新生活新起点演讲稿

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新生活，新起点

秋风一个劲的吹，吹去了枯黄落叶，吹去了枯萎的花朵，吹去了我对小学生活的一切，也吹去了我对小学生活的无限思念，可秋风却无法吹去我对新生活的渴望。

小学生活已向我挥手告别，转眼间又迎来新的中学生活。我不知不觉又激动又兴奋，新的初中生活向我如梦幻般花枝招展地走来。刚来到班里，我是又孤独又伤心，没有一个能打开我心灵的朋友，经过一段时间的相处，我认识了许多新伙伴，新伙伴的到来抹去了我内心深处的阴影与孤寂，我的生活顿时如花儿般美丽绽放，愿这花儿的艳丽芬芳就如我的心灵一样永世长存。后来我们又有了新的老师，老师们对我们非常有责任，对我们和蔼可亲，非常平易近人。不管是学习上还是道德上对我们都非常严格，我们也尽力配合老师，现在我们大家就像一家人一样，互帮互助，共同进步。我开始向新生活迈出第一步。

当然，学习也该改朝换代了。现在初中的学习知识和小学的大不一样，小学时我学习真的不错，可到了初中学习一下子一落千丈。我开始有些烦恼，是我不认真，还是智力下降？这些似乎都不沾边。我开始向同学讨教，同学们说你肯定是学习方法没用对，我开始陷入沉思，到后来我自己制定了一个学习目标，我的学习又迅速进步。新的学习给了我一个对学习态度的方法，就如孔子所说：“温故而知新，可以为师矣。”这句话说得一点都没错。

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新的校园，这个让我灵魂轻松的圣地，这个让我丢掉烦恼认真学习的圣地。这片圣地，是我新生活的起跑线。校园里的一草一木都美不胜收，我想我一辈子都游赏不完；高大的教学楼高高耸立在我面前，就像一个凛危不惧的战士，坚强不息的奋斗。鲜红的五星红旗随着微风轻轻飘荡在我心，如鲜血迸溅我的心脏，如大海汹涌澎湃的在我心底兴风作浪，那气势磅礴的大浪一个劲的冲刷我的心，洗涤我的痛苦和悲伤，洗涤我心灵深处的残缺碎片，美好将充实我的心灵。一望无际的操场就如我的蓝天，插上隐形的翅膀自由的飞翔，飞向梦想的海洋，追寻幸福的天堂，我将美好的希望倾注于这片海阔蓝天…...啊！希望校园的净土里印下我这双前进的脚印，愿我所有的美好回忆都存留于这片土地，也愿所有人的路越走越远。

课题：《新生活新起点》

（精品稿）

张韶华

教学目标：

知识与能力：

能够尽快适应初中生活

了解自己在升入初中后面临的许多变化。 知道在新的学习生活中应该如何适应

过程与方法：

学生在认知基础上培养热爱生活的过程

学生学会自主探究的方法

情感态度价值观:

热爱新的学习环境，适应新的学习生活。

教学重点难点

怎样适应新的学习生活

教法

和谐高效、思维对话

学法

自主合作探究

课型：新授

教具：班班通

教学过程：

一、情景预设，导入新课

想一想：（1）请同学们想一想，当你们开学第一天报到注册后的第一感觉是什么？

（2）紧接着，你在校园里转了转，面对周围的一切，此时你又是什么感觉？

教师讲述： 教师讲述 面对新的生活，我们是否能够积极适应改变了的环境？是否能够尽快融入新的班集 体？是否能正确认识和发展自我？这是摆在每一位同学面前的生活考卷， 它需要我们用头脑 和行动来作答。站在新的起点，让我们携手共进，快乐成长，共同度过这美好的中学时光吧！

板书：新起点 新生活

二、新知梳理 明确目标： 教师讲述： 面对这些困惑担忧，我们该怎么办呢？畏缩逃避、无所谓、还是迎难而上？请同学们 看下面“相关链接”的内容。

（一） 适应新的学习生活

1、读一读（见教材 P28 页） 自己对新的学习生活有没有不适应的地方？如果有， 你是怎样调节的？

教师讲述： 面对这些不适应，如果我们不及时进行调整，提高自己的适应能力，就会影响以后的 学习和生活。那么，应该怎样调整呢？ 想一想：面对新的环境，当我们感到某些不适应时，应该怎样调整呢？

（学生阅读教材 P28 页正文，思考讨论回答。 ）

教师讲述： 面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受。当你感到某些不适应时，就要及时分 析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新的环境。

2、读一读，说一说： 从这位世界冠军的成功秘诀中我们得到了什么启示？

1 / 8 人生新起点演讲稿6篇

人生新起点演讲稿 (1)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是:“站在新起点，决胜新高度”

转眼间，国庆长假已经过去，每年现在到寒假放假这一阶段都是学习的黄金时期，每年的此时，都是一个艰苦征程的开始，它意味着我们不再拥有长长的假期，不再举行大型活动，这一阶段，需要我们心如止水，潜心学习。我们要在课堂上激扬青春，用思索的火花创造奇迹，我们要在讨论中不断完善自我，真正承担起“追求卓越，担当责任”的中精神。每一年的高考，都是对我校教学成绩的一次大检阅，让我们扪心自问，“保底不封顶”的目标，我们一中的学子们，准备好了吗?

同学们，特别是我们高一新生，入学已经近两个月了，但我们许多同学还没有适应中生活。高一的同学们，当你坐在宽敞的教室里昏昏欲睡之时，你是否会记得自己的誓言?当你在餐厅打饭嬉闹之时，你是否会看到高三学长们勤奋学习的身影?高达X.48%的达线率对于我们来说，不仅是荣耀，更是全新的挑战，我们更要有忧患意识，从现在开始，我们都要以一个全新的标准要求自己，不仅仅是为了自己，更是为了中的明天!

在此，我想对全体高一的同学们提出几点建议：

(1)课前预习是高效课堂的基础。每周25节预习课，精心印制的预习案，无处不体现了预习的重要性。预习要富有求知和探索精神。发现问题有时比解决问题更为重要。只有打好预习战，上课才能保证质量。

(2)抓紧课堂效率，紧跟老师步伐。高中的课程五花八门，作业量繁多，因此，课堂效率显得尤为重要。同时要学会巧记笔记。上课时的笔记，既不是书本内容的再现，也不是老师上课教学的重复，而是个人的心得与总结。另外还要注意学会小组合作学习，在交流中互相学习、共同探讨。开展小组间的合作学习，能够实现优势互补，促进知识的建构，培养我们的合作意识。成绩好的同学们，2 / 8 要积极对成绩较差的同学给予帮助，其实你们的每一次讲解，都是对已学内容的巩固甚至提高。成绩较差的同学，要珍惜来之不易的学习机遇，积极思考，克服学习中的种种困难，彼此之间共同进步。

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〔新生活新起点作文〕

生活是指人类生存过程中的各项活动的总和，范畴较广，一般指为幸福的意义而存在。生活实际上是对人生的一种诠释。生活包括人类在社会中与自己息息相关的日常活动和心理影射。下面是新生活新起点作文，请参考！

新生活新起点作文1 9月的风刚刚吹起，我就跨进了中学的大门，成了一名中学生，开始了中学新生活。几个星期下来，我在新班级中有过欢笑，也有过泪水。中学又多又严的规章制度，使我处处受到限制；中学繁重的课程，让我丝毫不敢松懈；中学的老师和同学，又让我倍感亲切。点点滴滴，在我的记忆中悄悄留下了痕迹。 喜成“一家人” 开学第一天，我就在班上看见了许多熟识的同学，但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老师。班主任刘老师和我们亲切地打了招呼。她告诉我们，进入了这个班级，我们就组成一个大家庭，大家要互相关心，每一个成员都要为班级尽心尽力。 我真高兴，一下子有了这么多的“家人”。

惜别“牛仔裤” 好景不长，中学生活的新鲜感还没过，我

2 4 就被班主任“请”进了办公室。就为了点芝麻大的事——穿牛仔裤。 牛仔裤，我相信几乎所有的女孩男孩都喜欢。穿上身突出个性，显出了女孩子们的“曲线”，露出了男孩子们的“酷味”；不分季节，不分场合，午仔裤穿在身上都是一道亮丽的“青春风景线”。可是班主任却不这么认为，说它穿起来散漫自由，没有学生样儿。也没法做广播操：老师再三地“警告”，禁穿牛仔裤，我仍是“屡教不改”。

终于，老师动真格的了，先是“良言相劝”，后是“以请家长相逼”，我最终招架不住，“缴械投降”，换上了普普通通的休闲裤。唉，别了，我亲爱的牛仔裤，你本无“罪”，又怎奈老班生厌，只能将你打人“十八层地狱”了！ 泪洒“迟到门” 经过了“牛仔裤事件”，我精神不振，心情郁闷。谁知，一不小心我又触到了“地雷”。 班主任规定早上6：40到校，今天在家耽搁了几分钟，就被老师堵在了教室门口。“你今天怎么迟到了？你还是个班干，你看看，其他同学都开始早读了”老师的话像连珠炮一发一发地向我袭来，我根本找不到辩解的机会，只好按班规乖乖地站在教室外读书了。唉，看着来来往往的同学、老师都用好奇的眼光盯着我，我真是“悔不该当初”，泪水无奈地流了下来，真是别有一番滋味在心头。