八年级英语上册Unit1Friends(第4课时)Grammar教案牛津版(new)
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Unit 1 Friends
课题及内容 Grammar 总课时数 7
教学
目标 1.掌握形容词比较级和最高级的构成。
2.学会正确使用形容词比较级来比较两个人或两件物品.
3.学会正确使用形容词最高级来比较三个人或超过三个的人或物品.
教 学
重、难
点 1。掌握形容词比较级和最高级的构成。
2.学会正确使用形容词比较级来比较两个人或两件物品。
3.学会正确使用形容词最高级来比较三个人或超过三个的人或物品.
教 学 设 计
Step 1：Daily greetings:
T:Good morning，everyone。
S:Good morning。
T：How are you?
S：I'm fine,thank you。And you?
T：I’m OK。Thank you。Sit down，please。
Step 2：Show" Learning aim"
T:Today we will learn Unit1Grammar.Please
look at our " Learning aims”（Then I read it slowly.)
T:Are you clear?
S:Yes.
T：Let’s go on.
Step3：Show” Guide One”to the students。
Guide One 10’
1.自主学习书本P11的形容词比较级和最高级的构成.
2.讨论形容词比较级和最高级的构成规则。
Tips:
比较级和最高级的构成
1）大多数形容词后加—er/—est
clever—-—cleverer——--cleverest
2）以不发音字母e结尾的形容词加-r/—st
fine-——finer--—-finest
3）以辅音字母加y结尾，先把y改成i，然后再加-er/—est
healthy—-—healthier—---healthiest（happy,sunny,easy，heavy,busy，early，lucky。。..)
4）以重读闭音节结尾的形容词，先双写最后一个辅音字母,然后再加-er/—est
big—-bigger---biggest(fat,sad，wet,red，thin，slim，hot。。。.）
5）部分双音节单词和多音节单词，在原级前加more/most
lovely-—more lovely--most lovely
（slowly,tired,interesting,famous,beautiful,friendly,popular, important。.。..)
6）不规则变化
much/many--more/most bad/ill---worse———worst good/well—--better—--best
little—--less—-—least far———farther—--farthest（ further—--furthest)
old——older/elder—-oldest/eldest
Step4：Show” Guide Two”to the students.
Guide Two 5’
Do the exercises in Part A.
Let’s have a match and see who can do it best.
Step5：Show” Guide Three”to the students。
Guide Three 8’
Do the exercises in Parts B。
Have a match！ Who can do it best?
Step6:Class Exercise （一）
写出所给形容词的比较级和最高级。
1.long_______ _________ 2.small_______ ___________
3.fine_______ _________ 4。nice ________ __________
5.easy_______ _________ 6.pretty________ _________
7.big _______ _________ 8.slim _________ _________
9.beautiful_______ ________10.important________ ________
11.good_______ __________12.bad _________ _____________
Class Exercise (二）
根据汉语意思完成句子。
1.在我们班上，王涛比李明高，但张海是最高的。
In our class,Wang Tao is____ _____Li Ming，but Zhang Hai is the______。
2.这本书比那本书有趣，但它不是最有趣的.
This book is _____ ______than that one,but it is not the _____ ______。
3.我认为这是我曾做过的最难的家庭作业。
I think this is the ____ ____ｈｏｍｅｗｏｒｋ Ｉｈａｖｅ ｅｖｅｒ ｄｏｎｅ．
板书设计 Grammar
课后反思
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our
busy schedule. We proofread the content carefully before the release of
this article, but it is inevitable that there will be some
unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I
hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part
of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to
make progress and grow with you in the future.
