持一小片石灰石，在酒精喷灯
火焰上灼烧（如图2所示），2分钟后，把
它投入含有酚酞的蒸馏水中
酚酞溶液变红
（1）小刚的实验现象说明石灰石灼烧时没有反生化学反应，其本质原因是
（2）老师的实验现象说明石灰石灼烧时发生了化学反应，该反应的化学方程式为此反应在工业上的一种应用是。
