小学午休管理制度范本

1 5 小学午休管理规章制度_学校午休管理制度

小学是人们接受最初阶段正规教育的学校，对于小学午休的管理，制定好规章制度更有利于提高小学生午休的质量。我为你整理了小学午休管理规章制度，希望你喜欢。

小学午休管理规章制度篇一

1、在校午休学生须知：

(1)各年级午休学生统一在指定地点进餐。

(2)进餐完毕，在原地休息或上洗手间，禁止户外玩耍和剧烈运动。

(3)中午12：15分在午休老师的带领下列队到达午休室。不早到，不迟到，不提前离开。

(4)当日不参加午休的学生必须提前向班主任请假，并将准假条交给午休老师。禁止擅自活动或擅自离校。

(5)遵守午休纪律：禁止携带零食及饮品等进入午休室，不丢垃圾，禁止说话，打闹和嬉戏，做到安静入睡。

(6)午休前尽量上厕所，午休中途入厕，一定慢步行走，避免影响他人休息。

(7)午休完毕时，每位同学必须整理好床铺，叠好被子，保持地面清洁，才能有序离开。

2、午休管理教师职责：

(1)午休教师每天中午务必与班主任教师在指定地点做好交接于12：15 2 5 分准时到达午休室。

(2)按照年级午休学生名单清点人数，做好记录。对于缺席学生，查明原因并及时联系班主任，确保安全。

(3)午休期间尽心尽责组织并督促学生安静入睡，全程关注特殊学生。对于影响午休秩序的学生应及时予以批评教育，情节严重者告知班主任并联系家长共同教育。

3、班主任教师职责：

(1)详细登记班级午休名单(含：班级、姓名、性别、家庭联系、电话班主任联系电话)

(2)班主任教师必须做好与午休管理教师的交接工作。

(3)班主任教师不得擅自留下午休学生利用午休时间处理班级事务或其他事情。对于当日因特殊原因不能参加午休的学生一定了解情况，填写准假条并督促学生转交午休管理教师。

(4)班主任教师有责任协助午休管理教师及时批评教育破坏午休纪律的学生。

第1页共7页 小学午休管理制度

1、按学校要求自备被、枕、拖鞋等必备生活用品。

注:一年级新生及插班生由学生准备，其它学生要补的可以自买或由学校统一代买。

2、不准带任何食品、玩具进入午休室。

3、午休铃响后，同学们马上回午休室准备午睡。午休室由值日老师负责开门，老师未到前禁止同学擅自开门进入午休室。

4、进入午休室前必须在门口换上拖鞋方可进入，鞋要按指定位置放好，有“脚臭”的，入室前要先洗脚，以保持良好的休息环境。

5、进入休息室后，迅速进入休息状态，“闭目养神”，禁止在室内闲谈、说笑、追逐、打闹，在上床睡的同学更应注意，应做到“要么不上床，上床即躺下”。

6、室内的空调、电扇等设备由教工控制，禁止同学们私自去开关。

7、睡前要适当脱外衣，睡时要盖被，睡醒后要马上穿上外衣，并把被、枕等叠好，靠窗的同学要把窗门锁上，待工作做完后方可离开并在室门口换上鞋去指定地点漱洗。

8、进入休息室前先上厕所，要养成良好习惯，以保证大家能睡好中午觉，养足精神，下午继续学习。

9、床位卡是床位的标记，不准同学私自更换或破坏，自己的床位卡要保管好，损坏的要赔偿。

10、爱护公共财物，严禁破坏草席、床板、铁床等。

小学午休管理制度（2） 第2页共7页 第一章 绪论

1.1 背景和意义

小学是孩子们最早接触学校教育的阶段，对他们的身心健康和成长发展起着重要的作用。午休是小学生一天中必不可少的休息时间，保障他们的午休质量，对他们的身心健康具有重要意义。因此，制定一套科学合理的小学午休管理制度，对于保障小学生的休息质量，促进他们的身心健康和学业发展具有重要意义。

1.2 研究目的和内容

本文通过对现有相关文献的归纳总结，调研实际情况以及专家访谈等研究方法，旨在制定一套科学合理的小学午休管理制度。研究内容主要包括小学午休的目标与原则、午休时间的安排、午休环境的创设、午休活动的安排等方面。

第二章 小学午休管理制度的目标与原则

小学午休午餐管理制度

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 小学午餐午休管理制度

一、午餐时间：11：30---11：50；

1、接送学生的教师要求学生按年级高低排队，站好后清点人数。

2、吃饭前先洗手。

3、有秩序地进入餐厅并入座（按年级顺序：一、二、三、四、五年级，每年级选一名组长）

二、用餐要求：

1. 待学生安静下来后，发出排队打饭的指令，（按年级顺序等待发放饭菜）。2、任何学生不能碰撞桌椅，不能敲打餐具，更不能说笑打闹，要保持安静；双手端好餐具回到座位后用餐。

3、用餐过程中不允许说话、不打闹、不拥挤、不搞小动作；

4、吃饭时做到吃多少盛多少，不挑食、不暴饮暴食，把碗里的食物吃干净，做到不浪费粮食，时刻把“粒粒皆辛苦“记心中。

5、吃饭后，按要求，将碗和勺子分类放好。收拾好自己的餐具，剩菜剩饭倒在指定位置，轻拿轻放，养成文明的用餐习惯。

三、卫生要求：

1. 排队打饭的过程中，桌椅保持整齐。

2. 用餐过程中，地面、桌面要保持干净，不撒饭粒、不扔剩菜。

四、用餐后要求：

1、收拾好餐具后，安静地回到自己的座位上等侯，饭后禁止吵闹、乱跑。等老师发出“回到休息室”的命令后才可以进入休息室，要按照年级高低（一、二、三、四、五年级）的顺序有秩序地进入，谁也不能提前走，不允许任何学生单独进入休息室。

2、 进入休息室后，有作业的同学写作业，没作业的学生脱掉鞋子，并摆放整齐，上床休息。任何人不得做影响午睡的事情，保持室内安静。不许说话、不许打闹、不许乱跑。

3、到预备时间整理好自己的床铺，保持卫生、干净。

4、入小学前，接送教师必须清点人数，让学生按年级高低顺序排队，有秩序地进入校园。

五、注意事项

1、、不许外出买零食。不许触摸电源。

2、、不许带任何与学习无关的物品进入餐厅和休息室，如玩具、卡等。3、、保持室内清洁，不许随地乱扔垃圾。

* 如有上述违反纪律的学生，最后一个入座吃饭、罚打扫卫生！

最新小学午休管理制度_小学生午休管理制度

小学午休管理制度范本篇一

1、在校午休学生须知：

(1)各年级午休学生统一在指定地点进餐。

(2)进餐完毕，在原地休息或上洗手间，禁止户外玩耍和剧烈运动。

(3)中午12：15分在午休老师的带领下列队到达午休室。不早到，不迟到，不提前离开。

(4)当日不参加午休的学生必须提前向班主任请假，并将准假条交给午休老师。禁止擅自活动或擅自离校。

(5)遵守午休纪律：禁止携带零食及饮品等进入午休室，不丢垃圾，禁止说话，打闹和嬉戏，做到安静入睡。

(6)午休前尽量上厕所，午休中途入厕，一定慢步行走，避免影响他人休息。

(7)午休完毕时，每位同学必须整理好床铺，叠好被子，保持地面清洁，才能有序离开。

2、午休管理教师职责：

(1)午休教师每天中午务必与班主任教师在指定地点做好交接于12：15分准时到达午休室。

3、班主任教师职责：

(2)班主任教师必须做好与午休管理教师的交接工作。 (3)班主任教师不得擅自留下午休学生利用午休时间处理班级事务或其他事情。对于当日因特殊原因不能参加午休的学生一定了解情况，填写准假条并督促学生转交午休管理教师。

(4)班主任教师有责任协助午休管理教师及时批评教育破坏午休纪律的学生。

小学午休管理制度范本篇二

1、按学校要求自备被、枕、拖鞋等必备生活用品。

注：一年级新生及插班生由学生准备，其它学生要补的可以自买或由学校统一代买。

2、不准带任何食品、玩具进入午休室。

3、午休铃响后，同学们马上回午休室准备午睡。午休室由值日老师负责开门，老师未到前禁止同学擅自开门进入午休室。

4、进入午休室前必须在门口换上拖鞋方可进入，鞋要按指定位置放好，有“脚臭”的，入室前要先洗脚，以保持良好的休息环境。

5、进入休息室后，迅速进入休息状态，“闭目养神”，禁止在室内闲谈、说笑、追逐、打闹，在上床睡的同学更应注意，应做到“要么不上床，上床即躺下”。

6、室内的空调、电扇等设备由教工控制，禁止同学们私自去开关。