102214《MySql数据库》课程标准

《MySql数据库》课程标准课程代码： 102214参考学时： 72学分： 4课程类型：专业课2015年 1月编一、适用专业计算机应用技术专业（5年制高职）。

二、开课时间第 7 学期三、课程定位1．课程性质《MySql数据库》课程是5年制高职计算机应用技术专业的一门专业课程。

《MySql 数据库》是网络程序设计的基础，是进行网站设计、开发必须掌握的重要课程，是5年制高职计算机应用技术专业学生必须掌握的专业知识之一。

2．教学任务本课程的主要任务是培养学生的数据库使用的基本技能；培养学生综合运用PHP+MySql进行网站开发的能力；使用PHP+MySql解决实际建站问题，学生学习了《MySql 数据库》可以从事网站开发、软件测试等工作，可以承担软件编码或者测试的工作，可以按照用户需求使用相关主流开发平台，完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。

四、课程培养目标1．方法能力目标(1) 培养学生独立学习能力、自学能力；(2) 培养学生自我分析问题和解决问题的能力；(3) 培养学生获取新知识的能力和信息搜索能力；(4) 培养学生独立的决策能力。

(5) 培养学生善于总结和创造性工作的能力。

(6) 培养学生程序设计思想和软件规划和设计能力。

2．社会能力目标(1) 培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；(2) 培养学生的团队协作精神；(3) 培训学生勇于创新、爱岗敬业的工作作风；(4) 培养学生的质量意识、安全意识；(5) 培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格；(6) 培养学生自主、开放的学习能力。

3．专业能力目标(1) 能安装MySql并正确配置；(2) 能正确数据的语句进行查询、修改、统计、更新等操作；(3) 能掌握索引、视图、触发器、事件并正确使用；(4) 能对数据库进行备份和恢复；(5) 能结合PHP进行数据库应用开发；五、课程衔接本课程的前导课程有《PHP程序设计》、《计算机等级二级ACCESS》，后继课程有《软件应用综合实践》。

MySql数据库教学大纲下面是一个基本的MySQL数据库教学大纲的示例：课程名称：MySQL数据库教学目标：通过学习MySQL数据库，使学生掌握数据库基本概念、SQL查询语言和数据库管理技术，具备数据库设计和开发的基本能力。

课程内容：1. 数据库基础知识- 理解数据库的概念和作用- 了解数据模型和关系型数据库- 掌握SQL语言的基本知识2. MySQL数据库安装和配置- MySQL软件的安装和配置- 熟悉MySQL服务的启动、停止和管理- 配置MySQL的参数和安全设置3. 数据库设计与规范化- 数据库设计的基本原则和规范化理论- 掌握实体-关系模型的设计方法- 学习使用实体-关系图工具设计数据库模式4. SQL查询语言- 理解SQL的基本语法和查询约束- 掌握SELECT语句的使用和各种查询操作（过滤、排序、连接等）- 学习使用子查询和聚合函数进行高级查询5. 数据库管理- 数据库和表的创建、修改和删除- 学习使用索引和视图提高查询效率- 掌握事务管理和并发控制技术6. 数据库编程接口- 学习使用编程语言（如Python、Java）与MySQL数据库进行交互- 掌握基本的数据库连接和操作方法- 学习使用SQLAlchemy等ORM框架简化数据库操作7. 数据库安全和备份- 理解数据库安全性的重要性- 学习数据库用户和权限管理的方法- 学习数据库备份和恢复的方法8. 数据库性能优化- 了解数据库性能优化的基本原则- 学习使用索引和查询优化技巧- 学习使用数据库监控工具进行性能优化和故障排查评估方式：- 课堂作业和实验：完成数据库设计和查询练习- 项目实践：设计和实现一个数据库系统- 考试：理论知识和实际操作的综合测试。

《MySQL数据库技术及应用项目教程》课程标准1.课程作用《MySQL数据库技术及应用项目教程》是面向计算机相关专业的一门数据库课程，本课程涉及数据库基础知识、MySQL数据库的安装和配置、数据库和表的操作、存储过程、视图、函数、事务、数据库访问等内容，通过本课程的学习，学生能够了解数据库技术的发展，掌握MySQL数据库日常操作和维护的技能、MySQL数据库的设计与开发技术，具备一定数据库实际应用能力。

其先修课程为计算机基础、高级语言程序设计，后续课程可为基于某种语言的并将MySQL作为后台数据库的应用程序开发及其相关的毕业设计等。

2.课程设计思路1. 以职业实践为主线、通过对数据库开发过程的深入分析，在对数据库开发所涵盖的岗位群进行工作任务与职业能力分析的基础上，对课程内容按教学目标、教学内容体系进行适当的选择整合，分成各项目任务。

每个项目都有明确的学习目标和任务；每个任务又都有明确的要求及实现方案。

2. 课程主要使学生掌握MySQL数据库日常操作和维护的基本方法和技能，培养学生初步的MySQL数据库开发和管理的职业技能，使学生具有相当的数据库工程应用能力、综合分析能力、一定的创新能力和综合素质。

教学整体设计“以职业技能培养为目标，以项目任务实现为载体、理论学习与实际操作相结合”。

3.课程目标本课程以学生能独立完成数据库的开发和维护的为目标，要求学生理解数据库的基本原理，掌握基本操作，能根据工作需要设计和使用数据库，培养学生团队协作精神、责任感、克服困难的精神、理论应用于实践和解决实际问题的能力，为今后的软件系统开发与网站开发类课程学习打下良好的基础。

4.课程内容与要求5.课程考核评价6. 教材及学习资源本课程标准是根据教材《MySQL数据库技术及应用项目教程》所设计的。

7.教学条件：操作系统：Windows 7、Windows 10开发工具：命令行工具（如cmd）、图形化工具（如MySQL Workbench、Navicat）等。

《MySQL数据库技术与应用》课程标准《MySQL数据库技术与应用》是一门培养学生数据库管理与应用能力的专业课程。

本课程将为学生提供MySQL数据库的全面了解，包括数据库设计、表创建和维护、数据查询和更新、数据库安全以及性能优化等方面的知识。

通过本课程的学习，学生将能够熟练掌握MySQL数据库的基本操作和高级应用，为进一步学习和从事相关领域的工作打下坚实的基础。

掌握MySQL数据库的基本概念和体系结构，了解数据库设计的基本原则和规范。

掌握MySQL数据库的安装与配置，以及客户端工具的使用。

掌握表的设计与创建，包括表的结构、主键、外键、索引等概念及操作。

掌握SQL语言的基本语法和用法，包括数据查询、插入、更新和删除等操作。

掌握存储过程、函数和视图等数据库对象的设计与实现。

掌握触发器、事务和锁等高级特性的使用及管理。

了解数据库安全性和性能优化的基本概念和方法。

能够根据实际需求设计并实现简单的数据库应用系统。

、1数据库安全性概述2用户管理3权限管理4数据备份与恢复第八章数据库性能优化1性能优化概述2 SQL优化3索引优化4系统优化5数据字典与元数据管理第九章数据库应用系统设计与实现1系统需求分析2系统设计3系统实现4系统测试与部署课程实施本课程的实施将采用理论教学与实践教学相结合的方式，以培养学生的实际操作能力为核心目标。

具体措施包括：1）建立完善的课程体系，确保教学内容的完整性和系统性；2）采用多媒体教学、网络教学等多种手段，提高教学效果；3）加强实践教学环节，设置相应的实验课程和项目，提高学生的实际操作能力；4）鼓励学生参加各种相关比赛和实践活动，提高其综合素质和应用能力。

课程评价本课程的评价将采用多种方式相结合的方式，以全面了解学生的学习情况和综合素质。

具体措施包括：1）平时成绩：通过课堂表现、作业完成情况等方面进行评定；2）实验成绩：通过实验课程和项目的完成情况进行评定；3）期末考试成绩：通过综合考试或项目答辩等方式进行评定；4）综合评价：结合学生的综合素质和应用能力进行评价。

《MySQL数据库基础》教学大纲执笔人：王宏刚一、课程基本信息1．课程中文名称：MySQL数据库基础2．课程英文名称：3．课程类别：必修4．适用专业：商务数据分析5．总学时：48学时（其中理论24学时，实验24学时）6．总学分：3.0学分一、课程的性质与任务课程性质：MySQL数据库是世界上最流行的数据库之一，它是一款非常优秀的免费软件，由瑞士的MySQL AB公司开发，是一款真正的快速、多用户、多线程的SQL数据库。

全球最大的网络搜索引擎公司——Google使用的数据库就是MySQL，并且国内很多大型网络公司也选择MySQL数据库，如百度、网易和新浪等。

据统计，世界上一流的互联网公司中，排名前20位的有80%是MySQL的忠实用户。

学习和掌握MySQL数据库技术语言已经成为计算机相关专业学生的迫切需求。

课程任务：通过本课程的学习，使学生基本掌握MySQL从入门到实际应用所必备的知识。

数据库既是一门理论课，也是一门实践课。

学生除了要在课堂上学习程序设计的理论方法，掌握编程语言的语法知识和编程技巧外，还要进行大量实践操作。

二、课程的基本内容及要求第一部分数据库设计基础1教学内容（1）数据库设计概述（2）关系数据库概述（3）结构化查询语言SQL（4）数据库设计的基本步骤（5）关系模型（6）数据库和表（7）列和行（8）主键与外键（9）约束（10）E-R图（11）实体和属性2教学重点（1）关系模型（2）E-R图3教学难点（1）从实际业务到关系模型4基本要求（1）了解数据库定义（2）掌握业务数据到数据模型的转化第二部分MySQL数据库概述1教学内容（1）认识MySQL数据库（2）MySQL简介（3）MySQL体系结构（4）MySQL数据库的安装和配置（5）MySQL的安装和配置服务（6）启动和停止服务（7）MySQL加入环境变量（8）连接MySQL服务器（9）MySQL可视化操作工具（10）MySQL数据库的基本操作（11）创建数据库（12）查看数据库（13）显示数据库（14）选择当前数据库（15）删除数据库（16）MySQL数据库表结构的操作（17）创建数据表（18）查看数据库表结构（19）修改表结构（20）删除数据库表（21）MySQL存储引擎（22）InnoDB存储引擎（23）MyISAM存储引擎（24）存储引擎的选择（25）案例：网上书店系统2教学重点（1）数据库服务器的安装（2）数据库对象的创建3教学难点（1）数据库服务器配置参数（2）创建数据表4基本要求（1）掌握配置MySQL环境与使用客户端工具（2）掌握数据库的创建（3）掌握数据表的创建第三部分MySQL管理表记录1教学内容（1）MySQL的基本数据类型（2）整数类型（3）小数类型（4）字符串类型（5）日期时间类型（6）复合类型（7）二进制类型（8）MySQL运算符（9）算术运算符（10）比较运算符（11）逻辑运算符（12）位运算符（13）运算符的优先级（14）字符集设置（15）MySQL字符集与字符排序规则（16）MySQL字符集的设置（17）增添表记录（18）INSERT语句（19）REPLACE语句（20）修改表记录（21）删除表记录（22）DELETE删除表记录（23）TRUNCATE清空表记录（24）案例：图书管理系统中表记录的操作2教学重点（1）数据类型与运算符（2）表记录的常用操作3教学难点（1）数据类型与运算符（2）表记录的常用操作DML4基本要求（1）掌握数据类型的概念和运算符的基本操作（2）掌握对表进行DML操作第四部分检索表记录1教学内容（1）SELECT基本查询（2）SELECT…FROM查询语句（3）查询指定字段信息（4）关键字DISTINCT的使用（5）ORDER BY子句的使用（6）LIMIT子句的使用（7）条件查询（8）使用关系表达式查询（9）使用逻辑表达式查询（10）设置取值范围的查询（11）空值查询（12）模糊查询（13）分组查询（14）GROUP BY子句（15）HAVING子句表的连接（16）内连接（17）外连接（18）自连接（19）交叉连接（20）子查询（21）返回单行的子查询（22）返回多行的子查询（23）子查询与数据更新（24）联合查询（25）案例：网上书店系统综合查询2教学重点（1）数据表的基本查询（2）数据表的连接查询（3）子查询3教学难点（1）条件与连接查询的应用（2）子查询的应用4基本要求（1）熟练掌握对表数据的条件查询（2）掌握对表数据的连接与子查询第五部分视图和触发器1教学内容（1）视图（2）创建视图（3）查看视图（4）管理视图（5）使用视图（6）触发器的使用（7）创建并使用触发器（8）查看触发器（9）删除触发器（10）触发器的应用（11）案例：在删除分类时自动删除2教学重点（1）视图的创建与应用（2）触发器的创建与应用3教学难点（1）视图的管理4基本要求（1）熟练掌握视图的创建与应用（2）掌握触发器的应用第六部分事务管理1教学内容（1）事务机制概述（2）事务的提交和回滚（3）事务的提交（4）事务的回滚（5）事务的四大特性和隔离级别（6）事务的四大特性（7）事务的隔离级别（8）解决多用户使用问题（9）脏读（10）不可重复读（11）幻读（12）案例：银行转账业务的事务2教学重点（1）事务的特性与级别（2）脏读3教学难点（1）事务的回滚（2）脏读4基本要求（1）理解事务机制（2）能应用事务的提交和回滚第七部分MySQL连接器JDBC和连接池1教学内容（1）JDBC（2）JDBC连接过程（3）JDBC数据库操作（4）增加数据（5）修改数据（6）删除数据（7）查询数据（8）批处理（9）数据源（10）案例：分页查询大型数据库2教学重点（1）JDBC连接过程（2）JDBC数据库操作3教学难点（1）JDBC连接（2）JDBC数据库操作4基本要求（1）掌握通过JDBC连接数据库（2）掌握通过JDBC对数据进行操作第八部分常见函数和数据管理1教学内容（1）常见函数（2）数学函数（3）字符串函数（4）时间日期函数（5）数据类型转换函数（6）控制流程函数（7）系统信息函数（8）数据库备份与还原（9）数据的备份（10）数据的还原（11）MySQL的用户管理（12）数据库用户管理（13）用户权限设置（14）案例：数据库备份与恢复2教学重点（1）常见函数（2）数据的备份与恢复（3）用户管理3教学难点（1）数据的备份与恢复（2）用户管理4基本要求（1）熟练掌握常见函数的使用（2）掌握常用的数据备份与恢复方法三、实验教学要求实验项目表以及实验课时分配序号实验项目名称实验要求实验时数1学生选课系统数据库设计掌握设计数据库与表，画E-R图3 2MySQL环境配置掌握安装配置MySQL服务器及客户端4 3图书管理系统表操作熟练掌握数据库与表的创建4 4网上书店系统综合查询熟练掌握数据的查询4 5学生选课系统数据库操作掌握基于JavaWeb的数据库开发4 6数据库备份与恢复掌握对数据对象的备份与恢复4四、课程学时分配序号教学内容理论学时实验学时其它1数据库设计基础332MySQL数据库概述333MySQL管理表记录334检索表记录445视图和触发器226事务管理217MySQL连接器JDBC和连接池448常见函数和数据管理34总计2424五、大纲说明1、本课程教学采用机房教学，讲练结合的方式。

《MySQL数据库应用》课程教学大纲课程编号:课程名称：MySQL数据库应用总学时：64学分：4适用对象: 全校各专业先修课程：无一、课程性质、目的和任务本课程是一门理论与实践并重的课程。

通过本课程的学习，学生应掌握数据库系统的基本概念、基本原理，具备熟练使用MySQL数据库软件进行数据管理的能力。

课程目标及能力要求具体如下：课程目标1：能够利用数据库基本概念和基本原理，针对具体的数据库应用，采用规范化的方法进行数据库设计，并建立其数学模型（E-R图和关系模型）。

课程目标2：熟练掌握SQL语句，并能够利用SQL语句实现设计好的关系模型。

课程目标3：能够针对数据库的安全性和完整性进行设置，并编写触发器和存储过程。

课程目标4：熟练掌握MySQL数据库管理系统的数据定义和操作方法。

二、教学内容、方法及基本要求课程教学内容：教学方法：本课程以课堂讲授为主，通过启发式和案例教学方式，将数据库在工作、生活中的实际应用案例融入到数据库基本理论及相关技术的讲解中，提高学生的学习兴趣，扩大学生的知识面，使学生更好地掌握数据库相关知识。

教学方法理论教学与实践教学相结合，注重引导学生理论联系实际，提高学生分析问题、解决问题的能力，强化学生工程观点的建立和工程分析能力的培养。

在教学过程中注重融入课程思政元素，设计思政案例如下：三、各教学环节学时分配四、考核方式考核环节包括平时成绩、期中成绩及期末成绩。

总成绩以百分计，满分100分。

平时成绩满分10分，由课堂测验（含点名）构成，占总成绩10%；期中成绩满分30分，占总成绩30%；期末考试成绩满分100分，采用笔试方式考试，占总成绩60%。

总成绩计算方法：总成绩=（期末考试成绩×60%）+（期中成绩30%）+（课堂测验（含点名）10%）五、对学生能力培养的体现通过课程的学习培养学生使用计算机处理和分析数据的能力，具备使用和开发管理信息系统的基础知识。

具体地，学生应掌握数据库的基本概念；掌握数据库概念结构和逻辑结构的设计，会利用范式理论对数据库结构进行规范化；掌握并熟练运用SQL语言进行数据定义和数据操作；能够编写存储过程和存储函数；理解数据库并发控制的机制；掌握数据库的备份与恢复。

MySQL数据库的课程标准应该包括以下几个方面：
1. 数据库基础知识：介绍数据库的基本概念、特点和相关术语。

2. MySQL数据库的安装和配置：包括MySQL数据库的下载、安装以及配置过程中的详细步骤。

3. 数据库的设计和规划：包括数据库表的设计、数据类型的选择、主键和外键的设置等方面的知识。

4. SQL语言的基础：包括SQL语言的基本语法、常用的SQL语句以及SQL语句的运行原理等方面的知识。

5. 数据库安全：介绍如何保护数据库的安全，包括访问控制、数据加密等。

6. 数据库管理：介绍如何管理和维护数据库，包括备份、恢复等。

7. 数据库应用开发：介绍如何使用MySQL数据库进行应用开发，包括使用PHP、Python等语言进行数据库操作等。

在课程标准的制定过程中，需要考虑到学生的实际情况和需求，以及课程内容的难易程度和实用性。

同时，还需要注重实践操作和案例分析，让学生更好地理解和掌握课程内容。